草房子桑桑讀后感范文（精選30篇）
《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。以下是小編整理的草房子桑桑讀后感范文，歡迎參考閱讀！
草房子桑桑讀后感 篇1
桑桑是一個特別的孩子，他是油麻地小學校長的兒子。他家境優(yōu)越，就住在油麻地小學的校園里。
桑桑聰明、天真好奇，總有層出不窮的主意。他憐憫鴿子就用自家的碗柜改成了高級鴿籠，看到別人用網(wǎng)打魚感到好奇，他就扯下家里的蚊帳撈魚蝦。為了這些奇思妙想他經(jīng)常受到慘痛的教訓。他比大多數(shù)孩子頑皮，經(jīng)常捉弄禿鶴。愛出風頭的他怕得不到大家的關注就在大夏天穿著棉襖在校園里盡情的表演。桑桑心地善良、勇敢、講義氣，在紙月被人欺負的時候，桑桑挺身而出。雖然桑桑不愛學習，充滿叛逆，但卻真實可愛。
在桑桑得知自己有了重病后，就想盡辦法在臨死前給大家留下好印象，他為了能延長自己和大家的相處時光，珍惜每一分鐘，勇敢樂觀的面對病魔。大家也想了許多辦法讓桑桑開心，溫幼菊鼓勵了桑桑，即使這樣他也感到孤獨，仍然懷念以前和同學們嬉戲在一起的歡樂時光。在他戰(zhàn)勝病魔的時候，我看到了桑桑頑強、堅毅的性格。
桑桑是個特別的孩子，他有孩子特有的天性，不完美卻很真實。他面對死亡時的堅強令我感動。
草房子桑桑讀后感 篇2
桑桑在油麻地小學讀了六年書，六年中，他從與條件優(yōu)越的同學杜小康暗中較量的得失并為之苦惱，到主動賣掉心愛的鴿子為杜小康籌得擺雜貨攤的啟動資金；從跟妹妹搶食吃的不懂事，到位了不是演，忍病帶妹妹進城的負責中進行了成長的洗禮。
現(xiàn)在的孩子，要么嬌生慣養(yǎng)，要么依賴大人，幾乎很少有自強自立的。要說女孩子，臉皮兒薄，說她兩句就難過的，還算正常，可有些呢？批評兩句就要死要活的。最說不過去的是有些男孩子，說幾句就哭，說好聽點，你是內(nèi)向、靦腆；說難聽點，你就是懦弱、膽�。∵�有，他們一點紳士風度都沒有，不會謙讓，總以自我為中心，做事拖泥帶水，比女生都要拖拖拉拉。哪里像桑桑，敢愛敢恨敢作敢當，會有虛榮心，會嫉妒人，也會認真改過，會謙讓別人，會害怕，也會感恩。
所謂"人而無信，不知其可。"人沒有了誠信，活著還有什么用？可是很多人都在欺騙別人甚至有些孩子都喪失了誠信，可桑桑不會，他做人光明磊落，言而有信，完全是我們的榜樣、楷模！
桑桑，你真是個男子漢！雖然我是女生，但我仍然要向你學習，因為你善良、誠實、堅強的品質(zhì)，是值得每一個人用一生去學習的！
草房子桑桑讀后感 篇3
我特別喜歡曹文軒寫的《草房子》里面的桑桑。
桑桑是一個很調(diào)皮的小孩子。他有著異想天開或著讓人出乎意料的古怪行為。
有一次，桑桑想：“自己有一個好住處，可他的鴿子卻沒有”所以，桑桑就想改變他鴿子的住處。他趁父母不在時，將家中碗柜里的東西收拾出來，為鴿子做了一個家。晚上，母親回來了，母親看著那柜子，把桑桑狠狠的打了一頓。但桑桑不長記性，僅隔十幾天，他又舊病復發(fā)，他見有人拿漁網(wǎng)打魚，他便也想有一張網(wǎng)，他把父母的蚊帳做成了一張網(wǎng)，高高興興的去打魚蝦，中午吃飯時，母親便問桑桑哪里來的網(wǎng)，小妹妹柳柳說：“用蚊帳做得唄。”媽媽走進屋一看，蚊帳沒了，而母親并沒有打桑桑，而是懲罰他，母親把桑桑的蚊帳也摘了。結(jié)果是，桑桑滿身都是紅包···
知道我為什么喜歡桑桑嗎？因為他的想法總和別人不同，他異想天開，做出一些古怪的事。真讓人不理解他為什么要那樣做。
草房子桑桑讀后感 篇4
當我合上《草房子》一書時，眼淚便像斷了線的珠子流下來。書中的男孩桑桑，沒能留在度過六年小學生活的油麻地小學，他必須離開這個令他魂牽夢繞的地方，告別他至親至愛的老師與朋友……這本純美小說的作者是曹文軒，小主人公桑桑在刻骨銘心的六年小學生活里，發(fā)生了一連串看似尋常但又感人至深的故事。
是呀，油麻地的草房子是堅韌的，從那里出來的人也是堅韌的。
每每讀到書中的文字，我的臉不由得發(fā)燙。在學習上，有時遇到芝麻大的難題，我的第一反應并不是動腦筋思考，而是打起了退堂鼓，要么請父母解決，要么找同學幫忙；有時對寫字沒有耐心，干脆龍飛鳳舞，草草了事……
一次，媽媽批評了我，我就和媽媽賭氣，任性地把房門一關，媽媽在門外很生氣，但也無可奈何。我的倔強不僅傷了自己，也傷害了愛我的媽媽。我仿佛看到媽媽指著床頭的書說：“鈺焓，《草房子》這本書你看了嗎，你讀懂書中的每一個人了嗎？”我再次把《草房子》拿來翻閱，內(nèi)心善良的桑桑又浮現(xiàn)在我眼前，一陣陣羞愧之意如潮水般涌上心頭。對！我應該做一個懂事的孩子，而不是惹媽媽生氣呀！
讀了《草房子》，我從桑桑身上看到了活潑，從紙月身上感受到乖巧，從杜小康身上學到了不屈不撓。我每天開始“三省吾身”：這么好的生活條件，為什么不能靜心讀書呢？我上課不夠?qū)Ｗ�，學習時還需要爸爸媽媽盯，心思放在了玩耍上……和《草房子》里的孩子對比，我確實做得不夠好，我要慢慢改變。記得我把一杯水遞到媽媽手中，她挨著我坐下，臉上露出了甜甜的笑容，還握著我的手說：“你現(xiàn)在才是媽媽的小棉襖呀！”我指著這本書說：“是它教會我的！”
《草房子》讓我懂得了――堅韌是一種面對困難的平靜心態(tài)，正是這樣的寧靜，讓我回到了真正的精神家園。
草房子桑桑讀后感 篇5
《草房子》是一本很令人值得回味的書買來時看似很厚的一本書，而今天我卻愛不釋手。這本書使我看到了鄉(xiāng)村男孩桑桑樸實的六年小學生活。其中有調(diào)皮的細馬，溫柔的紙月，善解人意的蔣一輪老師，還有把榮譽看得比什么都重的桑喬校長，這些人，仿佛活生生地出現(xiàn)在了我們面前。
《草房子》這本書主要講了主人公桑桑的六年小學生活：桑桑爸爸是油麻地小學的校長，他把榮譽看的比什么都重。陸鶴是個大禿子，因此他常常收到別人的嘲笑。紙月是個轉(zhuǎn)學生，因此她常常寄住在桑桑家里。白雀和蔣一輪老師兩情相悅，但是他們最終沒有在一起。學校為了美化環(huán)境想讓秦奶奶搬離學校，可秦奶奶不愿意，最后她卻為了學校的一個南瓜而身亡。杜小康的命運很不好，他由原來富裕的生活變成了貧困。細馬是個不愛讀書的學生，他喜歡上了放羊的悠閑生活。
讀了《草房子》這本書，我回憶起童年時光，發(fā)現(xiàn)“光陰似箭，日月如梭”。一轉(zhuǎn)眼十幾年過去了。對于現(xiàn)在正是童年的人來說，我們應該珍惜童年，不讓童年的時光慢慢遠去。如果我們長大了遠離了童年，那會是一種什么滋味？
《草房子》這本書中有許多人十分貧困。但是我們現(xiàn)在十分幸福。我們有明亮的教室，寬闊的操場�？晌覀冞�不滿足，我們每天找父母要零花錢，要買零食吃�？梢郧暗暮⒆佑羞@么幸福嗎？我們現(xiàn)在應該珍惜時光。
《草房子》這本書使我明白要熱愛生活的道理。
草房子桑桑讀后感 篇6
金黃的草房子，無邊的蘆蕩，活潑的孩子們，這些油麻地的人物、景物都在曹文軒伯伯的作品《草房子》。最近幾天，我就閱讀了曹文軒純美小說《草房子》。
《草房子》這本書主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活中他親眼目睹與參與的許多催人淚下的故事。不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著與堅守；垂暮老人在最后一瞬間閃爍的人格光彩……
《草房子》中還有許多人物形象：聰明機智的桑桑、成績優(yōu)異的杜小康、文靜多才的紙月，但我最喜歡的卻是細馬。細馬小小年紀就擔起了家中的責任，干體力活兒。同時，他也十分孝順。在邱二爺?shù)貌『�，他為了采到中藥配方中缺少的柳樹須子而一大早就拿著鎬子，頂著冬日的寒風去柳樹下刨凍土。細馬本就有裂痕的手都流出鮮血但他依然不肯休息一會兒。為了保證邱二爺服藥后的效果，他只挑又白又嫩的柳樹須子。我仿佛看到細馬在寒風中瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，為養(yǎng)父挑選著上等的柳樹須子。回到家后，我仿佛看到細馬為養(yǎng)父熬藥，再吹一吹，用嘴唇感覺到不燙了再給養(yǎng)父喝。此外，邱二媽對細馬態(tài)度一貫不好，細馬不僅沒有抱怨，反而把家里的羊賣掉賺錢買磚塊，并建成了一座小房子……
讀了這本書，我深有感觸，從桑桑身上學到了善良勇敢；從杜小康那里學到了要熱愛學習；從細馬那里學到了要孝敬父母……，他們有草房子一樣的韌勁，他們像草房子一樣閃閃發(fā)亮。
草房子桑桑讀后感 篇7
風吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶……
這對沒有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢：一片土地，一片風水好的土地，在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。
他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而，秦大并未等到收獲的五月，就在田埂上永遠地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香時，土地已不再屬于個人。在一場“雞鴨大戰(zhàn)”之后，桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學。
在用盡各種方法都沒有見效的時候，冬天到了，桑喬無可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學校的認可。直到第二年春天，二年級的喬喬因貪玩，掉進河里，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過這件事，秦大奶奶終于得到了油麻地人的認可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的“守護者”。
最后，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜，只為了一個小小的南瓜……
看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無理的，只是因為沒有人關心她，愿意聽她訴說。秦大奶奶的內(nèi)心其實是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風的吹拂跳起舞來，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾……
草房子桑桑讀后感 篇8
在讀了曹文軒老師的，《草房子》中，我結(jié)實了許多好朋友：桑桑、杜小康、禿鶴、紙月等，其中我最敬佩、最喜歡的人那就是是杜小康。
桑桑是多么的調(diào)皮、可愛、善良，當然也少不了一點————懦弱，杜小康是多么的慷慨、大方、仗義，其中也包含這一點傲慢，禿鶴是多么重視尊嚴，紙月是多么的大方、美麗、善良。
杜小康的傲慢，是因為他有這個資本，別的同學只能用羨慕、嫉妒的目光來看杜小康，別的同學也學不成他的傲慢。因為杜小康家很富裕，家中開了一個雜貨鋪，我喜歡杜小康的原因是因為杜小康很仗義。有時候，班里缺什么東西了，杜小康總是會慷慨的伸出援助之手來幫助班集體。我從杜小康的慷慨、堅持、勇敢中，體會到了該出手時就出手，不能因為自己自私，而無聊班級體的榮譽。我們不能因為遇到一點困難就放棄。
隨著家庭的變故，杜小康的父親在一次進貨的途中，不幸與一只大船撞了頭，船上的貨物全部流進了水里，這是全家的期望，就在這一瞬間破滅了。父親也調(diào)入了河里，但在那只船上的援助下，他的父親被救活了。他的父親真是不幸中的萬幸啊。杜家因此而敗落，杜小康又隨著父親去野外放鴨子，最終還是失敗，但杜小康在這次鍛煉中，他學會了別人學不到的東西，那就是————堅持、自力更生。
草房子桑桑讀后感 篇9
今天，我又讀了一遍《草房子》這本書，更加深一層地了解了這本書的內(nèi)容以及它所表達的意義。
《草房子》是圍繞男孩桑桑在小學六年中所遇到的一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事而展開的。其中，有不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，有殘疾男孩面對尊嚴的執(zhí)著與堅守，有垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人之間復雜的感情糾葛……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在了少年桑桑的眼前……第一遍閱讀時，我只是看到了這個故事，卻沒有去體會故事當中想表達的意義；等到第二遍，第三遍，我才開始體會到它真正想傳達給我的東西——懷念童年。懷念童年的人、事、景。
我最喜歡的是《紙月》這一章，有兩個原因，一是喜歡紙月，二是描寫十分優(yōu)美，細致。我覺得紙月是一個有點可憐又幸運的女孩，可憐的是在板倉小學時經(jīng)常有人欺負她；幸運的是轉(zhuǎn)學到了油麻小學后，沒有人再欺負她，她的許多優(yōu)點就慢慢地展現(xiàn)出來了，如：字寫得好、不驕不躁、會背很多古詩詞、長的體面等等。當然，這里的很多句子也讓我喜歡。如“柳柳像一只小貓似的從被窩里爬了過來”“然而，大雪還在稠密生猛地下著”，這幾個句子運用了比喻、擬人、夸張的手法，十分有畫面感，仿佛令人身臨其境。我很慶幸自己買了這本書，這本書讓我受益匪淺。
草房子桑桑讀后感 篇10
在這個歡樂的暑假，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻，久久不能忘記。
草房子的主人公叫桑桑，這部作品就是圍繞他寫的，寫了他刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中，他親眼目睹了高傲的杜小康對命運的不屈。在其中，我感受到了杜小康和厄運抗爭時的悲愴和優(yōu)雅，更感受到了他對知識的渴望。
在這里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她總是受到學校里人的白眼，可是，最后卻為了油麻地小學的一只南瓜而獻出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。
在里面，我覺得我很像里面的桑桑一樣，非常的調(diào)皮，有時也會小肚雞腸。在我上學的時候，我看見一個同學的朋友非常多，于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友，我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對的地方，我也開始效仿他并“忍痛割愛”，拿出自己的零花錢和“卡片”玩具去收買他們，讓其他人不要跟他玩。其實我也知道這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎上的，不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康非常像，讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對別人真心付出不求回報，別人也會真心對你。
讀完了這本書之后，我覺得我們應該珍惜童年時光，用真情去感受身邊的人和事。
草房子桑桑讀后感 篇11
草房子是一所用茅草搭成的麻油地小學，長長的一排，井然有序。它帶著我們走進了真、善、美相結(jié)合的閱讀世界中，讓我們認識了勇敢頑強的桑桑，活潑可愛的禿鶴，還有和藹可親的秦奶奶。
桑桑是校長的兒子，所以從小就有一個特權：擁有校長室的鑰匙，可以隨意打開校長室的門，津津有味地看起書來。甚至還可以拿幾本好書回去，偷偷借給同學們看，一起分享閱讀的快樂。因此，桑桑滿富經(jīng)綸，知書達理�？砷_心的時光總是那么短暫——不久，桑�；忌狭瞬�，住進了醫(yī)院。但他從不流淚，從不害怕，而是頑強地與病魔作斗爭，努力地拿起書來繼續(xù)讀著，那稚嫩的臉上仍露出愉快的笑容，他那樂觀的心態(tài)深深地感染了我，因為這是災難中的力量！禿鶴的頭十分滑稽，光溜溜的，在陽光下還閃著金光哩！你看，像不像“金剛頭”�。康d鶴從未因此而感到自愧，而將這“金剛頭”當成寶貝一樣，showeachother呢！所以，樂觀的他顯得尤其活潑可愛。秦奶奶在我心目中一直是位童心未泯的老奶奶，她和藹可親，平易近人，總是用無私的愛點染著我們，使我溫暖無比。
《草房子》是一個溫馨的大家庭。在這個大家庭中，滿滿的都是愛，大大小小的，串串連成的，一絲絲，一縷縷，凝聚成了滿滿的愛。我深信，有愛就會有奇跡！無論前方多么坎坷，多么崎嶇，我們都能坦然地去面對，勇敢地去克服。因為有愛！
草房子桑桑讀后感 篇12
作者曹文軒以他獨特的手法、樸素的語言把幾個小孩子塑造成一個個具有喜、怒、哀、樂的小大人。這些小大人把這四種情感演繹得淋漓盡致。然而，悲傷總是占大多數(shù)。看完此書，我的眼前出現(xiàn)了一張張生動而又真誠的臉，他們是杜小康、秦大奶奶、紙月……他們演繹著一個個動人的故事。
杜小康的家，原是當?shù)赜忻募t門人家，可在一夜之間跌落到了貧窮下戶人家。杜小康被迫輟學。 然而杜小康卻心不甘、情不愿，依舊渴望繼續(xù)讀書。他要讀書的決心十分堅定，以至于偷了別人的書來學習。杜小康放鴨的生活開始了。盡管杜小康父子之間沒有太多的語言，沒有太多可以共同分享的話題，可他們的心里都有一個信念：好好干，讓人生重頭來過……
艾地里的秦大奶奶認定了油麻地小學的地是她的，她被人們一次次抬走，又一次次自己偷偷回來，成了油麻地小學極不協(xié)調(diào)的一個音符。直到那一天，秦大奶奶因救落水的學生溺水昏迷不醒，大家才真正被感動了，而大家的悉心照料更是讓秦大奶奶愛上了油麻地小學的每一個人。從此，秦大奶奶把自己當成了油麻地小學的一份子，大家也把她當成了大家庭中的一員……
我最喜歡的是杜小康，他的精神深深打動了我，他那份愛學習的決心更是讓我欽佩不已，想想現(xiàn)在的孩子，給他創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件，孩子反而不樂意。我覺得，我們都應該向書中的杜小康、細馬、紙月他們學習。他們有自己的個性、自己的風格，活出了最精彩的自己。
他們，在他的筆下……
草房子桑桑讀后感 篇13
寒假期間，我又把我心愛的《草房子》拿出來看了一遍，還是被里面精彩的故事深深吸引了，在這里和大家分享一下我的感受。
故事講了了主人公桑桑的刻骨銘心的六年小學生活。桑桑是個頭腦里裝著古怪想法的男孩。他經(jīng)常做一些異想天開的事情。比如，把碗柜改造成超級鴿籠；把蚊帳改造成漁網(wǎng)；在夏天穿最厚、最大的棉襖、棉褲……因此，他可沒少被母親打罵過。
書中最令我敬佩的是杜小康。因為一場事故導致他們家傾家蕩產(chǎn)，變得一貧如洗。雖然上不了學了，但他還是抱著一份堅持：我要自學。于是，他就想盡法子來學習。但是，他的父親卻阻止了他上學、自學。他的父親逼他去大蘆蕩放鴨。在放鴨的過程中，杜小康經(jīng)歷了風風雨雨。每次遇到困難，他都勇敢面對，從不退縮。然而到了第二年春天，鴨子們吃了當?shù)厝思倚◆~苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被當?shù)厝丝巯铝恕６判】祷氐接吐榈睾�，并沒有就此放棄，而是選擇了在學校門口擺了個攤賣東西。開始生意不好，但是他并沒有灰心，而是耐心等待，最后生意終于好起來了。
書中最令我感動的是桑桑。他在生病的時候還帶著妹妹柳柳看城，并把自己的零花錢拿了出來給柳柳買了各式各樣的食品。最為重要的是，在柳柳爬城墻爬不動時他主動背著柳柳到城墻上。
讀了這本書，我感慨萬千。我一定要學習他們身上的優(yōu)良品質(zhì)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
草房子桑桑讀后感 篇14
這幾天，我利用空余時間讀了《草房子》這一本書�！恫莘孔印肥侵骷也芪能帉懙�，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一起經(jīng)歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬——其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng)，結(jié)果當然是免不了受父母的一頓責罵；他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。
讀了這一本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
草房子桑桑讀后感 篇15
暑假期間，老師推薦我們?nèi)ベI《草房子》這一本書。這不，前幾天我就迫不及待地買回了這一本書，一口氣把它讀了。
這一本書里記載了主人公桑桑小學六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙月、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中，最讓我難忘的，就是“江南小蠻子”——細馬。
油麻地里的邱二爺人老了，可就是沒有孩子，便從他大哥那繼過來了一個孩子。那個孩子就是細馬，細馬和這的人語言不通，上不了學，只好外出成天放羊。有一天，正當邱二爺準備送細馬回家，一場突如其來的大雨淹了邱二爺?shù)募�，細馬舍不得他們，不肯回家，留了下來，一家人快快樂樂的生活著。可是，一場疾病卻奪走了邱二爺，奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了，邱二媽終日神情恍惚，有一天，她失蹤了。細馬知道了，找了整整七天，鞋都踏壞了，終于找到了邱二媽，此時，邱二媽還是干干凈凈的，頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子，細馬成天在外辛辛苦苦地放羊，終于在桑桑讀六年級時蓋起了一座大房子……如此乖巧能干，真了不起！
看完這一本書，我深有感觸：人生總有不如意的時候，細馬遇到如此挫折，還是堅持著，最終他實現(xiàn)了自己的愿望。和他相比，我們遇到的困難又算得了什么呢？只要努力，就一定會成功的。
這一本書，讓我懂了很多，很多……
草房子桑桑讀后感 篇16
《草房子》的文筆極其優(yōu)美，寫了作者已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們現(xiàn)在的時代難以經(jīng)歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然�？磿臅r候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)一起捕魚……和他一起淘氣；當他生病并被診斷為絕癥的時候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們一起經(jīng)歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運抗爭的悲愴，見證殘疾少年對尊嚴的堅守……在這所其實并不大的草房子里，每一個故事地上演，都動人心魄，每一段經(jīng)歷都催人淚下。
書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什么是真，什么是純。在“細馬”的身上，我們體驗到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個情節(jié)，每一個人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請同學們走進《草房子》，走進油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
草房子桑桑讀后感 篇17
這段時間，在章教師的帶領下，全班同學一齊看了《草房子》這本書。
看過《草房子》這本書后，在綜合課上，大家一齊交流了親身體驗，有所感悟……大家還做了許多讀書卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動的書，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛玩的天性與童真。在這個鄉(xiāng)村生活中，能夠細細地領略到桑桑這個主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒鴿子籠怎樣辦？機靈的他很快作出了一個“可愛”的舉動，他把自家碗柜中的碗全搬了出來，一層層的，他分別放入幾只鴿子�？蛇@看似美妙的舉動，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊藏了酸甜苦辣，其實我們自我的生活中也有相似的體驗。他有玩不盡的樂趣，也會做出善良的舉動。
同學小康家因為沒錢，不僅僅退了學，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒錢，但他忍痛割愛，賣掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢后全部捐助給了杜小康。正是這種愛心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個道理：每個人的心靈深處都應有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的童年每個人僅有一次，我們應當好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個人都有自我的閃光點，一個人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來獲取。
生活中，我們每個人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來的純潔，也會變成一座座純潔的草房子。
草房子桑桑讀后感 篇18
今天，我讀了一本叫《草房子》的書，這是一篇少年長篇小說。
作者寫了男孩桑桑一到六年級中發(fā)生的難忘的事情，我最喜歡《紅門（二）》，杜小康是油麻地最有錢的人，是村里唯一一個有自行車的人，他也非常喜歡上學，可是他的爸爸不爭氣，往醋里摻水被發(fā)現(xiàn)了，店沒了，自行車也沒了，更沒錢來交學費了。紅門里顯得空空落落。杜小康不得不放棄上學和他爸爸去放鴨。杜小康做夢都想上學，而我們有這么好的條件就應該好好珍惜。
我第二個喜歡的是《艾地》，秦大奶奶原是一個自私不被人喜歡的人，但從那次救人后，秦奶奶就變成了一個無私，助人為樂的人，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩。我們也應該像秦大奶奶那樣無私，知錯就改，助人為樂，“人總有一死，有的死的輕如鴻毛，有的死的重于泰山”，秦大奶奶助人為樂而死是重于泰山的。
第三個喜歡《藥寮》，桑桑重病在身，但老師鼓勵他了，但是他已經(jīng)失去了信心，我們應該向他爸爸學習，不到最后一口氣就永不放棄。
《草房子》的作者曹文軒是一名兒童文學作家，其它代表作還有《青銅葵花》，《山羊不吃天堂草》，《根鳥》，《狗牙雨》等作品。
作者曹文軒寫的這篇《草房子》很讓我感動，它反映出了一個農(nóng)村小孩的生活。
總而言之，我很喜歡這本書。
草房子桑桑讀后感 篇19
《草房子》是一部講究品位的少年長篇小說。
主要講了男孩桑�？炭嚆懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛…這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
桑桑是一位淘氣、聰明、勇敢、正義的男孩子。有一次，桑桑把他爸爸媽媽的蚊帳改成漁網(wǎng)拿去打漁，結(jié)果被媽媽數(shù)落了一頓，他很聰明。板倉小學的劉一水和他的小跟班們欺負紙月，桑桑毫不猶豫的幫助紙月，他有正義感。當他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的`針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫，他很勇敢。
陸鶴是桑桑的同班同學。因為他頭上光禿禿的，所以大家叫他禿鶴。在被別人嘲笑聲中，他顯得很頑強、很勇敢、很內(nèi)向。雖然同學們看不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。
我喜歡看《草房子》，他給予了我知識和人生的道理。
草房子桑桑讀后感 篇20
我曾經(jīng)讀過曹文軒的許多作品，但印象最深的還是那本《草房子》了。
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串尋常的故事：白雀與蔣一輪老師之間的純情；杜小康樂觀地面對家里的不幸；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著；桑桑與杜小康一起騎車；桑桑與杜小康玩，不小心燒了草垛；桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的鼓勵……這一切，在桑桑記憶里，似乎永遠也抹不掉。
這本書里最使我感動的還是杜小康。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟?jīng)商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。漸漸的，杜雍越來越對自己的財富感到不滿了，于是把“紅門”關掉了，又把自己的血本和向別人借的錢買了一大批貨物。杜雍正在得意之中，幻想著把貨物買完之后的收獲。結(jié)果，第二天，運貨的船翻了，船上的貨物都濕透了，賣不出去了。這個曾經(jīng)很富饒的家庭現(xiàn)在不光賠了本，而且還欠了別人許多債。于是，杜雍決定讓杜小康和他一起到小島上放鴨子。過了一年，他們回來了，還特意為桑桑帶了兩只雙黃蛋。因為家里沒錢讓他上學了，他就在學校門口賣起了小東西，他和以前一樣，臉上沒有一絲的自卑。
杜小康這種樂觀的精神值得我們學習，即使是在最困難的時候，也不要低頭。
這本書里還有許多精彩的地方，在這里我就不講了，希望大家能夠親自看看！
草房子桑桑讀后感 篇21
這個學期，我們和張老師一起讀了曹文軒寫的《草房子》這本書。文中講了男孩桑桑刻苦銘心、終身難忘的小學生活。在小說中作者曹文軒為我們塑造了桑桑，陸鶴，紙月，細馬和杜小康等這五個優(yōu)秀少年的小學生活。其中我最喜歡的是桑桑，喜歡他的調(diào)皮可愛，喜歡他的勇敢和有愛心。
他天真而調(diào)皮。各種突發(fā)奇想的主意不時從他腦海里迸了出來，用那雙調(diào)皮的手制造了一些令人想不到的奇跡。你看，他把家里的蚊帳改做成漁網(wǎng)，把碗柜改做成了小鴿子們舒適溫暖的窩，遭到了父母的責備。
他很有正義感。當板倉小學的壞孩子劉一水他們欺負紙月時，是桑桑毫不猶豫的沖過去幫助紙月。
他也特別勇敢。當他得了一種怪病，脖子上腫了一個大包，要把一顆燒得通紅的針從包上扎進去的時候，他卻不哭也不叫。
他還非常有愛心。秦大奶奶是油麻地的一個孤寡老人，她一人住在小窩篷里，年紀也大了，油麻地里的人沒有一個人喜歡她，孩子們都怕她，遠離她，而桑桑卻親切的喊她：“奶奶！”和秦大奶奶十分親近，給秦大奶奶消除心靈的孤獨。
桑桑的品質(zhì)激勵著我，讓我在生活中要學會堅強，用一顆愛心勇敢地去面對未來的生活。
我喜歡《草房子》這部小說，它教會了我要學會關心他人，做一個有愛心的人……
我非常感謝曹文軒叔叔，寫出了《草房子》這部書，讀這部書給了我太多的啟發(fā)！讓我明白了人生路上的許多道理，希望大家也來讀一讀這本書，感受《草房子》這本美文的魅力！
草房子桑桑讀后感 篇22
今天，我上了一節(jié)關于《草房子》的閱讀課。剛好這個寒假我也讀了這本書。它是著名的兒童文學家曹文軒寫的，我非常喜歡。
文中描寫的草房子非常的美麗。作者用了許多的比喻句來形容他它。文中是這樣寫的：“這一幢幢草房子看上去并不大，但房頂大大的，里面卻很寬敞。這種草房子實際上是很貴重的，它不是用一般稻草的麥秸蓋成的，而是從三四百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛的長在海灘上，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬，一根根的長得很有韌性，陽光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風一吹，竟然還能發(fā)出金屬般的聲響，用這種草蓋成的房子是經(jīng)久不朽的。”從這些優(yōu)美的句子，我們可以看出，這草房子的美麗與貴重，還有小朋友對草房子的喜愛之情。
這本書主要描寫的是桑桑的童年生活。桑桑有點調(diào)皮，但是他助人為樂，勇敢，善良，真誠。桑桑很愛幫助人，有一次因為白雀來不了學校，他只能和蔣一倫通信聯(lián)系，桑桑知道了這件事，他不嫌麻煩，來來回回地幫助他們送信。還有一次，桑桑在上學的路上，看到紙月只被兩個小壞蛋欺負傷害，他并沒有害怕，拿起磚頭沖了上去，嚇跑了兩個小混蛋。我也要向桑桑學習，助人為樂，我記得有一次我的同桌沒有墨囊了，于是我毫不猶豫的借了一支給他，同桌看著小小的墨囊，會心的笑了，我也非常的開心。
親愛的小朋友們，讓我們一起來看《草房子》這本書吧，讓我們也能像桑桑一樣，成為一個助人為樂的人。
草房子桑桑讀后感 篇23
媽媽給我買來《草房子》這本書，我就迫不及待的開始閱讀，讀著讀著我好像置身其中：看到高興的事情我跟著高興，遇到傷心的事我跟著傷心。這本書給我留下了深刻的印象。
《草房子》這本書的作者是曹文軒，他是著名作家，在這本書里他主要寫了農(nóng)村孩子的情感和生活中的幸福、苦難、快樂和苦惱。在讀這本書時，給我印象最深刻的是本書里的主人公桑桑，他好像帶著我，和他一起走過了6個春夏秋冬，一起品味了小學時光的酸甜苦辣，我很喜歡他。他聰明、正義、調(diào)皮，但卻又善于動腦，有一次，他想吃魚和蝦，可沒有漁網(wǎng)，就靈機一動把爸爸媽媽床上的蚊帳拆掉改成漁網(wǎng)。我很是替他捏把汗，我一邊佩服他的奇思妙想，一邊又擔心他媽媽知道后桑桑又要受皮肉之苦。結(jié)果是沒想到的懲戒方式：媽媽晚上把桑桑的蚊帳安到他們的床上，桑桑被蚊子折騰了一夜，這可比媽媽打一頓還難受哇。這件事也教育了我，今后做事的時候，要想后果，不能頭腦發(fā)熱，圖一時之快，既給他人帶來不便，又給自己帶來麻煩。
另外，陸鶴讓我很感動，雖然平時同學們都笑話他禿頂，使他性格變得內(nèi)向起來，可為了學校榮譽，他還是以大局為重。這件事告誡我們：不能以貌取人，每個人都有自己的價值，我們應該友好對待身邊的每個同學。
《草房子》，它教我珍惜我的幸福，我的快樂；教我珍惜朋友，珍惜身邊的人；還教我懂得很多我原來不在意的道理。我喜歡《草房子》。
草房子桑桑讀后感 篇24
書中主要描述了五個孩子刻骨銘心的六年小學生活。
作品中寫的每個故事和人物都和油麻地這個地方息息相關。其中令我記憶深刻的是主人公——桑桑，一個聰明機智又調(diào)皮好動的小男孩。在六年的小學生活中，他做的好事舉不勝舉，紙月被人欺負時，桑桑勇敢地站出來保護她，我敬佩他的勇氣；當秦大奶奶孤單時，桑桑就陪著她，我覺得他很有愛心。不過他闖的禍也不少，他把碗柜改造成了“鴿子別墅”；把蚊帳當漁網(wǎng)來捕捉魚蝦，結(jié)果被母親訓斥。讀到這些，我會經(jīng)不住咯咯笑起來。
但在最后一章，桑桑被診斷出得了絕癥，這時我很替他難過。爸爸東奔西走為他尋找名醫(yī)，溫幼菊老師請他到她的藥寮里，給他煎藥喝。最后爸爸終于找到了名醫(yī)，桑桑得救了。從此以后，他變得乖巧懂事了�？吹竭@，我的淚珠禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。
在油麻地這段鄉(xiāng)村生活中，我細細地領略了主人公豐富多彩的生活和其中蘊藏著百般滋味。我仿佛覺得在桑桑的身上有我的影子，我在一二年級時跟桑桑一樣，曾經(jīng)也是個調(diào)皮的孩子，總是欺負同學，和同學起沖突。老師和父母經(jīng)常教育我，要和同學和睦相處，融入班級這個大家庭，珍惜小學生活中的點滴，多展現(xiàn)自己美好的一面�，F(xiàn)在我五年級了，也懂事了許多，老師對我的表揚也越來越多了。
也許，每一個人都是從懵懂走向懂事，一如我和桑桑。但我們的內(nèi)心至始至終都有著一顆單純美好的心，不管時光如何流淌，保留這顆“初心”，努力向上，我們一定會迎風翱翔。
草房子桑桑讀后感 篇25
這學期我讀了《傲慢與偏見》、《草房子》、《愛的教育》、《名人傳》等書。其中《草房子》是我記憶最深刻的一本書。
《草房子》這本書記述了油麻地小學學生和村民在這一座座草房子下的喜怒哀樂。人物有桑桑、陸鶴、紙月、細馬、秦奶奶。
我們先來說說桑桑吧。桑桑是一個很有趣的小男孩，記得在第一章的第二篇中，他為了給小鴿子們好的住處，把自己家的碗櫥改成了鴿子的家，結(jié)果給媽媽打了一頓。過不多久，他又把家里的蚊帳拿去做魚網(wǎng)捉魚，母親吃飯時高興的是兒子終于干了一件好事，可她更疑惑的是，兒子是怎樣捉到魚的。她問桑桑時，坐在一旁的妹妹柳柳把事實告訴了媽媽，母親剛放下手中的筷子，他就跑得老遠了，他知道，如果還在那兒，準沒好事兒！。
桑桑在給我們喜樂時，還給了我們拿勇敢的精神，這不，學校剛來了一個同學紙月，桑桑發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常被人欺負，便要和他們大干一場，他心里知道自己根本不是他們的對手，腿都發(fā)抖了，仍硬著頭皮用自己的智慧，擺脫了他們。
說完了桑桑，接下來是秦奶奶了。秦奶奶在油麻地村民們心目中并不是很好，因為她把學校種的瓜和豆莢摘了，不是喂雞鴨鵝，而是扔到大河里，換誰聽了都很生氣。直到她離世的那一刻，人們改變了對她的看法。事情是這樣的，那天，喬喬落水了，秦奶奶聽見了她的呼喊，就去救她，喬喬救上岸了，可是秦奶奶永遠的離開了人世，人們都感到很傷心。
正是這些喜怒哀樂使這本書變得多姿多彩！
草房子桑桑讀后感 篇26
桑桑——對于看過《草房子》的同學一定都不陌生了吧！我想他一定都給你們留下了深刻的印象吧！書圍繞著“愛”向人們展現(xiàn)了同學之間的友情和真情。
桑桑就讀于油麻地鄉(xiāng)村小學，他是個可愛、聰明、善良、堅強而有正義感的孩子。他把家里的蚊帳做成了捕魚的網(wǎng)，他大膽的想象，是個很細心的男孩細心�？伤麉s挨了父母的打罵。他很有正義感，幫紙月趕走經(jīng)常欺負他的壞同學們。他愛打抱不平，保護同學，充滿正義感。他非常堅強，知道自己得了絕癥的時，他并沒有害怕，更沒有哭，他不向病魔低頭，他告訴大家，有困難，怕是沒用的，我們要去克服，最后他被一個老中醫(yī)治好了。書中太多事使我動容，書中的描寫也很精彩，讀著讀著，就會有一種身臨其境的感覺，有的時候，我甚至把自己想象成書中的主人公——桑桑。
書中除了桑桑之外，很多人的故事打動了我。杜小康由富有轉(zhuǎn)為貧窮，作為家里現(xiàn)在唯一的男子漢，他背起了還債的負擔，正因如此，他輟學了！陸鶴是個沒有頭發(fā)的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，在他心里充滿了無助與孤單。最后他振作起來，充滿信心，使大家對他刮目相看。對，我們要以樂觀的態(tài)度去面對生活，面對困難，面對別人對你的排斥。
這本書很好看，使我悟出了非常多的道理。童年就是草房子，它受到過風吹雨打，受到過烈日烘烤。人就是在童年的磨難一點一點成長的！
草房子桑桑讀后感 篇27
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
草房子這本書講述了桑桑在美麗的油麻地小學讀書的六年小學時光。講述了一個又一個的人物和發(fā)生在他們身上的故事。我最欣賞的人是杜小康。他原本是一個最富有人家的男孩子，可是有一次杜小康的爸爸在往油麻地運貨的時候掉進了大河里，于是杜小康再也沒法上學了，但是他每天都會在油麻地的窗口聽老師講課，望著教室里的同學，他還一次次地乞求媽媽讓他去上學，直到他媽媽告訴他：“實在沒法上學了，要幫家里人還債�！弊詈螅廊粵]有放棄學習。有一次，他偷了班里一個同學的課本，繼續(xù)學習知識，同時幫家里掙錢。杜小康只是一個和我們年齡差不多的孩子，在困難面前執(zhí)著的面對，足以讓我感動。
在這片金黃色的土地上，一群鄉(xiāng)村孩子快活的成長。他們沒有繁重的作業(yè)壓力，他們沒有各種電子產(chǎn)品，他們沒有我們所擁有的科技。但他們永遠都比我們多了快樂，多了童真，多了幸福。我喜歡寂靜的山村，沒有吵鬧，沒有壓力，沒有煩惱，只有自己一個人，沒有人可以找到自己……
讀后我也想寫一本書，書名叫《金房子》。
草房子桑桑讀后感 篇28
暑假里，讀了《草房子》這本親子閱讀課外書后，讓我深受感觸。《草房子》講了主人公桑桑的小學生活，書中寫有各種各樣的故事。特別是最后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶她走了許多地方尋醫(yī)，可依舊沒有好效果。那幾天，桑桑天天去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋里彌漫著藥香，于是有了一個別名“藥寮”。
溫幼菊會給桑桑講她的童年故事，還會給桑桑唱一首無詞歌。溫幼菊小時候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長大，奶奶只留給了她兩個字——別怕，這時她最珍貴的財富。在她12歲那年，她得了一場病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對她說：“別怕”。她十七歲那年，奶奶永遠地走了，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”。
讀到這兒，我的眼角也不覺濕潤了，“別怕”這個沉重而又有力的詞語也深深印在我的腦海之中。人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無數(shù)的墻壁，別怕引領走入人生。人生的迷宮不可能沒有墻壁，不可能沒有死路，沒有墻壁的迷宮如同白紙。同樣，沒有挫折的人生也毫無意義，面對挫折，你有兩條路：一是放棄，二是站起來繼續(xù)。走第一條路，注定你一生平凡。走第二條路，你的一生將是輝煌。
讀了《草房子》讓我也想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”，還有面對任何事情都要堅持不懈，遇到任何挫折要站起來繼續(xù)走下去的決心。
草房子桑桑讀后感 篇29
草房子描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。這本書講了禿鶴自己是個禿子，所以不愛讓同學摸自己的頭；紙月只有媽媽，沒有爸爸，只有奶奶照顧紙月；細馬被邱二爺家收養(yǎng)，后來發(fā)大水，房子、家具、錢被突如其來的大水沖走，變的一無所有，邱二爺因病去世，靠放羊養(yǎng)活邱二娘；杜小康家很有錢，可是被心術不正的朱一世搞的家里欠債連連，父親也得了病，債還了，父親的病也好了，做生意時貨沉到了河底，只靠小生意糊口。
這本書讓我知道人在健康的時候是活蹦亂跳的，無憂無慮。但是在面對病魔時，人就像紙娃娃人病魔擺動，同時認識到生命的可貴，對于身邊的朋友一下子變得形影不離，在病好時才松下一口氣。 桑桑讓我懂得了每個人都有優(yōu)點，只有你親切地與別人說話，不嘲笑別人，別人才會對你好。禿鶴是個禿子，但他并不隱瞞，禿子就是禿子，不必隱瞞什么。老師們、同學們，都不理睬禿鶴，但他不介意。在演戲的時候，有一個角色需要禿子來演，而這部戲的關鍵也再于這個禿子。禿鶴不計較別人對他的蔑視，在大家決定放棄這部戲的時候，毛遂自薦，結(jié)果這部戲獲得了第一名。我十分佩服禿鶴這種精神。紙月讓我懂得了要謙虛，才能進步，別人才能跟你溝通。 《草房子》這本書讓我懂得了人生的道理。
草房子桑桑讀后感 篇30
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子。頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月等等。這一些都出自于曹伯伯的純美小說——《草房子》。
《草房子》記錄了一個名叫桑桑的小男孩刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活，講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個小故事，我都會感到一種震撼人心的力量，善良、尊嚴、執(zhí)著。它們一直激勵著我。書中最讓我佩服的是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家，住在高大闊氣的紅門里。一夜之間他家變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，但希望一次又一次破滅。遇到了暴風雨，鴨子也丟了。但一直生活在蜜罐里的他在苦難面前表現(xiàn)得格外勇敢和堅強。他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔。在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康與厄運相拼時的經(jīng)歷讓我想到了自己。有一次我去學游泳，剛開始我的身體不停地往下沉。教練讓我全身放松，雙手雙腳伸直浮在水面上。在教練的指導下，在我不停的練習下，我終于浮了起來。
杜小康的經(jīng)歷告訴我，遇到困難要勇敢面對，不能放棄。生活告訴我們，碰到不會解決的事情可以向別人請求幫助。
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