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    讀《小白船》有感作文

    時間:2022-08-26 16:10:58 推薦作文 我要投稿

    讀《小白船》有感作文(通用23篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的讀《小白船》有感作文,希望對大家有所幫助。

    讀《小白船》有感作文(通用23篇)

      讀《小白船》有感作文 篇1

      今天,我讀了一篇名叫《小白船》的文章(出自《稻草人》里的)

      主要內(nèi)容為:有一條白船,全身是白。有兩個小朋友坐上來劃船,過了一會兒,刮起了大風(fēng),他們被吹倒了一座無人島上,他倆上了島,揀了幾個柿子吃,突然,有一只兔子跑了過來,那個女孩就給小兔子了一半柿子,它吃完后,滿臉紅,一個男人跑過來,把他倆送了回去。

      讀了這篇文章,我知道了:一個人遇到困難,不能退縮,應(yīng)該勇敢地面對它,只要面對它,只要不放棄,就應(yīng)定會有久絕的方法,應(yīng)定會戰(zhàn)勝困難。

      這篇文章里有一個非常感人。是:他們被吹走是,男海安慰女孩:“風(fēng)總會停下來的!蔽矣X得這個男孩很勇敢。

      這是我讀《小白船》的感受。

      讀《小白船》有感作文 篇2

      大家都讀過葉圣陶先生的書,今天,我就給大家講一下葉圣陶寫的《小白船》給我的讀后感。今天,我又重溫了《小白船》這篇文章。

      這篇文章葉圣陶先生寫得非常優(yōu)美,講述的是,一條小溪上一切的東西都非常有趣可愛,紅花綠葉在跳舞,魚兒在水中奏樂,青蛙在唱歌,小溪的右岸還停著一條小白船。有兩個活潑可愛的小孩,一個男孩,一個女孩跨上了小白船,唱起了《魚兒歌》。正當(dāng)他們玩得開心時,刮起了大風(fēng),他們一起乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。女孩有些害怕,哭了,男孩一直很樂觀,安慰著女孩,小白船漂到了一個沒有人的曠野里,男孩想辦法讓小白船停下。他們相互鼓勵著,走了幾百步遠(yuǎn),看到了一棵野柿子樹,就坐在地上吃柿子,他們忘記了害怕。

      我想,此時,他們心里一定充滿了快樂。這時,一只小白兔跑到他們跟前伏著不動了,女孩特別喜歡小白兔,把小白兔抱在懷里,并把柿子喂給它吃。此時,跑過來一個長得高大,臉長得很可怕,但心很善良的一個男人,他很有愛心,通過測試,他了解到這兩個孩子非常的純潔和善良。他就乘著小白船把兩個孩子送到了岸邊。

      多么勇敢、純潔的兩個孩子,他們熱愛大自然,熱愛一切美的東西,有一顆純潔的心靈。還有可愛的小白兔,那個雖然長相可怕,但心很善良的男人,他有著多么高尚和美好的靈魂啊,這才是真正的美。同學(xué)們,我們可不能以貌取人啊。我認(rèn)為,只有他們,才配乘這條小白船!因為小白船是純潔?善良和愛心的象征!

      讀《小白船》有感作文 篇3

      在一條小溪的右岸停著一條小白船。船上有一個男孩和一個女孩,在行駛中他們快樂地唱起了《魚兒歌》,正在這時,突然刮起了大風(fēng),他們掌舵失控被飄到了一個不認(rèn)識的地方,他們迷路了。正在這時他們遇到了一個長得很可怕的男人,那男人要求他們回答三個問題,回答對了就可以送他們回家!暗谝粋問題,鳥兒為什么要唱歌?”那個人問!八麄円o愛他們的人聽!迸屜然卮。那個人點(diǎn)點(diǎn)頭說:“算你答得不錯。第二個問題:花兒為什么香?”男孩兒回答說:“香就是善,花是善的標(biāo)志。”那個人拍手說:“有意思。第三個問題是,為什么你們乘的是小白船?”女孩回答:“因為我們純潔,只有小白船才配讓我們乘!蹦莻人大笑起來,很滿意他們的回答,就答應(yīng)送他們回家了。

      讀了葉圣陶爺爺寫的《小白船》后,我覺得小男孩和小女孩是非常善良和純潔的,就像他們乘的小白船一樣,其實那個長得可怕的男人心地也是善良的,有時候我們判斷一個人是不可以以貌取人的。

      在《小白船》這篇童話故事里,最吸引我的地方就是葉圣陶爺爺把小溪兩邊的景色寫得活靈活現(xiàn),實在太生動了,連水里的魚兒青蛙都寫得極其有趣,看得我都想乘著小白船去那么美的地方走一走,玩一玩呢。葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕吠捁适抡媸翘每戳,我相信你們一定也會喜歡的!

      讀《小白船》有感作文 篇4

      《稻草人》中有32部小說,《小白船》是其中的一部,它講述的是一男一女兩個小朋友在小白船上被狂風(fēng)吹到了另外一個地方,而又因自信、樂觀和熱愛生活的態(tài)度回到了家。也許這正是某些人的人生經(jīng)歷,而被葉圣陶爺爺用童話的方式記錄了下來。

      “一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠,好像仙人的衣服上的珍珠,照得人眼花。水面上鋪著青色的萍葉,矗起一朵朵黃色的萍花,好像熱帶地方的睡蓮——可以說是小人國里的睡蓮。

      小魚兒成群地來來往往,細(xì)得像繡花針,只有兩顆大眼珠閃閃發(fā)光。青蛙老瞪著眼睛,不知守在那兒干什么,也許在等待他的好朋友!

      這里描寫的是小溪周圍的靜態(tài)美,這好像是看到了一幅模糊的油畫,仿佛進(jìn)入了仙境一般,也好像進(jìn)入了一個童話的世界,因為那里什么都是美好的,沒有憂郁的心情,也從不傷心。

      “水面上有極輕微的聲音,是魚兒在奏樂,他們會用他們的特別的方法,奏出奇妙的音樂來:“潑刺……潑刺……”好聽極了。他們邀小紅花跟他們一起跳舞;綠萍要炫耀自己的美麗的衣服,也跟了上來。小人國里的睡蓮高興得輕輕地抖動,青蛙看呆了,不知不覺隨口唱起歌兒來!

      真的很美,這更像是一小段錄像,我讀時都發(fā)呆了,!這段從上段的靜態(tài)轉(zhuǎn)變成了動態(tài),有一種美的享受。而這一仙境也為后面狂風(fēng)的到來埋下了伏筆,突出了從美好到可怕的驟變。

      讀《小白船》有感作文 篇5

      小白船是一條可愛的船,它船身是白的,它的舵和槳,它的帆,也都是白的;形狀像梭子一樣又窄又長。胖子不配它,胖子一上船,船一歪,胖子就掉水里去了;老人也不配這條船,老人臉色黝黑,臉上全是皺紋,怎能和小白船相稱呢?只有活潑的孩子才能乘。

      故事就在小白船上,有兩個孩子上了小白船,他們兩個上了小白船,小白船帶著他們來到了遠(yuǎn)方,孩子們害怕極了,這時,跑來了一只小兔子,就是因為這只小兔子,他們遇見了一位陌生人送他們回家。

      孩子是多善良,多純真。他們能鼓起勇氣回答陌生人提出的問題,讓陌生人送他們回家,光是這一點(diǎn)就讓我很佩服了,我平時很膽小,什么事都不敢做,向服務(wù)員喊“點(diǎn)菜”都不敢。他們能這樣,我真的很佩服。那位陌生人長相可怕,但心底是善良的,他送孩子們回到了那個美麗的小港灣,我覺得那位陌生人真的是人中的善良人。

      這個故事,葉圣陶老爺爺寫得很動人,他用了很多精彩的句子。比如:小紅花站在那,只顧微笑,有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠,好像仙人衣服上的珍珠,照得人眼花。水面上鋪著青色的萍葉矗起一朵朵黃色的萍花,好像熱帶地方的睡蓮——可以說是小人國的睡蓮。多好,他把小紅花比成了會跳舞的可愛小人。他還把綠色草上綴著的珍珠比成了仙人衣服上的珍珠。他又把萍葉想象成了小人國的睡蓮。每一個想象的都很恰當(dāng),都很美。

      看了這篇文章,我感觸很深,他告訴我們遇到事情不能退縮,要勇敢,要努力的`去面對,也告訴了我們要善良的幫助別人。這篇文章,我很喜歡。

      讀《小白船》有感作文 篇6

      寒假里我讀了葉圣陶爺爺寫的《小白船》。那里面的小溪像真的一樣,在我眼前流淌。小紅花水靈靈的,露珠晶瑩剔透,小魚兒時不時的躍出水面,青蛙呱呱的叫,那情景讓我陶醉在其中。

      童話的內(nèi)容是:有一條全身白色的小船,被兩個小孩看見了,他們跳上船,一邊劃船一邊欣賞景色,突然刮起了大風(fēng),小船就像一條白色的飛魚一樣,快速地向前飛,把他們帶到了一個無人島上。在島上他們撿杮子吃,和小白兔玩耍,后來有個表面很兇的人把他們送了回來。

      這篇童話給我印象最深的就是他們回答的那三個問題:

      1、“鳥兒為什么唱歌?”“他們要給愛他們的人聽!迸屜日f。

      2、“花兒為什么香?”男孩回答:“香是善,花是善的標(biāo)志!庇幸馑。

      3、“你們?yōu)槭裁闯说氖切“状?”女孩回答說:“因為我們純潔,只有小白船才配讓我們乘。”媽媽說愛、善、純潔就是我們應(yīng)該具有的品質(zhì),我們要有一顆純潔的心,心里充滿愛和善,在我們有困難的時候,才會有人愿意幫助我們。

      這篇童話告訴我們只要擁有愛、善和純潔,這樣我們的世界才會更加美好。

      讀《小白船》有感作文 篇7

      葉圣陶爺爺是我國近代著名的作家,也是現(xiàn)代兒童文學(xué)創(chuàng)作的先行者。記得兩年前,我曾經(jīng)在圖書館里借過一本他的《稻草人》,里面有一篇名叫《小白船》作品我非常喜歡。在今年的上海書展上,我有幸發(fā)現(xiàn)了一套葉圣陶兒童文學(xué)全集,二話沒說就把它收入了囊中。

      一到家,我就迫不及待地打開書,又重讀了一遍《小白船》,講的是一個小女孩和一個小男孩坐著一條小白船,乘風(fēng)破浪沿著小溪環(huán)游的故事。小溪邊的主角小紅花、綠萍葉、小人國里的睡蓮、細(xì)得像針一樣的小魚兒、愛唱歌的小青蛙充滿了童趣,在葉圣陶爺爺?shù)墓P下就好像是一個個性格不同的小朋友,活潑又可愛。小白船的形狀像一條梭子,又狹又長,胖子和老人都不適合乘坐,唯獨(dú)活潑美麗的小孩才能配得上它。一個小女孩和一個小男孩坐上了這條小白船,由著風(fēng)兒帶著他們一路向前,來到了一片柿子樹林下,一個好心人被他們的善良、有愛和純潔打動了,護(hù)送他們返航。

      《小白船》文字優(yōu)美、清新,天真浪漫,想象力豐富,運(yùn)用了很多比喻和擬人的寫作方法,讀起來娓娓道來,非常引人入勝,有種身歷其境的感覺,仿佛自己就是那個小女孩,坐進(jìn)了那條小白船,順著小溪飛過紅樹、飛過草屋、飛過田間……

      讀《小白船》有感作文 篇8

      “小紅花站在那,只顧微笑,有時還跳起好看的舞來。”“綠色的草上綴著露珠,好像仙人的衣服!边@些雅詞和美句出自著名作家葉圣陶寫的稻草人中的一篇優(yōu)美的短文——小白船。

      這篇文章開頭描寫了淡雅的田園風(fēng)光與景色,描寫的惟妙惟肖,令人感到十分活潑和輕快。接著寫了一個小男孩和一個小女孩坐上了一條小白船,男孩把著船槳,小船在小溪上緩緩地飄著,兩個人有說有笑。不料天色一變,狂風(fēng)大作,風(fēng)把小船吹到了一個陌生的地方。兩個孩子雖然害怕,卻還是鼓起勇氣下了船,到四周走走。在半路上他們遇到了一個人,小男孩和小女孩請求他帶他們回去。他說可以,不過,要他們回答他三個問題。

      第一個問題是“鳥兒為什么要唱歌?”小女孩說,“因為它們要唱給愛它們的人聽!

      第二個問題是“花為什么香?”小男孩說,“香是善,善是花兒的標(biāo)志。”

      第三個問題是“你們?yōu)槭裁匆诵“状?”小女孩說,“因為我們純潔,只有小白船才能讓我們乘!

      讀了《小白船》后,我十分佩服他們的聰明和勇敢,在生活中我們都需要這種勇氣和智慧,敢于挑戰(zhàn)困難,只要你永不放棄定會有解決的方法。

      讀《小白船》有感作文 篇9

      我讀了小白船這篇文章,我感受到了許多。比如:童年的歡樂,春天的美麗以及美妙動聽的歌聲和溫暖柔弱的春風(fēng)。更重要的是,我感受到了幫助別人是多么有意的一件事呀!既然說到了幫助別人,我們就來說一下幫助別人的事吧。

      有一天,我和媽媽一起去玩。我們坐上公交車后,我一看,正好有個座位,我就以瞬雷天閃的速度沖向了座位。我們坐著車,看著車窗外的風(fēng)景,可是,沒過多大會兒,車?yán)锞妥鴿M了人。過了一會,上來了一位老爺爺,他長著白花花的胡子,哈著腰,拄著拐杖。他抓著欄桿,氣喘吁吁的站在那里。旁邊沒有一個人讓座。我看了,想:這位老爺爺看著很累,要不我把座位讓給他吧。想完,我就起身讓座讓老爺爺坐在了那里。老爺爺和旁邊的乘客們連連夸我懂事,懂得尊老愛幼,媽媽也夸我長大了,我也非常高興。

      下了車,我感覺窗外的空氣格外的清新,天空特別的明朗。是呀,在生活中,我們就是應(yīng)該多幫助需要我們幫助的人——不管是老人還是幼兒。都是我們幫助的對象。讓我們多幫助我們身邊需要幫助的人吧!

      讀《小白船》有感作文 篇10

      《小白船》是葉圣陶爺爺寫的童話故事。這個故事發(fā)生在一條小溪里。那個小溪很美很美,有小紅花、綠草、浮萍、小魚、青蛙······大家跳舞唱歌很開心。

      小溪里停著一條可愛的小白船,這條船呀,胖子和老人不配坐,只有活潑美麗的小孩子才可以乘坐。

      后來一個可愛的男孩和一個可愛的女孩坐了進(jìn)去。他們唱歌,和小魚玩。突然刮起大風(fēng)了,小船像一條飛魚,在小溪上一直向前飛,停也停不下來。女孩嚇哭了,男孩安慰她。他們終于讓小白船停下來了,上了岸,卻是沒有人曠野。

      他們見到了一只小白兔,女孩陪小白兔玩得很開心?墒莵砹艘粋可怕的人,說小白兔是他的,把白兔奪走了。男孩想:既然遇到了人,就問問路吧!可是那個可怕的人非要他倆回答三個問題才行。他們回答的很好很可愛。那人就把他倆送回原來的地方。

      等到小白船回到原來停泊的地方,小紅花和綠葉已經(jīng)停止了跳舞,萍葉蓋著熟睡的小魚兒,只有青蛙還在不停地唱歌。

      故事寫得很好看。我也想坐小白船到那里玩,想看小溪里的花、草、魚、青蛙,想和男孩女孩、小兔一塊玩。

      讀《小白船》有感作文 篇11

      《小白船》這篇文章,葉圣陶爺爺寫得很好。因為他筆下的小溪像“活”了一樣,在我眼前流淌。小紅花那么水靈靈,露珠那么晶瑩剔透,小魚兒躍出水面、青蛙呱呱呱叫,水面上的一切顯得都那么生動。還給魚兒們編起一首歌,讓我們看了,陶醉在《小白船》這篇文章中。

      《小白船》的大概內(nèi)容是這樣的:小男孩和小女孩坐著小白船,唱著歌。歌還沒有唱完的時候刮起了一陣大風(fēng),讓小白船飛了起來。小白船飛到了一座小島上。于是小男孩拉著小女孩的手一直向前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他們看見有個人跑來了,身子特別高,臉長得很可怕。

      男孩兒就問那個人,這兒離他們家有多遠(yuǎn),該從哪條河走。那個人說:“你們家離這兒二十

      多里呢,河水曲折,你們一定認(rèn)不得回去的路了。我可以送你們回去,但是要我送你們回去你們必須回答我三個問題。”

      那個人說:“第一個問題,鳥兒為什么要唱歌?” 女孩兒搶先回答: “他們要唱給愛他們的人聽!蹦莻人點(diǎn)點(diǎn)頭說:“算你答得不錯。第二個問題:花兒為什么香?”男孩兒回答說:“香就是善,花是善的標(biāo)志!蹦莻人拍手說:“有意思。第三個問題是,為什么你們乘的是小白船?”女孩兒說:“因為我們純潔,只有小白船才配讓我們乘!蹦莻人大笑起來,他說:“好,我送你們回去!眱蓚孩子高興極了。

      爸爸給我講,三個問題的答案——愛,善,純潔,正好代表了我們這個年齡孩子的特點(diǎn)。我們只有懷著一顆純潔的心,而且心里充滿著愛,時刻不忘善良之舉,那么才會有人愿意接近我們,能在我們有困難時,走來幫助我們。

      讀《小白船》有感作文 篇12

      葉圣陶爺爺描寫的小溪邊的風(fēng)景很優(yōu)美,我真想乘著小船去那里游玩。故事中,小男孩和小女孩乘坐的小白船被大風(fēng)刮迷了路,他們遇到了一個相貌可怕的人,那個人給小男孩和小女孩提出了三個問題,他們用真誠和純潔感動了那個人,最后那個人樂于助人,又把小男孩和小女孩送回了家。

      通過這個故事使我懂得:做人一定要真誠、善良、誠懇、樂于助人,不要以貌取人。

      讀《小白船》有感作文 篇13

      小白船主要講了兩個小孩,他們坐著小白船在去玩,突然一陣大風(fēng)把他們刮到了一座陌生的森林里,他們不知道該怎么回家,突然,跑來了一只小兔子,隨后來了一個人,他說他能幫他們回家,但要回答他提出的3到問題,兩個孩子依靠他們天真無邪的像想象力回到了家。

      通過這件事我明白了雖然現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),但會無意中扼殺孩子們的想象力,可是現(xiàn)在的科技再進(jìn)一步熟練,我們的想象力能回來嗎?

      讀《小白船》有感作文 篇14

      小男孩和小女孩因為一場大風(fēng),隨著所乘的小白船來到了一處曠野,四面沒有人,也沒有房屋······遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個人跑來了,身子特別高,臉長的很可怕。這個人聲稱可以送他們回家,但有個條件。他提出了什么條件?兩個還能否安全回家呢?還是讓我們自己來發(fā)現(xiàn)吧!

      一條小溪是各種可愛的東西的家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠,好象仙人的衣服,耀的人眼花。水面上鋪著情思的萍葉,矗起一朵朵黃色的萍花。水上魚在唱歌。河岸上有條漂亮的小船,有一個男孩一個女孩坐上了這條小船,他們劃著劃著劃到了可以玩的地方,他們歡快的玩了起來,小男孩和小女孩面帶笑容,高高興興的玩了一會他們又高興又快樂。等到小白船回到原來停泊的地方,小紅花和綠葉早已停止了跳舞,萍葉蓋著熟睡了的小魚兒,只有青蛙還在不停的唱歌。

      閱讀心得:“鳥兒為什么要唱歌?”“他們要唱給愛他們的人聽!薄盎▋簽槭裁聪阄叮俊薄跋憔褪巧,花是善的標(biāo)志!薄盀槭裁茨銈兂说氖切“状俊薄耙驗槲覀兗儩,只有小白船才配讓我們乘!

      讀《小白船》有感作文 篇15

      今天我讀了葉圣陶爺爺寫得《小白船》這篇文章。這篇文章里把花兒比作了人,把草比作了衣服,把魚兒比作了繡花針,還寫了魚兒不時躍出水面,青蛙呱呱的叫,那場景真是讓我陶醉。

      故事的內(nèi)容是,有一條白色的小帆船被一個小女孩和小男孩看見了,他們劃著船欣賞這迷人的美景。不一會兒,掛起了大風(fēng)小船就懷素的向前浮把他們帶進(jìn)了一座無人的小島。在這個小島上,他們撿果子吃,和小兔玩,他們快樂的忘了時間。后來有一個表面上很兇,心地卻很善良的人說要送他們回家,但他們要回答三個問題才行,第一個問題是“鳥兒為什么要唱歌?”“他們要唱給愛他們的人聽”女孩兒搶先回答。第二個問題是:“花兒為什么香/?”男孩兒回答說:“香就是善,花是善的標(biāo)志!钡谌齻問題是:“為什么乘的是小白船?”女孩回答:“因為我們純潔,只有小白船才配讓我們乘!蹦莻人大笑起來,送他們回家了。

      老師告訴我們,三個問題的答案——愛,善,純潔,正好代表了孩子的美好品質(zhì)。這篇文章告訴我們每個人的心里要充滿愛,因為這樣,我們有困難別人才肯幫我們。他還告訴我們,要擁有愛,善,純潔,這樣我們的世界才會更美好。

      讀《小白船》有感作文 篇16

      今天媽媽給我講了稻草人里面的《小白船》,我媽媽讓我寫一段,這一段是:他們兩個登岸,風(fēng)還是發(fā)狂的樣子,大樹都搖得有點(diǎn)疲乏了。女孩子揩這眼淚,看看四面無人,又無房屋,不由得又流下淚來。男孩子安慰她說:“沒有房屋,我們有小白船呢。

      沒有人,我們兩個很快活呢。我想就在小白船里,住這么一世,也是很好。你也這么想嗎?我們且走著玩去。”這本書真好看。

      讀《小白船》有感作文 篇17

      童話故事發(fā)生在一條小溪里,小溪很美很美,有小紅花、綠草、浮萍、小魚、青蛙······美麗的小溪岸邊停著一條小小的船。

      這是一條很可愛的船,船身很白,形狀像一只梭子。一個男孩和一個女孩,走上小船想坐下休息,可是風(fēng)把他們吹到了很遠(yuǎn)的地方。男孩想辦法讓小白船停住,兩人上了岸,碰到了一個叔叔,在回答出叔叔的三個問題后,叔叔把他們送上了船,回到了原來的地方。這是葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕分,我最喜歡的童話━━《小白船》。

      這真是一段有趣的冒險經(jīng)歷,他們雖然歷經(jīng)坎坷,但收獲了無限的快樂。故事中的男孩勇敢無畏、聰明心細(xì),能讓身處逆境的女孩感受到溫暖和依靠;故事中的女孩善良純潔,我特別喜歡她說的那句話:因為我們純潔,所以小白船才配我們乘。的確,也只有善良的小天使,才配搖著槳,劃著船兒去遠(yuǎn)方。

      童話里叔叔問的那三個問題。媽媽說,三個問題的答案是——愛、善、純潔,正好代表了我們這個年齡孩子的特點(diǎn)。我們只有懷著一顆純潔的心,心里充滿著愛,時刻不忘善良之舉,那么才會有人愿意靠近我們,能在我們有困難時走來幫助我們,才會讓我們共同生活的家園更加美好。

      我不禁想起今年那場突如其來的疫情中涌現(xiàn)的一群可敬可愛的人們。在武漢,成千上萬個工人夜以繼日地勞作著,一滴滴汗水,匯成了火神山醫(yī)院;當(dāng)我們?nèi)覉F(tuán)聚過年時,數(shù)以萬計的醫(yī)護(hù)人員飛馳武漢,穿著厚重的隔離服,護(hù)目鏡將他們年輕的臉無情地勒出傷痕。他們舍小愛為大家,仁者愛人,我想,此時的他們都懷有一個共同的信念,用愛和善念鑄就希望,大家拋除雜念、堅定信心、守望相助,最終迎來了暖陽遍地,春暖花開。

      讓我們一起乘坐人生的小白船,保持內(nèi)心最初的純真開朗、樂觀自信地面對一切風(fēng)浪。愿世間美好與我們環(huán)環(huán)相扣!

      讀《小白船》有感作文 篇18

      今天我讀了《小白船》這篇童話故事。它講述了:有一次,有兩個小孩在劃小白船的時候遇到了一陣大風(fēng)。大風(fēng)把他們帶到了一個陌生的地方。后來,他們機(jī)智地回答了大漢的三個問題,回到了家。

      從這篇童話故事的小孩回答大漢問題的時候,我感受到了:當(dāng)時的孩子們是多么的天真無邪,多么的富有想象力呀!而我們現(xiàn)在呢?就像《非常老師》中紅宮學(xué)校的“學(xué)習(xí)機(jī)器”一樣,每天不光要完成家庭作業(yè),還要去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,連假期都不放過。想象力早已失去了。

      同學(xué)們,我認(rèn)為,學(xué)中玩,玩中學(xué),才是最科學(xué)的!

      讀《小白船》有感作文 篇19

      今天,我讀了《稻草人》中的一篇文章《小白船》,故事講的是一個小女孩和一個小男孩坐在小白船上玩,突然,刮起一陣大風(fēng),小白船被刮走了,他們被刮到一個不知名的地方。忽然跑來了一只小白兔,小女孩很喜歡,可是,有個大人走過來說小孩們偷了他的兔子,小孩們說不是,是小白兔自己跑來的。后來,小孩們問那個大人這離家有多遠(yuǎn),那個人說有幾十里地。小孩們讓大人送他們回去,大人說他們必須答對三個問題才送他們回去。結(jié)果,他們?nèi)即饘α耍笕司桶褍蓚孩子送回家了。

      兩個孩子真是聰明,我也要向他們學(xué)習(xí),多動腦筋,成為一個聰明懂事的孩子。

      讀《小白船》有感作文 篇20

      讀完這篇文章后,我 知道了:文中寫了一個小女孩、一個小男孩坐小白船在一條河上游玩時,被大風(fēng)吹到距自己家二十多里的下游的小村子去了,小女孩很害怕,擔(dān)心自己回不了家。在那里,他們答對了住在這個村子里的一個青年人的問題,青年人把他們送回了家。文中有許多好詞好句,真不愧是著名的大作家葉圣陶先生寫的!

      當(dāng)我看到那三個問題時,我也在沉思;當(dāng)我看到他們回到家開心的模樣,我也為他們感到高興!缎“状返墓P調(diào)抒情,風(fēng)格唯美,把人帶進(jìn)一個如夢如幻,浪漫溫馨的童話世界。

      讀《小白船》有感作文 篇21

      早些年,媽媽買了本葉圣陶的《稻草人》,這本書著實精彩,使我沉浸其中無法自拔。都說愛讀童話的孩子有靈氣,大概那時的我就這樣吧。而隨著年齡的增長,我不再熱衷童話,認(rèn)為是幼稚的書,今日偶爾翻開,一股熟悉的氣息撲鼻而來,好似是久別重逢的朋友。

      葉老的童話是追求“至善、至美、至誠”的,而想做到這個,需要有一顆純真的心,心不純怎會執(zhí)筆為天真的孩子寫出好看的童話呢?霎時間有一個詞出現(xiàn)在我的腦!冋妫邕@篇童話里的小男孩和小女孩。

      小白船、小白船,它的舵、槳、帆,都是白色的,這么白、這么純,胖子不配乘,黝黑的老人也不配乘。這正應(yīng)了小女孩的一句話:“因為我們純潔,所以小白船才配我們乘。”也只有善良的小天使,才配搖著槳,劃著船兒去遠(yuǎn)方。如果是大人,肯定不會說這話,純潔,讓他們顯得與眾不同了。

      留意一下這兩個小天使,這兩個孩子的心,是很澄澈的,是這一份純凈吸引了我。

      當(dāng)小白船順著大風(fēng)飄遠(yuǎn)時,小女孩哭了,小男孩有點(diǎn)兒慌了,但他還是拍著小胸脯安慰著女孩,說:“不要哭了,好妹妹,一滴眼淚就像一滴甘露,你得愛惜呀!大風(fēng)總有停止的時候!焙⒆勇,不像大人那么思緒周全,他們總能想象得很美好,看見大人所看不見的。就像小男孩一樣,他天真地以為風(fēng)停了就好了,但風(fēng)停了之后他們會到哪兒呢?還能不能安全回家?若是我,我一定會成為“小大人”的,但小孩子不會,他們的單純、天真使他們嘗到快樂,感受到生活的美好。

      隨著時間的推移,我們學(xué)會了“虛偽”,明明不快樂,卻要大聲地說我很開心;明明想哭,卻努力地掩飾自己的淚水;笑的時候,只能抿一抿嘴,時時刻刻提醒自己要做一個淑女。我不再在街道店鋪前的音響旁手足舞蹈,不再拉著爸爸的手讓他給我變出一雙充滿魔力的翅膀,不再嚷著讓媽媽摘一顆星星給我玩;我會為一種發(fā)型堅持己見,會為一件衣服和媽媽斗嘴,會為一支樂曲流出莫名的淚水,會為偶像的一抹笑容而“精神失!薄

      不知不覺中我們就長大了,何必顧慮那么多呢?

      記得小時候,自己簡直就是《十萬個為什么》。為什么我是我?鳥為什么會飛?為什么樹葉是綠的?……從前,會拉著朋友的手,孜孜不倦地在水中掏泥巴,偷幾個紙杯,乘一點(diǎn)兒水,捏成小泥球,還傻傻地說等曬干了就可以吃了;見到閨密,會風(fēng)風(fēng)火火地沖過去抱住她,但現(xiàn)在,她會輕輕閃開:“別丟人了!”幾乎每個成人,都會懷念曾經(jīng)的時光,屬于孩童的快樂;同時,每個小孩,都渴望去大人的世界探個究竟。時間最終讓他們?nèi)缭敢詢敚L大的代價是——失去了純真。我無法改變這種結(jié)局,但我會珍惜,并且會把握自己,不讓自己遺失掉那份純純的美好。

      做人,亦是如此啊。既要留住純,還要留住真。純呢,就是少一點(diǎn)世故圓滑,少一句無所謂的寒暄,少一份勢利;真呢,于官員而言,就是真心實意服務(wù)人民;于老師而言,就是毫無保留為學(xué)生傳授知識;于學(xué)生而言,就是腳踏實地認(rèn)真學(xué)習(xí)……做到這些,也許,就是留住了純真吧!

      讀《小白船》有感作文 篇22

      今天,我讀了大作家葉圣陶寫的《稻草人》之《小白船》。看完之后我感到非常驚訝,這篇文章里面的每一句話都是好句,每一個自然段都是好段,好詞更是連綿不斷,真是太不可思議了,這該是讀多少好書,觀察多少事務(wù)的積累啊。

      他的書怎么寫得這么好呢?我看了看他的簡介:葉圣陶(1894——1985),現(xiàn)代著名作家,教育家。他是我國現(xiàn)代童話的創(chuàng)始人,主要作品有《稻草人》、《古代英雄的石像》等。

      我還學(xué)過他的一篇文章——《爬山虎的腳》。葉老先生觀察仔細(xì),主要描寫了爬山虎生長在什么位置,爬山虎的葉和爬山虎的腳。

      葉老先生寫的文章特別美,推薦大家也讀一讀。

      讀《小白船》有感作文 篇23

      今天,我讀了稻草人中的一片文章:《小白船》。

      故事里講了:在岸邊,有一條小船,有一位小女孩和小男孩座上了船,再水里劃呀劃。突然,海面上刮起了風(fēng),小白船被刮走了。小女孩做在船上哭了起來,小男孩卻執(zhí)著的掌控著船,他努力的向岸邊劃去,就這樣,他們上岸了。他們來到了一座不認(rèn)使的小島,看見了一只兔子,它的主人來了,小男孩告訴了他們的處境,那個人說:“只要你們回答上我的問題,我就送你們回家!彼麊柕膯栴},小女孩和小男孩都回答上來了,那個人就送他們回了家。

      通過這個故事,我明白了:

      1、知識守護(hù)生命。

      2、不能碰到什么事都哭,要想盡辦法解決。

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