有關(guān)六年級包粽子作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級包粽子作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級包粽子作文 篇1
今天中午我們的飯碗中多了一道特別的點(diǎn)心——粽子，這粽子是迎接端午，我們年級組織學(xué)包的，我包的粽子在別的同學(xué)碗里。
其實(shí)包粽子是一門技術(shù)活。首先要準(zhǔn)備蘆葦葉、糯米、紅棗和棉線。首先把蘆葦用開水燙一下，這樣就不容易破裂。把葉子擺好三片，從中間折成螺狀，用勺子盛一些米進(jìn)去，再放一個(gè)大大的紅棗，接著再次倒米蓋住紅棗。完成后把卷在后面的葉子往前一折，蓋住螺形口，把長出來的葉子向右折一下，用棉線扎緊。為了更牢固，用嘴咬住，另一端就好操作了，我多繞了幾圈，線繩縱橫交錯(cuò)地五花大綁在那個(gè)可憐的小粽子上。說得容易，做起來就不一樣了，在包的過程中，我遇到了挫折。
我把葉子從中間卷成螺形，但是螺形不好看，于是又重卷了幾次，終于好看了，可是剛要倒入米的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)蘆葉上破了一條縫，我換了一片，卷一下，又有一片葉子裂了一條縫，我無可奈何，等換了四片葉子后，才勉強(qiáng)卷成了一個(gè)螺形，灌入米，放入棗包好，線繩扎好。才扎好，發(fā)現(xiàn)葉子又裂開，我花了九牛二虎之力，包了個(gè)開口粽子。我嘆了口氣，氣憤地將米和棗從縫中擠出來，說：“這真是個(gè)粽子開口錢包”！
還有一次，包的時(shí)候還算順利，可到了后面扎線的時(shí)候，這粽子原來應(yīng)是錐形的粽子，變成了平面三角形，被我壓扁了，搞得我哭笑不得。
我們這次包的粽子還要送給周圍幫助過我們的人，為了讓每一位老師、護(hù)學(xué)的警察、孤獨(dú)的老人……都能吃到，我包了十幾個(gè)。其中有幾個(gè)是我獨(dú)創(chuàng)的袖珍型粽子：用一片葉子包成的，因?yàn)槊蹢椞罅�，只能改成赤豆做包心了�?/p>
品嘗著同學(xué)們的粽子，覺得自己動(dòng)手包的粽子比媽媽、奶奶包的都好吃一百倍，這是我永遠(yuǎn)忘不掉的美好的記憶。
六年級包粽子作文 篇2
以前五一放假時(shí)，我都會(huì)和爸爸媽媽一起去蕪湖玩，但這個(gè)五一假期，我們選擇了不同的做法——包粽子。
早晨六點(diǎn)鐘時(shí)，我和媽媽一起去街上買了兩斤蘆葦葉，也就是粽葉啦！之后，我們又買了一些肉、紅豆和糯米，東西就算買齊了！
回家后，我們把蘆葦葉用自來水清洗了兩遍，又把糯米分成了兩部分，一部分和紅豆放在一起，用來做紅豆餡；另一部分和肉放在一起，用來做肉餡。
準(zhǔn)備工作做好之后，我們就開始包粽子了！
先拿出一片事先洗好的粽葉，一手拿葉頭一手拿葉尾，在葉片大約15厘米處順時(shí)針轉(zhuǎn)兩圈，使葉片成為一個(gè)錐形。然后再拿出兩片粽葉插入錐形的上部，用同樣的.方法圈起來，粽子的外殼就算包好了！之后，再把事先準(zhǔn)備好的餡放進(jìn)去，用筷子戳一戳，再用手把餡壓平。聽媽媽說，這樣做可以讓粽子更結(jié)實(shí)呢！而且煮熟之后吃起來有韌勁！最后到了最關(guān)鍵的了，那就是封粽口，你別小看這封粽口，可是有一定的難度喲！我一邊學(xué)一邊聽媽媽講解：“粽口有三個(gè)角，每一個(gè)都要捏的很仔細(xì)。捏松了粽子不好吃，捏的太緊了寄繩的時(shí)候容易把粽葉弄破，一破下鍋煮的時(shí)候里面的餡就會(huì)溢出，那就不美觀了！”我仔細(xì)的聽，認(rèn)真的學(xué)，終于包出了個(gè)丑八怪！
粽子成功包完了，下面就是煮了。我可告訴你們煮粽子也是有學(xué)問的！快火、急火煮出的粽子可不怎么樣。要么吃著不香，要么外熟里生。粽子一定要和冷水一同下鍋，待燒開后調(diào)至溫火慢慢煮2—3小時(shí)即可。
晚上我們一家吃著自己親手包的粽子，心里美滋滋的。我吃的是“丑八怪”，感覺比什么山珍海味都好吃，味道實(shí)在是棒極了！
六年級包粽子作文 篇3
端午節(jié)的重要活動(dòng)就是劃龍舟、吃粽子、懸艾草，。只要到了端午節(jié)，街上就更加熱鬧了，賣各種各樣?xùn)|西的商販們恨不得喊破喉嚨。每家每戶也都在忙著打掃院子，采艾草，包粽子。走到哪家都能聞到粽子的香味。我家當(dāng)然也不例外，到了端午節(jié)，奶奶就會(huì)把早買來做粽子的材料拿出來，于是，一家人就圍坐在一起開始包粽子。剛開始，我不會(huì)包粽子。奶奶就手把手的教給我。先拿兩片包粽子的粽葉，弄成像勺子一樣，把糯米用勺子舀進(jìn)去，但糯米不能太滿，一些肉或者豆沙之類的材料放在糯米中，然后把糯米包起來，再用繩子系好。這樣一個(gè)粽子就做好了，最后把包好的粽子放在鍋里蒸。我按照奶奶說的方法做了起來。第一次，做的不是很好，可到了第二次，我就做出了一個(gè)漂亮的粽子。然后把粽子放到鍋里蒸，熟了之后，只要你一揭開鍋蓋，濃濃的粽子香味就會(huì)飄出來，讓你垂涎欲滴。一家人邊看電視邊吃粽子，一派其樂融融的景象……
晚上，我們一家人去江邊看風(fēng)景。看著看著，又想起當(dāng)年屈原投江時(shí)的情景。我就問奶奶：“為什么端午節(jié)要吃粽子呢？”奶奶笑著說：“是為了不要讓魚吃屈原的尸體，人們就把粽子拋入江中給魚吃�！薄芭�，那為什么要賽龍舟呢？”我的問題仿佛總也問不完似的。“因?yàn)槿藗円ふ仪氖w�！蹦棠讨v完后輕輕地?fù)崮χ业念^。我突然覺得我現(xiàn)在的生活好幸福。生活在和平年代，我們應(yīng)該好好珍惜才對。
是啊，其實(shí)共建一個(gè)和諧的家園，并不是那么難的事。只要我們遠(yuǎn)離硝煙，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，全世界人們攜起手來，留下那茂密繁盛的叢林，珍惜那蔚藍(lán)無際的大海，保護(hù)每一寸空間，使明天的山更青，水更清，天更藍(lán)，那我們一定會(huì)建造出一個(gè)美麗、和諧、溫馨的家園！
六年級包粽子作文 篇4
星期天就是端午節(jié)了，所以星期五我們舉行了一場包粽子比賽。我們準(zhǔn)備第一節(jié)課包粽子，第二節(jié)課寫粽子，第三節(jié)課嘗粽子。
開始包粽子了。大家都熟練地拿起一張粽子葉，我也不例外。我先把粽葉卷成一個(gè)筒（筒底下要是尖的，不能漏），然后開始填米。開始還一切順利，可到了蓋粽葉這一步我就怎么也包不好了，不是一個(gè)扁扁的三角形；就是蓋上后漏米。同學(xué)們都說我們這一組是“一點(diǎn)就通”，可沒人“點(diǎn)”，可我覺得我是“百點(diǎn)不通”啊！奶奶在家教了我好多次了，可我還是一點(diǎn)不會(huì)。最后，在老師的幫助下，我終于包出了第一個(gè)粽子，這個(gè)粽子該尖的地方不尖，該圓的地方不圓，真不成樣子，不過我還是很重視它，把它放進(jìn)了我的小盆里。
開始寫粽子了。所謂寫粽子，就是包粽子的過程結(jié)合自己的感想寫一篇作文。我雖然包得不好，可寫起來是“下筆如有神”。我寫了一行又一行，很快交了上去。老師問：“怎么這么快？肯定沒好好寫。”我打趣地說：“我這是速成作文，保證質(zhì)量！”
終于開始我們最喜歡環(huán)節(jié)：嘗粽子了！老師把煮好的粽子發(fā)給我們，我們吃得津津有味。雖然這些粽子不如家里包的好吃，不過在我們心中，各種山珍海味都比不上它—一個(gè)自己包的粽子，因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)娜獍鰜淼模?/p>
通過這次活動(dòng)，我對“堅(jiān)持就是勝利”這句話理解更深了，我還明白了：任何事都不能一味地去做。就像包粽子，這樣包不行，再換一種方法包。
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