快樂高三作文(15篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的快樂高三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂高三作文1
人總要經(jīng)歷成長(zhǎng),而成長(zhǎng)中的事多得猶如天上的繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清。那些事有辛酸的,有開心的,有痛苦的……而那次的經(jīng)歷到今天仍讓我記憶猶新,快樂無比!
去年暑假,母親帶我去墨子古街玩玻璃吊橋。由于是首次玩,而且聽其他人說那玻璃吊橋是怎么樣怎么樣的被人恐懼、刺激,因此我無比期待。
那天,大家興致勃勃地朝著目的地進(jìn)發(fā)。路上,我一邊看風(fēng)景,一邊想:“我才不害怕呢,不就是吊橋嗎,有哪些好害怕的!再說,不就是把水泥路換成了玻璃板嗎?”心里想著不害怕,但在漫長(zhǎng)的路途中,害怕與恐懼卻無聲無息的在我心里萌芽。
終于到了,大家孩子子最早沖進(jìn)里面,坐在售票處的椅子上,懷著無比期待而又忐忑的心情等著大大家的到來。
要上吊橋了,我穿上鞋套,目不斜視,“堅(jiān)定”地走上去,此時(shí)的我,看著沒一絲緊張、害怕之情?稍阶咴桨そ鯓蛑行,害怕和恐懼像荒草一樣在我心里瘋長(zhǎng)起來。我忍不住透過玻璃偷眼一看,腳下是萬丈深淵,我的心不由自主地揪了起來,我閉閉眼,強(qiáng)自鎮(zhèn)定。
當(dāng)?shù)竭_(dá)吊橋中間時(shí),害怕和恐懼已經(jīng)占滿了我的心,我的腿徹底軟了,我趴在欄桿上,一邊“眺望”遠(yuǎn)方,一邊心里默默地糾結(jié):我該如何解決?我到底該如何做呢?我是回頭還是朝前繼續(xù)走下去呢?我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜,居然絲毫沒知道母親來了。母親告訴我別的小孩早都到終點(diǎn)了,都是一下子跑過去的!八麄冃,我也肯定行!”我默默地鼓勵(lì)著自己,重新鼓起勇氣,向吊橋終點(diǎn)跑去。
“我終于走到了終點(diǎn)!我成功了!”一踏上堅(jiān)實(shí)的土地,我情不自大禁地歡呼起來。
這是一次快樂而難忘的經(jīng)歷,在這次經(jīng)歷中,我克服了恐懼,占勝了自己;我獲得了成功的喜悅,我也收成了快樂!
快樂高三作文2
在丫丫的眼睛里,語文老師是完美無缺的,知道為什么這么說嗎?
因?yàn)檎Z文老師喜歡她,她也喜歡語文老師,語文老師是一個(gè)非常年輕的老師,現(xiàn)在還是向陽小學(xué)的教導(dǎo)主任!整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都很喜歡她! 雖然她十分年輕,但她很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而且同學(xué)們很喜歡按照她的話去做!暑假里,她布置同學(xué)寫一篇讀后感,并且把它背出來,開學(xué)上語文課的時(shí)候,進(jìn)行交流,同學(xué)們都十分認(rèn)真地準(zhǔn)備著,語文課上課前的休息時(shí)間,幾乎每一個(gè)人都在背自己的讀后感。 休息時(shí)間是短暫的,上課鈴響了,陳老師走進(jìn)了教室。大家趕忙坐端正,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如同一尊尊塑像!畢竟,大家都想給老師留下一個(gè)好應(yīng)象嘛!
只見,陳老師不急不忙地拿出了名單,說:“這次口頭表達(dá),是隨機(jī)抽的,大家不用過分緊張!”這樣一句普通的話,居然把丫丫心中的緊張給消除了!應(yīng)該是這個(gè)老師獨(dú)有的一種親和力使丫丫的緊張情緒不翼而飛了。
丫丫正在心里默默地背念自己的讀后感時(shí),陳老師正好抽中了她。丫丫只好屏住氣,緩緩地走上講臺(tái)一副很老練的樣子,丫丫的心里卻是這樣想的:哎!算了,只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了!
奇怪了,丫丫站上去后,不僅沒有緊張還有感情地把自己準(zhǔn)備已舊的讀后感有感情地背誦了出來!立即,給陳老師留下了一個(gè)良好的應(yīng)象,陳老師也因此記住了她!
陳老師還給她打了98分!丫丫那時(shí)心里別提有多么高興了!而且,如果分?jǐn)?shù)高的話陳老師還給你敲章哪!到學(xué)期結(jié)束還可以加分呢!
丫丫是一個(gè)才女,文章寫得好那是自然的!可惜,她就是膽子小了一點(diǎn),這是她的遺憾之處!
下課后,丫丫大喊:“我一定要克服自己的缺點(diǎn)!不再成為一個(gè)膽小的女孩!”
快樂高三作文3
在不羈的青春天節(jié)里,大家蕩漾在自然中,吮吸著上帝的恩賜。沉醉于美的風(fēng)光中,享受開心的滋味。
在“清風(fēng)無塵,月色如銀”的夏夜里,跟著辛棄疾到農(nóng)夫的田間享受“稻花香里說豐年,
聽取一片蛙聲”的閑適的快樂。皎潔的月光下,輕風(fēng)掠過,稻花時(shí)不時(shí)地址點(diǎn)頭,仿佛在向大家承認(rèn)在落葉的秋天定會(huì)是碩果累累。你聽,稻園里的蛙曲時(shí)而高昂,時(shí)而低沉;時(shí)而輕快,時(shí)而緩慢。是蛙兒在跟大家推薦他們?cè)谔镩g游蕩的快樂。又是一陣微風(fēng)拂過,我在充滿歡樂的田園享受愜意的快樂。
如歐陽修通!白砦讨獠辉诰,在乎山水之間也”地陶醉在幽美的山林間享受“蟬噪林愈靜,鳥鳴而山更幽”的快樂。從節(jié)奏緊湊的鬧市回到簡(jiǎn)樸的山間,與朱元思共賞“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻”的美景,此時(shí)又別是一番樂的滋味在心頭。遠(yuǎn)處的山峰是那樣的千嬌百態(tài),近林的鳥鳴又是這樣的清脆悅耳,腳下的泉水是如此的“回清倒影”。閉上眼睛,讓心兒隨山間的所有飄蕩著,去享受那“明月松間照,清泉石上流”的快樂。
“欲以西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”如蘇軾一樣站在湖畔,享受那淡雅清秀美的快樂。夏日里,放眼向西湖望去,楊萬里有云“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!彪m說“花謝花開無百日”,但即便美是瞬間的,也會(huì)被人心里留下深深的震驚。在這個(gè)時(shí)候,天公愛美撒下一陣小雨后,西湖美得愈加扣人心弦。清純質(zhì)樸的西湖,與嬌艷嫵媚的陽光完美的融合在一塊,構(gòu)成了一幅清新好看的畫卷。被人觀賞后,由衷地贊美到“晴光瀲滟好方剛”。從湖心到湖畔皆飄逸著淡雅的美,我的心隨美的景物享受快的感覺,樂的滋味。
幼時(shí),童年時(shí)伴隨獨(dú)特的思維去享受生活獨(dú)具魔力一面帶來的快樂。一瓣隨風(fēng)而落的花瓣會(huì)讓大家享受探究的快樂,一片奇形怪狀的云朵會(huì)讓大家享受變幻的快樂,一顆傲雪凌放的紅梅會(huì)讓大家享受堅(jiān)韌的快樂。
然而,在花季的年齡里,我隨古人穿行在美的景物里,攜帶年少的朝氣,去享受那樂的滋味。
快樂高三作文4
朋友,你一定哭過吧!為什么呢?是因?yàn)榈箷r(shí)的傷痛?與朋友的一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)?還是被誤會(huì)而受到的委屈?你也一定后悔過吧!是因?yàn)榱餍堑幕^錯(cuò)過許愿?是一個(gè)動(dòng)人的故事錯(cuò)過聆聽?還是一次退縮錯(cuò)過不再來的機(jī)遇?
也許你會(huì)傷心,你會(huì)抱怨,為什么你成不了愛因斯坦?為什么你不是比爾蓋茨?為什么你拿最真誠的心待人,可換回的卻是別人的冷眼?為什么你盡最大的努力去做一件事卻還是失敗?經(jīng)過挫折,你會(huì)感到低潮,失落,在你暗淡的眼里,翠綠的葉子是寂寞的,鮮艷的花朵是郁悶的,就連整個(gè)世界都被涂上了一層暗調(diào)。
但如果你擯棄了傷心,顛覆了低潮,用你渴望的眼光,用你享受的心靈去感受,你定會(huì)發(fā)現(xiàn),那翠綠的葉子遠(yuǎn)離了昨夜的寂寞,在清晨的陽光中恣肆展示金色的彩衣,那嬌艷的花朵拋棄了昨夜的郁悶,在清晨的陽光中盡情表現(xiàn)無邊的熱情,陽光以一種最明亮最澄澈的語言和樹葉攀談,那些蜷在一起的花瓣迅即舒展開來,湊過去,欣欣然然仰視太陽的笑臉。
也許你最討厭雨,抱怨它把你潔白的球鞋弄臟,討厭把地弄滑,但你有沒有見過彩虹,那紅橙黃綠青藍(lán)紫,依山升起,橫跨長(zhǎng)空,彎成一座七彩的虹橋,若虛若實(shí),若隱若現(xiàn),似近又遠(yuǎn),似濃又淡……看到了這樣的彩虹,你還會(huì)抱怨一場(chǎng)雨嗎?
生活既像一首詩,又像一首歌;它既有歡樂,又有憂傷。你勿須為短暫的失敗而過分地悲傷,痛苦;也勿須為小小的迷失而彷徨、沉淪;因?yàn)槭郎线@些東西太多太多,就像流星浪花,即便錯(cuò)過一個(gè),你也還有許多許多。
在燈下夜讀時(shí)的一杯熱茶;暴風(fēng)雨來臨時(shí)校門外雨中不倦等待的雨衣;接過糟糕成績(jī)單時(shí)給你笑臉后藏著的矛盾心情……這些都是你所擁有的,都是你值得為之快樂的。
朋友,別再嘆息,多多找尋你所擁有的,品味你所擁有的,珍惜你所擁有的,你會(huì)快樂很多。
快樂高三作文5
很喜歡劉惜君的一首歌《我很快樂》,記得里面有句歌詞:我才不會(huì)難過,你不要小看我,有什么熬不過,大不了唱首歌......我還是很快樂。是啊,這世上并沒有踏不過去的檻,保持樂觀的心態(tài),會(huì)讓你的生活充滿陽光。
很久以前,我并不是一個(gè)快樂的人,很多事情,我都會(huì)往悲觀的方向去想,那個(gè)時(shí)候,我的世界一片灰暗,照不進(jìn)一絲陽光。可是有一天,我的朋友對(duì)我說:“你為什么總是這么悲觀?我們周圍有很多美好的事物,只是你從未去關(guān)注罷了,快樂一點(diǎn),讓我們一起將快樂進(jìn)行到底。”她的話似乎將包圍我的黑暗撕開了一個(gè)大口子,陽光開始進(jìn)入我的世界。我對(duì)她露出了真誠的笑容,我們成了很好的朋友。
和他在一起的每一天,他都叫我如何去看到周圍事物美好的一面,她的快樂感染了我,我的笑容多了起來。包圍我的黑暗上的裂縫像蛛絲一般蔓延,破碎成一塊一塊,脫落,陽光傾灑下來,照在身上,暖暖的。
我開始發(fā)現(xiàn),原來每一天都這么美好,每一天都充滿了驚喜,每一天都充滿了快樂。清晨,當(dāng)霧還未完全散去的時(shí)候,整個(gè)校園都似乎蒙上了一層白紗,有一種如夢(mèng)如幻的感覺;中午,吃過午飯,和同學(xué)一起坐在操場(chǎng)的草坪上,我發(fā)現(xiàn)草似乎更青了,我們?cè)诓萜荷献分穑l(fā)出一陣又一陣歡快的笑聲,飄散在風(fēng)里;傍晚,我們?cè)诮虒W(xué)樓的天臺(tái)上,看天空被一點(diǎn)一點(diǎn)的染成橘紅色。
原來快樂真的可以讓人看到一個(gè)不一樣的世界。當(dāng)你傷心的時(shí)候,你看見的天是灰的`,而當(dāng)你快樂的時(shí)候,你看到的天藍(lán)的澄澈,藍(lán)的透明。
所以,當(dāng)你遇到挫折時(shí),請(qǐng)不要傷心,保持樂觀,你一定能找到解決辦法;當(dāng)你失敗的時(shí)候,也不要難過,一次失敗算不了什么;當(dāng)你覺得你被整個(gè)世界拋棄了的時(shí)候,請(qǐng)你一定要快樂,因?yàn)榧词故悄阋粋(gè)人,你也要活得精彩......
不知不覺中,又想起劉惜君的那首歌:我才不會(huì)難過......我還是很快樂。
有人說過“笑一笑,十年少”,所以,讓我們一起將快樂進(jìn)行到底!
快樂高三作文6
明日便是大年三十了,每家每戶都是在忙著清掃,大家都不除外。一切都清除的差不多了,有沒有什么沒有清掃過呢?正確了,便是該輛車。該輛車早已從雪白快變?yōu)樯罨疑恕!鞍职郑蠹襾硐窜嚢!”我建議到!皼]什么問題”。
說著,我與爸爸用來了純棉毛巾、海棉、洗衣粉、水槍等專用工具,提前準(zhǔn)備給該輛車好好地的洗洗澡。爸爸把車調(diào)到蓄水池邊后,我脫下外衣,就好像要去進(jìn)行一件大工程。我拿出洗潔劑倒在盆中,再兌上一盆冷水,洗車必不可少的洗潔劑就搞好了。再用純棉毛巾攪合兩下,猛然面盆里發(fā)生了很多雪白雪白的小泡泡。這但是我
我施展喝奶的氣力摁動(dòng)水槍電源開關(guān),全力地朝車輛噴去。猛然水噴了出去,噴到夾層玻璃上傳出“吱――”的聲響,我手拿水槍,圍住爸爸的車噴了起來。我一會(huì)跳起噴頂棚,一會(huì)蹲下噴車胎。不一會(huì)終于把車子給弄濕了,可是我,衣服褲子也快濕透。
然后,我再度把海棉淋濕,用它來擦車體。我用心無比,絕不放過一切一個(gè)角落里。這時(shí)候我看見了一塊黑污垢,因此我便走以往用海綿擦,咦?如何洗不掉。我便用手指夾去刮,或是不好。我皺緊了眉咬著牙,下大力氣地?fù)噶似饋怼v經(jīng)我九牛二虎之力的“摳”后,那塊灰黑色污垢總算除掉了。我繼續(xù)往車子上抹泡沫,不一會(huì),車子便擦得都是泡沫了,不細(xì)心看得話還會(huì)繼續(xù)認(rèn)為是一大堆雪堆在地面上。
洗車最后一步“清洗泡沫”,我拿著水槍一點(diǎn)一點(diǎn)的將泡沫沖去,車子上的水便嘀嗒嘀嗒的滴在地面上。歷經(jīng)二十多分鐘的清理,一切便做好了了。這時(shí)候呈現(xiàn)在大家眼前的車子已經(jīng)是雪白雪白的了,車上的夾層玻璃早已整潔的能當(dāng)浴室鏡子應(yīng)用了呢。
我與爸爸對(duì)自身的勞動(dòng)所得十分滿意,盡管我的衣服褲子都快能擠壓水來啦,卻仍然很引以為豪和高興。一直到夜里,我那股激動(dòng)勁都都還沒降低!
快樂高三作文7
美好的寒假,就是如此的短暫!在小學(xué)時(shí),丫丫就對(duì)她的摯友婷婷說過:“假期眨眼而過,但是讀一天書,就如同讀十年一般。唉!”
今天,丫丫和婷婷相約來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。她們倆都起得很早,一起來到了學(xué)校。她們的班主任是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,長(zhǎng)得又矮又胖,她負(fù)責(zé)教英語。暑假里,向陽中學(xué)布置了許多作業(yè),尤其是英語最多。 班主任非?量,幸好丫丫和婷婷都是英語方面的尖子生,得到了老師的青睞,總算是逃過了一節(jié)。可是,她們兩個(gè)并不是很滿意這個(gè)老師。 在下課的時(shí)候,丫丫對(duì)婷婷說:“你喜歡我們的這位英語老師嗎?”“不喜歡,你說我怎么可能喜歡她呢?長(zhǎng)得又矮又胖,又臭美,而且她的英語講得也并不標(biāo)準(zhǔn)!辨面谜f!拔液湍愕南敕ㄒ粯印!毖狙菊J(rèn)真地說。
下一節(jié)是英語課,老師走了進(jìn)來,把丫丫和婷婷這對(duì)同桌給分開了。丫丫和婷婷都覺得莫名其妙。思維敏捷的丫丫頓時(shí)明白了老師的用意。她在心里暗暗地說:這老師怎么這么小心眼,而且她又怎么會(huì)知道我們?cè)诒澈笸低档刈h論她。這么快,就在我們身邊安了一個(gè)臥底。
休息時(shí)間,丫丫就把自己的想法秘密地告訴了婷婷。這回沒被人發(fā)現(xiàn),婷婷對(duì)丫丫說:“走進(jìn)學(xué)!墩`入虎穴》”丫丫也跟了一句:“班主任來了——《這里的黎明靜悄悄》”說完,兩人一同開懷大笑起來了。
中午吃飯,這個(gè)老師總是麻煩的要命。逼著我們把飯吃完,真是大大的苦惱。再說,學(xué)校里的飯菜也不是什么山珍海味。沒辦法啊,只能捏著鼻子往嘴巴里塞。不過,丫丫想:以后,習(xí)慣了一定會(huì)好一點(diǎn)的。
終于,一天可怕的校園生活過去了。丫丫和婷婷握著手,背起書包回家了。
走出寂靜的校園,丫丫大喊一聲:“我終于解放了!”
可婷婷卻說:“還有明天呢!”
丫丫說:“發(fā)泄一下也好!”
于是,丫丫和婷婷異口同聲地大喊:“我終于解放了!
快樂高三作文8
雨點(diǎn)隨著著春的腳步來到了我的身旁,清脆的敲擊聲震著我的鼓膜,待這天空第三露出燦爛的笑顏,我的身邊又多一一道絢麗的彩虹,我閉上眼隔著陰霾的心情好像聽到了花開的聲音,心中的那份陰霾散去,我掌握了傾聽,掌握了在傾聽中收成快樂。
時(shí)光像那永不停息的瀑布,奔流而下,不曾倒轉(zhuǎn)。十六個(gè)春秋彈指一揮間,仿佛一縷青煙一吹即散,可生活還是像平常一樣匆忙,心中莫名的煩躁著,回到家便就是吃飯,學(xué)習(xí)。反反復(fù)復(fù)的以為習(xí)慣了,可哪個(gè)知心里更加煩躁甚至是與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵都成了家常便飯,不知曉就如此持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間所有都在那年的春季戛然而止。
那天是春的季節(jié),雨綿綿地下著,我走在路上淋著雨,心里的那股煩躁好像變得清澈起來,走進(jìn)家門,母親好像也受天氣的影響沒平常那樣與我爭(zhēng)吵,餐桌上只剩下了碗筷的碰撞聲,想一想有多長(zhǎng)時(shí)間沒這么平心靜氣的吃頓飯了,我吃飯有個(gè)習(xí)慣就是不能離開水,我也是今天才發(fā)現(xiàn)原來天天這桌上都有著一杯水,我的心莫名的抽搐了一下,有種想哭的感覺。就在這個(gè)時(shí)候那過去讓我就得厭煩的聲音在我耳邊響起:“吃這個(gè),少喝點(diǎn)水!边@是我最熟知的話了,可是卻又感覺是首次聽到這話,原來是我一直都不應(yīng)她說的話,原來是我忽視了她的感受。我頓在手里的筷子動(dòng)了起來,答應(yīng)了一聲。那張熟知的面孔上露出了久違的笑容,就在那天,她對(duì)我說了不少不少,甚至談到了以后。那是大家首次坐下來平心靜氣的交談,我心中的那份煩躁如陰霾一樣散去,一種愉悅歡快的感覺在我心中蔓延開來,那是我曾丟失的快樂。
樣快樂不同于平常,它如潭水通常清涼透澈,又像春季一樣溫暖明亮。不知曉什么時(shí)間雨停了,隨著著母親走進(jìn)廚房的背影,我好像聽到了花開的聲音,是的,我掌握了傾聽,傾聽母親的話讓我知道了啥是愛,我在這傾聽中收成快樂。
快樂高三作文9
快樂是一杯咖啡,入口味苦,隨后從苦中泛起一絲甜味,喝完之后舌尖回味著香甜。
初學(xué)小提琴,我似乎喝了一杯濃濃的咖啡。
天已黑透了,窗外的蟬有一聲沒一聲地拖著長(zhǎng)音,我仍坐在樂譜前苦苦練琴。我反復(fù)拉著那首練習(xí)曲,不斷校準(zhǔn)我的音準(zhǔn)。我的雙臂又酸又累,一下一下拉動(dòng)弓子,手指也因長(zhǎng)時(shí)間按在弦上,也壓出了一條線。我疲累無比,像窗外嘶啞疲憊的蟬鳴,似乎傳達(dá)出我的心聲。每天兩小時(shí)的練琴似乎成為最苦的時(shí)間。
年齡的增長(zhǎng),閱歷的增多,漸漸令我明白了音樂的美,使我開始追求音樂的美。在追求美的過程中,我體會(huì)到了苦中含有的快樂,像是品出咖啡中的甜。
右手提弓,左手持琴,我隨著弓子的一上一下左右搖擺,弦上流淌著悠美的音樂。
我追求著音樂的美,在成長(zhǎng)過程中,我理解了協(xié)奏曲的宏大,聆聽了敘事曲的訴說,感悟了奏鳴曲的壯麗。
我極力想提高演奏水平,想像大師名家一樣表現(xiàn)音樂的美。然而,我仍感到練琴的苦與累,讓我想要放棄。
練琴之外,我讀書,看雜志,我也增長(zhǎng)了更多的見識(shí)。偶然一次,看到愛因基坦的一個(gè)故事,愛因基坦小時(shí)候喜歡小提琴,卻沒有音樂天賦,他的老師告訴他:你從音樂中獲得了快樂,這就是你的成功,不一定非要像帕格尼尼那樣出名。
我似有所悟,過去,我想像名家那樣,一奏完,“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白!笨涩F(xiàn)在,我明白了,我想從音樂中獲得快樂,我想起了老師的話:每個(gè)人對(duì)音樂的理解不同,你可以按自己的理解拉。
我按著自己的理解,處理自己的音樂,抑揚(yáng)頓挫,喜怒哀樂,用心演奏,我明白了音樂的快樂。
自此,我不再苦于練琴,一首曲子像一杯咖啡,初學(xué)之苦,細(xì)品之甜,回味之香,一同組成了曲子的美與演奏之樂。
快樂高三作文10
每一個(gè)人都有許很多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而我小時(shí)候做的一件貪玩的事,讓我付出了小小的代價(jià),目前回想起來,仍然感覺記憶猶新。
記得我七歲那年的一天,家人買了幾只螃蟹來吃。我一看到螃蟹便興奮起來,再三懇求大人送一只給我玩,大大家無可奈何,只好挑了一只小螃蟹給我。我伸出兩只手指夾起小螃蟹,放進(jìn)一個(gè)非常深的盆子里。小螃蟹一到盆里,便不安分起來,四處轉(zhuǎn)圈,探尋逃出去的機(jī)會(huì),但如何爬也出不去。
這個(gè)時(shí)候我開始“逗”小螃蟹玩,想跟它過過招,看看哪個(gè)厲害。我快點(diǎn)在盆里加一些水,剪掉綁在它身上的草繩,讓它能在水里游。我的手指頭伸進(jìn)水里,趁小螃蟹不注意觸碰它一下,等小螃蟹反應(yīng)過來,伸出身上的“鐵鉗子”,沖過來夾我,我就飛速縮回手指,如此玩得有的心驚肉跳。心想,如果是被“鐵鉗子”夾住,不知會(huì)有哪些后果,但轉(zhuǎn)念一想,我反應(yīng)快,小螃蟹還奈何不了我。這個(gè)時(shí)候我暗自得意,便愈加賣力地“挑釁”小螃蟹,一次又一次地逗,都安全無恙,我對(duì)自己愈加充滿信心,日漸放松警惕。
這個(gè)時(shí)候好像激怒了小螃蟹,趁我一不小心,猛地一跳起來,我來不及躲避,被它的“鐵鉗子”夾住了。我嚇得面如土色,用力地甩呀甩,還是甩不掉,痛得我哇哇直叫。只好讓大大家?guī)臀壹魯嘈◇π贰般Q子”,再把留在我手指里的那一截拔出來,這個(gè)時(shí)候我的手已經(jīng)血淋淋的了,慘不忍睹……
玩要適可而止,不可玩過頭,假如玩過了頭,就大概事與愿違,就像我小時(shí)候玩螃蟹一樣,玩得過頭了,遭到小螃蟹的“報(bào)復(fù)”呢!
這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷過的最難忘的一件事!
快樂高三作文11
天天種蘿卜的小白兔簡(jiǎn)單而實(shí)際,品嘗了美味食物享盡了美麗環(huán)境的小黑兔浪漫而自在.他們都生活得很快樂.我覺得只要快樂,這就足夠了. 流星喜歡一縱即逝的瞬間,化石偏愛長(zhǎng)存于地的久遠(yuǎn).生活是多姿多彩的,道路是四通八達(dá)的,人的追求是不同的. 有人喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的寧靜、幽雅、悠閑的生活;有人喜歡“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”的狂歡、喧鬧、今朝有酒今朝醉的灑脫的生活.但無論是陶淵明的“采菊東籬下”還是李白的“人生得意須盡歡”,他們都沉醉于自己的生活,快樂于自己的生活,過著自己想要的生活,就不枉此生.
有人目標(biāo)高遠(yuǎn),有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的志氣;有人想法平凡“青菜、蘿卜一碟亦可”.但無論是在“凌絕頂”途中遇到挫折的杜甫,還是懲罰了摳門地主的聰明秀才,他們都無悔自己的選擇,他們都在自己的道路上找到了快樂,享受了快樂,這就足夠了.
有的人才華出眾,事業(yè)成功,有一大幫的歌迷、影迷所捧著,卻自言“生活如一潭死水一般無一絲漣漪;如籠中的小鳥一樣無一點(diǎn)自由”,自言“生活還不如公司中的清潔工,不需要時(shí)刻注意自己的言行,沒有人去理會(huì)她的隱私”……
是啊,這樣的生活有什么意思呢?我個(gè)人認(rèn)為這種暴露于光天化日下的日子,真是生不如死……
所以,無論什么樣的生活,快樂是最重要的,只要快樂就好.
“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;斯室陋室,唯吾德馨……”這《陋室銘》中的文字不正詮釋了生活的真諦嗎?
不管你是生在事事不愁的大貴族里,還是出世于生活平淡的百姓家中;不管你是追求轟轟烈烈的人生,還是想過歸于平淡的日子;也不管你是“守住蘿卜”的小白兔,還是“放棄蘿卜”的小黑兔;不管……
總而言之一句話:只要過得快樂,比什么都好.
快樂高三作文12
今天閨蜜和她男朋友分手了,閨蜜很堅(jiān)強(qiáng),沒有哭。她說,憑什么讓那個(gè)渣男看我哭?
其實(shí)吧,閨蜜這段感情早就想放棄了。對(duì)方和她并不在一個(gè)學(xué)校,所以兩個(gè)人只能在周末膩歪一陣子,周一到周五各忙各的,尤其是我們學(xué)校還不讓帶手機(jī),(對(duì)方學(xué)校是讓帶手機(jī)的)可急壞了閨蜜。
這兩天,學(xué)校放松管理,有不少同學(xué)都偷偷拿上了手機(jī),閨蜜就是其中的一個(gè)。可是,她發(fā)現(xiàn),她每次上qq男生明明都在線,卻極少回復(fù)她信息。幾分鐘,幾十分鐘,幾個(gè)小時(shí),一整天直至后來的周末都不回。俗話說,女孩子的第六感都是很強(qiáng)的。閨蜜疑心那個(gè)男生有二心了。
那天,我們學(xué)校因?yàn)樯衔缰v課,下午放了半天假,她男友學(xué)校是沒有放假的。下午,閨蜜便拽著我去了男生的學(xué)校。因?yàn)殚T衛(wèi)的孫子是我們的好朋友,所以他很寬容的放了我們進(jìn)去。
一進(jìn)學(xué)校,閨蜜直奔其男友的班級(jí),高三在四樓。路上,我看到一個(gè)熟悉的身影在高一部待著,但是由于匆忙我并沒有看清所以便隨著閨蜜上去了。四樓,閨蜜站在班門口,詢問一個(gè)路過的女生。那女生聞言驚訝的看著閨蜜,“你是xx的女朋友?xx已經(jīng)有女朋友了啊!就在二樓的高一部,剛剛我還看到xx給那個(gè)女生送蛋糕呢!”
閨蜜聞言一愣,不可思議的垂下了腦袋。我拍拍她的肩,剛剛那個(gè)男生就是xx無疑了!叭,別想太多。大不了分手!蔽疫@張嘴從來不會(huì)安慰人,從來都是有什么說什么。閨蜜感激一笑,向我點(diǎn)點(diǎn)頭。
二樓樓梯口,我們正好碰上了抱在一起的兩個(gè)人。xx和那個(gè)高一的女孩。不得不說,那個(gè)女孩是比閨蜜好看的!皒x!”閨蜜憤怒的叫著。xx趕緊放開那個(gè)女孩,閨蜜當(dāng)時(shí)眼眶就濕潤(rùn)了,但是她沒有在渣男面前哭,她直接扭頭就走,xx沒有追上來。她一路上都在忍著,直到回了學(xué)校宿舍,她都沒有哭。
這是我的閨蜜,她剛剛與那人提了分手,那人同意了。我的閨蜜,分手快樂。渣男死去吧!
快樂高三作文13
在小山村里生活著四兄弟,他們的爸爸媽媽在很長(zhǎng)時(shí)間以前的一場(chǎng)大火中離開了人世,目前他們四兄弟相依為命,大的那個(gè)女生擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。
1日,哥哥從城里回來,給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對(duì)于這三個(gè)不幸的小孩,這已經(jīng)是非常不錯(cuò)的禮物了?粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾,哥哥突然想到了個(gè)好主意。他喚來了三個(gè)弟弟,和藹地對(duì)他們說:“糖果甜吧?”弟弟們都不停地址頭,對(duì)哥哥說:“哥哥,你什么時(shí)間再給大家?guī)茄?”哥哥說:“只須你們每天都快樂,哥哥天天都給你們帶糖吃!笨墒,這部分沒爹沒媽地小孩如何才能每天都快樂呢?
哥哥天天在縣城里幫城里地小商般東西,雖然城里的人都沒給他什么好臉色,但他一直笑臉相迎,他不僅僅是為了自己有碗飯吃,每當(dāng)他想起家的三個(gè)弟弟正在開心的嬉戲,他就不能不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了不少。
三個(gè)弟弟雖然成天見不了哥哥,但無論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都時(shí)刻想念著哥哥,不僅僅是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。
1日,哥哥從城里回來,弟弟們跟平常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒像平常一樣給弟弟們每個(gè)人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都了解了什么。哥哥的雙眼仿佛也黯淡了不少。片刻沉靜后,一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一支支小拳頭伸向了哥哥,一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟,由于感動(dòng),哥哥不禁流下了熱淚。
此后,哥哥跟平常一樣天天給弟弟們帶回三刻糖,但天天總有一個(gè)弟弟沒吃糖,哥哥天天都可以吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然天天都有一個(gè)沒糖吃,但他們比以前愈加地快樂
快樂高三作文14
我不愿意做英雄,我要做為英雄鼓掌的人,就站在熙熙攘攘的人群中,在英雄走過的時(shí)候,和眾人一樣大聲吶喊,讓發(fā)自內(nèi)心的祝愿和羨慕盡情洋溢在我的臉上。
我知道,我平凡,但我快樂。我真誠地羨慕那些在競(jìng)技場(chǎng)上跳躍奔跑著的生命,羨慕他們的生龍活虎、朝氣蓬勃。但在我看來,站在人群中為他們鼓掌,同樣是一件幸福的事。因?yàn)樗麄兊某晒Γ視?huì)激動(dòng)得手舞足蹈,因?yàn)樗麄兊氖。視?huì)難過得傷心流淚。也許我永遠(yuǎn)得不到鮮花和掌聲,也許永遠(yuǎn)也不會(huì)有人用羨慕的眼神看我,但我無怨無悔。用真誠和愛心默默地奉獻(xiàn)、默默地付出,我收獲的是最真實(shí)的快樂。
有人說我的一生是庸俗的一生,就像一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的喝彩者一樣。的確,我聽不到為勝利者而鼓的掌聲,也無法參與其中,轟轟烈烈。可平淡也是一種美麗。我不會(huì)同觀看者一般,“不以物喜,不以己悲”,超然世外。我是這個(gè)社會(huì)的一分子,就要為它貢獻(xiàn)些什么。這樣置身事外地去欣賞別人,也許會(huì)很輕松,但我做不到。有人羨慕經(jīng)商者的經(jīng)濟(jì)頭腦,我卻瞧不起他們,我瞧不起他們的利欲熏心,金錢泯滅了他們的社會(huì)責(zé)任感,在如此激動(dòng)人心的時(shí)刻,竟毫不關(guān)心,在他們心里裝著的,只有金錢。
繁華世界里,有人選擇體驗(yàn),轟轟烈烈;有人選擇觀看,置身事外。我選擇喝彩,平淡,快樂。能為他人的開心而開心,能為他人的悲傷而悲傷,我想,這是一種偉大。敞開心扉,盡自己的一份微薄之力讓別人感到溫暖,是一種無與倫比的偉大。
我要做那個(gè)為英雄鼓掌的人,站在一群人中間,等待英雄的到來,然后歡呼,享受著我平凡的快樂。
快樂高三作文15
這是中央電視臺(tái)一則公益廣告的用語,也許我們經(jīng)?吹铰牭,但都沒有留下什么印象,也許是我們認(rèn)為自己本身就是弱勢(shì)群體,沒有能力去幫助別人,所以對(duì)“幫助別人,快樂自己”缺乏感悟與認(rèn)同,我們總認(rèn)為幫助別人是有“能力”的人應(yīng)該做的,沒有認(rèn)識(shí)到這個(gè)“能力”我們每個(gè)人都有,我們都可以幫助別人,都可以快樂自己。也許我們都有快樂,但都是膚淺的、短暫的;也許我們沒有體會(huì)到深刻的、長(zhǎng)期的快樂,沒有經(jīng)歷過這種快樂的滋養(yǎng)。
“男子掏1.6億為村民蓋別墅”這個(gè)標(biāo)題出現(xiàn)在你的面前,不知你會(huì)有何感想。如果你不看新聞內(nèi)容,你會(huì)把這個(gè)人想象成什么人呢?作為一個(gè)平常百姓,也許我們不會(huì)理解這樣的壯舉,我們會(huì)認(rèn)為這個(gè)人不正常、有問題,難以理解。河南省輝縣市孟莊鎮(zhèn)南李莊村的范海濤真的這樣做了,他用1.6億為351戶村民都蓋了別墅。此類慈善事業(yè),我們?cè)诿襟w了解了很多,有默默無聞每月給資助對(duì)象寄錢的不留姓名的好人;有靠撿垃圾資助大學(xué)生的拾荒人;有幾十年義務(wù)修路的老人;還有好多不留姓名的募捐人等等。當(dāng)然這些人與范海濤的壯舉相比不值一提,但是他們做的好事都是殊途同歸,都是一個(gè)目的“幫助別人,快樂自己”。
在我們的生活歷程中,也經(jīng)常會(huì)有一些幫助別人的不值得一提的小事,也許我們當(dāng)時(shí)只是舉手之勞,但當(dāng)看到被幫助的人感激的目光,心中會(huì)無比的快樂,那時(shí)我們的內(nèi)心會(huì)很滿足、很快樂。有時(shí)做了一件好事,會(huì)給我們一天帶來好心情。有了這樣的感受,我們就會(huì)理解我們的社會(huì)為什么會(huì)有那么多善人,怎么會(huì)有那么多的人義無反顧的做好事。幫助別人,別人快樂,自己也快樂,同時(shí)這個(gè)快樂又會(huì)進(jìn)一步傳染你身邊和他身邊的人。這樣的社會(huì)多好。
我們每個(gè)人都需要快樂,我們的終極目標(biāo)都是為了快樂。但滾滾紅塵有時(shí)遮蔽了我們的眼睛,我們不知道怎樣得到快樂,我們的人生哲學(xué)中充斥著自私的成分,沒有懂得我們的一生到底應(yīng)該擁有什么。
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