【必備】六年級成長作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級成長作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級成長作文 篇1
悄悄的,悄悄的,我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了。回頭看身后一連串腳印,或深,或淺,都記錄著我成長中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印,記錄了我成功的歡樂。那是我上三年級的時候,黃老師幫我報(bào)名參加了金話童小主持人的比賽,我很是猶豫,我怕我表現(xiàn)不好,拖了全班的后腿,是老師的的悉心指導(dǎo)和加油鼓勵使我重拾信心,并在這場比賽中得了“最佳臺風(fēng)獎”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印,記錄了我的失敗與憂傷,記得那次語文考試,我的分?jǐn)?shù)一落千丈,那鮮紅的84、5照的我心里發(fā)虛,我的心情躍入了谷底,是父母關(guān)切問候,幫我羸得了原來的好成績。
這是一串歪斜丑陋的腳印,記錄了我羞愧與失落,我身為英語課代表,卻沒有盡到棒作業(yè)的職責(zé),被英語老師當(dāng)堂批評,老師的話如刀割著我,下面50雙眼睛疑聚在了我身上,我羞愧,失落,自責(zé),經(jīng)過了那一次教訓(xùn),我成功的做好了英語課代表這個職位。
日月如梭,往事如惜,腳印,它悄悄記錄了我的成長,伴我成功,伴我歡樂。
六年級成長作文 篇2
成長的世界,充滿了陽光,但這些陽光也有被遮擋的時候,而遮擋它們的,正是這些“煩惱烏云”
我的家庭條件還不錯,父母對我,也是十分關(guān)心,但是對于學(xué)習(xí)?荚嚒3煽儊碚f,他們似乎關(guān)心過度了!他們的這些關(guān)心壓得我喘不過氣來。
每天一回家,我就得直奔課桌,要是耽擱一會兒,媽媽就得嘮叨我一番!
作業(yè)倒是小事,怕的就是考試?嫉煤媚貗寢尵蜁f:“這次考得還不錯,不過下次還得努力”萬一要考的不好——可想而知,要不是有法律規(guī)定不許使用家庭暴力,我想現(xiàn)在的我恐怕是傷痕累累了吧!
真是搞不明白,為什么家長眼中分?jǐn)?shù)往往是最重要的呢?孔子說:“孰能無過?過而能改,善莫大焉。”考試失誤就得挨家長的一頓罵,真想不通為什么!而且他們還沒完沒了!
那次,也是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),媽媽嫌低,罵了我差不多一個小時,本來那天作業(yè)就多,媽媽站那也沒有要停的'意思,也許我太氣了吧,就沖著媽媽喊了句:“分?jǐn)?shù)有那么重要嗎?不就分?jǐn)?shù)低了點(diǎn)嗎?有必要這么一直念嗎?你以為我不想考好?”說完就摔門而出。
一氣之下我跑到了同學(xué)家,而且一夜沒回去。
我本以為媽媽會因?yàn)檫@件事而改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性。可是,事情遠(yuǎn)不是我想的那樣,媽媽不但沒有改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性,反而對我看得更嚴(yán)。
哎,我變得像一只背負(fù)分?jǐn)?shù)的蝸牛一樣,為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。盡管這樣,我還是一副樂觀向上的樣子,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能讓自己變得開心一點(diǎn)。
“分?jǐn)?shù)”這一朵烏云擋住了“快樂”這一束陽光。從六年級開始,就一直這么遮擋著。真不知道要到何時,才會吹來一陣大風(fēng),把它們統(tǒng)統(tǒng)吹走,讓“快樂”這束溫暖的陽光照在我的成長世界里,永遠(yuǎn)不再被遮擋!
六年級成長作文 篇3
早晨,明媚的陽光有些刺眼,呼吸著新鮮的空氣,聽著鳥兒歡快的歌聲,我貪婪的享受大自然的美好,卻不經(jīng)意勾起我美好的回憶。
學(xué)校的第一次月考,我置身于考場,看著墻上的時鐘不停地轉(zhuǎn)動,我不禁緊張起來。聽著同學(xué)們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲,我也不甘落后,極力穩(wěn)住自己,始終以清醒的頭腦面對試卷的每一道題。老師在考場內(nèi)不停地轉(zhuǎn)悠著,生怕同學(xué)們作弊。我把手放在胸口告訴自己:你可以的。我又努力使自己鎮(zhèn)定下來,看著周圍,每一個同學(xué)手中的筆都在飛舞,像舞動的精靈。
這,是成長中大家競爭的快樂。
成績下來,我驚呆了,也心碎了。我的成績竟然排到了最后,我不知道該怎樣和爸媽交代,也不知如何跟自己交代。天哪!老天為何如此捉弄我!我在心中反復(fù)的埋怨道,埋怨老天為何如此不公。我的頭上仿佛飄來一片烏云,立即下起了傾盆大雨;丶业穆飞,我總覺得自己背后一陣陣寒風(fēng)透骨,不知道是心寒還是身寒。回到家之后,我不得不把考試的結(jié)果向爸媽交代,但意想不到的是,爸媽異乎尋常的平靜。難道是暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)兆?但事實(shí)告訴我,他們并沒有責(zé)怪我,而是對我進(jìn)行了真誠的開導(dǎo)。下次,我一定考出理想的成績,不能再讓爸媽失望。我心中默念道。
這,是成長中面對挫折的快樂。
又是一次考試的來臨,我并沒有退縮,而是鼓起勇氣接受這次挑戰(zhàn)。考場上,我沉著冷靜,悉心作答,功夫不負(fù)有心人,成績下來了,我終于卸下多日以來的負(fù)罪感,因?yàn)槲医K于得到解放啦!
一分耕耘一分收獲,是否成敗只在一念之差,重要的是自己有沒有信念。失敗只是成功路上的一次摔跤,華麗的跌倒,然后毫不猶豫的站起。
這,是成長中成功的快樂。
每個人的成長都有自己的理想,我們要用行動去實(shí)現(xiàn)我們的理想,去創(chuàng)造光明美好的明天。讓我們乘著快樂之馬,揮鞭啟程,踏著成長之路,開創(chuàng)明日輝煌。
六年級成長作文 篇4
成長,一個離我們很近的話題,成長中會有許多煩惱,然而這些煩惱就是我們的“絆腳石”。有時這些“絆腳石”會在我們的身邊突然到來。
我的成績在班級里不是很好,可是我的成績一直在下降,媽媽總會沒完沒了的嘮叨。其實(shí)我也想成績上升,可是每次考試我都考得非常不好。
考試是我在成長中最大的煩惱,考試就像一場暴風(fēng)雨,來得特別快,走得特別慢,而每一次,我都以恐懼的心理接受這暴風(fēng)雨的到來。
其實(shí)媽媽的嘮叨也是為了我好,如果媽媽對我不聞不問,我想那我的成績會飛快的下降。我是一個特別懶惰的人,如果媽媽不在我身邊嘮叨,我地養(yǎng)成許多的惡習(xí)。
在成長的過程中我們都會遇到非常多的煩惱,但是我們都要欣然的接受。成長的話題會引出許多故事,可能每個人都有不同的煩惱,可能這些就是我們要接受的“風(fēng)雨”。
既然必須要面對,就讓我們把成長中所有的煩惱都變成快樂,把所有煩惱都拋在腦后,讓快樂伴隨你我左右。我們不要遇到一點(diǎn)小煩惱、小事情,就放棄人生追尋的目標(biāo),不要放棄,只要努力,就有可能得到你想要的東西。讓我們把煩惱都化為烏有,追尋人生的目標(biāo)。
黑龍江綏化安達(dá)市任民中學(xué)六年一班六年級:張圓圓
六年級成長作文 篇5
十月二十四日是我十一歲生日。就在我翹首以盼,期待著爸媽送給我生日禮物的時候,家里卻應(yīng)了一句古話叫“福無雙至,禍不單行”。九月初,我爺爺在老家干農(nóng)活時中風(fēng)住院了。媽媽請假回農(nóng)村照顧住院的爺爺,爺爺?shù)牟∏楸容^嚴(yán)重,一住就是一個月。十月初,爺爺剛出院,勞累過度的媽媽因患上甲狀腺囊腫病倒住院,平時視工作如生命的爸爸只得請假到醫(yī)院去照顧媽媽了,爸爸不放心我一個人說要請個人照顧我,我堅(jiān)定地說:“爸爸,放心吧,我能行”。半個月來,我學(xué)會了燒水、洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生,最讓我高興的是我還學(xué)會了煲湯。媽媽手術(shù)哪天,當(dāng)我把自己親手煲的一碗熱騰騰的排骨藕湯送到媽媽的病床前時,爸媽都驚呆了,病房的病人都投來贊許的目光。
事后爸媽問我:“是什么讓你一下子變得如此懂事呢?”我朝他們做了個鬼臉——————保密。其實(shí),以前我是一個愛哭的男生,因?yàn)閻劭拊诎嗌线小有名氣,考試考得不理想我哭,體育育比賽輸了我哭,老師批評了我也哭,被同學(xué)們譽(yù)為“最愛哭男生”的我為何變得如此堅(jiān)強(qiáng)呢?
這要得益于近期學(xué)校發(fā)給我一本《中華美德頌》的書,書中一大群“愛國、愛黨、愛崗、愛家”的典型人物深深地感染著我。其中有一個叫盂佩杰姐姐的事跡讓我記憶猶新:她五歲那年,父親被車禍奪去了性命,近于生活壓力,母親不得不把她送給其他家庭收養(yǎng),養(yǎng)母十分疼愛小佩杰,不幸的是孟佩杰八歲那年,厄運(yùn)再次降臨,養(yǎng)母患病癱瘓生活不能自理。不堪重負(fù)的養(yǎng)父選擇了離開。面對困難孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顧養(yǎng)母的重?fù)?dān)。她每天早早起床做飯,然后給養(yǎng)母穿衣服、刷牙洗臉,換尿布、喂飯,再匆匆忙去上課,回家后幫養(yǎng)母擦洗身體,敷藥按摩,這些事都成小佩杰的必修課,小小的她為了做這些事情不知摔了多少跤,燙傷過多少次,也從來沒哭沒喊過疼。雖然生活這么艱辛,但孟佩杰從未因?yàn)檎疹欚B(yǎng)母而耽誤學(xué)業(yè),20xx年他以優(yōu)異的成績考上夢寐以求的山西師范學(xué)院,因不放心癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母,她決定“帶著母親上大學(xué)”。一個恪守孝道的平凡女孩,在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅(qū)走種種不幸,在艱難里無怨無悔,讓傳統(tǒng)的孝愛充滿每個細(xì)節(jié),雖然艱辛填滿了四千多個日日夜夜,可是她的笑容依然燦爛。20xx年9月獲得全國道德模范殊榮。20xx年2月度獲得“感動中國20xx年度十大人物”榮譽(yù)稱號。
無獨(dú)有偶,今年九月七日新聞聯(lián)播播出的“走基層——尋找最美孝心少年”專題報(bào)道了湖北省竹山縣寶豐鎮(zhèn)黃栗學(xué)校五年級學(xué)生徐航照顧癱瘓母親的感人事跡和孟佩杰姐姐的事跡驚人的相似,難道這還不能充分說明中華美德在神州大地上已經(jīng)步入了又一個新時代了嗎?
這段時間我反復(fù)思考這樣一個問題:在佩杰姐姐和小徐航正在想辦法如何才能吃飽的時候,我們正吵著要吃“肯德雞”;當(dāng)我們在和大人爭搶電視遙控器時,他們卻在為生病的父母操持著家務(wù)活;叵肫鹱约涸谝郧暗姆N種“罪行”,再想想爸爸媽媽為爺爺奶奶做的一切,我為以前的我感到無比羞愧,再看看身邊的同學(xué)我突然問我自己———我們這一代人倒底怎么啦?中華美德難道在我們這些人身上失傳了嗎?不,決不能成了歷史的罪人!于是我下定決心從現(xiàn)在開始以佩杰姐姐和小徐航為榜樣,向他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們恪守孝道孝心孝行的優(yōu)秀品德;學(xué)習(xí)他們面對困難和不幸樂觀面對、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)纳顟B(tài)度;學(xué)習(xí)他們自強(qiáng)不息、持之以恒、不斷向上的拼搏精神。這次家里出了很多事剛好給了我一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,但我清楚地知道我才剛剛起步呢!
中華美德形成和發(fā)展就像一片森林的成長。在神州大地的沃土上,一個個中華兒女就是中華美德的種子經(jīng)過幾千年的發(fā)展,這些種子生根、發(fā)芽、抽枝,長成小樹。一棵棵小樹根系交錯、枝葉相連,開成森林。正像森林每年都會煥發(fā)生機(jī)一樣,中華美德也需要不斷更新。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)新生代,傳承中華美德的接力棒以悄悄的落到我們的肩上。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,把中華美德落實(shí)到我們?nèi)粘R谎砸恍兄,為弘揚(yáng)中華美德發(fā)揮應(yīng)有的正能量!同時,也希望所有的同齡人在愛的陽光下伴著中華美德不斷地健康成長!
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