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(精華)《水孩子》讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編整理的《水孩子》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《水孩子》讀后感1
《水孩子》是英國(guó)的查理。金斯萊著寫(xiě)的一本童話故事。生動(dòng)的講述了一個(gè)掃煙囪的小孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人的美《水孩子》 麗故事。
我認(rèn)為湯姆可以成為一個(gè)熱愛(ài)真理、勇敢正直、心胸開(kāi)闊的人是因?yàn)樗邢膳@樣的母親和老師。懲惡仙女負(fù)責(zé)把無(wú)心做壞事的人帶到面前來(lái)用相同的方法來(lái)懲治他們自己，讓他們知道自己做了錯(cuò)的`事。懲惡仙女曾經(jīng)對(duì)湯姆說(shuō)：你要人家怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待人家。我想起媽媽也曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話。有一次媽媽買(mǎi)了一箱糖果回家。我比妹妹大7歲，我知道那些好吃那些不好吃，所以我把好吃的都搶了來(lái)吃。妹妹拿不到好吃的就哭鬧的跟我搶?zhuān)也蛔尳o妹妹吃。后來(lái)媽媽把我狠狠地罵了一頓 要我把好吃的分給妹妹一半。我很不開(kāi)心跑進(jìn)房里哭了起來(lái)，心想為什么每次都要我讓妹妹，媽媽太不公平了。只有三歲的妹妹見(jiàn)我哭了，馬上跑進(jìn)來(lái)把好吃的糖果分了我一半，還對(duì)我說(shuō)：“姐姐不哭，分你糖果”。這時(shí)媽媽就對(duì)我說(shuō)了：“你要人家怎樣對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待人家。你剛才分了糖果給妹妹，妹妹知道姐姐對(duì)她好，見(jiàn)你哭了就分糖果給你，這樣的道理你明白了嗎？”
生活當(dāng)中，父母和老師教了我們很多的道理，就好像仙女教水孩子一樣。
《水孩子》讀后感2
這位孩子的名字叫湯姆，他原來(lái)是一個(gè)陸地的孩子，他還是掃煙囪的孩子，他不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí)，在那兒，他不會(huì)讀書(shū)，也不會(huì)寫(xiě)字，整天和叫葛林的師傅一起掃煙囪。他的全身很黑。
一天，湯姆跟著師傅要去一個(gè)比較遠(yuǎn)的地方，葛林先生騎著驢子走在前面，湯姆帶著煙囪刷子走在后面，師徒倆出了院子，走在大街上。
一路上，他們碰到了一個(gè)貧窮的愛(ài)爾女人，她背著包袱艱難地走著，頭上裹著一塊灰色的頭巾，穿著一條大紅裙子。她光著腳沒(méi)穿鞋子，也沒(méi)穿襪子，一拐一拐的'，好像很疲倦。不過(guò)她長(zhǎng)的很高，也很美。接著他們又到了海邊，玩了起來(lái)。
湯姆和師傅葛林走了三英里多路，就到了約翰爵爺莊園的門(mén)口。莊園里的房子非常高，非常大。湯姆對(duì)這里的一切都很好奇，也非常感興趣，接著他們?nèi)齻�(gè)人就聊了起來(lái)。湯姆開(kāi)始掃煙囪了，這里的煙囪彎彎曲曲地像個(gè)迷宮，湯姆掃著掃著就迷失了方向，走著來(lái)到了凡谷。這時(shí)他已經(jīng)很渴，很餓，很累了。凡谷的一個(gè)屋子里有一位老婆婆正在教孩子們學(xué)字母，孩子們都胖乎乎的可愛(ài)極了！
湯姆走向前對(duì)老婆婆說(shuō)明了自己的處境，老婆婆給湯姆安排了一個(gè)睡覺(jué)的地方就走了。
湯姆睡覺(jué)的時(shí)候來(lái)到小河邊，仙女把湯姆變成了水孩子，過(guò)了不久仙女又把愛(ài)麗給變成了一個(gè)水孩子，就這樣湯姆不再孤單了。
湯姆的師傅曾做過(guò)許多壞事，他被仙女懲罰了，在天外天，于是湯姆就很勇敢地把葛林救了出來(lái)……
這本書(shū)很好看，很迷人，最后第二個(gè)小故事告訴我們要堅(jiān)持，勇敢才能成功。
《水孩子》讀后感3
這本書(shū)講述了一個(gè)男孩怎樣成為一個(gè)男子漢的故事。
在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。湯姆是一個(gè)臟兮兮的小孩，渾渾噩噩，還染上了許多壞毛病：不講衛(wèi)生、缺乏教養(yǎng)、自私、愛(ài)撒謊……
簡(jiǎn)直是個(gè)壞小孩。他不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，也不知道他的爸爸媽媽是誰(shuí)，只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。
其實(shí)湯姆心中還是善良的，他也想做個(gè)好孩子。做了錯(cuò)事會(huì)遭到夫人的'懲罰，若是表現(xiàn)好就會(huì)得到夫人的擁抱。
有一次，湯姆跟著他的老板葛林去約翰爵士府上去掃煙囪，在煙道里走錯(cuò)了路，來(lái)到一個(gè)小姑娘的家里，可是那里的老保姆覺(jué)得湯姆是來(lái)頭東西的，便派人去追他。湯姆雖然躲過(guò)了他們，可是由于找水的時(shí)候掉進(jìn)了水里，變成了一個(gè)水孩子。
湯姆為了變成真正的男子漢，就去天外天找他的老板葛林，然后幫助他并用愛(ài)心感動(dòng)了葛林。在這一路上遇到了許多古怪的事，最后，他終于變成了男子漢。
這本書(shū)講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確第面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)男子漢。
在生活中，我們也要學(xué)會(huì)寬容別人，不能為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，而且不管在什么時(shí)候都不能放棄，持之以恒。
《水孩子》讀后感4
翻開(kāi)《水孩子》這本著名的童話故事是，書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引了我。
《水孩子》主要講的是在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子———湯姆。他不會(huì)讀書(shū)、寫(xiě)字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí)，每天過(guò)著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他陪師傅去幫一個(gè)大戶(hù)人家打掃煙囪，由于湯姆不小心闖下了大禍，嚇得到處逃跑，最后在仙人的指導(dǎo)下，跳進(jìn)了水中，并且變成了一個(gè)水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮，在水里總數(shù)跟各種動(dòng)物搗蛋，后來(lái)在仙人的幫助下湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽(tīng)了很不愿意去，因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩�？墒窍扇烁嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后，湯姆戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。
經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，水孩子——湯姆，從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的.好孩子。
跟湯姆相比，我覺(jué)得羞愧極了，我是一個(gè)外表溫柔，內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說(shuō)我哪里不對(duì)，我卻不服氣，還經(jīng)常頂嘴，現(xiàn)在想想，媽媽說(shuō)的一切都是為了我好，是培養(yǎng)我將來(lái)能夠成為社會(huì)有用人才。
《水孩子》這本書(shū)，讓我懂得了很多，它成為了我心靈上的好朋友。讓我們一起做一個(gè)懂事、勇敢、善良的好孩子吧!
《水孩子》讀后感5
《水孩子》是一本非常不錯(cuò)的童話故事書(shū)，讀完了這本書(shū)，我深刻的體會(huì)出了這個(gè)道理：比恨更厲害的武器是愛(ài)，比毀滅更有用的途徑是包容。
故事的大意是這樣的：一個(gè)掃煙囪的窮苦小男孩湯姆，一直過(guò)著被師父的.生活。在這樣的環(huán)境中，他養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣：沒(méi)教養(yǎng)、沒(méi)禮貌，生活邋遢，待人也不友善……一次掃煙囪的時(shí)候，因?yàn)楸蝗藗冋`會(huì)而出逃，最后跌入水中，大家都以為他已經(jīng)被水淹死了。但奇怪的是他不但沒(méi)有死，河水還蛻卻了他身上的污垢。仙子們又賦予了他一個(gè)新的形體，是他成為—個(gè)身材小巧、水陸兩棲的水孩子。他在水里生活了很長(zhǎng)一段時(shí)間，大大增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多生物并且熟悉了它們的生活習(xí)性�？墒撬谂c它們的交往中仍表現(xiàn)出人類(lèi)自私自利的本性和一些頑劣的品行，但水中的仙子們依然用愛(ài)來(lái)教育他。讓小湯姆漸漸地改變了自己。
最后，在她們的指引下，湯姆終于學(xué)會(huì)了怎樣“以德報(bào)怨”，懂得了不僅要用愛(ài)對(duì)待自己的朋友，更要用愛(ài)去對(duì)待曾經(jīng)傷害過(guò)自己的人。在遇到因作惡而難受的師傅后，湯姆并沒(méi)有選擇報(bào)復(fù)，而是幫助師父脫離了罪惡的深淵。在做到這點(diǎn)的同時(shí)，他自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)真理、正直、勇敢的人。
最終，如愿以?xún)數(shù)睾托膼?ài)的朋友——心地純潔、善良的姑娘愛(ài)麗，在星期天一起去了她的家，找到了真正的幸福。
寬容使得從前經(jīng)常小湯姆的葛林留下了悔恨的淚水，也是這淚水，使得他從災(zāi)難中將自己解救了出來(lái)。最后，湯姆終于可以和愛(ài)麗一起過(guò)著美好的生活了，因?yàn)樗呀?jīng)做到了人生中最難的那部分：學(xué)會(huì)寬容，消除怨恨。
《水孩子》讀后感6
你們好，我將給大家推薦一本書(shū)，你們知道這本書(shū)的名字叫什么嗎？叫水孩子？水孩子是生活在水里的孩子嗎？它是像魚(yú)一樣可以在水里游來(lái)游去嗎？我只能說(shuō)你猜對(duì)了一小部分，那到底什么是水孩子呢？那就跟我一起翻開(kāi)這本書(shū)去探索和尋求其中的奧秘吧！
先簡(jiǎn)單介紹一下作者，一位是英國(guó)著名的查爾斯·金斯利，還有一位是徐海麗，下面讓我向你們說(shuō)說(shuō)我與水孩子這本書(shū)發(fā)生了什么，又為什么會(huì)讓我寫(xiě)入我的作文呢？
水孩子是我在茫茫人海中找到的，在一次閱讀課上，老師叫我們到書(shū)的海洋里去選一本書(shū)進(jìn)行閱讀。當(dāng)時(shí)我的眼光一掃，突然就停在了一個(gè)角落上。那堆書(shū)里有一本書(shū)水孩子，書(shū)名深深地吸引了我。拿起這本書(shū)，幫我打開(kāi)封面時(shí)，一幅五彩斑斕的畫(huà)閃耀著，深深的`吸引了我的眼睛，讓我饒有興趣地閱讀起來(lái)，這就是我與她的初次見(jiàn)面，下面情節(jié)可就大變了，它還成了我的救命恩人呢。
一次，我有哥哥在開(kāi)玩笑，玩笑開(kāi)大了，我無(wú)處可逃，無(wú)意中想到了水，孩子里面那個(gè)小孩子不就可以在水里沉很久嗎？于是我把書(shū)找出來(lái)給了哥哥，跟哥哥講起了水孩子的故事，沒(méi)想到哥哥還真當(dāng)真了，還“饒恕”了我，不然我可慘了，會(huì)被哥哥“謀害”。
這本書(shū)讓我懂得了高爾基所說(shuō)的一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讓我更加愿意熱愛(ài)閱讀了，不管白天黑夜，我都會(huì)努力看書(shū)，雖然他們有時(shí)候會(huì)叫我“書(shū)呆子”，但我不在乎，因?yàn)橹挥凶x書(shū)才能成功，考上大學(xué)，只有讀書(shū)，祖國(guó)才會(huì)變得富強(qiáng)�，F(xiàn)在我們正是青少年時(shí)期，也是讀書(shū)的黃金時(shí)期，等到年逾古稀的時(shí)候那就晚了，又如周總理所說(shuō)，“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們要把書(shū)當(dāng)做自己的好朋友，學(xué)習(xí)和積累好詞好句，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的！
《水孩子》讀后感7
“水孩子”是一個(gè)很好的童話書(shū)，讀的書(shū)，我深深體會(huì)到這個(gè)道理：武器更強(qiáng)大的比恨是愛(ài)，方式比毀滅包容性更加有用。
故事的大致研究?jī)?nèi)容是這樣的：湯姆是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子，他的老板也是十分具有惡毒，天天欺負(fù)他。一天在去干活的路上，遇見(jiàn)了化身普通家庭婦女的仙女女王。在仙女的暗中進(jìn)行保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了我們一個(gè)學(xué)生快樂(lè)的水孩子。但他的壞習(xí)慣還是沒(méi)改。他只有通過(guò)一個(gè)沒(méi)有人去努力學(xué)習(xí)，就這樣他開(kāi)始了奇妙的旅途，他歷經(jīng)這些種種問(wèn)題困難和奇遇。還與他的'老板文化交流，讓他的老板需要走出社會(huì)罪惡的深淵，成為企業(yè)一個(gè)會(huì)包容理解他人，關(guān)心幫助他人的男子漢。
讀完這本書(shū)后，我真的為湯姆感到高興，因?yàn)樽詈笏x擇了寬容和愛(ài)。 同時(shí)，我也非常欽佩湯姆，決心向他學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的分歧，和一個(gè)朋友吵了一架，他和我的另一個(gè)知己成了敵人，這讓我更生氣。一怒之下，我決定再也不跟他說(shuō)話了，結(jié)果他狠狠地揍了我一頓。我打中了他，然后砰！
后來(lái)，我的朋友遇到困難時(shí)，轉(zhuǎn)向了我，我想幫助他，但我的朋友不開(kāi)心，告訴我，如果我?guī)湍�，和折斷。正�?dāng)我左右為難被捉住了，我想湯姆，他是曾經(jīng)虐待他的惡老板的寬容，為什么不能容納老朋友嗎？最后，我選擇了去幫助他。并說(shuō)明理由誰(shuí)知己。從那時(shí)起，我們有三個(gè)比以前更友好！
寬容可以使得我們從前人們經(jīng)常進(jìn)行虐待小湯姆的惡老板，留下了悔恨的淚水。生活中，能說(shuō)服人心的，往往是一個(gè)包容，是――愛(ài)！
《水孩子》讀后感8
暑假里，我讀了《水孩子》這本書(shū)，書(shū)的主人公叫湯姆，故事講的是湯姆變成水孩子后發(fā)生的事情。
湯姆不認(rèn)識(shí)自己的爸爸媽媽?zhuān)膊恢浪麄冊(cè)谀睦铮炔粫?huì)讀書(shū)也不會(huì)寫(xiě)字，平時(shí)還很調(diào)皮。湯姆天天和師傅一起掃煙囪，他的師傅叫葛林。
有一次，一個(gè)小馬夫騎著馬來(lái)到湯姆住的院子里，原來(lái)他是來(lái)談生意的'，小馬夫想讓葛林和湯姆去世界上最了不起的地方—哈特荷佛府去打掃煙囪，葛林聽(tīng)到后興奮的跳了起來(lái)，把湯姆一下子打倒在地，葛林以前就對(duì)湯姆很壞。
第二天，湯姆在打掃煙囪時(shí)不小心掉到了池塘，變成了一個(gè)水孩子，湯姆得知海里有很多水孩子，于是他就來(lái)到了大海，找了許多天都沒(méi)能找到其他水孩子。后來(lái)，湯姆幫助了一只龍蝦，接著就找到了其他很多水孩子，原來(lái)水孩子就在他附近，但是要幫助了海里的動(dòng)物才能看見(jiàn)他們。
有一天，懲惡仙女告訴湯姆，只有去見(jiàn)自己最不想見(jiàn)的人，才能成長(zhǎng)為一個(gè)正真的水孩子，于是湯姆就起身去尋找葛林，一路上結(jié)交了很多朋友，并且在仙女的幫助下讓葛林改邪歸正了。
湯姆也終于真正成為了一名水孩子。
我認(rèn)為懲惡仙女對(duì)湯姆的幫助很大，她讓湯姆學(xué)會(huì)了辨別善惡，學(xué)會(huì)幫助別人，讓湯姆變得更加勇敢，更加誠(chéng)實(shí)。讓湯姆從一個(gè)調(diào)皮的小男孩變成了一個(gè)正真的男子漢。
《水孩子》讀后感9
今年暑假，我讀了美國(guó)作家查爾斯·金斯利的《水孩子》一書(shū)，使我受到了很大的教育：書(shū)的主人公湯姆，是一個(gè)又臟又黑，從不洗澡，還一肚子的壞水的掃煙囪的壞孩子，整天受到師傅格里姆斯的欺負(fù)。后來(lái)仙女把他變成了水孩子。在仙女的幫助下，本性純良的`湯姆，不斷改正自己的缺點(diǎn)，慢慢長(zhǎng)大成人。但是湯姆必須做他最不愿意做的事，幫助他最不愿意幫助的人。最后湯姆克服了自己，用愛(ài)心去感化他的師傅格里姆斯。使格里姆斯得到了解脫……
通過(guò)仙女島、逍遙國(guó)、光輝城及路上的種種奇遇，使水孩子湯姆在磨練中得到了鍛煉，最終成長(zhǎng)懂事，變成了一個(gè)勇敢、有責(zé)任心的男子漢，并且成了一個(gè)大科學(xué)家，能設(shè)計(jì)鐵路、蒸汽機(jī)、電報(bào)、步槍等。世界上沒(méi)有他不知道的事情，而所有這些都是他在仙女島做水孩子是學(xué)到的。
“水孩子”的成功，在于他堅(jiān)持自律。在從和平池去天外天時(shí)，他跟著狗，倒著走路。好奇又頑皮的湯姆，努力克制自己，經(jīng)受住了各種誘惑，不管刮風(fēng)下雨，不管酷暑嚴(yán)冬，跋山涉水，歷盡艱險(xiǎn)。最終到達(dá)目的地。我要學(xué)習(xí)湯姆的這種堅(jiān)持自律的意志，努力管住自己的各種不好的欲望，像看電視、上網(wǎng)等。要時(shí)刻管住自己，不使自己上癮。多拿出時(shí)間來(lái)讀些好書(shū)，多和同學(xué)做些游戲，多幫父母干點(diǎn)自己能干了的活。
《水孩子》讀后感10
在一座大城市里，住著一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆。他失去雙親，被惡棍雇用，整天在煙囪里爬上爬下，清掃煙塵。他的師父經(jīng)常打罵他，但他仍無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有一次院子里來(lái)了一個(gè)騎馬揚(yáng)鞭的機(jī)靈的小侍從，湯姆躲在一堵墻后面，對(duì)著馬腿舉起半截磚。
一天，他遇到了一位愛(ài)爾蘭女子，其實(shí)她是關(guān)心小男孩的仙女。有一次湯姆在煙囪里迷路了，而且被誤認(rèn)為小偷，人們不斷地去追趕他，湯姆無(wú)奈，只好逃跑，逃得越遠(yuǎn)越好。于是他逃到了一個(gè)村莊后，仙女暗暗把它帶到小河邊，湯姆在水里睡著了，軀體被淹沒(méi)，但他并沒(méi)有死，而是脫去了身上的污垢，變成一個(gè)身材小巧的水孩子。
當(dāng)他在去閃光島的`路程中認(rèn)識(shí)了一位仙女，她的名子叫“你怎么待人她就怎么待你”夫人。她教會(huì)了湯姆要善待身邊的人和小動(dòng)物。湯姆還遇見(jiàn)了“你怎么待人她就怎么待你”夫人的妹妹“她怎么待你你就怎么待人”夫人，她是一個(gè)很美麗的仙女，教會(huì)了湯姆不要淘氣。
最終，湯姆跟其他的水孩子一起來(lái)到一座神奇的仙島，在那兒，他到達(dá)閃光墻，通過(guò)了永不打開(kāi)的白色大門(mén)，成長(zhǎng)為真正的男子漢。
水孩子湯姆在路程中認(rèn)識(shí)了許多朋友鱒魚(yú)，水獺，龍蝦，蜻蜓，海狗，海燕……
這本書(shū)告訴我們：不能虐待小動(dòng)物，要想想它們的感受。這本書(shū)也告訴我們，要做一個(gè)聽(tīng)話、勇敢、不調(diào)皮、不搗蛋的好孩子。
《水孩子》讀后感11
暑假里， 我讀了一本有趣的書(shū)， 名叫《水孩子》。 他的故事內(nèi)容是： 從前，小男孩湯姆從小父母雙亡，跟著師傅一起掃煙囪，受盡了師傅的欺負(fù)。有一次，湯姆因被誤認(rèn)為是小偷而出逃，在逃跑的路上，他跳進(jìn)了水里，變成了水孩子，開(kāi)始了神秘的海洋冒險(xiǎn)之旅······
在水里，他經(jīng)常捉弄小魚(yú)，于是，所有小魚(yú)就不跟他玩了。湯姆就這樣，孤孤單單的過(guò)了每一天。就在這時(shí)，一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，并跟他成為了好朋友，湯姆很高興，唱啊，跳啊，好久都不歇。水孩子湯姆的家在哪呢？ 就在圣布蘭丹的仙女島上，那里貧困的.孩子，失去親人的孩子，都可以住在這里，受到仙女們的照顧。在這里，湯姆由于撒謊變成了水刺猬，還被老水獺欺負(fù)，當(dāng)別人吃飯時(shí)，他不能吃飯，只能吃塊石頭充饑。通過(guò)這些磨難，仙女島的生活讓淘氣，自私，不禮貌的小湯姆改掉了身上的壞毛病變成了一個(gè)懂事，正直，勇敢，善良，知識(shí)淵博的男子漢。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我自己有些地方也非常像水孩子。比如，我也很淘氣，也會(huì)撒謊，遇到困難也容易退縮�，F(xiàn)在，我要改掉這些壞毛病，努力學(xué)習(xí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。為了這個(gè)理想，我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有時(shí)候，我忘了寫(xiě)作業(yè)，有些單詞太難了，我就不想背。甚至還有過(guò)放棄的念頭。古語(yǔ)說(shuō)：“不積跬步，不以成千里”。看來(lái)，我要從一點(diǎn)一滴做起，為自己的理想打下更多的基礎(chǔ)！
《水孩子》讀后感12
今天我讀了《水孩子》，里面有很多有趣的事情，講的是有一個(gè)家庭住著奇先生、奇太太、還有他的兒子奇小潔，他們家里發(fā)生了一些有趣的`事情，而且是關(guān)于水的。
他們家很愛(ài)干凈，常常他的屋子都閃著光，有一天，他們家又多了一個(gè)兒子，名字叫：奇小淘!因?yàn)樗芴詺�，所以才叫他奇小淘，奇小淘很喜歡水，但是奇先生和奇太太不愿意，奇小淘就趁他們不注意，他就打開(kāi)了水龍頭，把水都給弄得滿(mǎn)屋都是了。
奇太太和奇先生都很著急，他們決定離開(kāi)這個(gè)大別墅，讓他的奇小淘住，奇小淘有點(diǎn)不開(kāi)心了，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)他的爸爸媽媽要搬走。終于爸爸媽媽搬走了，奇小淘就自己住在一個(gè)別墅里了，別墅里的水管破裂了，奇小淘又去找工作，沒(méi)找到好工作，最后又來(lái)到了爸爸媽媽身邊了。
有一天的夜晚忽然響起了一陣刺耳的警報(bào)聲，奇小淘趕緊沖出去一看，原來(lái)是一幢大樓著火了，奇小淘把消防員的水管子一抬，一陣?yán)嘶ㄤ仢M(mǎn)了天空，于是奇小淘就把水管子朝高樓頂上噴去，不一會(huì)兒大火就滅了，人人都夸他，奇小淘很高興，很興奮，而且成了最英勇的市民。
從此以后奇小淘就不玩水了，他當(dāng)上了這個(gè)城市的市長(zhǎng)，還為城市里修建了許多漂亮的噴泉。
這個(gè)故事告訴我每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，我們要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處去為大家做好事。
《水孩子》讀后感13
最近，我在看一本名叫《水孩子》的書(shū)，這本書(shū)的作者是英國(guó)的查爾斯·金斯利。
《水孩子》講述的是一個(gè)掃煙囪的男孩變成水孩子之后，在仙女的引導(dǎo)下，歷盡種種磨難，最后長(zhǎng)大成人的故事。湯姆從小受盡了師傅格林姆的.虐待，同時(shí)在污濁的成長(zhǎng)環(huán)境中也染上了許多的壞毛病。有一天，他和師傅去約翰爵士的莊園打掃煙囪。湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間里，結(jié)果被誤認(rèn)為是小偷，遭到了大家的追趕在仙女的引導(dǎo)下，他最終逃出了莊園，來(lái)到小河邊，失足掉進(jìn)了水中，變成了一個(gè)水孩子。
湯姆開(kāi)始在水中生活，過(guò)了一段時(shí)間，為了找到其他的伙伴，他來(lái)到了大海，在那里遇見(jiàn)了許多水孩子。變成水孩子之后，湯姆并沒(méi)有改掉以前身上的那些壞毛病，他經(jīng)常欺負(fù)水里的各種小動(dòng)物，還偷吃仙女的糖果。仙女只好為他找來(lái)了一位女教師，而這位女教師竟然是艾麗小姐。在艾麗小姐的幫助下，湯姆逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一位好孩子。
仙女讓湯姆去尋找天外仙境，到那里幫助他以前的師傅格林姆擺脫困境。湯姆歷盡千辛萬(wàn)苦，終于完成了自己的使命，成為了一個(gè)真正的男子漢。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的短處，應(yīng)該去改正，要取長(zhǎng)補(bǔ)短；別人托付你的事情，不管在艱難，你也要去完成。
《水孩子》讀后感14
一本本好書(shū)像一朵朵五顏六色的花，散發(fā)著縷縷花香，伴我度過(guò)了美好的人生。
——題記
我從小就喜歡看書(shū)，每當(dāng)?shù)玫揭槐緯?shū)時(shí)，心中就像吃了蜜一樣甜。當(dāng)我看書(shū)時(shí)總時(shí)沉浸在精彩的故事情節(jié)里，如癡如醉。我如饑似渴地吮吸著書(shū)中的知識(shí)，從中我知道了世界的美好，童話里的美妙，了解到了生活中的人情世故。雖然現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但書(shū)永遠(yuǎn)是我形影不離的好朋友。
最近我讀了查爾斯·金利寫(xiě)的《水孩子》，我被書(shū)中的故事情節(jié)深深吸引了。文中講述了在英國(guó)北方一個(gè)大城市里，住著一個(gè)掃煙囪的小男孩，名叫湯姆。一個(gè)偶然的遭遇，讓他變成了一個(gè)四英尺長(zhǎng)，“死不了”的`兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導(dǎo)下，他去了室外奇境，做了自己“不愿意做的事”，歷盡了各種奇怪事和重重考驗(yàn)，最終成為一個(gè)善良、可愛(ài)的孩子的故事。仙女給湯姆的那句教導(dǎo)，我印象深刻：“你得一個(gè)人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來(lái)鋪，自己玩火燒自己的指頭……”意思是說(shuō)，湯姆現(xiàn)在應(yīng)該自立，去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽(tīng)后才決定出發(fā)去世外奇境，尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。湯姆有一種精神，就是他那頑強(qiáng)不屈，笑對(duì)困難的精神，很值得我們學(xué)習(xí)；他那不怕困難，敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。
現(xiàn)實(shí)生活中，有些人總依賴(lài)別人，缺乏和困難抗?fàn)幍挠職猓鍪乱坏┦�，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆風(fēng)順。讀了《水孩子》之后，我才知道，應(yīng)該像湯姆那樣，做一個(gè)勇敢、懂事的孩子，有錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不應(yīng)該逃避。
《水孩子》讀后感15
《水孩子》告訴我們要多做好事，不做壞事，要堅(jiān)強(qiáng)。小朋友們要像湯姆學(xué)習(xí)哦，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
我讀了《水孩子》這本書(shū)后，我感受到：湯姆從小就失去父母，他因?yàn)闆](méi)有受過(guò)教育，還跟著他的師傅到處掃煙囪，因此他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，比如：不講衛(wèi)生，自私，撒謊，骯臟。
有一次他和格蘭姆斯去哈特荷佛府掃煙囪，因?yàn)楣睾煞鸶臒焽栌执笥智�，湯姆迷失了方向，闖進(jìn)了艾莉的房間。被人誤認(rèn)為是小偷，所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺(jué)得走到了凡谷，受到老婆婆的幫助。后來(lái)，他在河里洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)“水孩子”，他進(jìn)入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了4英寸，不過(guò)他現(xiàn)在才知道原來(lái)不穿衣服是一件多么快活的事。但是他的壞習(xí)慣仍舊在“毒火攻心”，他在河里常常捉弄小魚(yú)小蝦。自從他登上仙人島以后，仙人對(duì)他說(shuō)：“你的一個(gè)人去，用自己的眼睛看，用自己的'鼻子嗅，自己睡的床自己來(lái)鋪，自己玩火燒自己的指頭……”在懲惡仙人和福善仙人的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰下，他漸漸地改掉了壞習(xí)慣，變成了一個(gè)正直，誠(chéng)實(shí)善良的孩子。他在世外仙境見(jiàn)到了他無(wú)惡不做的師傅。后來(lái)，格蘭姆斯在湯姆的改造下也變成了一個(gè)好人。
我在湯姆的身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，我還學(xué)到了自己的事情自己做，要做力所能及的事。我非常喜歡這本書(shū)。
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