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[集合]水孩子讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的水孩子讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
水孩子讀后感1
《水孩子》這本書講了從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子的.故事。讀了這本書讓我知道,應(yīng)該像湯姆那樣,做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不應(yīng)該逃避。
讓我們一起讀《水孩子》這一本書,一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧!
水孩子讀后感2
今天我讀了《水孩子》,這本書主要講了生活貧苦的小主人公湯姆本是一個(gè)掃煙囪的孩子,在仙女的魔法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷盡艱辛找到了仙島,在這里,湯姆學(xué)會(huì)了寬容做人,還改掉了很多壞毛病。最后他不遠(yuǎn)萬里去拯救師傅,完成了一生的使命后回到了仙島,開始了幸福的生活。全書講述了一個(gè)男孩怎樣成為一個(gè)男子漢的`故事。
我的感想我也要和湯姆成為一個(gè)誠實(shí)守信——寬容做人,成為一個(gè)好男孩。
水孩子讀后感3
《水孩子》告訴我們的是一個(gè)有缺點(diǎn)的`孩子如何勇敢的男子漢的故事。湯姆自強(qiáng)不息的精神,能引領(lǐng)著孩子們克服困難走向堅(jiān)強(qiáng)。
我要和湯姆一樣學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)艱難困苦,自己處理事情,自己勇敢承擔(dān)責(zé)任。要用眼睛觀察,用大腦思考,做個(gè)對(duì)社會(huì)上有用的人。
水孩子讀后感4
“這是一些 永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事 因?yàn)樗鼈?就像篆刻在每個(gè)人心底的記憶 在有星星或月亮的夜晚 讓所有的童心 傾聽世界童話經(jīng)典的回聲 在靜謐中潛心體會(huì) 才發(fā)現(xiàn) 它是童年最最珍貴的禮物”一打開書就可以看到這段話,我覺得很美很美了。
原著是查理·金斯萊,改編是葉赫那拉·姍曉。打開第二頁看到湯姆黑乎乎的樣子,我就開始嫌棄他。但是當(dāng)我看完后,我又慢慢地開始同情他。因?yàn)樗谔颖苋藗兊淖凡妒牵M(jìn)了水里,被人誤為溺水。在水的世界里,仙人用愛的`教育改變了他自私自利的本性,讓他學(xué)會(huì)了“以人之道待人”,懂得了要用愛去生活。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有“以人之道待人”的品德。
水孩子讀后感5
掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅葛林的嚴(yán)厲管教。有一次,他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪,可是湯姆不小心闖了大禍,嚇得他到處跑,最后在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)了水里,并且變成了水孩子。起初,湯姆還是像以前那么頑皮,在水里,他經(jīng)常和各種動(dòng)物搗蛋,后來在仙女的的`幫助下,小湯姆漸漸長大了,也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅葛林?jǐn)[脫困境。一開始,小湯姆很不愿意去,因?yàn)樗聨煾翟诖伟炎约鹤兂蓲邿焽璧男∧泻。可是,仙女告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后,他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。
水孩子讀后感6
水孩子原本是一個(gè)沒教養(yǎng)邋遢的孩子,在仙女的教導(dǎo)下變成了勇敢,正直,善良的.男子漢!我很喜歡這本書,我也要做一個(gè)勇往直前,不怕困難,善良懂事的好孩子!
我覺得這本書很有意思,因?yàn)樗⒆邮且粋(gè)掃煙囪的小男孩變成的。我讀完這本書后充滿了好奇,我一直在想水孩子能做什么事情,但是,我知道水里面除了水孩子還有很多仙女。我很喜歡這本書、很快樂、心情很好,水孩子的名字叫湯姆他有一個(gè)師傅叫格林。
水孩子讀后感7
這本書的名字是《水孩子》。它是英國的查爾斯金斯利寫的。
我讀了這本書后,我知道了“堅(jiān)持就是勝利”、“人在不同環(huán)境的狀態(tài)也是不一樣的.”等做人的道理。
書里寫了一個(gè)叫湯姆的小孩的故事。
書里有一章是講他在一個(gè)爵士的花園里被所有人追趕的事情。他會(huì)不會(huì)被抓住呢?請(qǐng)你自己來看這本書,自己解決自己心中的疑問吧。
水孩子讀后感8
我讀了查理金斯萊寫的《水孩子》之后,我知道了這本書的主人公是一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆, 湯姆的師傅格林姆不管生氣還是不生氣都常常打湯姆,有時(shí)候還不給東西他吃。
有一次,在約翰爵士的莊園,湯姆逃跑了,仙 女把它變成了水孩子。湯姆常常欺負(fù)水里的'小動(dòng)物,仙女懲罰了他,并讓他看了別人被欺負(fù)的樣子,他決定不欺負(fù)水里的小動(dòng)物。
最后湯姆變成了一個(gè)很棒的孩子。
水孩子讀后感9
這本故事的一位主人公,他是一個(gè)掃煙囪的孩子,名叫湯姆。他的皮膚是黑色的,因?yàn)樗焯觳幌茨,再加上每天都要掃臟臟的`煙囪,所變得很黑。掃煙囪的湯姆一直被=林師傅=待。一天他路途中遇見了仙女,在仙女的保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了誰孩子,他開始獨(dú)自在水中生=,通水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后,湯姆改掉了許多壞毛病,成為了一個(gè)真=的男子漢。
這本書告訴我們要愛清潔,多做善事,=敢正直,這樣長大后才能成薄聞廣識(shí),心胸寬闊的人。
水孩子讀后感10
我看過《水孩子》這本書,里面有好多個(gè)故事,故事內(nèi)容有:逃離爵爺府、變成水孩子、巧遇鮭魚、尋找同伴、懲惡仙人、苦澀的糖果、奔向光輝城、到達(dá)天外天。
其中,我最喜歡懲惡仙人和奔向光輝城的故事。
懲惡仙人里講的'是湯姆救了龍蝦,后來救成功了。湯姆找到了其他水孩子,和他們一起生活。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:如果做了錯(cuò)事,就必須接受別人的懲罰。
奔向光輝城里講的是:湯姆要去光輝城,鯡魚告訴他問海鷗太太,海鷗太太。海燕和海鷗幫他帶路,去護(hù)持婆婆家。護(hù)持婆婆告訴他怎么去光輝城。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:無論什么事你不會(huì)的都要問別人。有困難也不能放棄。
水孩子讀后感11
今年暑假,我閱讀了大量的書籍。
通過看《水孩子》這本書,我覺得湯姆他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,誠實(shí)的孩子,他敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤,我們都應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。也明白了我們做每一件事都要堅(jiān)持到底,不要半途而廢;還要做一個(gè)善良、樂于助人的'人。
水孩子讀后感12
本周,我看了一本[英]查理金斯萊寫得《水孩子》。
這本書的主人公是水孩子。他還沒有變水孩子時(shí)本來是個(gè)掃煙囪的孩子。在他掃煙囪的`一天里他有時(shí)候哭有時(shí)候笑,可當(dāng)一次去大戶人家掃煙囪時(shí),被人認(rèn)為他偷了別人的東西的時(shí)候,跑到了河邊想要清洗一下,于是,他跳進(jìn)了河里慢慢地就了水孩子。
讀這本書我感受到了他勇敢去面對(duì)生活的事實(shí),感受到他不管遇到什么都很堅(jiān)強(qiáng)……
這本書告訴了我們做人要有勇氣,而且要勇敢的去面對(duì)。
水孩子讀后感13
去年媽媽也給我買了一本《水孩子》,從頭到尾我讀了好多遍,只是沒有把它寫進(jìn)博文里,今天讀到范志揚(yáng)寫的博文《水孩子》,我又想起了讀過的.那本書。
《水孩子》是一本好書,它不僅給我們講述了一個(gè)生動(dòng)的故事,還告訴了我們一些重要道理,比如:我們要像湯姆一樣做一個(gè)勇敢的孩子,敢于面對(duì)自己的缺點(diǎn),勇于承擔(dān)責(zé)任,吸取教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,贏得更多的朋友,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
水孩子讀后感14
寒假里,我看了一本書,叫《水孩子》。這本書寫了愛爾蘭一個(gè)小鎮(zhèn)上住著一個(gè)掃煙囪的小男孩,叫湯姆。他不會(huì)讀書寫字,每天都被那狠毒的師傅教訓(xùn),讓他去替別人掃煙囪。
湯姆從小就被師傅嚴(yán)厲管教,有一次,他去替一位人家掃煙囪,闖了大禍,嚇得逃跑了,最后他在仙女的引導(dǎo)下,跳進(jìn)水里,變成了水孩子。期初,他一直都很頑皮,后來,在仙女的`幫助下,湯姆逐漸長大,成為了一個(gè)愛幫助人的好孩子。
這本書告訴我們:要敢于去面對(duì)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,不逃避,從小事做起,不斷改進(jìn),成為一個(gè)好孩子。
水孩子讀后感15
《水孩子》這本書的故事是:主人公湯姆是一個(gè)既貧窮還是打掃煙囪的小男孩,最后變成又干凈又快樂的青年。
這是因?yàn)闇酚龅搅撕芏嗟睦щy,但他并沒有向困難低頭,而是正面的`面對(duì)困難,取得勝利和快樂。
我要向湯姆學(xué)習(xí)遇到困難不退縮,要去客服它,這樣不管多難的事情也難不倒你。
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