《歪腦袋木頭樁》讀后感
認真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《歪腦袋木頭樁》讀后感，希望對大家有所幫助。
《歪腦袋木頭樁》讀后感1
讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，我最喜歡《小花公雞》這個故事。小花公雞是一個淘氣的孩子，媽媽告訴他在學校要做個好好念書的好孩子，可是他在學校還是調(diào)皮搗蛋。有一次，老師給他們講什么是果子，果子是紅紅的、又甜又酸。小花公雞聽了可高興了，不等老師講完，就悄悄從課堂里溜出去了。他跑到野外果然找到了紅紅的果子，有海棠果、山楂好多好多，他開心地吃了很多。小花公雞在回家的路上，看到一些紅辣椒，他以為紅色的'都是果子，把辣椒也吃了。結果，他的舌頭和肚子像火燒一樣痛，辣的直流眼淚，跑回家灌了許多涼開水才止住了痛。后來，小花公雞再也不敢亂淘氣了，變成了一個用心聽課的好學生了。
這個故事告訴我們，做事情前要仔細想想，多聽別人的意見，不然就會吃虧的。
《歪腦袋木頭樁》讀后感2
“歪腦袋”木頭樁故事講的是有一個歪著尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的'小草，覺得自己比誰都高明。后來，他把自己當成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因為好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。當一群小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了……通過木頭樁的故事讓大家明白一個道理：看不起別人就代表無視自己的短處，這樣會使我們的虛榮心放大。只有充分認識自己的優(yōu)缺點并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。
這個故事告訴我們一定要正視自己，不能有點成就就沾沾自喜，膨脹到不知道自己是誰。
讀不讀書，也許看起來都很舒適，但一個是坐在井里，狹隘的舒服，一個是坐在草原上，寬敞的舒服。
《歪腦袋木頭樁》讀后感3
在一個風和日麗的下午，我坐在書桌前拿起了想看已久的書—《“歪腦袋”木頭樁》。
這本書講述的是關于一個木頭樁改變自身的故事。
在故事開頭，木頭樁是一個驕傲看不起他人的形象。尤其是在被一個男孩改造成“雕像”后變得更加自大。由于他的性格使得他變得很孤獨：沒人唱他編的贊頌他的歌；小麻雀在他的歪腦袋上捉蟲子吃；小女孩們用他的樹樁支撐皮筋。這不禁讓他感到很疑惑：“為什么大家都不喜歡我？”在我讀到這里的時候我明白了木頭樁不被人喜歡是因為他太過于自傲，以至于大家都認為他是一個不好相處的人。我連忙回想自己在生活中和朋友同學相處的方式，我不想讓我成為像木頭樁那樣自大自滿的人。
隨著時間的慢慢推移，木頭樁也開始改變自己。在小女孩要跳皮筋時他主動提出要為他們撐皮筋，女孩們唱的動聽的歌打動了他，讓他不禁想到很多快樂的.往事。他開始有點享受這種快樂有朋友在身邊的日子了。到最后，木頭樁改變了自己他不在執(zhí)著于讓別人唱贊美他的歌了，而是開始和別人一起唱：“大皮球，西瓜皮……”
木頭樁的改變教會了我一個道理就是：每個人都不應該驕傲自大，應該對每一個人保持一顆善良真摯的心，是有這樣才能夠交到朋友，讓自己不再孤獨。正確的看待自己也是很重要的，我們要通過別人對我們的看法來不斷的改變自己的缺點，完善自身的優(yōu)點。我們要對友情充滿尊重和期待。
《歪腦袋木頭樁》讀后感4
今天讀了《歪腦袋木頭樁》這篇文章，讓我看到了木頭樁的心理的變化過程。由驕傲--寂寞--找回初心。
開始歪腦袋木頭樁傲慢的很，對周圍的小花小草根本瞧不上。其實別人根本就不理會它。有一天，有個淘氣的小男孩，給它身上用小刀刻了個鬼臉，自以為是說是雕像，這時候更加目中無人。
不知道過了多少天，有幾個小姑娘調(diào)皮筋用了一下木頭樁，還不情愿，但是，聽到他們跳的那么快了，唱的那么好聽的歌謠。自從他們走它感覺，它覺的自己悶的慌。
直到，這個地方要建游樂場，多余的歪腦袋木頭樁，被工人刨了出來。被擱在一邊，讓小朋友玩累了休息一下。
游樂場開業(yè)了，來了好多小朋友們，有一個小女孩找個調(diào)皮筋的'地方。木頭樁一聽高興級了。栓在了木頭樁的一個疙瘩上�？吹叫∨⑻哪敲锤吲d。就突然想到自己也是從一棵小小的樹苗長大的，身上也長過樹枝和綠葉，也曾經(jīng)快樂過。它就情不自禁的唱起歌，雖然跑調(diào)，但是它感覺很快樂！
《歪腦袋木頭樁》讀后感5
一天晚上，媽媽給我推薦了一本神奇的書，書名叫《歪腦袋木頭樁》，我?guī)е蓡柗_了書。
這本書的主人公是一個歪著腦袋的木頭樁，因為它很高，就覺得自己很了不起，總是驕傲自大的看不起身邊的人。最終被人討厭嫌棄后，它很失落。終于有一天有幾個小姑娘在它身邊玩耍，在她們的.歡快的歌聲中，木頭樁回憶起了年少時光，認識到了自己的錯誤。
讀了這本書，讓我知道了做人不能太驕傲，書里的木頭樁就是太驕傲自大和目空一切，最終被討厭嫌棄。之前我還不明白為什么有的同學不理我，現(xiàn)在想想，原來是我太驕傲自大了。同學有一道題不會，我就嘲笑他，現(xiàn)在想想，這樣真的不對！俗話說得好“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我以后要做一個謙虛不驕傲的孩子！
《歪腦袋木頭樁》讀后感6
大家好，我是二年四班xxx，我讀了《歪腦袋木頭樁》，我最喜歡這個故事《小松鼠》小松鼠從前他長得很不美麗，也沒有大花尾巴，它還非常調(diào)皮，就他的爸爸也不喜歡他。
但是小松鼠有一個溫柔善良的好媽媽，爸爸和媽媽的對話，小松鼠聽見了，媽媽說：“小松鼠總有一天會變好的，”小松鼠記住了媽媽的.話，它跑到一條小河邊看到一只小雞掉到水里去了，小雞拼命地拍著翅膀，可是飛不起來，只會哎喲哎喲地叫，小松鼠看見小雞的樣子，就忍不住大笑起來，這時他想起了媽媽的話，媽媽說：“她一定可以變好的�！毙∷墒罂粗‰u在水里掙扎的樣子，忽然它覺得小雞很可憐，就銜著一根樹枝伸到河里去，小雞一張嘴咬住了樹枝，就被他一把拉上岸小雞得救了，是媽媽的話改變了小松鼠，我也有一個好媽媽，我也會改變自己，成為一個更好的好孩子。
《歪腦袋木頭樁》讀后感7
我讀完了《歪腦袋木頭樁》這本書對里面﹤歪腦袋木樁﹥這篇文章感興趣。從前有一個木頭樁，它很驕傲，有一個小男孩很調(diào)皮，拿小刀往木樁上亂刻亂畫，小男孩說木頭樁是一座雕像，本來木頭樁覺得小刀刻到它身上很痛，可是聽男孩說它是雕像，感到很高興就忘記了疼痛，這時有幾個小女孩來說要跳皮筋，木頭樁想趕走她們，可是誰也不聽它的話，后來這里變成了一座美麗的.公園，工人把木樁拔出來做成一把木椅，那幾個小女孩又來跳皮筋，她們把皮筋一頭拴電線桿上，一頭拴木椅上，開始跳皮筋。
文章告訴我們不要學木頭樁那樣驕傲，要謙虛。做誠實的孩子。
《歪腦袋木頭樁》讀后感8
暑假，媽媽給我買了很多的書籍，其中我最喜歡讀《“歪腦袋”木頭樁》這本書。書中的《“歪腦袋”木頭樁》和《蚯蚓和蜜蜂的故事》這兩個故事給我留下了深刻的印象。
《“歪腦袋”木頭樁》講述了在一個荒草地里有一個歪著腦袋的木頭樁，他總認為自己很了不起，比誰都要聰明，總是看不起身邊的小草，看不起其他人，整天罵罵咧咧的。后來有個小男孩發(fā)現(xiàn)了他，在他身上刻了一個鬼臉，之后木頭樁更加自大，認為自己是一座雕像，越發(fā)變得更加神氣，一定會更加受到人們尊敬和崇拜，但是因為他的傲慢無知，其他人更加的討厭他了，一點也不喜歡他。后來有一天這里建起了已做兒童樂園，木頭樁被當成座椅留了下來，幾個小女孩到他身邊玩跳皮筋，在她們的歌聲中木頭樁漸漸地認識到了自己的錯誤，改變了自己。
這個故事讓我明白了小朋友之間相處時，要謙虛，我們每個人都有缺點，也有優(yōu)點，但是不能看不起別人，不能認為自己很了不起，這樣會使虛榮心放大，要敢于面對自己，認知自己的不足。媽媽告訴過我“虛心使人進步，驕傲使人落后！”所以我們要養(yǎng)成虛心正直的人，不能驕傲自大，目中無人。
《蚯蚓和蜜蜂的故事》講述了蚯蚓和蜜蜂原本是一對很好的朋友。一天，一顆山丁子樹需要幫助播送花粉，蜜蜂馬上站出來對山丁子樹說：“我愿意幫助你�！笨墒球球绢^也不回的`爬走了。蜜蜂一開始沒有翅膀一步步艱難地往上爬。直到后來，勤勞的小蜜蜂長出了一對翅膀，很快的飛上去給山丁子樹播送花粉。
這讓我想到媽媽開始讓我練字時連筆都不會拿，寫出的字像個毛毛蟲，歪歪扭扭的，擦了一次又一次，最后就不想寫了�？墒菋寢尭嬖V我每個小朋友開始練字的時候都不好看，媽媽小時候也一樣，寫的字不僅像個毛毛蟲，還像小烏龜，短矮粗胖。但是媽媽說其實他們也不想當毛毛蟲，只要有耐心，不退縮堅持不懈，肯定會寫出好看的字體，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了很大的進步，字體端正，不會出現(xiàn)毛毛蟲了，我以后肯定會寫出一手好字。
做人不能驕傲自大，目中無人，想要得到別人的尊重，首先要謙虛待人，
《歪腦袋木頭樁》讀后感9
我看了《“歪腦袋”木頭樁》最喜歡的故事是《向日葵和石頭》
這個故事講了種子熟了，落到土中，以后發(fā)芽生長，這事很自然合理。沒想到一粒種子冒犯了一塊古老的石頭。他最愛安靜，他的行為十分穩(wěn)健。多少年來，不論世界上發(fā)生變化，他都沉住氣，保持一動也不動的'姿態(tài)。他想成為哲學家。就是這粒種子，破壞了他的哲學體系，讓他很惱火，他要不這粒種子，趕出去。結果他的愿望破滅了，種子生根發(fā)芽，變成了向日葵。而石頭最后變成了植物的養(yǎng)料。
這個故事讓我懂得了無論碰到多大的困難，只要堅持，就能成功。
《歪腦袋木頭樁》讀后感10
讀書可以修生養(yǎng)性，安然入睡，豐富知識。書能提供我們很多知識，作文讓我們知道一些事情。書有時是是最好的良伴，心情不好時，可以看書調(diào)適心情。平常也可以看些書增加自己的氣質(zhì)與修養(yǎng)，是一件很好的事情。
《歪腦袋木頭樁》故事講的是有一個歪著尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來，他把自己當成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因為好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。當一群小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了……通過木頭樁的故事讓大家明白一個道理：看不起別人就代表無視自己的短處，這樣會使我們的.虛榮心放大。只有充分認識自己的優(yōu)缺點并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。
《歪腦袋木頭樁》讀后感11
假期讀完《“歪腦袋”木頭樁》這本故事書，從書中我深受啟發(fā)。
這本書主要講的是一個很老很老的木頭樁，誰也不知道他有多大歲數(shù)。年紀大，這也是他驕傲的`一個原因，可他忘記了他曾經(jīng)是一棵樹，而且還是一棵很小很小的小樹，比小草高不了多少，甚至比許多小草都要矮，可是他忘記了這些事實。有一天，一個淘氣的小男孩拿刀到處亂刻亂劃，小男孩發(fā)現(xiàn)了木頭樁，就用小刀在木頭樁上刻出臉，眼睛，還有一張露著牙齒的大嘴，小男孩得意的笑了一聲：“這是一個雕像，美極了”！從此木頭樁更加驕傲自大了，認為自己是雕像，覺得大家應該尊敬和崇拜他，大家因為他的自大和傲慢更沒有人理他。
故事讀完了，也讓我從中受益匪淺，明白了做人不能驕傲自大，對同學和朋友要謙虛有理，才能贏得大家的尊敬和喜愛。你們知道了嗎？
《歪腦袋木頭樁》讀后感12
我讀了《歪腦袋木頭裝》這本書里的《丁丁的一次奇怪的旅行》這篇章文我知道了一個叫丁丁的女孩，她膽子非常小。
有一次，她上學的.時候看見了一只兇惡的狗，這時一只小螞蟻走過來，這只螞蟻叫紅眉毛，因為它的眉毛是紅的，螞蟻就把丁丁變的跟它一樣小，紅眉毛就帶著丁丁來到它們的地方，有一天紅眉毛和丁丁想休息，于是它們就去找蟻王，蟻王說可以，你們得找什么都知道的老師。
我明白了，遇到問題要動腦筋。
《歪腦袋木頭樁》讀后感13
讀了《歪腦袋木頭樁》這本書。這篇童話描寫一個自以為是的木頭樁一系列令人捧腹的.行為，告訴小朋友，做人要謹慎謙虐。同時，這篇童話也告訴我們，想要得到別人的尊重和友誼，首先應該尊重別人不能自高自大。
我們在以后的學習和做人中應該也要學會、尊重他人，不驕不傲、虛人學習，努力做到與人和睦相處，相互尊重、不能像《歪腦袋木頭樁》一樣。沒人在意它發(fā)現(xiàn)它、不愿意和他做朋友！失去了別人對他的尊重。
《歪腦袋木頭樁》讀后感14
大家好，我是九臺區(qū)工農(nóng)小學一年七班的張俊銘，寒假期間我讀了一本書《歪腦袋木頭樁》。
故事講述了有一個歪著尖尖腦袋的.木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來他把自己當成了一個美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因為好久沒人理他，木頭樁實在太寂寞了。有幾個小姑娘來到他身邊玩耍的時候，木頭樁的心受到震撼，他忘記了他是“雕像”情不自禁的唱起歌來……
書中的一個故事情節(jié)令我記憶深刻，和書名同名“‘歪腦袋’木頭樁”。我明白了做人不能過分驕傲自大�！爸t虛使人進步，驕傲使人落后”恰恰印證了這個故事。在生活中我們要謙虛待人，揚長避短。輕視他人就代表輕視自己，只有自我發(fā)現(xiàn)，自我改善，自我學習才能樹立正確的人生態(tài)度，才能在生活中更加認識自己和發(fā)現(xiàn)不足。之后改善，成為“更上一層樓”的自我。
《歪腦袋木頭樁》讀后感15
讀了《歪腦袋木頭樁》這本書，我學會了很多東西，比如驕傲使人落后，堅持就是勝利，如何變得更加勇敢，還有不能輕信陌生人的話等等。
《歪腦袋木頭樁》一共講了五個小故事，第一個是“歪腦袋木頭樁”，這個故事講的是一根木頭樁因為自己曾經(jīng)是棵大樹，年齡比較大，比周圍的小草高，所以他很驕傲，誰也瞧不起，不求上進，這也導致了它很孤單沒有朋友，最后只能變成了一個歪歪的木頭疙瘩。第二個“小溪流的歌”講的是一條小溪流不怕困難，執(zhí)著，樂觀，遇見困難迎難而上，終于也從小溪流變成小河，大江，最終成海洋的故事。第三個“丁丁的一次奇怪旅行”說的是丁丁從一個膽小姑娘慢慢一點一點變成一個勇敢堅強的孩子。還有“小松鼠”，小松鼠原本是非常漂亮樂觀的，就是因為太調(diào)皮不被人們喜歡，但是它并沒有自暴自棄，而是慢慢嘗試著改掉自己的壞毛病，最終成為了一個樂于助人，深受人們喜歡的小松鼠。最后一個“膽小的青蛙”講的`是一只青蛙因為輕信了癩蛤蟆的話差點死掉故事。
讀完這本書我知道了在今后的學習中我們不能驕傲，遇到困難要迎難而上，勇敢的面對，堅持不懈，要和同學們一起共同學習進步，要樂于幫助他人，做一個被人喜歡的好學生。
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