讀《小白船》有感（精選10篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的讀《小白船》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《小白船》有感 篇1
今天晚上付老師布置的家庭作業(yè)是寫一篇讀書(shū)筆記，我很高興。因?yàn)橹星锕?jié)時(shí)，爸爸剛給我買了一本葉圣陶專集，我特別喜歡讀這本書(shū)。今天，我有機(jī)會(huì)寫讀這本書(shū)的感受了。
今天，我又重溫了《小白船》這篇文章。這篇文章葉圣陶先生寫得非常優(yōu)美，講述的是，一條小溪上一切的東西都非常有趣可愛(ài)，紅花·綠葉在跳舞，魚(yú)兒在水中奏樂(lè)，青蛙在唱歌。小溪的右岸停著一條小白船。有兩個(gè)活潑可愛(ài)的小孩，一個(gè)男孩，一個(gè)女孩跨上了小白船，唱起了《魚(yú)兒歌》。
正當(dāng)他們玩得開(kāi)心時(shí)，刮起了大風(fēng)，他們一起乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。女孩有些害怕，哭了，男孩一直很樂(lè)觀，安慰著女孩，小白船漂到了一個(gè)沒(méi)有人的曠野里，男孩想辦法讓小白船停下。他們相互鼓勵(lì)著，走了幾百步遠(yuǎn)，看到了一棵野柿子樹(shù)，就坐在地上吃柿子，他們忘記了害怕。我想，此時(shí)，他們心里一定充滿了快樂(lè)。
這時(shí)，一只小白兔跑到他們跟前伏著不動(dòng)了，女孩特別喜歡小白兔，把小白兔抱在懷里，并把柿子喂給它吃。此時(shí)，跑過(guò)來(lái)一個(gè)長(zhǎng)得高大，臉長(zhǎng)得很可怕，但心很善良的一個(gè)男人，他很有愛(ài)心，通過(guò)測(cè)試，他了解到這兩個(gè)孩子非常的純潔和善良。他就乘著小白船把兩個(gè)孩子送到了岸邊。
多么勇敢·純潔的兩個(gè)孩子，他們熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切美的東西，有一顆純潔的心靈。還有可愛(ài)的小白兔，那個(gè)雖然長(zhǎng)相可怕，但心很善良的男人，他有著多么高尚和美好的靈魂啊，這才是真正的美。同學(xué)們，我們可不能以貌取人啊。我認(rèn)為，只有他們，才配乘這條小白船！因?yàn)樾“状羌儩崱ど屏己蛺?ài)心的象征！
讀《小白船》有感 篇2
《小白船》這篇文章，葉圣陶爺爺寫得很好。因?yàn)樗P下的小溪像“活”了一樣，在我眼前流淌。小紅花那么水靈靈，露珠那么晶瑩剔透，小魚(yú)兒躍出水面、青蛙呱呱呱叫，水面上的一切顯得都那么生動(dòng)。還給魚(yú)兒們編起一首歌，讓我們看了，陶醉在《小白船》這篇文章中。
《小白船》的大概內(nèi)容是這樣的：小男孩和小女孩坐著小白船，唱著歌。歌還沒(méi)有唱完的時(shí)候刮起了一陣大風(fēng)，讓小白船飛了起來(lái)。小白船飛到了一座小島上。于是小男孩拉著小女孩的手一直向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他們看見(jiàn)有個(gè)人跑來(lái)了，身子特別高，臉長(zhǎng)得很可怕。
男孩兒就問(wèn)那個(gè)人，這兒離他們家有多遠(yuǎn)，該從哪條河走。那個(gè)人說(shuō)：“你們家離這兒二十多里呢，河水曲折，你們一定認(rèn)不得回去的路了。我可以送你們回去，但是要我送你們回去你們必須回答我三個(gè)問(wèn)題。”
那個(gè)人說(shuō)：“第一個(gè)問(wèn)題，鳥(niǎo)兒為什么要唱歌?” 女孩兒搶先回答: “他們要唱給愛(ài)他們的人聽(tīng)�！蹦莻�(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“算你答得不錯(cuò)。第二個(gè)問(wèn)題：花兒為什么香?”男孩兒回答說(shuō)：“香就是善，花是善的標(biāo)志�！蹦莻�(gè)人拍手說(shuō)：“有意思。第三個(gè)問(wèn)題是，為什么你們乘的是小白船?”女孩兒說(shuō)：“因?yàn)槲覀兗儩崳挥行“状排渥屛覀兂�。”那個(gè)人大笑起來(lái)，他說(shuō)：“好，我送你們回去�！眱蓚�(gè)孩子高興極了。
爸爸給我講，三個(gè)問(wèn)題的答案——愛(ài)，善，純潔，正好代表了我們這個(gè)年齡孩子的特點(diǎn)。我們只有懷著一顆純潔的心，而且心里充滿著愛(ài)，時(shí)刻不忘善良之舉，那么才會(huì)有人愿意接近我們，能在我們有困難時(shí)，走來(lái)幫助我們。
讀《小白船》有感 篇3
我很喜歡葉圣陶爺爺這位大作家，于是今天，我讀了他寫的一篇優(yōu)美的童話——《小白船》。
這篇童話有很多的比喻：把草上的露珠比作仙人的衣服，把小魚(yú)兒比作繡花針。還有很多優(yōu)美的句子：“水上有輕微的聲音，是魚(yú)兒在奏樂(lè)，他們會(huì)用特別的方法，奏出奇妙的音樂(lè)來(lái)：潑刺……潑刺……好聽(tīng)極了”。
小白船不配胖子乘，也不配老人乘，小白船只配給活潑可愛(ài)又美麗的小孩乘。我心想：這不是正適合我嗎，我也很白呢！小白船上坐著一個(gè)男孩一個(gè)女孩，可他們被一場(chǎng)大風(fēng)刮到了一個(gè)沒(méi)人的地方，小女孩很害怕，小男孩卻很樂(lè)觀并安慰著小女孩。他們走了幾百步遠(yuǎn)，看到了一棵野柿子樹(shù)，小男孩和小女孩吃著野柿子，像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣，我想：“此時(shí)，他們一定很開(kāi)心�！币恢恍⊥米优艿搅怂麄兩砬埃∨阉г趹牙�，突然，一個(gè)臉長(zhǎng)得可怕的男人看見(jiàn)自己的兔子在別人手上，就板著臉說(shuō)他們偷了小兔。小男孩連忙辯解，這時(shí)那個(gè)男人才覺(jué)得誤解了他們。后來(lái)，他們倆還向這個(gè)男人問(wèn)回家的路。
那個(gè)男人說(shuō)如果答對(duì)了他的三個(gè)問(wèn)題就送他們回家。最后，他們倆答對(duì)了問(wèn)題，那個(gè)男人送他倆回家了。這里面的三個(gè)問(wèn)題很有趣，你想知道嗎？那快去看看這篇童話吧！
這兩個(gè)孩子純潔、善良。那個(gè)男人雖然長(zhǎng)得可怕，不過(guò)心很善良，我們可不要以貌取人�。�
讀《小白船》有感 篇4
葉圣陶爺爺是我國(guó)近代著名的作家，也是現(xiàn)代兒童文學(xué)創(chuàng)作的先行者。記得兩年前，我曾經(jīng)在圖書(shū)館里借過(guò)一本他的《稻草人》，里面有一篇名叫《小白船》作品我非常喜歡。在今年的上海書(shū)展上，我有幸發(fā)現(xiàn)了一套葉圣陶兒童文學(xué)全集，二話沒(méi)說(shuō)就把它收入了囊中。
一到家，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)，又重讀了一遍《小白船》，講的是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩坐著一條小白船，乘風(fēng)破浪沿著小溪環(huán)游的故事。小溪邊的主角小紅花、綠萍葉、小人國(guó)里的睡蓮、細(xì)得像針一樣的小魚(yú)兒、愛(ài)唱歌的小青蛙充滿了童趣，在葉圣陶爺爺?shù)墓P下就好像是一個(gè)個(gè)性格不同的小朋友，活潑又可愛(ài)。小白船的形狀像一條梭子，又狹又長(zhǎng)，胖子和老人都不適合乘坐，唯獨(dú)活潑美麗的小孩才能配得上它。一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩坐上了這條小白船，由著風(fēng)兒帶著他們一路向前，來(lái)到了一片柿子樹(shù)林下，一個(gè)好心人被他們的善良、有愛(ài)和純潔打動(dòng)了，護(hù)送他們返航。
《小白船》文字優(yōu)美、清新，天真浪漫，想象力豐富，運(yùn)用了很多比喻和擬人的寫作方法，讀起來(lái)娓娓道來(lái)，非常引人入勝，有種身歷其境的感覺(jué)，仿佛自己就是那個(gè)小女孩，坐進(jìn)了那條小白船，順著小溪飛過(guò)紅樹(shù)、飛過(guò)草屋、飛過(guò)田間……
讀《小白船》有感 篇5
《小白船》是葉圣陶爺爺寫的童話故事。這個(gè)故事發(fā)生在一條小溪里。那個(gè)小溪很美很美，有小紅花、綠草、浮萍、小魚(yú)、青蛙······大家跳舞唱歌很開(kāi)心。
小溪里停著一條可愛(ài)的小白船，這條船呀，胖子和老人不配坐，只有活潑美麗的小孩子才可以乘坐。
后來(lái)一個(gè)可愛(ài)的男孩和一個(gè)可愛(ài)的女孩坐了進(jìn)去。他們唱歌，和小魚(yú)玩。突然刮起大風(fēng)了，小船像一條飛魚(yú)，在小溪上一直向前飛，停也停不下來(lái)。女孩嚇哭了，男孩安慰她。他們終于讓小白船停下來(lái)了，上了岸，卻是沒(méi)有人曠野�！ ∷麄円�(jiàn)到了一只小白兔，女孩陪小白兔玩得很開(kāi)心�？墒莵�(lái)了一個(gè)可怕的人，說(shuō)小白兔是他的，把白兔奪走了。男孩想：既然遇到了人，就問(wèn)問(wèn)路吧！可是那個(gè)可怕的人非要他倆回答三個(gè)問(wèn)題才行。他們回答的很好很可愛(ài)。那人就把他倆送回原來(lái)的地方。
等到小白船回到原來(lái)停泊的地方，小紅花和綠葉已經(jīng)停止了跳舞，萍葉蓋著熟睡的小魚(yú)兒，只有青蛙還在不停地唱歌。
故事寫得很好看。我也想坐小白船到那里玩，想看小溪里的花、草、魚(yú)、青蛙，想和男孩女孩、小兔一塊玩。
讀《小白船》有感 篇6
我讀了小白船這篇文章，我感受到了許多。比如：童年的歡樂(lè)，春天的.美麗以及美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲和溫暖柔弱的春風(fēng)。更重要的是，我感受到了幫助別人是多么有意的一件事呀！既然說(shuō)到了幫助別人，我們就來(lái)說(shuō)一下幫助別人的事吧。
有一天，我和媽媽一起去玩。我們坐上公交車后，我一看，正好有個(gè)座位，我就以瞬雷天閃的速度沖向了座位。我們坐著車，看著車窗外的風(fēng)景，可是，沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒，車?yán)锞妥鴿M了人。過(guò)了一會(huì)，上來(lái)了一位老爺爺，他長(zhǎng)著白花花的胡子，哈著腰，拄著拐杖。他抓著欄桿，氣喘吁吁的站在那里。旁邊沒(méi)有一個(gè)人讓座。我看了，想：這位老爺爺看著很累，要不我把座位讓給他吧。想完，我就起身讓座讓老爺爺坐在了那里。老爺爺和旁邊的乘客們連連夸我懂事，懂得尊老愛(ài)幼，媽媽也夸我長(zhǎng)大了，我也非常高興。
下了車，我感覺(jué)窗外的空氣格外的清新，天空特別的明朗。是呀，在生活中，我們就是應(yīng)該多幫助需要我們幫助的人——不管是老人還是幼兒。都是我們幫助的對(duì)象。讓我們多幫助我們身邊需要幫助的人吧！
讀《小白船》有感 篇7
“小紅花站在那，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)�！薄熬G色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服�！边@些雅詞和美句出自著名作家葉圣陶寫的稻草人中的一篇優(yōu)美的短文——小白船。
這篇文章開(kāi)頭描寫了淡雅的田園風(fēng)光與景色，描寫的惟妙惟肖，令人感到十分活潑和輕快。接著寫了一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩坐上了一條小白船，男孩把著船槳，小船在小溪上緩緩地飄著，兩個(gè)人有說(shuō)有笑。不料天色一變，狂風(fēng)大作，風(fēng)把小船吹到了一個(gè)陌生的地方。兩個(gè)孩子雖然害怕，卻還是鼓起勇氣下了船，到四周走走。在半路上他們遇到了一個(gè)人，小男孩和小女孩請(qǐng)求他帶他們回去。他說(shuō)可以，不過(guò)，要他們回答他三個(gè)問(wèn)題。
第一個(gè)問(wèn)題是“鳥(niǎo)兒為什么要唱歌？”小女孩說(shuō)，“因?yàn)樗鼈円o愛(ài)它們的人聽(tīng)。”
第二個(gè)問(wèn)題是“花為什么香？”小男孩說(shuō)，“香是善，善是花兒的標(biāo)志�！�
第三個(gè)問(wèn)題是“你們?yōu)槭裁匆诵“状�？”小女孩說(shuō)，“因?yàn)槲覀兗儩崳挥行“状拍茏屛覀兂�。�?/p>
讀了《小白船》后，我十分佩服他們的聰明和勇敢，在生活中我們都需要這種勇氣和智慧，敢于挑戰(zhàn)困難，只要你永不放棄定會(huì)有解決的方法。
讀《小白船》有感 篇8
小白船是一條可愛(ài)的船，它船身是白的，它的舵和槳，它的帆，也都是白的；形狀像梭子一樣又窄又長(zhǎng)。胖子不配它，胖子一上船，船一歪，胖子就掉水里去了；老人也不配這條船，老人臉色黝黑，臉上全是皺紋，怎能和小白船相稱呢？只有活潑的孩子才能乘。
故事就在小白船上，有兩個(gè)孩子上了小白船，他們兩個(gè)上了小白船，小白船帶著他們來(lái)到了遠(yuǎn)方，孩子們害怕極了，這時(shí)，跑來(lái)了一只小兔子，就是因?yàn)檫@只小兔子，他們遇見(jiàn)了一位陌生人送他們回家。
孩子是多善良，多純真。他們能鼓起勇氣回答陌生人提出的問(wèn)題，讓陌生人送他們回家，光是這一點(diǎn)就讓我很佩服了，我平時(shí)很膽小，什么事都不敢做，向服務(wù)員喊“點(diǎn)菜”都不敢。他們能這樣，我真的很佩服。那位陌生人長(zhǎng)相可怕，但心底是善良的，他送孩子們回到了那個(gè)美麗的小港灣，我覺(jué)得那位陌生人真的是人中的善良人。
這個(gè)故事，葉圣陶老爺爺寫得很動(dòng)人，他用了很多精彩的句子。比如：小紅花站在那，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠，好像仙人衣服上的珍珠，照得人眼花。水面上鋪著青色的萍葉矗起一朵朵黃色的萍花，好像熱帶地方的睡蓮——可以說(shuō)是小人國(guó)的睡蓮。多好，他把小紅花比成了會(huì)跳舞的可愛(ài)小人。他還把綠色草上綴著的珍珠比成了仙人衣服上的珍珠。他又把萍葉想象成了小人國(guó)的睡蓮。每一個(gè)想象的都很恰當(dāng)，都很美。
看了這篇文章，我感觸很深，他告訴我們遇到事情不能退縮，要勇敢，要努力的去面對(duì)，也告訴了我們要善良的幫助別人。這篇文章，我很喜歡。
讀《小白船》有感 篇9
《小白船》中，作者對(duì)小溪的描寫：“一條小溪是各種可愛(ài)東西的家。小紅花站在那里，只是微笑，有時(shí)做很好看的舞蹈。綠草上滴了露珠，好像仙人的衣服，耀人眼睛。
溪面鋪著萍葉，矗起些桂黃的萍花……”這是多么美妙，多么逼真的敘述��！身邊的景物仿佛都活了一般，一切是那么的順其自然，讓人有無(wú)限美好的憧憬。可葉圣陶爺爺寫的不僅僅有美麗的故事，還有令人深省的道理。
譬如《傻子》這篇文章中的傻子，他雖然又“傻”又“笨”，但他的心地很善良：他撿到了一大袋銀元覺(jué)得應(yīng)該還給失主，于是就在漆黑的夜里等了很久。他雖然又“傻”又“笨”，但他懂得愛(ài)和照顧：在一個(gè)很冷的夜晚，幫師兄鋸木頭，顧不上睡覺(jué)仍然堅(jiān)持著……他雖然又“傻”又“笨”，但他有正義感：國(guó)王被鄰國(guó)打敗了悲痛欲絕，傻子愿用自己的生命換取老百姓的幸福生活。傻子所做的這一切都說(shuō)明，他不是一個(gè)傻的人，而是一個(gè)拾金不昧，心地善良，樂(lè)于助人的人。
葉圣陶爺爺?shù)耐捒偰茏屓顺两渲�，美好的結(jié)局會(huì)使人心曠神怡，而悲傷的結(jié)局則會(huì)使人淚濕眼眶。這就是葉圣陶爺爺童話的魅力所在。
讀《小白船》有感 篇10
今天我和媽媽一起讀了《小白船》這個(gè)童話故事，它出自葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑思贰?/p>
主要內(nèi)容：在一條小溪的右岸停著一條小白船。船上有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，在行駛中他們快樂(lè)地唱起了《魚(yú)兒歌》，正在這時(shí)，突然刮起了大風(fēng)，他們掌舵失控被飄到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的地方，他們迷路了。正在這時(shí)他們遇到了一個(gè)長(zhǎng)得很可怕的男人，那男人要求他們回答三個(gè)問(wèn)題，回答對(duì)了就可以送他們回家�！暗谝粋�(gè)問(wèn)題，鳥(niǎo)兒為什么要唱歌?”那個(gè)人問(wèn)。“他們要唱給愛(ài)他們的人聽(tīng)。”女孩搶先回答。那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“算你答得不錯(cuò)。第二個(gè)問(wèn)題：花兒為什么香?”男孩兒回答說(shuō)：“香就是善，花是善的標(biāo)志�！蹦莻�(gè)人拍手說(shuō)：“有意思。第三個(gè)問(wèn)題是，為什么你們乘的是小白船?”女孩回答：“因?yàn)槲覀兗儩�，只有小白船才配讓我們乘�！蹦莻�(gè)人大笑起來(lái)，很滿意他們的回答，就答應(yīng)送他們回家了。
讀了葉圣陶爺爺寫的《小白船》后，我覺(jué)得小男孩和小女孩是非常善良和純潔的，就像他們乘的小白船一樣，其實(shí)那個(gè)長(zhǎng)得可怕的男人心地也是善良的，有時(shí)候我們判斷一個(gè)人是不可以以貌取人的
在《小白船》這篇童話故事里，最吸引我的地方就是葉圣陶爺爺把小溪兩邊的景色寫得活靈活現(xiàn)，實(shí)在太生動(dòng)了，連水里的魚(yú)兒青蛙都寫得極其有趣，看得我都想乘著小白船去那么美的地方走一走，玩一玩呢。葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕吠捁适抡媸翘每戳耍蚁嘈拍銈円欢ㄒ矔?huì)喜歡的!
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