二年級學生看圖作文
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的二年級學生看圖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級學生看圖作文1
星期天的下午,小雞和小鴨要去草原玩?墒撬鼈円^河,但是小雞不會游泳。這可把小雞急壞了。
小鴨說:“別著急,小雞?次业!闭f完,小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說:“你找這塊木板有什么用?”小鴨子說:“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上,我推著你不就可以過河了?”聽了小鴨的話,小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上,小鴨推著它過河了。到對岸的時候,小雞對小鴨說:“謝謝你!”小鴨對小雞說:“不客氣!”
接著,它們一起開開心心地去草原玩了。
二年級學生看圖作文2
放學了,趙小高去上廁所。
剛進廁所,就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了,于是他往前走,看見水龍頭沒有關掉,還嘩嘩地往外噴水。心想:誰這么粗心,水龍頭都沒關上,太浪費水了,那我“幫”他關上吧。想著,就把水龍頭關上了。
可是,回過頭來再一想:會不會還有這樣的事情發(fā)生呢?經(jīng)過一番思考,終于想出了一個好辦法,于是他從教室里拿了一張紙,紙上寫了“節(jié)約用水”四個大字,貼在了水龍頭的上面,這才露出了笑臉。
二年級學生看圖作文3
畫面上,瓦藍的天空下有許多黃色的金盞花,好像在給我們打招呼呢!還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在!望著著美麗的金盞花,我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子,精心侍弄;每天拿著水管給金盞花澆水;弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土;不辭辛勞地給金盞花捉蟲,金盞花才會開得這么美,這么艷呢!
!這花、這天、這美麗的一幅畫真是令人向往!
二年級學生看圖作文4
星期天,我和爸爸去海邊釣魚。我遠遠的看見軍艦緩緩行駛過來。我跟爸爸說:“爸爸,您看軍艦。”下面有一片片浪花,上面有一位海軍叔叔在筆直地站崗,穿著白色的軍服,帶著白色的軍帽,手里緊緊的握著一桿軍槍,眺望著遼闊的大海。當發(fā)現(xiàn)敵情的時候,他迅速報告情報。海鷗在天空上,跟著海軍叔叔快樂的飛翔!
我很喜歡海軍叔叔,海軍叔叔高大的站姿深深的印在我的腦海里,也喜歡遼闊的大海。我想對海軍叔叔說:“海軍叔叔,您辛苦了!”
二年級學生看圖作文5
春天來了,小紅和小明在院子里先挖了一個又大又圓的坑,再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接著,小明他們拿鏟子把坑填滿,最后,他們提來一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的綠葉在微風中舞動,就像一只只小旗子。小紅建議說:“現(xiàn)在非常多樹木都被砍伐了,我們插個保護樹木的牌子吧!”小明雙手贊同。
倆人說干就干,于是,他找來一個牌子,在上面寫上八個大字:愛護樹木,人人有責。小紅跪在草地上,小明站著,他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子,再看看小紅和小明,它高興地笑了。
二年級學生看圖作文6
周日下午,我們?nèi)ゼ议L班玩吹泡泡的游戲。我吹了很多泡泡。太美了!我們成群結(jié)隊地來了,玩得很開心。有很多家長在那里看我們的課,也有很多老師在那里拍照。
輪到我吹了。我打開蓋子,蘸了幾泡。我輕輕吹了很多泡泡。泡泡飛到云上,好像在和云玩游戲。泡泡像教室里的泡泡一樣飛進教室。泡泡又飛進了水里,仿佛在水里跳舞打游戲。
教室似乎是一個泡沫世界。
二年級學生看圖作文7
春天到了,冰雪融化,萬物復蘇,處處柳綠花紅,鶯歌燕舞。
今天是植樹節(jié),老師帶同學們到公園去植樹。大家分組植樹,干得可賣力了。小明和小紅兩個人一組,他們挖好樹坑,小明輕輕地扶正樹苗,小紅幫小樹苗培土。小芳一個人不一會兒也栽好了一棵小樹苗,她用鐵鍬幫小樹培土,看著自己剛栽好的小樹苗,她心里可高興了。同學們互相幫助,非?炀驮院昧藰涿,給小樹苗澆好了水。
看著剛栽好的小樹苗大家都非常高興,老師說:“明年春天公園里就會更美了!”
二年級學生看圖作文8
一天,陽光燦爛,小明和小紅去公園里游玩。
走進公園,首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁,像一排排戰(zhàn)士站在那里,那么威武雄壯。再往前走,看到了各種各樣五顏六色的花,美麗極了。這時,小明情不自禁的伸手要去摘花,小紅看見了急忙說:“小明,不要摘,愛護花草,人人有責!毙∶骶桶咽挚s了回來說:“我錯了,我以后一定做一個愛護花草樹木的人!
這時,蝴蝶在空中翩翩起舞,花兒開的更艷了。
二年級學生看圖作文9
山上的猴子開始表演節(jié)目啦!
聽到這個令人興奮的消息,同學們在老師的帶領下,排著整齊的隊伍,來到了猴子表演的地方,按順序依次圍坐在觀看臺觀看。
上竄下跳的猴子調(diào)皮極了,可愛極了。你瞧,它們有的把頭伸得長長的.,像在和同學們打招呼;有的抓耳撓腮,做著各種各樣的鬼臉;有的蹦蹦跳跳,儼然一副街舞舞王的樣子;有的穩(wěn)穩(wěn)地坐著,專心地啃著美味的大蘋果;還有的用尾巴勾著樹枝,倒掛在樹上。
機靈古怪的猴子讓同學們大開眼界,給同學們留下了深刻的印象。
二年級學生看圖作文10
今天是初五的第五天。爸爸又要了一個煙花,然后買了很多花。
晚上,我和爸爸、弟弟一起去種花。我看著父親先放開了飛鼠,看著看著,煙味迎面撲來。我們立即跑到一樓?吹?jīng)]有,就跑到二樓,跑到門口不說話了。
我們該把花戴上了。我拿起一朵小花,點燃了它。我看見它“噗,噗”地向外閃著光。真的很漂亮!因為其中一個褪色太厲害,弄到我手上了。真的好痛!火花落在地上,沿著地面滑動,太美了!但是小哥哥看到火花害怕了,就躲在門后看了看。我叫他拿一個,他連忙說:“不是,我是來看的!
最后,我跳起了煙火,看起來像一條小龍在空中飛翔。
這次放花很好玩!
二年級學生看圖作文11
有一天,雞媽媽帶著小雞在草地上玩,一起捉小蟲,他們玩得開心極了。有一只小雞跑累了,就一個人到旁邊休息。突然,遇見了一只貓。貓馬上咧開嘴巴,大笑起來,說:“親愛的小肥雞,好久不見了,跟我回家吧。”小雞拔腿就跑,邊喊:“媽媽,救命啊!”母雞聽到了小雞的喊聲,連忙跑過來,擋住了貓。貓哈哈大笑,說:“又送上了一只大肥雞,今天我可以大吃一頓了。”雞媽媽馬上跳了起來,揮著翅膀,使勁地啄貓的眼睛,貓?zhí)鄣锰幼吡。他們又高高興興地玩了。
二年級學生看圖作文12
我家有一只小狗。它有一件灰黑色的外套和兩只大眼睛。
又一次,他出去玩的時候,不知道從哪里弄來的骨頭。然而,當他經(jīng)過我家門前的一條河時,他在水里看到了同樣的骨頭。當他張開嘴時,骨頭掉進了河里。我笑著說:“哈哈,你真傻。”現(xiàn)在小狗不再被愚弄了。
二年級學生看圖作文13
今天是小紅的生日,小紅約大家來到草坪上過生日。
小紅帶了一個漂亮的雙層蛋糕和大家分享。大家?guī)托〖t插上生日蠟燭,一邊唱《生日快樂》,一邊祝福她身體健康、學習進步。唱完歌,小紅邀請大家吃蛋糕并感謝大家對她的祝福。吃完蛋糕,他們玩了一會兒游戲后,開心的回家了!
二年級學生看圖作文14
今天,我和媽媽來到奶奶家。一進屋就看到一瓶竹子,引起了我的注意。竹子長得筆直,每根竹子大約有12節(jié)。雷竹的葉子是綠色的,每片葉子有一片花瓣那么大。用手輕輕一摸,感覺滑滑的,涼涼的。他們似乎在對我微笑。
我喜歡竹子!在寒冷的冬天,它可以堅持綠色的外觀,這是非常美麗的!
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