久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    讀《貝多芬》有感

    時(shí)間:2020-12-29 16:26:48 讀后感 我要投稿

    讀《貝多芬》有感范文

    讀《貝多芬》有感范文1

      約翰。范。貝多芬是1770年12月16日出生于德國(guó)波昂,1808年12月22日貝多芬發(fā)表了“命運(yùn)”和“田園”兩個(gè)交響曲,1888年貝多芬去世。

    讀《貝多芬》有感范文

      讀完這本書(shū),我看到了貝多芬的命運(yùn):他一生的遭遇,是非常悲慘的。他一生貧困,飽受病魔的困擾,也遭到骨肉至親的捉弄;甚至連他那兩支可以說(shuō)是“音樂(lè)的生命”的耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)?墒,他憑著驚人的精神和意志,征服了這些不幸,而且還創(chuàng)造了燦爛輝煌的藝術(shù)。在讀這本書(shū)的過(guò)程中,我曾讀到過(guò)貝多芬這樣的一句話:聾了耳朵也好,瞎了眼睛也好,病痛折磨也好……只要藝術(shù)不放棄我,我就非活下去不可。貝多芬4歲就開(kāi)始學(xué)鋼琴。

      我也是個(gè)愛(ài)音樂(lè)的人,我也會(huì)朝著哪個(gè)目標(biāo)發(fā)展,像攀登珠穆瑯瑪峰那樣,一步一步向上爬!因?yàn)橹挥邢蛏吓,才有成功的機(jī)會(huì)!

    讀《貝多芬》有感范文2

      命運(yùn)從沒(méi)有垂青于他,而他卻死死地抓住命運(yùn)的衣角,縱使后來(lái)變得病態(tài)而蠟黃,他的手依然沒(méi)有松開(kāi)。

      第一次知道世界上有個(gè)叫貝多芬的音樂(lè)天才,是在兩年前的語(yǔ)文課本上,傳說(shuō)貝多芬為了彈曲子給一位姑娘聽(tīng),即興創(chuàng)作了一首著名的鋼琴曲——《月光曲》,課本上將這首曲子描繪得栩栩如生,想聽(tīng)聽(tīng)這首曲子,于是我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)樂(lè)曲徐徐漫開(kāi)時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)聲音也可以這樣地閃光,這樣地將一個(gè)人帶往另一個(gè)空間。我于是開(kāi)始在心中描摹這個(gè)偉大音樂(lè)家的形象:高高的個(gè)子,筆挺的鼻梁上架著一副端端正正的眼鏡,說(shuō)話的音色也如這美妙的音樂(lè)一樣迷人,令人沉醉。

      當(dāng)然,讀了《名人傳》中第一章節(jié)《貝多芬傳》后,我才知道,貝多芬原來(lái)并沒(méi)有我想象中的那么帥氣,而是矮小臃腫的,眼神里帶著一絲驚恐,即便如此,我卻越來(lái)越崇拜他。

      他以全身心的力量去投資音樂(lè),在他肉體與心靈的雙重痛苦打擊下,他依然選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。面對(duì)自己的音樂(lè)人生,因?yàn)樗雷约悍挪婚_(kāi),一放開(kāi)就會(huì)像一塊石頭一樣,被無(wú)情地推入懸崖,然后被摔得粉碎。就像他自己說(shuō)的那樣“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服!庇谑,他的執(zhí)著使他交付于后人上百首鋼琴奏鳴曲,提琴與鋼琴奏鳴曲,四重曲,協(xié)奏曲,交響曲和宗教音樂(lè),然后他就去參見(jiàn)了神明,從人間走向天堂。

      幾百年過(guò)去了,歲月可以帶走人的生命,但它絕不能向我們索要他們?cè)?jīng)留下的財(cái)富。貝多芬的音樂(lè)財(cái)富,成了千古絕唱,沒(méi)有人能夠喚醒他的天賦,沒(méi)有人能夠繼承他或者超過(guò)他。他愛(ài)音樂(lè)愛(ài)得癡,愛(ài)得野,愛(ài)得瘋狂!他的每一個(gè)細(xì)胞都像是在暗示著一個(gè)音樂(lè)符號(hào),一個(gè)跳躍且激情狂奔的音樂(lè)符號(hào),它們就這樣占據(jù)著他的心臟,血液甚至于每一塊有感覺(jué)的地方。

      然而,歷史的偉人始終都只能停留在歷史。當(dāng)我們幾百年后重新溫習(xí)經(jīng)典,才發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造財(cái)富的最高者竟然是時(shí)代,時(shí)代創(chuàng)造了貝多芬,創(chuàng)造了貝多芬的音樂(lè)。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!彼詴r(shí)代不是看中了貝多芬,而是當(dāng)它在人群中穿梭的時(shí)候,貝多芬高高舉起的手引起了時(shí)代的注意,于是時(shí)代選擇去塑造貝多芬。

      然后就是,“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)!

      貝多芬闖過(guò)了時(shí)代給他設(shè)立的一個(gè)個(gè)關(guān)卡,雖然每次都是傷痛累累,但他卻表現(xiàn)得毅然決然。然而,在最后一個(gè)關(guān)卡,也是最難過(guò),最能顯露人本色的關(guān)卡面前,貝多芬終于倒了下去。并且,再也沒(méi)有爬起來(lái),原因就是他那難以割舍的親情,他一次又一次地為它差點(diǎn)送命。他沒(méi)有憤然,反而表現(xiàn)得心甘情愿,于是時(shí)代結(jié)束了他的生命,遺憾地將他交付上帝,一個(gè)即將果實(shí)累累的大樹(shù)就這樣被一群小螞蟻咬斷了,倒在地上,只剩下一聲巨響在空氣中縈繞。

      “竭力為善,愛(ài)自由甚于一切,即使為了王位,也永不期枉真理!薄惗喾

    讀《貝多芬》有感范文3

      今年寒假,我閱讀了《貝多芬傳》這本書(shū),其中貝多芬留給了我深刻的印象——

      貝多芬五短身材,脖子粗壯,有著運(yùn)動(dòng)員般的體格。他那一張開(kāi)闊的臉上,面色紅潤(rùn),唯有到了晚年,才變成病態(tài)的暗黃色。他前額突出,輪廓堅(jiān)硬。他的目光是他態(tài)度的表現(xiàn)。他的一生就像狂風(fēng)暴雨的一天——開(kāi)始,是風(fēng)輕云淡的早晨,然后有幾絲微風(fēng)掃過(guò)。不過(guò)靜止的空氣中早已醞釀了一種隱秘的威脅,一種沉重的感覺(jué)。突然,大片陰云飄來(lái),雷聲轟鳴著滾過(guò)……

      我最欣賞的,是貝多芬面對(duì)死亡的坦然和樂(lè)觀。在等待第四次手術(shù)的過(guò)程中,他躺在病床上安詳?shù)貙?xiě)道:“我一點(diǎn)也不著急,我想,所有的病痛都會(huì)隨之帶來(lái)一些好處!

      是啊,在邪惡與美德永無(wú)止境的戰(zhàn)爭(zhēng)中,當(dāng)我們精疲力竭的時(shí)候,要是我們能浸潤(rùn)在貝多芬這種意志和信仰的海洋里,該是一種怎樣的享受。∥覀儜(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的那一種勇敢,那一種斗爭(zhēng)的幸福,一種視死如歸的坦蕩,一種感受到上帝與其同在的偉大力量。我們要在與自然界交融的時(shí)時(shí)刻刻,都能吮吸來(lái)自大自然的力量。

      也許有時(shí),當(dāng)我們痛苦的時(shí)候,我們感到被上帝剝奪了一切,甚至于快樂(lè)。然而,我們要像貝多芬一樣,自己創(chuàng)造快樂(lè)來(lái)普惠這個(gè)世界,永遠(yuǎn)記住貝多芬的這句豪言壯語(yǔ)吧,它可以成為我們適用一生的座右銘——

      “唯其痛苦,才有歡樂(lè)!”

    讀《貝多芬》有感范文4

      月下的清風(fēng),悄無(wú)聲息地捧起書(shū)頁(yè),和著月光,書(shū)香四溢,那段不朽的傳奇,又重現(xiàn)在眼前……

      貝多芬,一位有史以來(lái)最偉大的作曲家,苦難與坎坷卻充斥了他的整個(gè)童年與花季。十七歲母親離世,貧苦的他獨(dú)自承擔(dān)起兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任,但命運(yùn)卻從不眷顧善良的他。經(jīng)濟(jì)的困窘,戀情的失敗,甚至是最后雙耳的失聰,對(duì)于對(duì)音樂(lè)充滿熱愛(ài)的他,無(wú)疑都是命運(yùn)上的一道道傷疤。但他卻在絕境中發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的豪言。誠(chéng)然,他也做到了,在無(wú)聲的世界里,他創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》等世界著作。貝多芬,音樂(lè)巨人,用自己的自強(qiáng)不息,用自己的音樂(lè)精神,戰(zhàn)斗著,直至生命盡頭。

      但如今沉浸在霓虹燈下的我們,身體健全、生活優(yōu)越的我們,又有多少人只走到半途,就因眼前的荊棘而放棄前進(jìn)。桌上的題目,只因我們心里感到困難,便不再去想;早晨的鍛煉,只因汗水在背脊流淌,便不再繼續(xù);以致是自己所熾愛(ài)的,所追求的夢(mèng)想,也只因別人的質(zhì)疑與嘲諷,便輕易放棄……

      懵懂的青春,我因?qū)?shù)學(xué)的癡迷與熱愛(ài),便在心底埋下了當(dāng)數(shù)學(xué)家的種子。懷著那份熱血與渴望,幻想著將來(lái)如偉人一般功成名就后的喜悅,我努力著,將自己的全部精力投入其中,而那粒種子,也在奮斗的浸潤(rùn)下,發(fā)出了芽。

      然而“士別三日,當(dāng)刮目相看”,措不及防的失敗與質(zhì)疑,猶如一場(chǎng)不請(qǐng)自來(lái)的暴風(fēng)雨,摧毀著那份看似堅(jiān)不可破,實(shí)則脆弱不堪的夢(mèng)想。風(fēng)雨過(guò)后,那棵剛剛挺起腰的小樹(shù)苗倒了,那份夢(mèng)想,也隨之破滅,被歲月漸漸埋沒(méi)在記憶里。而我竟毫無(wú)一絲愧意,任憑它成為回憶,慢慢淡忘,慢慢消逝在腦海之中。

      經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,誠(chéng)然是我們幸福生活的源頭,但它又何嘗不是人性懦弱的禍根。而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的快樂(lè),或許并非是愿望成真后的滿足,而是在追夢(mèng)過(guò)程中成就新的自我的喜悅。

      輕輕合上書(shū)本,那首雄壯激昂的《命運(yùn)交響曲》仿佛又回蕩在耳畔。就讓我們伴著旋律,以那份堅(jiān)毅與不屈,譜寫(xiě)出一首首戰(zhàn)勝磨難的凱歌!

    讀《貝多芬》有感范文5

      一頭銀白色的、微卷的頭發(fā),一個(gè)裝滿音符的大腦,加上一對(duì)炯炯有神的眼睛,構(gòu)成了路德維希·凡·貝多芬沉著的面孔。一手握著一本樂(lè)譜草稿,一手拿著一支鉛筆,加上筆挺的腰板,構(gòu)成了貝多芬譜曲的樣子。無(wú)論是他的音樂(lè),還是他的身世,都值得讓人敬仰,讓人抬頭仰望他,這位偉大的、才華橫溢的樂(lè)壇大師。

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”這四個(gè)標(biāo)志性的音符沖撞著我的耳膜。這四個(gè)有力的音符作為《命運(yùn)交響曲》的開(kāi)始,深深地銘刻在世界上每一個(gè)敬仰貝多芬的人的腦海里。這代表了貝多芬對(duì)生命、對(duì)人生、對(duì)靈魂的認(rèn)識(shí)和理解。他的一生,一直與苦難的命運(yùn)搏斗——先有個(gè)不幸的'童年,再是耳聾,緊接著接連患病,卻從不向命運(yùn)低頭。

      命運(yùn),在大多數(shù)人看來(lái)就是運(yùn)氣,或是上帝已經(jīng)安排好的生活,即使遇到倒霉的事也是命中注定的。但貝多芬不曾如此。他的曲子大多數(shù)都是在他耳聾之后譜寫(xiě)的,卻始終帶著明朗的色彩。《命運(yùn)交響曲》就是一首以雄壯為主旋律,以堅(jiān)強(qiáng)、向上、快樂(lè)為伴奏的交響樂(lè)。重音以鋼琴為主,輕音以小號(hào)、提琴為主,讓聆聽(tīng)者懷著對(duì)生命的崇敬之情,感到熱血沸騰。若貝多芬當(dāng)年屈服于自己的命運(yùn),那怎么能創(chuàng)作出如此經(jīng)典的樂(lè)曲呢?一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)定的意志,沒(méi)有對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài),又怎能成為有用的人呢?這難道要怪罪上帝給自己如此糟糕的命運(yùn)嗎?

      貝多芬也有他柔情的一面。像他創(chuàng)作的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》,就是在他戀愛(ài)時(shí)寫(xiě)成的。高音與低音的結(jié)合,長(zhǎng)音與短音的結(jié)合,吹奏、拉弦和彈奏的樂(lè)器融合在一起,織出了如此優(yōu)美的旋律。又如《第九交響曲》的《歡樂(lè)頌》,就是由鋼琴演奏,提琴、小號(hào)、笛子、單簧管、雙簧管伴奏的金曲。他以平凡的曲調(diào),加上席勒的詩(shī)歌,創(chuàng)作出了動(dòng)人的旋律。也許音樂(lè)的美妙就在此處,最普通的音符能創(chuàng)作出最動(dòng)聽(tīng)的歌曲。能夠創(chuàng)作出這種幾乎是天籟之音的樂(lè)曲的人,總是那些擁有博大胸懷的、感激上帝賜予他生命的人。

      真正能經(jīng)受住歲月和時(shí)間的考驗(yàn)與消融的,永遠(yuǎn)是那些金曲——樂(lè)壇大師們的創(chuàng)作。貝多芬的交響曲永垂不朽,就是因?yàn)檫@一點(diǎn)。在他的墳?zāi)古杂幸蛔袼,周(chē)芯艂(gè)小天使,象征著一到九部交響曲。

      貝多芬和他的音樂(lè)是一股力,促使我前進(jìn)、向上,讓我能正視生命中的驚濤駭浪。感謝上帝,使我擁有著生命,把握著自己的命運(yùn)。

      合上書(shū),回想書(shū)中的照片,貝多芬的手,顯得那么粗獷有力,手指上的繭清晰可見(jiàn)。那是藝術(shù)家的手,透出了一種特殊的氣息。

    讀《貝多芬》有感范文6

      "用痛苦換來(lái)快樂(lè)!",這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結(jié)尾.

      我們從音樂(lè),語(yǔ)文等方面都曾了解過(guò)貝多芬——那耳聾而堅(jiān)持創(chuàng)作的音樂(lè)家.事實(shí)上,他的一生不是課文中幾百字能表述的.

      貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了,并失去了摯愛(ài)的母親.19歲挑起養(yǎng)家大梁的他,生活異常艱苦,但命運(yùn),不罷手!奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù);奪去了他的精神生活——他從沒(méi)有真正的,風(fēng)雨共患的知音;甚至用愛(ài)情折磨他——兩次失敗的戀愛(ài)是他心力交瘁.

      那他如何走過(guò)人生將近60個(gè)年頭 他超凡的樂(lè)觀和頑強(qiáng).在一次次被現(xiàn)實(shí)打擊后,他總能以自己的"傲氣"與樂(lè)觀爬起.如暴風(fēng)雨中的帆船,渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的浪,頂住狂后般的大風(fēng)……但烏云始終會(huì)被趕走,貝多芬卻長(zhǎng)眠了,把黎明留給后人.

      我合上書(shū)本,漫步在小路上.看到一位孩童為那十個(gè)中一個(gè)氣球沒(méi)了二哇哇大哭.我心中突然蕩起了漣漪——我們?cè)?jīng)為小失意而懊惱不已,為失敗自暴自棄,為低谷一蹶不振……若是真來(lái)大風(fēng)大浪,我們只能作烏云的囊中之物,被任意蹂躪.

      我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)遇到貝多芬的境遇,但我們需要讓自己堅(jiān)強(qiáng),不被暴風(fēng)吹飛,不被厲雨擊垮,在洶涌中成風(fēng)破浪.

      用痛苦換來(lái)快樂(lè)!

    讀《貝多芬》有感范文7

      讀完了《貝多芬傳》后,我敬佩著這個(gè)創(chuàng)作出諸多膾炙人口作品的音樂(lè)大家,給予了世人無(wú)窮的音樂(lè)藝術(shù)享受,自己卻孤獨(dú)一生的音樂(lè)大師貝多芬。我為貝多芬一生的痛苦而感到傷心。書(shū)中的一句話讓我感到貝多芬最幸福的事情是他的音樂(lè)給窮人帶來(lái)了歡樂(lè)、甜蜜,帶來(lái)了歡笑。

      貝多芬出生在德國(guó)一個(gè)平民家庭,父親管教嚴(yán)厲,由于他自己的天賦和后天的勤奮,貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出;11歲時(shí),他加入了戲院樂(lè)隊(duì);13歲時(shí),他被任命為宮廷劇場(chǎng)首席小提琴師。成年以后,貝多芬名氣已經(jīng)傳遍全國(guó)。然而,厄運(yùn)突然從天降臨,他的雙耳失聰了。但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬扛住了,最終戰(zhàn)勝了一切厄運(yùn)。

      貝多芬一生是痛苦的,但他又是幸福的。他所寫(xiě)的交響曲流傳至今,膾炙人口。而他的名字,也在世界音樂(lè)史上留下了不可磨滅的印記。反觀于我,生活的這么幸福,不用出去賺錢(qián)就有吃有喝。他小時(shí)候不愿練琴,可是因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲管教,不得不彈,其中的艱苦可想而知,但他堅(jiān)持了下來(lái)并最終站到了世界音樂(lè)的巔峰;而我是自愿學(xué)琴的,沒(méi)有人逼我。我在想,如果我不堅(jiān)持彈琴的話,最終將一無(wú)所獲。我在心里默默的說(shuō),我要學(xué)習(xí)貝多芬那種不怕吃苦的精神。

      貝多芬以自己的經(jīng)歷證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志是多么重要,人只有具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊,才能把握自己的命運(yùn)。“我的音樂(lè)應(yīng)當(dāng)為窮人造福,如果能做到這一點(diǎn),我應(yīng)該多么幸福!”這句話深深地印在我的心里。

    讀《貝多芬》有感范文8

      文章主要寫(xiě)了貝多芬出生于一個(gè)有音樂(lè)細(xì)胞的家庭。他在四歲的時(shí)候,父親

      就要求他一天內(nèi)至少得練熟五首曲子,練到手麻木了,腳吊腫了仍不能休息,功夫不負(fù)有心人,在貝多芬八歲時(shí)就成功舉行了一場(chǎng)獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。貝多芬的爸爸不僅酗酒還賭博,家里的生活過(guò)得非常窘迫。到了三十二歲那年,他的耳朵徹底聾了,這對(duì)一個(gè)搞音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是致命的打擊,然而,這一切并沒(méi)有打垮他,他靠著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作了大量的交響曲和鋼琴奏鳴曲。

      與貝多芬一樣擁有不屈不撓與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人還有海倫凱勒: 1921年,在繁忙的工作中,她始終沒(méi)有放下手中的筆,先后完成了14部著作!段疑畹墓适隆贰妒瘔χ琛贰蹲叱龊诎怠贰稑(lè)觀》等,都產(chǎn)生了世界范圍的影響。海倫凱勒的最后一部作品是《老師》,她曾為這本書(shū)搜集了20年的筆記和信件,而這一切和四分之三的文稿卻都在一場(chǎng)火災(zāi)中燒毀,連同它們一起燒掉的還有布萊葉文圖書(shū)室、各國(guó)贈(zèng)送的精巧工藝禮品。如果換一個(gè)人也許心灰意冷,可海倫凱勒痛定思痛,更加堅(jiān)定了完成它的決心,她不聲不響地坐到了打字機(jī)前,開(kāi)始了又一次艱難的跋涉。10年之后,海倫凱勒完成了書(shū)稿。

      而我和海倫凱勒真是天壤之別。我在學(xué)畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了。在家從不練習(xí)畫(huà)畫(huà),總是要在媽媽的催促下勉強(qiáng)完成老師布置的作業(yè)。每次畫(huà)畫(huà)沒(méi)有太大的進(jìn)步。

      有時(shí)候困難就像一根彈簧,你強(qiáng)它就弱;你弱它就強(qiáng)。

      除了海倫凱勒,還有發(fā)明炸藥的諾貝爾,寫(xiě)成了《鋼鐵是怎樣煉成的》尼

      古拉·奧斯特洛夫斯基……

      我們要銘記這篇文章給予我們的啟示:上帝給了貝多芬坎坷的命運(yùn),他無(wú)法

      拒絕,但卻不代表他屈從,他以頑強(qiáng)的毅力與激昂的斗志牢牢地把命運(yùn)掌握在自

      己的手中,活出了精彩的人生!

      看了這篇文章后,我深有感觸,正如歌中所唱的:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”沒(méi)有人能夠直接嘗到甜蜜,只有先品嘗那繚繞舌根的甘苦,才能?chē)L到那可口的甜蜜。

    【讀《貝多芬》有感范文】相關(guān)文章:

    讀吶喊有感范文5篇11-24

    讀《太陽(yáng)夢(mèng)見(jiàn)我》有感范文03-05

    讀《父親》有感08-31

    讀《基地》有感04-12

    讀《寒號(hào)鳥(niǎo)》有感04-06

    讀《爭(zhēng)論》有感12-24

    學(xué)生讀《綠野仙蹤》有感范文02-09

    讀《中國(guó)神話故事》有感范文10-08

    讀《蘇步青愛(ài)國(guó)故事》有感范文12-21

    讀《杜甫傳記》有感10-15