【必備】初一朋友作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的初一朋友作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初一朋友作文 篇1
遠(yuǎn)方的朋友，你記得嗎，當(dāng)年我送你走時(shí)的情境，那時(shí)你家院前的銀杏樹(shù)還是綠的。我對(duì)你依依不舍，但我知道，這遠(yuǎn)不及你的父母。盡管我當(dāng)時(shí)才剛剛步入學(xué)堂。
遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，你這一走，便長(zhǎng)達(dá)八年。
遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，我現(xiàn)在來(lái)到了你的家鄉(xiāng)。
遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，當(dāng)年你背著我走過(guò)的那泥濘小路如今已經(jīng)變成了一條又寬又平的青石板路了。
遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，以前王大爺家的小賣部，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)成超市了。里面什么都有，卻沒(méi)有當(dāng)年的那包零食。
遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，這個(gè)沒(méi)有你的秋天，很冷很冷。
遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，我路過(guò)了你家門口，一切都沒(méi)變，卻都變了。
遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，那一天，那一刻，我看見(jiàn)了我重未見(jiàn)過(guò)的景色，你家院前的銀杏樹(shù)的葉子都變金了，金得耀眼，金得燦爛。我想，你見(jiàn)了，一定會(huì)覺(jué)得更漂亮的。
我撿起一片落葉，看著它精致的紋理，遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，那竟像你遠(yuǎn)行的路線。
遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，我見(jiàn)到了你的父母，他們臉上多了幾條思念的皺紋。
遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，我再次嘗到你母親的手藝，她做的飯菜，依舊是那么可口，我想，你嘗了，一定會(huì)更加贊不絕口的。
遠(yuǎn)方的朋友，你知道嗎，外面很冷，但是你的家里卻很溫暖。
所以，回家看看吧。遠(yuǎn)方的朋友。
也許你被大城市五彩斑斕的生活迷花了眼，但我希望你可以回頭看看淳樸的大自然。
也許你去過(guò)祖國(guó)的許多名山大川，但我想說(shuō)，你家院前的銀杏樹(shù)才是世間最美麗的風(fēng)景。
也許你正穿著秋衣秋褲，吹著暖風(fēng)空調(diào)，但這沒(méi)有你家里溫暖。
也許你吃過(guò)許多山珍海味，但這比不上家人為你用心做的一頓飯。
遠(yuǎn)方的朋友，回家吧，不要再讓父母思念了；回家吧，不要讓他們的頭發(fā)再變白了。
回家吧，遠(yuǎn)方的朋友。
初一朋友作文 篇2
星座書在我們之間很流行，里面描述了每個(gè)星座的愛(ài)情、友情、性格等內(nèi)容。這里面的內(nèi)容有人相信，也有人不相信。
近期，我經(jīng)�？葱亲鶗�。我是白羊座，那里有寫著和白羊座最佳朋友的組合。一開(kāi)始我是挺相信這個(gè)的，因?yàn)楹蜕磉叺呐笥岩粚?duì)比，感覺(jué)都能對(duì)上，可后來(lái)，我漸漸地又不太相信這個(gè)東西了，并且領(lǐng)悟到了一個(gè)道理。
在我星座的敵人組合中，有摩羯座，而我身邊恰好有一位朋友。星座顯示的是要我多加提防這個(gè)星座，可是我這個(gè)好朋友她非常善良、純樸、寬容、大方且非常善解人意。我和她在一起，簡(jiǎn)直就像是自己的知己一樣。當(dāng)然，并非所有的人一開(kāi)始都是好朋友，都是從陌生開(kāi)始的。
我和她是軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，也在同一個(gè)班。因?yàn)槲冶容^熱情，喜歡主動(dòng)與他人打招呼，所以很快就認(rèn)識(shí)了很多人。而我和她則是在軍訓(xùn)期間，產(chǎn)生了濃厚的友誼。
軍訓(xùn)時(shí)，我們學(xué)了一套軍體拳。教官教完以后，我還有很多動(dòng)作不會(huì)打。是她發(fā)現(xiàn)后，主動(dòng)來(lái)教我的。自此，我便對(duì)她心存感激。在烈日炎炎的操場(chǎng)上，許多同學(xué)都汗流浹背了。我看到有的班倒下了好幾個(gè)，而我的班暫時(shí)還沒(méi)有。不一會(huì)兒，有個(gè)女同學(xué)說(shuō)她想吐。我一看，是她。接著教官便說(shuō)，要讓一個(gè)女生扶她一下。我主動(dòng)站出來(lái)，走到她面前，然后扶她走進(jìn)樹(shù)蔭處休息。當(dāng)時(shí)我看到她臉色蒼白，嘴唇也發(fā)白，就問(wèn)她有沒(méi)有事，要不要去一下醫(yī)務(wù)室。她說(shuō)，休息一下就好了。
當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覀冞�不熟，她又比較內(nèi)向，氣氛有點(diǎn)尷尬。我為了打破這種氣氛，就像她說(shuō)了一些我的一些開(kāi)心的事，直至把她逗笑。漸漸地，我們就講起話來(lái)了。
一直到今天，我們的友誼越來(lái)越濃厚。我們幾乎每天都形影不離，吃飯都在一起。對(duì)于那本星座書，我早就拋之腦后了。
我想，這本書只是給人們一個(gè)參考罷了。因?yàn)槲矣X(jué)得只要用心地對(duì)待每一個(gè)人，就不至于一個(gè)朋友都交不到吧!
初一朋友作文 篇3
我有一個(gè)朋友叫周星海。他的頭長(zhǎng)得像一把梭子，整個(gè)人活像一只小猴子。他非常調(diào)皮，通過(guò)這幾點(diǎn)可以看出他非常淘氣，如果在你的班級(jí)，也許你會(huì)很討厭他。
在某一月某一天某一小時(shí)，也就是在數(shù)學(xué)課上，這人又開(kāi)始活躍起來(lái)。周星海同學(xué)拿著一張白紙，慢慢地撕成了一塊塊方方的小紙片，最倒霉的是我，因?yàn)槲易谒懊妫鸭埰鲈谖翌^上，還不停地說(shuō)：“下雪了，下雪了�！�
“雪”下完了，只見(jiàn)他手舞足蹈，像在跳迪斯科一樣，引起我班同學(xué)哄堂大笑。我呢，一邊看著他一邊也忍不住大聲笑了起來(lái)。這下子可把柳老師給弄火了，她重重地拍了一下我們的課桌，班級(jí)里立刻安靜下來(lái)，空氣好像也凝結(jié)了似的，同學(xué)們一個(gè)人也不敢發(fā)出聲音。老師一把捉走周星海同學(xué)，她把門一開(kāi)把周星海給“請(qǐng)”到了門外。不過(guò)我們的周星海同學(xué)不停地在門口扮鬼臉，一會(huì)兒像狐貍，一會(huì)兒又像一只大熊貓，逗得幾個(gè)膽大的同學(xué)在桌子下面偷笑。
下課之后，這個(gè)“不要臉”的人??周星海又跟在我后面學(xué)著《神奇寶貝》中的皮卡丘的叫聲：“皮卡丘，皮卡丘，皮卡丘……”我聽(tīng)得煩死了，這是他慣用的絕招，這樣我就只能陪他玩游戲了。有時(shí)候，我和別的同學(xué)玩得熱火朝天時(shí)，他突然大叫一聲，嚇得我的同學(xué)魂飛魄散，一下子不知跑到哪里了，我只能“乖乖”地玩他的游戲。這次我用手塞住耳朵，他的吼叫聲，把我嚇得大叫：“啊!”有什么辦法呢，我只好玩他那無(wú)聊的游戲了。
唉，難怪他的調(diào)讓我們?nèi)熒�有市青少年宮的老師也久仰他的大名。我真心希望他再也不要這樣調(diào)皮。
初一朋友作文 篇4
一小疊被賦予了靈魂的紙張，卻能不停地領(lǐng)著我走向前去。我稱它為我最最好的朋友——書籍。
人生如夢(mèng)，應(yīng)在愜意與真理中暢行。茫茫書林，便會(huì)是人生中最美的風(fēng)景，正如，我陶醉地前行，感受林花之間春意的綿綿無(wú)盡，書林中醺暖的春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，我用手的溫柔輕觸修竹的嫩綠，一路遂夢(mèng)而去——在這片書林中，我便尋覓到了我的理想夢(mèng)、人生夢(mèng)。
讀書吧!書是真正的朋友。試想一下，當(dāng)你曬著午后的陽(yáng)光，口里充滿著奶的幽香，修長(zhǎng)的手指帶過(guò)一頁(yè)，細(xì)細(xì)地品讀著書中的世界，如臨其境，這無(wú)疑為一種享受。我偏愛(ài)在這時(shí)讀書，聽(tīng)著悠揚(yáng)的古典樂(lè)，不時(shí)微抿一口茶飲，陶醉在這豐富的小小世界里。這是我與朋友的約定，一場(chǎng)必赴的宴會(huì)。
讀書吧!它是一位難得的朋友，也請(qǐng)仔細(xì)感悟它。那是記憶中一位畫面，來(lái)源于書中的，和記憶猶新的一個(gè)畫面：那石階曲折，綠苔幽幽，草色蔚蕤，我的視線落到階邊的芳草地上，野花星亮，只是麗影成空。那支別離的曲，那天籟之音，仿佛仍在空氣中飄蕩。我能體會(huì)到作者情緒的波涌和疊加的流露，恍惚間，有絲縷的微愁在我心中瀲滟，悶悶的，總覺(jué)得有所缺失的遺憾。其實(shí)，想要徹底了解這個(gè)朋友，必須用心，感受它的情緒，領(lǐng)悟它的情緒。
書籍，在默默之中，助你蛻變。呵，我的這位朋友，可給了我不少領(lǐng)悟，它使我的靈魂純凈，內(nèi)心的焦燥沉淀，積累愈發(fā)豐富。給予我如此之多，卻不求絲毫回報(bào)，也許，它就是這么一個(gè)大好人，有了這個(gè)朋友，便有了引路的'燈。去交個(gè)朋友吧，有了它，則如有了一把琢玉刀，幫你剔除雜質(zhì)，然后，留下曠世佳作。
緩緩人生長(zhǎng)流，不覺(jué)聞，這位朋友陪我過(guò)了多少個(gè)春秋——從牙牙學(xué)語(yǔ)，到如今，提筆反思。有了它，我成長(zhǎng)了多少?這位朋友帶著對(duì)幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求，又或者，帶著汗水、一路風(fēng)塵和傷痕的誡訓(xùn)。當(dāng)這位朋友帶著我拾級(jí)而上，一步步、一步步臨近夢(mèng)想中的門時(shí)，如果前方充滿泥濘，棘刺，我還會(huì)頭也不回地往前走嗎?這位朋友，卻給出這樣的答復(fù)：是的!即使失望籠罩全身，也決對(duì)不能收回叩門的手——不論如何。
初一朋友作文 篇5
經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準(zhǔn)備回去。這時(shí)，段越說(shuō)：“你把錢拿來(lái)看看里面有沒(méi)有假幣�！蔽艺f(shuō)：“怎么會(huì)呢？別管了，快點(diǎn)走！”不管三七二十一，他拿錢就開(kāi)始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下……
我的好朋友名叫段越，他在我們五年級(jí)可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊，之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽?jī)非常的好，不說(shuō)班里，在全年級(jí)都名列前茅。
段越長(zhǎng)得不高也不矮，非常的瘦，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。他精通語(yǔ)、數(shù)、英三科，其它附科也不錯(cuò)。其實(shí)，他成績(jī)好的秘訣就是非常的細(xì)心。
他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方，無(wú)論生活、學(xué)習(xí)，他都非常的細(xì)心。
有一次，我們?nèi)ス渖虉?chǎng)，從早到晚我們都沒(méi)有喝水，于是，我們?nèi)ベI飲料喝。
經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我們買了兩瓶飲料，付錢后，準(zhǔn)備回去。這時(shí)，段越說(shuō)：“你把錢拿來(lái)看看里面有沒(méi)有假幣�！蔽艺f(shuō)：“怎么會(huì)呢？別管了，快點(diǎn)走！”不管三七二十一，他拿錢就開(kāi)始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下？”段越說(shuō)，“咦？說(shuō)曹操曹操到，怎么？有假幣啦？”我驚奇的問(wèn)，那位阿姨說(shuō)：“不會(huì)吧，我檢查一下�！苯Y(jié)果證明，段越所說(shuō)的屬實(shí)，那一枚硬幣的確是假幣，服務(wù)員阿姨向我們道了歉。
從這一件事情可以看出，段越在生活中是非常的細(xì)心的，對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查，我是做不到的，所以應(yīng)該在生活中多多留意，多多細(xì)心才行。
他不僅在生活上很細(xì)心，而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。
我們?cè)谕饷鎸W(xué)英語(yǔ)，老師出題給我們做，他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來(lái)，比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字母寫錯(cuò)了等等。我覺(jué)得他做題好像不是在做，而是在挑毛病。
段越還有很多的優(yōu)點(diǎn)，在這里我就不一一介紹了，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不再粗心。
這就是我的好朋友段越。
初一朋友作文 篇6
小學(xué)階段，我結(jié)識(shí)了不少朋友，他們有的幽默風(fēng)趣，有的調(diào)皮可愛(ài)，有的直爽真誠(chéng)……在學(xué)校有了他們的陪伴，本來(lái)乏味的學(xué)習(xí)生活，變得豐富多彩起來(lái)。
在這些同學(xué)里，我最喜歡苑明陽(yáng)了。
他生氣或不高興時(shí)，大嘴一撅兒，身子一搖一晃地就走了，像極了一只企鵝。他與別人斗嘴時(shí)，那吼聲驚天動(dòng)地，氣壯山河，足足可以把一個(gè)膽小鬼嚇昏，頗像一只發(fā)怒的巨熊。
他有好多優(yōu)點(diǎn)，像如心地善良。無(wú)論是誰(shuí)求他什么事，只要溫和地跟他說(shuō)，他都會(huì)高興地答應(yīng)你。但是如果別人很大聲地對(duì)他說(shuō)，他便立刻以光的速度變臉，臉上立刻烏云密布起來(lái)，眉頭也擰成了麻花�？上攵枰獛兔Φ氖驴隙ㄊ屈S了。
我和他做朋友這么多年，也有打打鬧鬧的時(shí)候，但她一會(huì)兒就雨過(guò)天晴了。
有一次，在輔導(dǎo)班我們倆吵了起來(lái)，甚至還動(dòng)了手。
那天，我將作業(yè)交給輔導(dǎo)班老師的時(shí)候，看到苑明陽(yáng)有一道題一直沒(méi)有做，我以為他不會(huì)做，也不好意思去問(wèn)老師，于是就對(duì)老師說(shuō)：“老師苑明陽(yáng)有一道題沒(méi)有做”。
沒(méi)想到我的話音剛落，苑明陽(yáng)就發(fā)火了，說(shuō)我打小報(bào)告。我感覺(jué)好冤枉，吵了幾句，他氣急敗壞地跟我動(dòng)起手來(lái)，我也不甘示弱，就這樣我們打了起來(lái)。
老師連忙來(lái)拉住了我們，并且給我媽媽打了電話。媽媽了解了事情的原委，讓我去給苑明陽(yáng)道歉。我聽(tīng)從了媽媽的話，硬擠出了幾個(gè)字：“苑明陽(yáng)，你沒(méi)事了吧?”然后轉(zhuǎn)身回到了教室。
過(guò)了一會(huì)兒，苑明陽(yáng)拿來(lái)一個(gè)雪糕送給我，也給我道了歉。就這樣，我們重歸于好。
他這樣的光速“變臉”，我很感動(dòng)。我喜歡跟他玩，因?yàn)樗⒅�、善良，我想永遠(yuǎn)跟他做朋友。
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