讀《城南舊事》有感(15篇)
當閱讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《城南舊事》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《城南舊事》有感1
古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。”這句話的意思是:布衣暖得一時，菜根香只香得一時，而讀一本好書的滋味卻可以保持得長久且受益終身。
這個暑假，我讀了老師推薦的一本好書——《城南舊事》。本書作者林海音，生于1918年，逝世于20xx年。在世83年間，創(chuàng)作多部長篇小說和短篇小說集。成為了臺灣兒童文學的一段輝煌。她的代表作有《曉云》.《春風》.《孟珠的旅程》.《城南舊事》。其中《城南舊事》最為著名。
《城南舊事》這本書講述了小英子童年期間在北京城南的一座四合院發(fā)生的許多事情，它通過英子童稚的雙眼，為我們講述了成人世界的喜怒哀樂，悲歡離合，一種說不出來的天真，直率，道盡人世間復雜的情感。
當我讀到惠安館的瘋女秀貞與英子的結識，英子為了幫她尋子高燒不退，將媽媽的金鐲子贈予秀貞做盤纏等，不僅讓我覺的舊式女性的悲慘，還有封建思想帶來的影響是多么的可悲。
在我們“看海去”中，英子遇到了雜草堆里的小偷，原來他是為供弟弟上學才無奈去做小偷的哥哥，英子不僅沒有歧視他是小偷而且還和他成為了朋友，英子是如此的天真善良!
面對熱情奔放的蘭姨娘，英子為了保衛(wèi)自己的家庭，努力將德先叔與蘭姨娘撮合在一起；照顧英子的宋媽因為孩子遭遇不幸，返回了家鄉(xiāng)；還有因病去世的爸爸......這里的每一個人都是英子成長過程中的重要人物。畢業(yè)典禮那一天，英子代表六年級學生領取畢業(yè)證書，告別一去不復返的童年，期間英子也經(jīng)歷了成長的變故。
童年是美麗的，像天空的晚霞，童年是純真的，像一塊無暇的白玉。童年的往事像沙灘的`沙子，多得數(shù)不過來，當海水輕拂便一去不復返，只留遐想在天邊。
讀完《城南舊事》除了勾起我對童年的回憶和留戀，還讓我明白了許多道理。讓我知道人與人之間不僅要有助人為樂的精神，更要有憐憫之心，對一些特殊的人和事更不能帶有歧視的眼光。每個人都要有一顆善良的心去對待一切人和事，如果我們每個人都能像英子這般淳樸善良、富有愛心，那我們的世界才會更美好。
點評：童年是純真的，童年是難忘的，童年是人生中最美的一段時光。小作者回憶了《城南舊事》中一個個讓自己難忘的故事，體會到了英子淳樸率直、天真善良的美好品質，表達了自己的希冀與追求。
讀《城南舊事》有感2
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；
一本好書，可以凈化人們的美好心靈。
今年暑假《城南舊事》這本書豐富了我的情感，它像一滴清水折射出了我心中的陽光�！冻悄吓f事》這本書讓我在淡淡的書香味中更深切地感受到時光的一去不復返。
“舊”枯葉，臨街老店被涂蓋的記號，半扇院門型的插門，還有屋頂上的花盆及落在皇城墻上的冬雪……童年，是記憶的開始，它是經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷戀。
有人說，童年是回憶中含淚的微笑，讀著《城南舊事》，我漸漸地走進了書里，看著英子在城南度過幸福的童年，那段歲月像電影一樣在我眼前播放著：緩緩的駱駝隊 、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子，以及這些地方所浮現(xiàn)的人物。
井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的男孩、俏麗的蘭姨娘、不理英子的德先叔、與英子朝夕相處的宋媽，以及最后因肺病而去世的英子爸……這些人都與英子建立了深厚的感情，這不是一朝一夕就可以筑成的，而他們都在歲月的步影中消失了，童年的美夢，頓然而破。
我的心也隨著美夢破碎了，這時，我強迫自己平靜下來。
大約一盞茶的時間后，我又重新細讀了這本書。當我讀到英子和秀貞玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的.事來，當看到英子知道自己的小伙伴就是秀貞的女兒時，不僅幫助她們母女倆重逢，還親自將自己的生日禮物和媽媽的金手鐲送給秀貞母女倆當盤纏。
此時，我不禁為英子驕傲。讀著讀著，我時而心驚肉跳，時而輕松自在。看到最后，我才明白：英子的童年如此精彩，是因為她有一顆純潔的心靈，正因為她有了這樣一顆心，她的童年才多彩、豐富、淡然、純真、快樂。
這本《城南舊事》猶如夏日里的一縷清風，讓我知道要珍惜童年。
因為花謝了還會開，太陽落山了，明日依舊還會升起。
而我的童年會一去不返，最終會成為一生中最寶貴的一段經(jīng)歷。
讀《城南舊事》有感3
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e，書籍也是人類的精神糧食。
在閱讀中，我們不僅能收獲知識、學會思考，而且會得到情感陶冶和精神的享受。林海音筆下的《城南舊事》是平凡的，也是美好的。
城南舊事是一本自傳體小說，這本書的主人公叫林英子，她住在北京城南的一條小胡同里。她交的第一位朋友就是在胡同里找自己的女兒的“瘋女人”秀貞，之后，英子又幫秀貞歷經(jīng)千辛萬苦，終于幫她找到了自己失散多年的女兒 ，又讓這對母女在一起了。
但不幸的事情發(fā)生在了英子身邊。就在秀貞和女兒尋找女兒爸爸的'時候，被一輛火車扎死了。英子得知這件事情的時候非常難過。還發(fā)了高燒，昏迷了十多天，她還差點丟掉了自己的性命。
在英子六年級畢業(yè)的時候，她爸爸得了一種疾病去世了，這又讓英子非常難過。隨著英子家人的離開，英子也慢慢知道了自己的責任。
讀了這本書，我的感受頗深，與她認識的人，都悄悄的離開了她�？嚯y喜歡找上她，但她沒有被打倒，還是很堅強的在這個世界上活了下來。
讀《城南舊事》有感4
回憶過去——兒時的時光，那一些美好的記憶是最珍貴的，如同一份厚厚的記錄冊，冊上記錄了成長的點滴。自從閱讀了《城南舊事》后，我仿佛又回到了童年的我，耳邊頓時響起了那稚嫩的聲音，腦海中浮現(xiàn)出一只胖乎乎的小手正緊握著鉛筆寫歪歪扭扭的大字……本書不僅勾起我對童年美好生活的純真回憶，還聯(lián)想到兒時和父母親密無間的情景。
書中最令我感動的一篇是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了》。文中主要講了：在畢業(yè)典禮之前，由衣襟上的夾竹桃回想起昨天去醫(yī)院看望爸爸的情景。由爸爸奇怪的話，使“我”想起了一年級因賴床不起被爸爸痛打一頓。但事后，爸爸親自來學校，拿來一件大夾襖和幾個銅板。當畢業(yè)的一霎那，韓老師的一番話，“我”就再也不是小孩了。這時又使“我”回想爸爸讓“我”去銀行寄錢。當“我”剛進家門時，聽見老高說爸爸去世了，這時才體會到“我”長大了。
雖然爸爸的花兒落了，但英子變懂事了許多，爸爸給英子留下許多美好的記憶。在英子成長的歷程上，父親的嚴厲與慈愛，其實都是為了孩子好�！鞍职终f的，英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！边@句話使我印象很深，這是爸爸病危時對女兒的諄諄告誡：要堅強、要勇敢地面對生活，它飽含了父親對女兒的殷切希望與深深的愛。
其實我也有過一次經(jīng)歷。傍晚，爸爸吩咐我去買醬油。一開始，我死活不肯去，因為去附近超市買醬油會經(jīng)過一段靜僻的小路，聽附近居民說，曾經(jīng)午夜的時候發(fā)生過有壞人跟蹤的事。想到這里，我的心咯噔了一下。爸爸好像看出了我的心思，說：“要不這樣，我和你一起去，但醬油你去買，怎么樣？”“哎！這不都一樣，我還是要去買醬油�！蔽艺f�！澳悄阍琰c去，早點回來，不就行嗎？多余的錢全歸你。”爸爸笑瞇瞇地說。一聽有錢可掙，我連忙拿著20元錢出門了。一路上，我還想著多余的錢怎么花。想著想著，就到了超市，從貨架上取下一瓶醬油后，轉身去買我的東西。等到天色暗暗的時候，我才走出了超市。路燈發(fā)出橘色的燈光，兩側的'行道樹發(fā)出沙沙沙的聲響。原本行色匆匆的行人變成了星星點點的黑影。我不禁哆嗦了起來，步調也慢了下來，冷風呼呼地吹，我腦海里滿是恐怖的鏡頭。走著走著，穿過一段靜僻的小路，頓時發(fā)現(xiàn)好像有人在跟蹤我！扭頭一看——原來是只小狗。哎！虛驚一場。
回家后，我把來去的經(jīng)過述說給爸媽聽，爸爸聽完后很高興，說我長大了，獨立了，還說碰到什么事情，都要學著去嘗試。
那一天，我長大了。
其實，爸爸當時是想培養(yǎng)我的獨立能力，是為了鍛煉我，從身邊的小事來培養(yǎng)我，就如同英子爸爸一樣——自己去寄錢。其實很多事情，父母讓孩子做什么是有原因的，并不是不在乎孩子，而是要讓孩子從小培養(yǎng)一種好的習慣，我們應該聽從。雖然年代不一樣，但每個父母都是愛自己的孩子的，他們盼望孩子們能懂事點，學會獨立生活的能力。
讀《城南舊事》有感5
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面……”童年是純真的，童年是美好的，童年是快樂的。我們的童年雖然無憂無慮，但我更羨慕一位小女孩的童年，她就是《城南舊事》的主人公——英子。
半個多世紀前，小英子隨著爸爸媽媽從臺灣來到北京，一切都讓英子感到新奇，為之著迷�；莅拆^門前的瘋女子秀貞，遍體鱗傷的妞兒，在草叢出沒的小偷，朝夕相伴的.奶媽宋媽，還有疼愛英子的爸爸，他們都曾和英子一同生活過，卻又一一悄然離去。50多年過去，如今遠離北京的英子，對這一切依然情意繾綣。那一縷哀愁，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退。
作者的描寫，把我?guī)нM了北京城南，那一幅幅美好、純真的畫面，那一陣陣歡樂的笑聲，還有那一個個可愛的孩子在玩耍的情景全部在我的眼前展現(xiàn)出來，我是多么的羨慕小英子呀！羨慕她那自由自在、五彩繽紛的童年。
《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章，英子用“花兒的凋謝”隱喻爸爸的離世是那么的凄美，英子仿佛一下子長大了，她平靜地接受現(xiàn)實，決定擔負起照顧家庭的責任。反觀自己，我生活在一個幸福的家庭里，有爸爸媽媽、哥哥姐姐的疼愛，過著無憂無慮的生活，很少去顧及旁人的感受，缺乏責任感�？赐赀@本書，我也好像長大了，開始思考我的責任，我也要像英子一樣，學會關心別人，照顧家庭……
童年，是一幅美麗的畫卷；童年，是冬天里的陽光；童年，是雨后的彩虹；童年，是滋潤萬物的雨水……全書以“爸爸的花兒落了。我也不再是孩子”結尾，英子揮手告別了她歡樂的童年�？吹竭@里我才想到，是呀，我的童年所剩不多啦，我們要好好地珍惜童年，讓我們一起牢牢地抓住那五彩繽紛的童年吧！
讀《城南舊事》有感6
《城南舊事》是臺灣女作家林海燕寫的關于自己童年記憶的回憶的一本自傳體小說。在作家娓娓的敘述中，我仿佛穿越了那個民國時的北京城，曬著冬日里暖暖的陽光，跟著駱駝一起嚼著草料；仿佛也跟英子一起捉了吊死鬼、喂了小油雞、染紅了指甲；一起經(jīng)歷了和秀貞、妞兒、小偷的種種離別……
雖然，我的童年和英子的很不一樣，但是成長的感受卻又如此相似——因為成長，那在冬陽下學駱駝咀嚼的天真已然變成了“傻事”；因為成長，我們不得不在面對困難時硬著頭皮闖過去……
英子的成長也讓我想到了我的成長。記得那是我上幼兒園時的一個假期，我和媽媽坐火車回金華。每次出門，我都會隨身攜帶一個小背包，里面裝上一些我喜歡的小玩意兒。這次也不例外，我?guī)狭俗钚膼鄣耐媾肌⌒芗t紅和貝貝。紅紅和貝貝是我的好伙伴，它們會陪我一起玩耍，一起睡覺，這次，我還想帶著它們一起去老家旅行呢！
當我們下了公交車來到火車站，我猛然想起我把背包忘在公交車上了，這可怎么辦呢？
媽媽安慰我說：“丟了就丟了，反正里面也沒有值錢的東西�！�
“可是紅紅和貝貝在包里，它們看不到我會傷心的�！蔽壹钡弥倍迥_，忍不住嗚嗚大哭起來。
“這樣吧，我打個電話到公交總公司，看看能不能把你的小包找回來�！眿寢岏R上查詢到公交公司的電話，并打電話給工作人員，向她說明了情況。工作人員答應會幫忙查找。
可結果卻是令人大失所望——工作人員不久就打電話來告訴我們，小背包不知所蹤，沒有找到。
就這樣，小熊紅紅和貝貝從我的生活中消失了，我為此難過了好幾天。媽媽見我悶悶不樂，答應給我重新買兩只小熊，而且是和紅紅、貝貝是一模一樣的.。
當我從金華回到杭州時，兩只新買的小熊已經(jīng)在家里靜靜地等著我了。我抱著兩只嶄新的小熊，又蹦又跳的，仿佛是和兩位老朋友久別重逢了�？墒遣恢趺吹模@兩只小熊卻無法取代紅紅和貝貝在我心中的位置，每次見到這兩只小熊，我總會想起紅紅和貝貝，想起是我把它們落在了公交車上，心里總會感到內疚和傷感。甚至每次外出的時候，我都會因此而格外小心，提醒自己不要丟失東西，以免再犯那樣的錯誤。
我明白：因為我曾經(jīng)失去過心愛的東西，害怕再失去，所以才會更加懂得珍惜。
媽媽告訴我，這就是失去的代價，這就是成長。
是啊，因為成長，很多人、很多事、很多情感，都會一個個、一點點地離我們遠去，就像畢業(yè)歌中所唱的：人生難得是歡聚，唯有離別多。所幸的是，雖然我們總是在失去，但至少我們曾經(jīng)擁有過，并會在我們的心底永久珍藏……
讀《城南舊事》有感7
在美好的生活中，少不了好書陪伴。在我的一生中，也有著許許多多的好書陪伴，比如:高爾基寫的《童年》，懦勒·凡爾納寫的《 氣球上的五星期》，笛福寫的《魯濱孫漂流記》，孫衛(wèi)衛(wèi)寫的《小小孩的春天》，懦勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》，……他們都是我一生的“好朋友”。在這學期里我認識了一位來自書海洋的“新朋友”。
在《城南舊事》中作者的童年是那樣豐富、有趣。
作者的童年趣事在惠安館、井窩子、油鹽店、新簾子、空草地和醫(yī)院。心情是從開心到悲傷，從愉悅到害怕，心情百變。
在這本書里，我認識了惠安館的秀貞:一個愛傻笑，因失去唯一的孩子，成了人們口中的瘋子的悲傷母親。童年時的英子:一個懂得愛，懂得呵護他人的孩子，也是一個懂得將人們口中的瘋子，去看成一個失去孩子的母親看待，去幫助她，一個在爸爸踏上黃泉路時，堅強的孩子。同齡孩子妞兒:一個知道號稱自己媽媽的人，并不是自己親媽時，不僅不傷心，還堅強地決定要去找自己親媽。蘭姨娘:一個美麗，卻在兒時被父母賣了的可憐孩子。德先叔:一個“我”們都 不喜歡的人，在關鍵時候，“我”卻站在他這邊，幫他說話。宋媽: 一個在一時間失去兩個孩子的媽媽。卻仍然堅持著工作，一心想養(yǎng)活自己的母親。躲在空草地的小偷:一個“我”一直琢磨不清的人 ，也是一個讓“我”百思不得其解的人。
在《城南舊事》故事中，《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的'孩子，而她的孩子卻被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年，和“我”發(fā)生的于有趣童年故事，體現(xiàn)了當時社會的隱憂;《蘭姨娘》講述了當時婦女的命運和凄慘;《驢打滾兒》則講述了當時舊中國鄉(xiāng)下人民的生活狀況。
時光飛逝，純真美好的童年時光已經(jīng)一去不復返了，一本《城南舊事》成為我告別童年，走向青年的人生坐標。當我回首往事，只有那些溫暖純真的記憶，像一張張老照片刻在心底，成為我童年時的寶貴財富。讓我們在好書陪伴下度過最后的童年時光吧!
讀《城南舊事》有感8
“長亭外，古道邊……”從小我就聽到這首歌,可卻不知道它唱的是什么意思。直到我今天讀了《城南舊事》才知道這首歌是在歡送畢業(yè)學生時唱的離別歌。文中英子第一次聽到它是在上小學一年級時參加歡送六年級的畢業(yè)典禮上，當時她還不懂得歌詞的意思，但是她“更不喜歡離別，雖然六年級的畢業(yè)同學都不認識，卻有一種想哭的沖動”。看完這篇文章后，我的心里澀澀的，也有著似懂非懂、一種說不出來的感覺，像吃了一顆怪味豆。
《城南舊事》是著名女作家林海音的自轉體小說，以其七歲到十三歲的生活為背景，展現(xiàn)了二十世紀二十年代舊北京最底層人民的真實生活。透過主人公林英子稚嫩的雙眸看大人世界的悲歡離合，讓我們在看她的一次又一次的離別中，知道英子告別了童年，長大了。讀后，我不禁感慨萬千。
英子的童年快樂而復雜。在惠安館她結識了被人們叫做瘋子的秀貞，在玩耍時認識了妞兒。當英子發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞要找的`小桂子時，設法讓她們母女團聚，并把鉆石表和偷拿的媽媽的金手鐲送給她們作為盤纏，去找思康三叔�？墒撬齾s大病一場。醒來后，她家已經(jīng)搬到新簾子胡同，聽到大人議論，她想：“媽媽�。∧銥槭裁从痔崞鹉羌婀值氖履�？”可是她又記不得了。她上了廠甸附小一年級，在離家不遠的草地上又與一個小偷做了朋友，聽他講弟弟上學的故事，還在畢業(yè)典禮上看見了他和他的弟弟，他的考第一的弟弟代表同學上臺領畢業(yè)證書。最后這個小偷被便衣抓住了。后來，宋媽的小栓子死了，小丫頭子送人了，“我”吃著驢打滾和宋媽到哈德門那一帶去找也沒找到，“我”在自己的畢業(yè)典禮領回證書回到家中，知道爸爸不行了，她看著那垂落的夾竹桃，默念：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。
英子的童年快樂。與妞兒玩耍，讓秀貞與妞兒相認，住進了新房，上學了，她喜歡的韓老師讓她扮演一只飛來飛去的小小麻雀，甚至當她聽小偷給她講故事，都是那么地快樂。英子的童年也復雜。她不懂為什么自己看到的總是離別，不懂為什么供弟弟念書的哥哥不是好人，不懂為什么宋媽家里有兩個孩子還要給別人當奶媽？就像她分不清海跟天一樣，她分不清誰是好人、壞人，瘋子和賊子。
我想：因為她有一顆純潔的心靈，有一雙洞察他人的明眸，所以她快樂。因為大人人前一套，人后一套，所以她情感復雜。可以說她的童年是幸福的，是精彩的，所以作者才給世人記錄下了自己的童年往事。我已經(jīng)是初一的學生了，回想我的童年，應該說是在無憂無慮中度過的，如果讓我像作者一樣采擷童年的花束，我還真有些難哪，因為我的童年和大家一樣，也是在做游戲，上幼兒園中度過的，生活同樣給了我童年的快樂，可是我卻沒有作者那么細心，以后我要善于觀察人生，感悟幸福。
撫摩這部小說，別樣情緒占據(jù)心頭，如同咀嚼著一顆怪味豆，齒間流動淡淡的書香。
讀《城南舊事》有感9
書，是精神的支柱；書，是白紙上絢爛的一筆；書，更是在平平無奇的生活中的那一縷光。在我讀過的書中.最令我印象深刻的一本書莫過于是《城南舊事》。
“草被風吹得向前倒，打著我的頭，我只看見草上面遠遠的那塊藍色的海，不，藍色的天�！薄冻悄吓f事》這本書抒發(fā)了英子對于善惡的認知,經(jīng)歷了悲歡離合，卻仍然堅強的勇敢地生活。
善良單純的英子并不介意和瘋子，小偷打交道，通過與他們的交往,讀懂了他們內心的痛苦與無奈，并且對他們的遭遇表示十分地同情與憐憫。這便引發(fā)了我的深思。因為我認為在生活中我并不是那么地不介意與一些小偷打交道，甚至對他們表示極度的厭惡與憤恨，對他們的所作所為感到恥辱，我從來沒有站在他們的立場去思考問題。我應該在考慮問題時，站在他們的角度去分析問題，而不是一味堅持自己的`想法，也許會適得其反。
“走過院子，看到那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了。”父親臨走前的叮囑，讓我去銀行寄錢，都寫出了童年的漸行漸遠，父親的離去，都表明了“我”已經(jīng)長大了，是時候該獨當一面了。
我們在生活中應該學會獨立面對一些人，一些事，嘗試著用自己的辦法去解決，完善，而不是一味詢問他人的建議，有些時候，獨立會使人內心更加堅定。
善良，是黑暗世界里的一束光芒，我們無論在什么時候都要熱心幫助他人。因為善良的秘訣是去幫助與熱愛。
書，是人的精神食糧。這部《城南舊事》我已經(jīng)刻骨銘心，令我記憶猶新。
讀《城南舊事》有感10
《城南舊事》是臺灣作家林海音的作品，讀起來令人手不釋卷。
《城南舊事》是一本自傳體小說，說的是在20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”——秀貞，是英子結交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學生暗中相愛，但后來大學生一去不返，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死未卜，英子非常同情他。英子得知小伙伴妞兒的身世很像秀貞的女兒小桂子，后來又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青色胎記，便帶妞兒去找秀貞。離散六年的母女重新相認后，秀珍立刻帶妞兒去尋找爸爸。不想母女倆卻慘死在火車輪下。后來英子一家又遷至新簾子胡同。影子又在荒園中認識了一個厚嘴唇的年輕人，有分不清其實好人還是壞人。不久，英子撿到一小銅佛，被暗探發(fā)現(xiàn)，抓走了年輕人。還有蘭姨娘和宋媽也是作品中的重要角色，蘭姨娘敢于爭斗;宋媽的孩子一個被淹死，另一個被丈夫馮大明賣了，心里十分傷心。后來，英子的爸爸因病去世，英子隨家人乘上遠行的馬車，告別了童年。
《城南舊事》讀罷，我心中像打翻的五味瓶，百感交集，五味雜陳。
英子的童年中有太多的人離去。年輕人，不是說好一起去看海嗎?蘭姨娘，你和德先就這樣離開了?宋媽，你回老家后的.生活可好?還有英子的爸爸......英子的童年是曲折的，又是七彩的。她的童年里有歡樂，也有悲傷，又得到，也有失去。
此時，我感覺有一大團什么東西堵在心頭，想表達，卻又不知道該如何表達。
讀《城南舊事》有感11
這些天，我閱讀了《城南舊事》一書，我非常喜歡它。要知道一個作者要寫一本能打動人心的書很難，更何況要將自己的生活經(jīng)歷融合在書里更難，但作者林海音做到了。
這本書講述了英子的生活經(jīng)歷和一些童年趣事，以及孩子稚嫩的想法。
這本《城南舊事》的每一個章節(jié)都有自己的'特點，我最喜歡的章節(jié)卻是最傷感的章節(jié)《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子》，可能是因為我是女孩子吧。雖然我也是性格十分豪爽的“女漢子”，誰又能想到我會被書中的一句“爸爸的花落了，我再也不是小孩子”打動呢？每當我看到這句話時，腦海里會很清晰地浮現(xiàn)出畫面來，晶瑩的淚珠也不知何時滳在了書上。就連我自己也奇怪，“女漢子”也會因為一句話而哭？是的，我哭了。可能這就是這本書的魅力吧，一個情景足以讓人覺得溫暖，一句話也能讓人落淚。
總而言之，我喜歡這本書，喜歡這本書里的每一個故事，也喜歡這本書里的每一段文字。
讀《城南舊事》有感12
童年，是曾經(jīng)的天真可愛；童年，是美好記憶的開始；童年，是人生旅程的起點；童年，是一輩子也抹不去的記憶。林海音女士的這本《城南舊事》，是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。
合上這本書，主人公英子的童年生活清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。這本書中，主人公英子的世界是單純的，是充滿疑問的。她總會表達出自己內心最真實的想法，喜歡就是喜歡，不喜歡也絕不掩飾。所以，她和惠安館里被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，總是愛往惠安館里鉆；她和“小偷”訂下承諾，而且認真的聽著“小偷”的故事；她愛著自己的.奶媽，得知她要走了，英子傷心難過……透過英子稚嫩的雙眼，我們了解了人世間的種種悲歡離合，雖然其中蘊含著復雜的情感，但在英子的眼中卻顯得很天真。這一件件事情，一個個人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別，暮然回首時，英子便隨著時光的穿梭長大了。
英子善良、細膩，初到北京城時，認識了被人們認為是瘋子的秀貞，卻與她結成了朋友，答應她要幫她找到她的親生女兒——小桂子；還認識了妞兒，為她的家庭感到憐憫，卻得知她的爸爸媽媽不是親的，答應要和妞兒一起去找他們。后來，英子再生病的糊涂下，無意中把妞兒帶到了惠安館，讓秀貞母女相認。但秀貞母女在趕火車的途中，卻葬身在了火車車輪下。母女倆如此悲慘的命運，讓小小年紀的英子初嘗了離別的悲與傷。
英子分不清“海與天”，也分不清“好人與壞人”，她與素不相識的“厚嘴唇男人”立下了約定：長大了，我們一起看海去。英子無法區(qū)分他是好人還是壞人，但被他的善良感動了，認真的聽著他的故事，了解了他的無奈。但后來他被抓，英子傷痛欲絕，再一次品嘗到了離別的無奈。
英子深深愛著自己的奶媽——宋媽，經(jīng)常和弟弟妹妹們圍坐在宋媽身旁聽她講她老家的故事，講她的小栓子和小丫頭片子。宋媽愛著她的小栓子和小丫頭片子，為了家庭，才迫不得已到英子家來做奶媽。可就在幾天后，宋媽的丈夫來了，宋媽得知她心心念念的小栓子和小丫頭片子都沒了，蒙著臉哭起來，英子也為宋媽感到傷心。英子的爸爸媽媽讓宋媽回去了，三四年的朝夕相處，如今卻要相隔兩地，英子無法想象沒有宋媽的日子會怎么樣。宋媽的離去，讓英子感受到了離別的不舍與惆悵。
童年在一次又一次的離別中慢慢走遠，英子小學畢業(yè)了。六年前爸爸希望她能代表同學領畢業(yè)證書和致謝詞，英子真的做到了，可爸爸卻病倒了，躺在醫(yī)院里的病床上奄奄一息。沒有爸爸的陪伴，英子有些害怕，但仍咬緊牙、鼓足勇氣闖過來了。英子回到家中，卻發(fā)現(xiàn)爸爸種的花兒落了——她心愛的爸爸走了，她再也不是小孩子了。英子小小的內心滿是離別的撕心裂肺。
這一個個人，一件件事，都隨著英子的長大沒有了影子，都跟英子失去的童年一起失去了。雖然我的童年生活和英子很不一樣，但是成長的感受卻如此相像——因童年一次次離別而無法挽留的哀愁；因對未來無法把握和預知的無助……因為成長，我們不得不從我們熟悉的父母、親人的庇護下抬起頭來，獨自堅定地往前沖，無論我們的內心多么害怕；因為成長，很多人、很多事、很多感情，都一個個、一樁樁、一點點的離我們遠去了，就像有一首歌唱到的：人生難得是歡聚，唯有離別多。但是回過頭去看看，每一次的離別，每一回的失去，又何嘗不是一次成長、一次華麗的蛻變呢！
讀《城南舊事》有感13
我又一次翻開了這本《城南舊事》，雖然它的扉頁已微微泛黃，但細細品味其中，仍能感到一個純潔可愛的英子躍然紙上，仍看見眼前這條胡同的古老和神秘……
《城南舊事》講述了一位名叫英子的六歲小女孩，在北京的胡同里經(jīng)歷的許許多多的事，并逐漸成長的故事。其中，最令我難忘的還是《爸爸的花兒落了》的故事。故事講述了英子在參加完畢業(yè)典禮后，看見爸爸的花兒落了，自己慈愛的父親也去世了，于是，她儼然成為了家中的小大人，再也不會是孩子了。
想到這里，我不禁感慨萬千——童年的磨礪，使這個曾經(jīng)無知的小女孩，漸漸地成為了一個有責任、有擔當、懂事并且堅強的孩子了。而我們，在感慨的同時，是否也應該反省自己的所作所為呢？我們，擁有一個非常美好的、幸福的家庭，可是，我們從來是“衣來伸手，飯來張口”，從不明白人世間的苦難，悲歡離合。不完美的生活，造就了千千萬萬性格不同的`人，但他們即便是如此，也逐漸學會了如何頑強地生活，如何成為一個有擔當?shù)娜恕?/p>
不僅如此，作者還通過塑造了宋媽，妞兒、秀貞等人物，用童年的幼稚眼光去看待這個丑惡的世界。這個世界上，并沒有真正所謂美好的事物。在英子的描繪中，有迫于生活的重壓，不得不去做小偷的人，也有與孩子生離死別，卻無處傾訴的人；更有苦苦等待曾經(jīng)愛情給予她的承諾，卻患得相思病，與女兒被火車軋死的人……作者不僅僅要告訴我們，這個世界的悲慘、復雜。也要告訴我們這樣一個道理：生活不是一帆風順的，它有苦難，有艱辛，卻也有快樂，有美好。你永遠不能預料它的出現(xiàn)，卻可以去直面它、戰(zhàn)勝它，或是回味它……
掩上書本，我的思潮起伏，我眼前又出現(xiàn)了那一條古老而神秘的胡同，一直蔓延到天邊……
讀《城南舊事》有感14
暑假來了，我讀了一些好書。當我讀完林海音的《城南舊事》后，我十分難忘，這本中所充滿的親情、友情和許多不同的。這本書是林海音在北京（當時稱北平）度過的二十五年后，思念小時侯的北京而寫下的。《城南舊事》一共分成5個部分，分別是：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒，爸爸的花兒落了。
這本書中有許多人物，如：秀貞、妞兒、宋媽、燕燕……作者林海英把人物寫得十分生動，好像人物已經(jīng)躍然紙上。不過，最讓人悲傷的是：在林海英十三歲時，她可親可愛的爸爸離她而去。林海英認為如果一個人的一生一定要分為幾段的話，父親離她而去,是她的人生中最最重要的一個段落。爸爸的花兒落了，一是說：爸爸離林海英而去，二是說：爸爸的花失去了爸爸的精心照顧，枯萎了�？赡艽蠹覜]有注意到，雖然人物很多，有斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理小孩的德先叔叔，椿樹胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草叢里的小偷，但是，每一段故事的結尾，里面的主角都是離作者林海英而去。這些結果都讓人感到一絲絲悲傷。
從《城南舊事》中，我體會到了很多很多，真正的快樂是無憂無慮的，是歡歡樂樂的，蹦蹦跳跳，童年是十分美好，快樂的。最重要的，就是：人間美好真情在。
在書中，林海英有趣的.，感人的，快樂的事。這些事都為了體現(xiàn)一個人生哲理：人間中，有人看重錢財，有人看重生命，有人看重地位……但最可貴的是人間的情感。因為林海英在《城南舊事》中注入了許許多多的情感，所以讓孤孤單單的文字，充滿了生機！
文中的林海英讓我們看到了她小時候的稚嫩，也讓我們感受到了童年的美好。我真喜歡這本既好看，又不缺乏生機的書！
讀《城南舊事》有感15
第一次聽到《送別》這首歌，就被它的歌詞吸引�！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山......”這個意境是多么的美妙啊，淡淡的離愁，童聲唱出來的驪歌格外讓人傷感。因著對這首歌的喜歡，我又去看了《城南舊事》這部電影，電影拍攝于80年代，黑白的畫面很有年代感。我很喜歡里面的小英子。她那雙大大的清澈明亮的眼睛讓我印象深刻。她們家剛搬到北京的那個冬天，駱駝隊停在她家門口卸煤的時候，她學著駱駝的樣子咀嚼，那樣子調皮中不失可愛，孩子的天真充分的顯現(xiàn)出來。
就是這樣活潑可愛的小英子，就是這樣調皮的小英子卻經(jīng)歷了很多的離別。第一次，是她和痛失愛人和孩子的秀貞的離別。人人都說秀貞是個瘋子，可是秀貞不哭不鬧，也不打人，她只是陷在自己的世界里，想念自己的愛人，想念自己的孩子。她多次囑咐小英子：“見了我的小桂子，你一定記得把她帶回來。你跟她說，我不打她也不罵她�！焙髞恚斆髁胬腵小英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞子-----一個整天挨打的被自己的爸逼著唱戲的孩子，就是秀貞的孩子，她在雨夜帶著妞子和秀貞相認，后來自己大病一場。好了以后，爸爸媽媽就帶著她搬家了。小英子的心里有很多疑惑，也有一些傷感，為什么秀貞沒有成功地帶著小妞子找到自己的愛人呢？為什么自己病好了就記不清很多事情了呢？小小的她經(jīng)歷了第一次離別。
搬到新家的小英子很快上了小學。給同學去草叢里撿球的時候，她無意中結識了一個善良的小偷。小英子分不清好人和壞人，但她不覺得這個小偷是壞人，他們偶爾見面聊天。她得知小偷的弟弟和自己在一個學校上學，學習很好，年年靠第一。小偷就是為了供養(yǎng)弟弟上學才出來偷東西的。在畢業(yè)班離校的時候，小英子在畢業(yè)典禮上見到了小偷和他的弟弟。小英子后來又去找小偷，結果無意中泄露了小偷的行跡，害得小偷被捕�？粗槐阋聜商阶プ叩男⊥�，小英子的小手緊緊地拽著家里奶媽宋媽的衣襟，眼里滿是后悔和傷感。她不理解一個拼命為了供弟弟讀書的人怎么就成了壞人了呢？她再也見不到她的這個朋友了......
再后來小英子慢慢地長大，又經(jīng)歷了和宋媽的別離，經(jīng)歷了和爸爸的別離。人越長大需要承擔的東西就越多，就會面臨越來越多的別離。上學與父母的別離，畢業(yè)與同學的別離，父母老去的別離......別離是傷感的，我們也只能接受。好好地過好眼下的每一天就是最好的。
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