《小豆豆與我》讀后感2篇
當品讀完一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編收集整理的《小豆豆與我》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小豆豆與我》讀后感1
在這個溫暖的冬天，我讀了《小豆豆與我》這本由日本人所編寫的書。（讓我們先放下仇恨，看看她是怎么做的吧�。┳髡吲c主人公為同一個人“黒柳朝”。她在與丈夫生活了五十三年的時光中突然發(fā)現(xiàn)，自己與丈夫寸步不離。當丈夫去世時，發(fā)現(xiàn)自己是多么的寂寞與空虛……
這本書是作者八十高齡的時候?qū)懙�。先生去世后，她已�?jīng)七十多歲了，這才開始工作和一個人多姿多彩的獨立生活。作者在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒黒柳徹子（小豆豆）之間發(fā)生的一幕幕往事。在拉家常一般的敘述中，娓娓道出了自己關于孩子的教育，以及晚年生活的切身體驗，乍看都是一些“最粗淺”的話，卻平實而親切，讓我們不知不覺受到作者感染，帶給我們很多很多啟迪。
從丈夫去世后她開始慢慢思索自己的`去所，感到現(xiàn)在實現(xiàn)年少時的夢想也并不是困難的事情。于是便買下飛機票去了美國。正當發(fā)現(xiàn)自己沒有去處的時候，發(fā)現(xiàn)在舊金山附近住著一對杉山夫婦，是原來在北海道的故交。并且他們正好有一所空房子，就正好借給她用了。接下來她便寫出了這本書，又被拍成了電視劇。在她80多歲的時候說：“我能夠做到這樣全都是靠了大家的幫助啊！
在這本書當中，又寫出了在她的女兒徹子，小時候的一些事情。而在這些句子中我挑了一些我認為十分重要的給大家寫出來：1、孩子們小的時候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問題。2、徹子在學校熱烈很多麻煩，每次我都會被老師叫到學校去，受一通經(jīng)過。不過，受到警告我的我倒是想：我的孩子就是這樣，這種表現(xiàn)已經(jīng)算是好的了，孩子要是不活潑，那可就難辦了。3、我嘴討厭吧孩子訓哭了，所以，從徹子小時候開始，我一次也沒有大發(fā)雷霆、歇斯底里地教訓過孩子。不管多小的事，我們都會一起高興，一起憤怒，沒好的東西我們會一起欣賞和感激，不管有多少好吃的東西，我們都會分享一起品嘗。
我讀完了這本書發(fā)現(xiàn)，作者阿朝，在已經(jīng)是老太太那樣的年齡了，還是盡自己的所能不給兒女添加麻煩，盡自己所能來干自己所能夠干的事情。并且取得了成功。現(xiàn)在的我們，卻又是有什么理由不努力呢？
讓我們對厭惡的實物換一種態(tài)度，或許就會好的多。
《小豆豆與我》讀后感2
書能夠增長人的知識，正所謂：書是人類提高的階梯。這個寒假我看完了《上下五千年》這本書，書中記載了中華上下五千年雄偉而輝煌的歷史。它可是書海中最耀眼的一顆星。
戰(zhàn)國齊威王時有實力的大國是：齊、楚、魏、趙、韓、燕、秦，稱為戰(zhàn)國七雄。前面的大國公推齊威王為霸主；秦國在西部，比較落后。公園361年，秦孝公即位后，想向中原擴展勢力。他先下了一道搜羅人才的命令：“不論是本國人或外來客，誰能叫秦國富強起來就能得到重用�！毙l(wèi)國有個叫衛(wèi)鞅的人跑來對秦孝公說：“國家要富，必須注重農(nóng)業(yè)；國家要強，必須獎勵將士；要把國家治好，必須有獎有罰，朝廷才有威信，改革就容易了。”秦孝公覺得有理，就叫他制定改革制度，那時候秦國土地廣，人口不太多，鄰近的韓、趙、魏土地少，人口密。衛(wèi)鞅就請秦孝公出了賞格，叫鄰國的農(nóng)民到秦國來種地，給他們田地和住房。原先秦國各地的尺有長有短，斗有大有小，斤有輕有重，衛(wèi)鞅把全國的度、量、衡規(guī)定了一個統(tǒng)一標準，老百姓交稅、納租、做買賣，都方便多了，秦國變法之后，僅僅十幾年的工夫，就變成了挺富強的國家。之后，秦孝公封衛(wèi)鞅為候，把商于一帶十五個城封給他，稱他為商君，衛(wèi)鞅就叫商鞅。
從這些歷史中，告訴我們，中華民族的發(fā)展是迅速的，是超前的，我為中華民族而驕傲！
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