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    五年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2021-12-03 16:43:54 五年級(jí) 我要投稿

    【精選】五年級(jí)風(fēng)景作文匯編九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)風(fēng)景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】五年級(jí)風(fēng)景作文匯編九篇

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      這里的風(fēng)景真美啊!夕陽西下,五光十色,希望小學(xué)的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。校外小河邊,開滿了五顏六色的鮮花:有紅的,有黃的,有藍(lán)的,有紫的……在我的眼中,各種鮮花湊在一起就像一道彩虹——————赤橙黃綠青藍(lán)紫各種顏色都有。你瞧,它們就像一幅彩畫映入眼簾,真漂亮!花香也把勤勞的蜜蜂給招來了。

      這里的樹筆直筆直的。在我的眼中,樹就像一把直尺,它筆直的長(zhǎng)向天空。只要有了陽光和水,大樹就要長(zhǎng)高,而且枝繁葉茂。小鳥也把巢安在其中,快樂的歌唱。大樹連成一片還能抵擋狂風(fēng)暴雨。

      地上嫩綠的小草棵棵茁壯。春天的時(shí)候,葉子嫩綠;夏天的時(shí)候,葉子肥美;秋葉變黃,冬日飄零。

      這么美的地方,小羊小兔也都來了。就連水里的小魚也來湊熱鬧,大家高高興興地玩了起來。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      我的學(xué)校――滁州市第二小學(xué),座落在風(fēng)景秀麗的瑯琊山腳下,享有國家級(jí)綠色學(xué)校的美名,這里不僅干凈整潔,而且景色優(yōu)美,有清澈見底的池塘,有紅綠相間的塑膠跑道,有活靈活現(xiàn)的小鹿雕塑……

      在我的眼中,二小有一道最美的風(fēng)景線,請(qǐng)大家跟我去看一看吧!

      進(jìn)入這片風(fēng)景,首先映入眼簾的是一塊古樸典雅的“真”石,這可以說是我校的“校寶”,如果沒它,我們學(xué)校就少了一半的特色,這塊 “真”石,像一個(gè)打了勝仗的大將軍,威武地站在那兒,它“身”下的幾個(gè)小石塊就像這位將軍的士兵,為自己的主人齊聲喝彩。別看它只是塊大石頭,其實(shí)它有很深的含意,它時(shí)刻提醒著我們二小人要說真話、辦真事、做真人,做一人誠實(shí)守信的人。

      “真” 石的旁邊是一片小竹林,青翠欲滴,幾個(gè)春筍“寶寶”長(zhǎng)在竹子?jì)寢尩哪_下,媽媽為它遮風(fēng)擋雨,在媽媽的呵護(hù)下,春筍“寶寶”們長(zhǎng)得十分健壯。在不遠(yuǎn)的將來,它也會(huì)變成像它媽媽一樣的強(qiáng)壯了!竹林里隱隱約約地可以看到一個(gè)小男孩在仰望著天空,像是在祈盼著自己能象楊利偉叔叔、翟志剛叔叔那樣踏入太空,邁出飛船,自由自在地在浩瀚的太空俯視地球,向世界宣揚(yáng)中國的科技實(shí)力。

      “真”石的后面還有一些廣玉蘭和楓樹,廣玉蘭在“真”石的正后方,每當(dāng)夏天來臨,廣玉蘭就精神煥發(fā),她除了給人們帶來蔭涼外,便激情滿懷地迎接著遠(yuǎn)方的來客。楓樹一頭“紅發(fā)”多時(shí)髦!而且每一根“頭發(fā)”都有一個(gè)發(fā)夾,把頭發(fā)夾成三個(gè)角的樣子,瞧,楓樹多會(huì)打扮啊!

      “真”石旁還有一對(duì)小桌小椅,同學(xué)們可以坐在椅子上看書、學(xué)習(xí),討論問題。如果學(xué)習(xí)累了,還可以坐在這兒欣賞風(fēng)景,會(huì)讓你頓時(shí)頭腦清醒,心曠神怡。

      聽了我的介紹,你是不是也和我有同樣的感覺?我們校園的這道風(fēng)景線是不是很美?

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      爸爸在上學(xué)的時(shí)候,是登山隊(duì)的隊(duì)員,常常會(huì)和我分享高山上的風(fēng)景,以及爬到頂端前那段辛苦的過程。有一次,我好奇的問:”哪里是你認(rèn)為最美的景色呢?”

      這時(shí),媽媽突然說她覺得平林的茶園是她認(rèn)為最美的景色,以前她因?yàn)橐ツ畋容^好的學(xué)校,只好住在朋友的家里,只有周休假日才能她的家鄉(xiāng),和她的爸爸媽媽一起下田采茶,F(xiàn)在,她常常會(huì)帶我們一起回到她的故鄉(xiāng)。在潺潺小溪旁,有一片綠油油的茶園,當(dāng)我們有機(jī)會(huì)回去的時(shí)候,媽媽一定不會(huì)錯(cuò)她和她的家人一起下田采茶,那時(shí)我和我的表妹會(huì)錯(cuò)過那段時(shí)間去那清澈的小溪里玩水,有時(shí),即使不能下去玩水,但是我們可以拿著面包去喂河里的小魚,看著河里的小魚搶奪著我們丟下的面包,即使不能下去玩水,可是我們也心滿意足了。有時(shí)沒茶可采的時(shí)候。媽媽會(huì)帶我們?nèi)ヅ赃叺募t薯田,摘幾顆自己種的紅薯給我們吃。中秋節(jié)的時(shí)候,還會(huì)準(zhǔn)備一些食物讓我們?cè)谠鹤永锟救狻?/p>

      爸爸接著說他認(rèn)為最美的景色是關(guān)山,在登上山之前的苦命坡非常的陡,在加上要背很多的東西,可想而知,要登頂是很難的。但是在登頂?shù)臅r(shí)候,望著蔚藍(lán)的天空,看著滿片的稻田心里便覺得很輕松,就如古人說的:“極苦之后,必有極樂!钡母杏X是一樣的。

      但是爸爸覺得每天回家看到我努力復(fù)習(xí)功課的樣子,就是他認(rèn)為最美的景色了。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      悶熱的天氣難以抑制我興奮的心情,我將要抵達(dá)的地方是佛教的勝地--五臺(tái)山。

      相比五臺(tái)山內(nèi)彎彎曲曲、錯(cuò)綜復(fù)雜的道路來講,我們的旅游路線有些簡(jiǎn)單,是一個(gè)躺倒“弓”字形,我有些期待起來這被稱為“夏季牧場(chǎng)”的五臺(tái)山會(huì)帶給我怎樣的驚喜。

      隨著花香的引導(dǎo),我們跨過了第一道門檻。寬闊的殿堂有我說不出名字的佛者,但卻都讓人心生敬意。老舊的已經(jīng)快脫落的紅色木樁里,依稀可以嗅得到沉淀了百年的凝香,過往種種仿佛就在眼前,滿目的滄桑。

      腳步踏得有些急了,因?yàn)榍胺接凶呗柕拇蟀姿,亭亭地立著,在陽光下帶著些虛幻的光圈,吸引著我向它走去。待我走近了,那白塔仿佛在喊著:我才是這里的主人!繞著大白塔細(xì)細(xì)觀看,塔腰間有數(shù)十個(gè)風(fēng)鈴,在風(fēng)中叮叮當(dāng)當(dāng),好似不是這塵世間的聲音一般。細(xì)看紋路精美,每一筆刻滿了智慧。按照八卦的位置在塔頂之上蓋銅板八塊,不知其意所在。磨得光滑的塔面已經(jīng)有些掉色,手感覺到冰涼從塔中直透我的肌膚,冷意直達(dá)我的心底。也不知道這塔陪伴寺中人與佛者兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走過了多少風(fēng)雨,我在塔上看到了歷史的痕跡,不可磨滅的痕跡。

      直直越過大白塔,出現(xiàn)在我眼前的是一座有一人高的彌勒佛。笑得坦蕩,連帶著臉部的肌肉皺起。露出一個(gè)渾圓的大肚子,笑說著“大肚能容天下事”。右手持一串佛珠擱在左膝上,褲腿上飄著祥云,一身的瀟灑。走遠(yuǎn)的`時(shí)候還彷佛眉眼彎彎地與我道別。人是在這塵世中,又彷佛早已離塵世遠(yuǎn)去。

      一路上閱過大大小小的佛像數(shù)百個(gè),明明不相似,卻又都一樣。眉宇間都刻著拈花一笑的釋然;笑容間都帶著慈悲為懷的飄渺。

      走完了“弓”字形路線,我這才看清了五臺(tái)山,由五座山峰圍繞而成,護(hù)著山中的寺院,那么的契合。山的墨綠配上天空的藍(lán)好看極了。汗順著臉緩緩滑下,滴落在地,聲音清晰可聞。接下來要面對(duì)的家伙可不得了,一千零八十級(jí)臺(tái)階,心臟驟然地停止了跳動(dòng)。也不知時(shí)間過了多久,等它再次恢復(fù)跳動(dòng)的時(shí)候,風(fēng)帶走了一絲浮熱,俯視的感覺很好,朝東面望去,是北臺(tái)葉斗峰,峰頂還有積雪,天壓得很低,好似就要與這美得不似人間的五臺(tái)山合為一體。

      六月的五臺(tái)山很美,讓人想就此長(zhǎng)居下去,陽光似乎都停止了跳動(dòng)。但愿這世間的塵埃能夠淡去,這一次的五臺(tái)山之旅帶給我的不只是驚喜還有滿足。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      上個(gè)星期六,媽媽和舅媽帶著我和表弟一起去山里的一個(gè)村子里,那里還有一片很大的湖水。

      我走到湖邊,表弟撿起一塊石頭用力地扔了出去,我急忙說:“你怎么啦?怎么剛到湖邊,就搞破壞!北淼芡铝送律囝^,嘻嘻地笑了兩聲。

      舅媽看了看說:“若瑜,想不想來兩下刺激的?”我連想都沒想,直接說:“好呀!眿寢尶戳丝次,說:“你又想找事兒呀,你可別掉進(jìn)湖里,我可不會(huì)游泳!蔽艺f:“放心,不會(huì)的啦!”舅媽說:“準(zhǔn)備好了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,額頭上卻冒出了細(xì)密的汗水。

      只見舅媽邁開大長(zhǎng)腿,也不等我就跳上眼前的大石頭上。她又邁了一大步,站在石頭上。驕傲地說:“來呀!蔽业故窍脒~上去的?晌业耐葲]那么長(zhǎng),就說:“舅媽,幫個(gè)忙唄!皫褪裁矗俊彼χf道。我臉有點(diǎn)紅,說:“拉我一下!庇谑蔷藡屵~開大長(zhǎng)腿退回到大石頭上面,她把手給我,我拉著她的手。就一下跳上了,舅媽摟著我笑道:“若瑜,等你長(zhǎng)大了,你的腿估計(jì)比我的腿還要長(zhǎng)。 蔽艺f:“那是一定的!蔽覀冇謥淼搅藭(huì)動(dòng)的石頭上。媽媽又說:“你小心點(diǎn)!”

      這回表弟也嚷嚷著要上去,他明知道自己個(gè)子小腿不夠長(zhǎng)?伤是想到那會(huì)動(dòng)的石頭上去。舅媽說:“你等我一會(huì)兒!彼诌~了一大步,來到了石頭上。我說:“你呀,小短腿,還來這干什么?”我看見表弟一臉怒氣,不再笑話他了。

      正說著,表弟滑了一下,掉到了石頭下邊。他掉進(jìn)去的時(shí)候,我又離開會(huì)動(dòng)的石頭,跳到一個(gè)可以欣賞風(fēng)景的好地方。表弟因?yàn)樨澩,一不小心摔了個(gè)狗啃泥,幸虧沒成落湯雞,不過他一下子就站了起來,到底是個(gè)男孩子。

      山里的風(fēng)景就是不一樣。希望有機(jī)會(huì),我還能來這里玩。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      今年暑假,爸爸帶我到華山旅游,我開心極了。

      我們到了華山,坐索道去西峰頂,一路上,風(fēng)景很美。只見華山云遮霧罩,偶爾還有老鷹在山谷間飛翔。我們?cè)谠浦写┧蟆2灰粫?huì)兒到西峰頂,我往遠(yuǎn)方看,哇!山上的樹感覺都變成西蘭花;再往近處看,一條瀑布在山谷上往下飛瀉,像一條白色的綢帶。

      再往北峰的路上,我看到一個(gè)斜坡,上有幾條小溝。爸爸說:“這是水流幾億年變成的!蔽腋锌笞匀徽媸翘衿媪。這時(shí),我看見花崗石很漂亮,大塊大塊的,有許多花紋,像一朵朵花兒。云在山腰間飛,有的像小羊,有的像棉花糖,真好玩。但太陽出來了。云走了,可我看到太陽照在花崗石上,散發(fā)著金色的光芒,十分耀眼。

      到了北峰,我們坐索道下山,一路上,還有很多看不盡的風(fēng)景,到了山下,我看見一條清澈的小溪在流動(dòng),河底鋪著鵝卵石,可光滑了!還有一些大膽的人在山下玩水呢,看他們玩得多舒服。

      華山真美,游華山真快樂!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

      在我的家鄉(xiāng)——興義,有一處美不勝收的風(fēng)景——萬峰湖。

      萬峰湖位于興義市下午屯方向,萬峰湖煙波浩淼,湖光瀲滟。

      我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的撫仙湖,卻從沒看見過萬峰湖這樣的水。萬峰湖的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);萬峰湖的水清啊,清得可以看見湖中的魚蝦在游來游去;萬峰湖的水真干凈呀,一點(diǎn)兒垃圾也沒有;船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船,在慢慢前進(jìn),岸,在漸漸后移。

      我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過萬峰湖這一帶的山。萬峰湖的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像烏龜,像蝸牛,奇峰羅列,形態(tài)萬千。萬峰湖的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中。

      這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水映倒著這樣的水,小船蕩漾在江上,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。啊,萬峰湖真美啊,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

      我們的校園真美呀!

      你們先看見的是教學(xué)樓。教學(xué)樓高樓大廈,高的像大象一樣高。

      在看到的是大樹。大叔又高又大。有松樹、柳樹、梧桐樹、葡萄樹、石榴樹等等。松鼠的葉子時(shí)間的。上面有松果,還有蜂窩。蜂窩留有很多蜂蜜和蜜蜂。

      樓的前面是就是草地。草地上的草很翠綠。不知道什么時(shí)候漲的這么高。摸的時(shí)候,草的側(cè)身很光滑。

      小園還開著五顏六色的小花。有紅色、黃色、黑色、粉色、我看到了我想摘。我看見旁邊有一個(gè)牌子。牌子上寫著;不能隨手摘花。我就不摘了。

      再往里走就是小池塘。小池塘的水很清澈。小魚的顏色有紅色、白色、黑色、金色、粉色、各種各樣的魚,美麗極了。小雨有的在水里游泳,有的給在人們表演躍水。小池塘的中間有假山。假山中間有一個(gè)座位,好像是西游記里面的送悟空做的。

      我們的校園真美呀!我愛我們的校園。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

      中央公園,是我見過的最美麗的公園,也是我見過的最大的公園,這是我最喜歡去的地方。

      那一望無際的草坪上,長(zhǎng)滿了碧綠色的小草,仔細(xì)看,那一棵棵剛從土里探出頭來的小草,細(xì)得簡(jiǎn)直就像一根針。這些數(shù)不清的小草給大地媽媽鋪上了一層“綠毯”,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

      那一棵棵挺拔的大樹上,長(zhǎng)著翠綠色的葉子。微風(fēng)吹來了,它拂過柳樹,柳樹姑娘的頭發(fā)就飄了起來,忽上忽下,左右翻飛;風(fēng)飛過玉蘭樹,玉蘭樹就搖了搖它的手臂;風(fēng)擦過大樹,大樹就把幾只枯葉蝶獻(xiàn)給了微風(fēng)。大樹的姿態(tài)可真美啊!

      那一條條曲折的小路上,布滿了形狀各異的鵝卵石,有六邊形的、三角形的、長(zhǎng)方形的……在鵝卵石之間的縫隙里長(zhǎng)出了一些青色的雜草。小路兩旁的灌木叢中藏著五顏六色的花朵:紅得勝火、白得如雪、粉得似霞……把小路打扮得更加絢麗。我忽然覺得自己仿佛就是一朵花,在路邊和其他花朵玩捉迷藏。

      我愛中央公園,我愛長(zhǎng)在草坪上的一草一木,我愛那春日照耀在我心中。

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