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    聞一多先生的說(shuō)和做讀后感

    時(shí)間:2024-07-13 14:26:11 讀后感 我要投稿

    聞一多先生的說(shuō)和做讀后感

      《聞一多先生的說(shuō)和做》這篇文章選自1980年2月12日的《人民日?qǐng)?bào)》。是“農(nóng)民詩(shī)人”臧克家(zāng kè jiā)所作, 原名《“說(shuō)和作──記聞一多先生言行片斷”》, 入選初中教材時(shí)經(jīng)作者同意更改為此名稱。 這篇文章不是人物傳記,卻記敘了聞一多先生的主要事跡,表現(xiàn)了他的崇高品格,高度贊揚(yáng)了他的革命精神。

    聞一多先生的說(shuō)和做讀后感

      聞一多先生的說(shuō)和做讀后感(1)

      從下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)里看到了一篇臧克家先生所寫(xiě)的一篇回憶錄。寫(xiě)的是聞一多先生。文中寫(xiě)到“在30年代國(guó)力青島大學(xué)的兩年時(shí)間,我對(duì)他是有著深刻印象的”。臧克家先生在寫(xiě)此作文時(shí)已是75歲高齡,但面對(duì)這些往事,他仍然歷歷在目。

      聞一多先生總是頭發(fā)零亂,但他是無(wú)暇及此的。我認(rèn)為聞一多先生與杜甫有著相同的經(jīng)歷,在抗戰(zhàn)爆發(fā)前,聞一多先生曾是過(guò)著一段寧?kù)o的書(shū)齋生活,但當(dāng)他親眼目睹了下層人的苦難生活,也如杜甫般逐漸形成沉郁頓挫的創(chuàng)作風(fēng)格。我從查閱的資料里知道了了聞一多先生不僅是優(yōu)秀的詩(shī)人,還是大勇的烈士,更是中華民族的驕傲。還有臧克家與聞一多既是朋友又是師生,臧克家常說(shuō)若沒(méi)有聞一多先生便沒(méi)有他的今天,他們倆共同有著愛(ài)國(guó)情懷,那是潛移默化的。

      聞一多先生吃的是精神的糧食,他要給我們衰微的民族開(kāi)一劑救濟(jì)的藥方。他在最后一次演講中,慷慨淋漓地大罵特務(wù),那是心的釋放,是代表全中華民族的反抗。勇敢、不墮落!聞一多先生忍受著饑餓帶來(lái)的折磨,在發(fā)表了著名的《最后一次演講》一文后,當(dāng)天就被國(guó)民黨的特務(wù)殺害了,

      從這篇短文中我明白了有再大的成績(jī)不要驕傲。不要懼怕勢(shì)力。

      聞一多先生的說(shuō)和做讀后感(2)

      今天我們學(xué)了《聞一多先生的說(shuō)和做》這篇課文。這篇課文寫(xiě)的是聞一多先生作為學(xué)者和作為民主戰(zhàn)士的言行舉止。的寫(xiě)作手法令我感受很深。

      這篇文章作者的寫(xiě)作手法是:1從人的言行舉止來(lái)寫(xiě)2精選典型事跡。從這兩點(diǎn)可以讓讀者充分認(rèn)識(shí)這個(gè)人。通過(guò)讀這篇課文,我知道了聞一多先生是一位對(duì)工作一絲不茍、勤勤懇懇、刻苦鉆研,言行一致的人。作者把這篇文章分為兩部分,第一部分寫(xiě)的是他先做后說(shuō);第二部分寫(xiě)的是他先說(shuō)后做。不過(guò)這兩部分的共同點(diǎn)是說(shuō)聞一多先生言行一致。

      舉例說(shuō)吧,現(xiàn)在社會(huì)上的很多人都是“雷聲大,雨點(diǎn)小”。什么事情先說(shuō)了,可是呢,卻沒(méi)有做。有一些人承諾著要完成默項(xiàng)計(jì)劃,可是到頭來(lái)還是不能堅(jiān)持到底。而這一課里的聞一多先生卻不是這樣的,他是言行一致,只要說(shuō)到的就能做到,做到的也不一定說(shuō)。真可謂是祖國(guó)的棟梁之材。

      學(xué)習(xí)了這篇課文,我們應(yīng)該像聞一多先生那樣,言行一致,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),不能草率行事。

      聞一多先生的說(shuō)和做讀后感(3)

      我懷著崇敬的心情讀完了著名詩(shī)人臧克家寫(xiě)的《聞一多先生的說(shuō)和做》。聞一多先生是湖北人,是著名的詩(shī)人、學(xué)者和民主戰(zhàn)士。

      “人家說(shuō)了再做,我是做了再說(shuō)!薄叭思艺f(shuō)了也不一定做,我是做了也不一定說(shuō)!边@是聞一多先生曾說(shuō)過(guò)的兩句話。的確,他做到了。他潛心研究古代典籍,以天下為己任,從文化研究上探求救國(guó)的方法。幾年辛苦,凝結(jié)而成《唐詩(shī)雜論》的碩果;十年艱辛,《楚辭校補(bǔ)》和《古典新義》赫然而出。

      他并沒(méi)有先“說(shuō)”,但他“做”了,作出了卓越的成績(jī)。別人在贊美,在驚嘆,而他卻鍥而不舍,依然是那樣的全神貫注,依然是那樣的心會(huì)神凝,成為“何妨一下樓”的主人。

      “做了再說(shuō),做了不說(shuō)!边@就是聞一多先生作為學(xué)者的方面。

      作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士,聞一多先生向全國(guó)人民呼喊,叫人民起來(lái),反對(duì)獨(dú)裁,爭(zhēng)取民主!他“說(shuō)”了,跟著是“做”了。他言論與行動(dòng)完全一致,這是以生命作為代價(jià)的。

      在國(guó)民黨當(dāng)局蓄意殺害聞一多先生的信號(hào)多次出現(xiàn)后,他仍大無(wú)畏的站在群眾大會(huì)上,大罵特務(wù),慷慨淋漓,聲震天地!在生死關(guān)頭,他走在游行隊(duì)伍的最前面,昂首挺胸,以寶貴的生命實(shí)證了他的“言”和他的“行”!

      臧克家在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!笔堑,聞一多先生雖然早已犧牲,但他仍活在我們的心中,永遠(yuǎn)活在我們的心中!

      “他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)!薄蚵勔欢嘞壬戮!

      聞一多先生的說(shuō)和做讀后感(4)

      他,不是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上成就最輝煌的作家。

      他,不是有著風(fēng)流艷史可以讓后人拿來(lái)反復(fù)炒做的文人。

      但是,沒(méi)有人可以忽視他的風(fēng)骨;沒(méi)有人能忽視他在中國(guó)文學(xué)研究上做出的杰出貢獻(xiàn);即使是只讀過(guò)他一篇演講詞的人,也要為他的精神所折服!他——就是聞一多先生。

      工作要求,再讀臧克家先生的《聞一多先生的說(shuō)和做》一文,再次為先生的精神和氣節(jié)所折服!

      臧先生說(shuō)到:“別人是說(shuō)了再做,聞先生是做了再說(shuō),甚至是做了也不說(shuō)!笔前,當(dāng)聞一多先生從寫(xiě)詩(shī)轉(zhuǎn)向古文史研究后,在生活上,他對(duì)自己的要求降低再降低,甚至有點(diǎn)象一個(gè)野人。發(fā)的修飾,忽略了;吃的飯食,不計(jì)較;足不出戶,目不斜視;只有“漂白了的四壁”,陪伴著他,寫(xiě)出了《唐詩(shī)雜論》,寫(xiě)出了《楚辭校補(bǔ)》,寫(xiě)出了《古典新義》……別人在贊美,在驚嘆,而先生自己,卻什么也沒(méi)有說(shuō)!

      先生做為革命家的氣節(jié),即便他什么都沒(méi)有做,《最后一次講演》也能表現(xiàn)一切,對(duì)此,除了深深的敬意,我們作為后人還有什么話可說(shuō)呢?

      現(xiàn)在是和平年代,我們離革命有相當(dāng)?shù)木嚯x。但是文人,卻是在每個(gè)時(shí)代都存在的。可是文人的風(fēng)骨,卻未免越來(lái)越遠(yuǎn)了。聞先生——做了再說(shuō),做了也不說(shuō)!而現(xiàn)在呢?多數(shù)文人卻是先說(shuō)再做,說(shuō)了也不做。繁華的浮世讓人心不再安定,哪里還有一間安靜的書(shū)屋?哪里還有一個(gè)做了也不說(shuō)的安心做學(xué)問(wèn)的文人?論文,互聯(lián)網(wǎng)上多的是嘛,拿來(lái)改改換換拼拼湊湊就是自己的,文人的良心?先放一放好了!科研成果,可以做假嘛。被發(fā)現(xiàn)了大不了認(rèn)罪就是,發(fā)現(xiàn)不了說(shuō)不定能得諾貝爾獎(jiǎng)呢!從政的文人,就更不用提了。大約早已經(jīng)忘記了說(shuō)出來(lái)的話是要做的,話就是說(shuō)的嘛,說(shuō)過(guò)了忘記就好了!至于怎么做嘛,那不是你們老百姓該知道的,都叫你們知道了,官員的尊嚴(yán)何在?

      不知聞先生在泉下看到這些,會(huì)做何感慨?

      別人,是管不到的。現(xiàn)如今能做的,只能是管住自己!反省自己!浮華的心態(tài)混蛋的事情,從前一點(diǎn)也沒(méi)比別人少。那么,從領(lǐng)悟過(guò)聞先生的精神后,就克制自己,就告誡自己吧。靜下心來(lái),安安靜靜的做些事情,莫管別人如何如何,要記住,雖然學(xué)問(wèn)不大,但,你是一個(gè)文人!

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