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    八年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2021-12-27 15:05:40 初二 我要投稿

    【必備】八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】八年級(jí)優(yōu)秀作文匯總七篇

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      米哈伊爾·巴赫金認(rèn)為生活其本質(zhì)就是對(duì)話,與對(duì)話相反的是獨(dú)語(yǔ)。每一次的對(duì)話都使人受益匪淺。

      與書本對(duì)話可以使人的身心得到釋放,烏申斯基說(shuō)過(guò)‘書籍是人類思想的寶庫(kù)’。不同于與他人的對(duì)話,與書本對(duì)話時(shí)無(wú)須擔(dān)心是佛說(shuō)錯(cuò)話,沒(méi)有與其他人對(duì)話時(shí)的勞累,反倒是無(wú)比輕松的。與書本對(duì)話時(shí)一種思想上的享受,無(wú)止境的遨游在書的海洋里,如同一塊海綿汲取著其中的養(yǎng)分,不斷地提高自己。

      與對(duì)他人對(duì)話可以是人的思想得到活躍。合作是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要?jiǎng)恿,學(xué)會(huì)共同生活,培養(yǎng)在人類是活動(dòng)中的參與和合作精神是教育不可缺少的重要組成部分,而對(duì)話邊是基礎(chǔ)。薩特說(shuō)過(guò):“他人即地獄。”但如果通過(guò)與他人對(duì)話,傾聽不聽聲音的交響,調(diào)適自己的驚聲世界,調(diào)整自我在場(chǎng)的姿態(tài),重建自我對(duì)外部世界的感覺(jué),那么他人可以不是地獄。‘對(duì)話和有對(duì)話導(dǎo)致的聯(lián)系支撐著我們的存在。’海德格爾這句名言詮釋了對(duì)話的重要性。

      與自己對(duì)話可以使人的認(rèn)知得到完善。有人問(wèn)古希臘犬儒學(xué)派創(chuàng)始人安提斯泰尼:“你從哲學(xué)中獲得了什么了?”他回答:“同自己談話的能力!笨v觀古今偉大的是想家無(wú)不在與自己進(jìn)行著對(duì)話,他們從與自己的對(duì)話中得到啟發(fā),不斷地升華自己的思想境界,拋去雜質(zhì)達(dá)到人類純粹思想。

      對(duì)話豐富了人的情感,活躍了人的知識(shí),在現(xiàn)代社會(huì)中人應(yīng)該多與有益的人或事物對(duì)話,使思想是這時(shí)間的流逝不斷升華,做一個(gè)有思想的人。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      一直,我都是個(gè)愛(ài)雨的孩子,喜歡雨的任性,因?yàn),我亦如此?/p>

      然而,雨是寂寞的……

      依然記得,如,今夜--

      那晚突然失落的我。走在空空的街道上,聽著傾盆大雨肆無(wú)忌憚的發(fā)泄。

      天,好黑。眼前一片茫然……是的,我哭了。

      沒(méi)有你在身邊,要我如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?眼底沉積了太多的淡然,我,開始變得漫不經(jīng)心。

      我知道,我都知道。

      你習(xí)慣了縱容我的無(wú)理取鬧,我撅嘴,你微笑,我跺腳,你依舊微笑,你喜歡陪著我,對(duì)嗎?其實(shí),我都知道。

      可,你又是否知道?

      我的撒嬌甚至于我的打擾,只是對(duì)你,沒(méi)有你,我又該怎么繼續(xù)胡鬧?

      現(xiàn)在,我很孤單,仿佛寂寞的雨,如影隨形……

      喜歡你,亦如,喜歡雨。因?yàn),你同樣任性?/p>

      雨中的嬉戲,你面前的隨心所欲,真的很完美,完美到無(wú)可挑剔。

      就在那晚,你離開,毅然決然。我很早就知道你會(huì)離開,只是從沒(méi)想過(guò)你要離開。這,是誰(shuí)的錯(cuò)?是我來(lái)不及挽留,還是,你忘記了回頭?或許,誰(shuí)都不懂,不懂雨中寂寞的節(jié)奏。

      回過(guò)神來(lái),我想,我不可以,再這樣沉溺。

      可是為什么,我看到雨中你的身影,真實(shí),清晰?

      你在微笑……那么你有沒(méi)有看到,我,在哭泣;腥魞蓚(gè)世界,快樂(lè)與憂傷,無(wú)法融合的心情。你手中拿著傘,卻站在雨中,淋雨。

      我逃不掉,我明白。

      我問(wèn)你為何而來(lái),你說(shuō)你習(xí)慣了陪在我身邊,因?yàn)闆](méi)有我,你會(huì)寂寞。

      你可知道,我已習(xí)慣了寂寞,這是我注定的路途。

      你說(shuō)你喜歡我,亦如,喜歡雨。

      突然,我無(wú)言以對(duì)。

      曾想過(guò)太多的相逢,太多的結(jié)果,想過(guò)我再次撒嬌,你再次微笑,可是眼前,我不敢再次奢望。

      原來(lái),過(guò)去的,就真的無(wú)法埋沒(méi)。

      畢竟,我不再是我。我厭倦并懼怕著你下一次離開。

      所以,干脆,我們不再糾葛。

      終于清楚,過(guò)去的不會(huì)回來(lái),它一次離開,就永遠(yuǎn)不在。

      物是人非的感覺(jué),心好痛,我無(wú)可奈何,你同樣,無(wú)能為力。

      這是結(jié)局,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      “有一次,我夢(mèng)見(jiàn)大家都是不相識(shí)的,我醒了,卻知道我們是相親相愛(ài)的。”泰戈?duì)栐f(shuō)。

      ——題記

      一生能有多少美好的`時(shí)刻?那些曾經(jīng)打濕眼眶的感動(dòng)和一切看似消逝的記憶,其實(shí)都累積在心底,任它發(fā)芽,任它開花。時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙,今天,讓我再一次感受你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

      王維在異鄉(xiāng)異山上惆悵“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。親人,仿佛一個(gè)愛(ài)的港灣。在他們眼中,我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。每一次外出,他們總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,而我卻玩的不亦樂(lè)乎,忘了向他們報(bào)一聲平安;每一次生病,他們一直守在我的床前,任我使喚,從未離開;每一次刮風(fēng)下雨,他們便著急給我送傘,不希望我受一點(diǎn)風(fēng)寒。然而我卻告訴他們,我長(zhǎng)大了,不需要他們的呵護(hù)。我一次次辜負(fù)他們的好意,但他們似乎有“鍥而不舍”的精神,又一次次將我保護(hù)在他們的羽翼之下。盡管有一天我會(huì)自己飛翔,但愛(ài)卻是永遠(yuǎn)的。

      文天祥深夜在窗前感嘆“高山流水,非知己不能聽”。朋友,仿佛一個(gè)美麗的夢(mèng),在他們眼中有最真實(shí)的我。每一次沮喪,都有她們陪在身旁,給予我鼓勵(lì)和希望;每一份心事,都向她們傾訴,給予我啟示和憧憬;每一次榮譽(yù),都與她們分享,她們不會(huì)嫉妒,只會(huì)陪著我一起成長(zhǎng)。雖然依舊有爭(zhēng)執(zhí),有迷茫,但我們還是原諒了彼此的過(guò)錯(cuò),并試著了解對(duì)方并更了解了自己。在漫漫青春歲月里,那些女孩,伴我飛翔,伴我一次次蛻變。

      感謝你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。任歲月匆匆流去,世事變遷,我會(huì)將它化作一份深深的感念,埋藏在靈魂深處。永不漠視,永不忘懷。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      夢(mèng)像陽(yáng)光般燦爛,當(dāng)中的主角如神話一般活在這個(gè)世上,讓我們?yōu)檫@不朽的愛(ài)輕輕吟唱。

      我又看見(jiàn)那個(gè)只有三歲多的小女孩與父親一起去爬山的情景。夢(mèng)中的山好高好高,仿佛山的那邊住著一位神圣的老人似的,小女孩爬得快極了,就像有使不完的勁。她氣喘吁吁地回頭對(duì)父親嚷:“爸爸,你怎么比烏龜還慢?”真的就像童話,小女孩堅(jiān)持著自己爬到了山頂。父親用贊許的目光看著歡呼雀躍的女兒,那目光中有一絲期待,一點(diǎn)寵愛(ài)。如事先約定的那樣,兩個(gè)人一塊觀賞落日,盤兒大的太陽(yáng)下到了山頂。落日的余輝灑在父親的身上。在女孩的心中,父親就是整個(gè)世界,父親就是無(wú)所不能的神,女孩的心里對(duì)父親充滿了無(wú)限的崇敬……

      “!蔽冶霍[鐘驚醒了,剛才那個(gè)夢(mèng)中的女孩就是我。那時(shí)候的我,多么希望這一切都是真的,雖然很渴望但是也總會(huì)時(shí)不時(shí)的抱怨:為什么?怎么會(huì)是這個(gè)樣子,這也太不公平了吧,不就差一年嗎,為什么我和她的待遇差別這么大,我恨她。她是我妹妹,自從妹妹出生,我就被送到姥姥家,離開爸媽的日子我哭了很久。我感覺(jué)你不再愛(ài)我,你的愛(ài)好像都給了妹妹。

      好無(wú)奈,只能在別人的面前用微笑來(lái)掩飾內(nèi)心的渴望與悲傷……

      如今,我終于回家了,我和妹妹的待遇完全可以一樣了。讓我想不到的是你不但沒(méi)有好好彌補(bǔ)我,反而卻寵著她,當(dāng)時(shí)的我真想不明白這究竟是為什么。

      那一年的春天,你說(shuō)帶我們?nèi)ヅ郎,我原本?yīng)該是非常激動(dòng)高興的,可是我好像一副若無(wú)其事的樣子,滿不在乎地隨口答應(yīng)了。爬山時(shí),我好像是故意和你對(duì)著干,你說(shuō)往東,我偏往西,我也不知道這是為什么,可能是為了那以前的抱怨和不滿吧。到了山腰,我心不在焉,連前面一個(gè)石頭布滿的小坑都沒(méi)有看到。正當(dāng)我慌亂之時(shí),一個(gè)強(qiáng)有力的大手把我拉到一邊,而你卻跌入小坑中,重重的摔在里面!鞍ミ!”你的一呻吟讓我心底那片冰山突然融化!鞍郑 蔽亿s緊去拉你,你卻笑著說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事……”反過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你沒(méi)事吧?”看到你擔(dān)心的眼神,看到你被石塊劃破的手指,我才發(fā)現(xiàn),從前的我是多么的傻,多么的天真,多么的可笑!皩(duì)不起,我錯(cuò)了!蔽以谛睦锬卣f(shuō)道。

      還有去年冬天,我升入初中住校了,天氣格外的冷,媽媽買了一床新被子,她說(shuō)她要那床被子,你告訴她不行,這是給我買的,學(xué)校條件差,住在宿舍里會(huì)很冷,她在家里還可以睡炕或開電暖扇什么的。這一次,我真正明白了您的心。天下的父母都是疼愛(ài)關(guān)心自己孩子的,當(dāng)然,也包括您,所以,我們根本就不用懷疑父母對(duì)孩子的愛(ài)。

      人說(shuō)天高海最深,父愛(ài)比天高,比海深,也許,世界上有一本書,永遠(yuǎn)都讀不完,那就是父母的愛(ài)。如果這世上有一首歌是送給父親的,那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的父愛(ài)輕輕歌唱:讓我們像從前一樣,安安靜靜,什么都不必說(shuō),你總是能懂得。

      因?yàn),天荒?ài)未老。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      我懶散地坐在公交車上,望著上車的人,感覺(jué)無(wú)聊極了。我用右手撐著脖子,脖子逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°——就看到了天空,白色的云朵映襯在淡藍(lán)色的天空中,“簡(jiǎn)直是人間仙境啊!”我不禁長(zhǎng)嘆一聲。對(duì)于天空,算一算,我也有一個(gè)星期沒(méi)有抬頭看過(guò)它了?墒撬鼌s像能量一樣,一直守恒著,讓你一見(jiàn)如故,我真的好喜歡天空喜歡它那永恒不變的面孔,喜歡它那雨過(guò)天晴的執(zhí)著,喜歡它那包容萬(wàn)物的胸懷,古人云:“海納百川,有容乃大”,那天空就更是不得了,天是蒼茫的,晚上,天上的星星,那是人們回家的路線!

      回到家后,我在欣喜之余翻出了我的小學(xué)同學(xué)錄,這本同學(xué)錄,我一直保存著,以至于后來(lái)都忘記了它的存在。翻出它時(shí),表面厚厚的灰塵令我大吃一驚,是啊,是我冷落了它。我用手輕輕地翻開第一頁(yè),是大大的“友誼”二字,這是小學(xué)全班50個(gè)同學(xué)一起描的,現(xiàn)如今看起來(lái),那些歪歪扭扭的字還真的是令人啼笑皆非。第二頁(yè),則是我的個(gè)人簡(jiǎn)介,附上一張照片,那時(shí)的我,在傻傻的笑,照片里的我兩顆大門牙都露了出來(lái),像兔子一樣,同學(xué)錄得后面,就是下雪同學(xué)的簡(jiǎn)介和他們對(duì)我的祝福了:有的希望我長(zhǎng)胖點(diǎn),有的希望我活潑點(diǎn),有的則羨慕我不用減肥。想想那時(shí)可愛(ài)的他們,我不禁咧開嘴笑了。

      在生活中,有很多東西都是我們不屑一顧的,可是,人們疏不知,那些東西沉載著無(wú)窮無(wú)盡的美麗與快樂(lè)。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      漫漫人生,數(shù)不盡,算不完,時(shí)光匆匆,日子如過(guò)眼煙云般,已漸漸忘卻。但是,這一天,這漫長(zhǎng)而短暫的一天,我卻記憶猶新。

      夜幕很快就降臨了,天幕上顆顆閃爍的星星如這一天我所領(lǐng)悟的人生哲理,深刻而永恒。

      那天,我和爸爸媽媽吃過(guò)晚飯后就來(lái)到廣場(chǎng)散步,突然,我覺(jué)得一個(gè)小孩像一陣風(fēng)似的從我身旁“掠”過(guò),我的視線立馬被他吸引了。好奇心與那股不服輸?shù)奶魬?zhàn)勁兒促使我的腳丫伸進(jìn)了溜冰鞋中。準(zhǔn)備完畢,教練來(lái)到了我面前,向我指點(diǎn)迷津。

      聽來(lái)容易,做起來(lái)卻難如登天。首先必須克服心理障礙,因?yàn)槟懬邮刮宜闹珶o(wú)力,心臟劇烈跳動(dòng)。仿佛一動(dòng),這滑輪就會(huì)不聽使喚,在我的身上留下“印跡”。我本以為練得一手絕活是輕而易舉的,可現(xiàn)在才明白了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”的真理?粗〉艿苄∶妹枚寄軕(yīng)付自如,我仿佛有些嫉妒,但更多的是慚愧,是自卑。于是,我慢慢低下了頭,信心大減。

      就在我快要放棄時(shí),一只強(qiáng)勁有力的大手將我拉起,渾厚有力的“你能行”的聲音似乎賜予了我神奇的力量。我似一只墜崖的鳥兒又獲得了新生的希望,展開雙翅,在云中盡情盤旋,讓那最美的瞬間成為永恒。于是,我雙手扶膝,信念堅(jiān)定,全力以赴地站了起來(lái),成功地邁出了第一步。盡管沒(méi)有那么輕松,沒(méi)有那么自如,但一個(gè)個(gè)深深的腳印都記載著我?jiàn)^斗的歷程,一步步艱難地邁出,都宣告著我向成功更近了一步。

      汗水如雨,從我的臉頰上滾落下來(lái),流到了嘴里。啊,我第一次嘗到了汗水的味道,是先苦后甜的。這苦是奮斗的苦,這甜是成功的甜。這不正是人生的真實(shí)寫照嗎?

      其實(shí),命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的,關(guān)鍵在于自己能否把握!吧忱锾越稹钡拇_很難,但卻能領(lǐng)略金子的光彩。

      我會(huì)記住這一天,用真理堆積的這一天,我會(huì)將它珍藏在我的行囊中,為自己打造更輝煌的明天。

    八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      若藍(lán)天給我一雙翅膀,我愿展翅;若海洋給我一片天地,我愿遨游。若是……若是……,若是我有一個(gè)夢(mèng),我一定會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。

      ——題記

      我以天空存在,我以海洋存在,我以世間萬(wàn)物存在,我以夢(mèng)存在。每個(gè)人都曾經(jīng)擁有過(guò)好多夢(mèng),不同的,充滿色彩的,奇形怪狀的,小孩擁有小孩的夢(mèng),大人擁有大人的夢(mèng)。

      我的夢(mèng)想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家,可以去好多地方游玩,探險(xiǎn),我喜愛(ài)那陰險(xiǎn)而充滿生機(jī)的森林,又是熱衷于海洋底下那不為人知的千年秘密及誘人的寶藏。

      可是,久而久之,我對(duì)這個(gè)夢(mèng)想漸漸失去了興趣,無(wú)論是多么美好的一個(gè)夢(mèng),我也淡失了興趣,所以,每當(dāng)仰望天空時(shí),偶爾飛過(guò)一群鳥,或者是在水里游過(guò)一群魚時(shí),我總是很好奇的想問(wèn),飛得高飛得遠(yuǎn)就是你們想要的嗎?在大海里遨游就是你們的夢(mèng)嗎?

      后來(lái),我又有了一個(gè)夢(mèng)想,我要好好努力,好好學(xué)習(xí),我寧愿在書海里遨游,情愿在知識(shí)的天空里展翅,追夢(mèng),想小孩子追趕飛掉的氣球一樣,氣球越飛越高,小孩越跑越遠(yuǎn),我也追趕著夢(mèng),一陣風(fēng)吹來(lái),夢(mèng)越飛越遠(yuǎn),我停下腳步,向他飛走的方向眺望,心中暗暗念道:“你還會(huì)回來(lái)的,因?yàn)槲沂悄愕闹魅!?/p>

      夢(mèng)回來(lái)了,從今往后,它再也沒(méi)有飛走,也在也沒(méi)有從我腦海里離開,它日夜陪伴著我,隔壁的老爺爺帶著他的夢(mèng),樓下的小孩子也帶著他的氣球,球里裝著一個(gè)樸實(shí)美好的夢(mèng)。

      夢(mèng),在我們身邊存在。

      夢(mèng)啊!停下飛快的腳步吧,伴隨我,別讓我再萬(wàn)般追尋。

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