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    身邊的美二年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-12-28 18:26:18 二年級(jí) 我要投稿

    身邊的美二年級(jí)作文錦集5篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的身邊的美二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    身邊的美二年級(jí)作文錦集5篇

    身邊的美二年級(jí)作文 篇1

      雨中的風(fēng)景美,雨中的圖畫(huà)美,雨中的人也美。

      那一天,風(fēng)雨交加,我躲避在地鐵站里,地鐵站里人山人海,都是學(xué)生,非常擁擠。這時(shí),有一個(gè)商販吆喝:“賣(mài)傘啦!賣(mài)傘啦!”大家都在那里圍觀,有幾個(gè)大人,帶夠了錢(qián),買(mǎi)了一把傘,帶著自己的孩子走了,可是有幾個(gè)學(xué)生身旁沒(méi)有家長(zhǎng),自已的錢(qián)也不夠,心里很是著急。這時(shí)這個(gè)小商販發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)帶錢(qián)或是沒(méi)有帶夠錢(qián),他思考了片刻,決定送傘。他的吆喝聲改成了:“送傘了!送傘了!”學(xué)生們很高興,他們接過(guò)傘,很是感激。我還在看著那些學(xué)生,他走過(guò)來(lái),說(shuō):“給!”我接過(guò)了雨傘,心里滿是感激,說(shuō)了聲:“謝謝您!”

      我走在回家的路上,心想:原來(lái),美就在身邊!

    身邊的美二年級(jí)作文 篇2

      春,隨著綿綿細(xì)雨,飄到了我們的身邊。春的到來(lái),給大地帶來(lái)了美麗的風(fēng)光,旺盛的生命,蓬勃的精神……

      瞧!春之美已經(jīng)在公園里扎根了!柳樹(shù)舒展著纖柔的腰肢,隨著春之美舞動(dòng)了起來(lái);小草挺著嫩綠的腦袋兒,抬頭跟春天打招呼,小河笑開(kāi)了顏,蕩漾起蔚藍(lán)的碧波……

      春之美隨著春風(fēng)飛進(jìn)了花圃。它慢慢地飄著,似乎對(duì)公園的美景依依不舍。春之美一吹,各種花兒迅速的長(zhǎng)著,像是將要去參加花兒選美大賽似的',爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著。

      春之美游走在許多公共場(chǎng)所。它使每個(gè)人的臉上洋溢著快樂(lè)和溫馨。

      春之美帶來(lái)了大地的無(wú)限生機(jī),帶來(lái)了園林的亮麗風(fēng)景,帶來(lái)了人們的喜笑顏開(kāi)……

      春之美,就在我們身邊,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

    身邊的美二年級(jí)作文 篇3

      在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動(dòng)。

      有一位很普通的中巴司機(jī),他的故事幾天內(nèi)傳遍了全中國(guó)的每一個(gè)角落,他臨別人間的那一天,整個(gè)城市的人為他送別,因?yàn)樗谏刮5臅r(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi),他做出剎車(chē),把車(chē)停在高速路邊,打開(kāi)雙閃,警告后車(chē),并告訴乘客車(chē)還在高速路上,要下車(chē)小心。后來(lái),這位中巴司機(jī)因傷勢(shì)嚴(yán)重,搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱為“最美司機(jī)”。

      有一位鄉(xiāng)村教師,她20xx年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后,校園里就充滿了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ),她教同學(xué)們普通話、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐,孩子們喜歡她、愛(ài)她。

      我們身邊處處有感人的、讓人覺(jué)著美的事情。

    身邊的美二年級(jí)作文 篇4

      許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。

      老奶奶個(gè)子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋,那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高,偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話:“一個(gè)高尚的人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人!

      生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而且光發(fā)現(xiàn)不行還要向其學(xué)習(xí)向其效仿。讓別人也了解這種美讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會(huì)才會(huì)更和諧,更美麗。

    身邊的美二年級(jí)作文 篇5

      身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫(huà)得很漂亮才叫美,只是通過(guò)點(diǎn)滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。

      我們班李欣宇是個(gè)不錯(cuò)的例子,你別看她是個(gè)小孩子,但她能給同齡人做起示范;

      有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是個(gè)很困難的事情,李欣宇見(jiàn)狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的時(shí)候,王柯看不見(jiàn)黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來(lái)。

      這樣幫助王柯,她沒(méi)有多說(shuō),只是默默無(wú)聞的做她該做的事情,在這件事上沒(méi)有任何的埋怨。

      王柯見(jiàn)她這樣對(duì)待自己,心里很是感激之情。

      雖然事情隔了很長(zhǎng)時(shí)間,但王柯依然銘記在心……

      這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。

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