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    六年級(jí)成長(zhǎng)作文

    時(shí)間:2021-10-06 10:17:59 六年級(jí) 我要投稿

    【必備】六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

      高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鳖櫻孜湟苍f(shuō):“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。”陳壽更說(shuō):“一日無(wú)書,百事荒蕪!笨梢(jiàn),書是人們的必需品,人們無(wú)法離開(kāi)書。而我,幾乎是個(gè)書癡。

      從小時(shí)候起,我就與書結(jié)下了不解之緣——爸爸媽媽都是教師,家里有不少藏書,我閑暇時(shí)就會(huì)翻翻,雖然看不懂,但我還是被書上那些有趣的圖案所吸引。

      后來(lái)大了些,媽媽就找來(lái)許多小人書讓我看,我覺(jué)得新奇,很喜歡讀,結(jié)果一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了讀書。當(dāng)然,也不一定是“讀”,我那時(shí)畢竟年幼,識(shí)字不多,因此大部分都是媽媽口述給我聽(tīng)的。

      隨著我年齡的增長(zhǎng),閱讀量不斷增加,閱讀范圍也不斷擴(kuò)大,從最開(kāi)始的童話故事到現(xiàn)在的各國(guó)名著。我從書中也受益匪淺,比如好詞佳句,比如各種寫作方法與技巧,我相信它們給我?guī)?lái)的好處,不只是眼前的,而是伴隨著我一生的。

      同時(shí),我由于看書太過(guò)專注,鬧了不少笑話。有一次,媽媽叫我去買瓶醬油,可我當(dāng)時(shí)正津津有味地看著《民間故事》,媽媽說(shuō)的話是左耳進(jìn),右耳出,于是我拿上錢就急匆匆去了超市。待我回來(lái),媽媽看清我手中提的東西,頓時(shí)大笑起來(lái):“油呢?”原來(lái)我買了一袋姜和油!搬u油”變成了姜油。后來(lái),這件事便成了我家飯桌上的笑談。

      書伴隨我成長(zhǎng)至今,我相信在未來(lái)的人生中,它還會(huì)繼續(xù)陪伴我!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

      成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)能夠是各種各樣的,我們能夠在理解教育時(shí)成長(zhǎng),能夠在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也能夠在困難的磨練下成長(zhǎng)。因而,成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的。

      酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都理解過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去應(yīng)對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。

      甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才明白甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

      苦,是成長(zhǎng)中都不想要的滋味。此刻每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí)。但以苦為樂(lè),以吃苦看為樂(lè)趣,又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣呢?

      辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就務(wù)必應(yīng)對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

      成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫忙與了解。也才能明白自己是否長(zhǎng)大了,懂事了……

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

      提及成長(zhǎng),腦中不自覺(jué)會(huì)浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)號(hào)。特別擔(dān)任班主任工作以來(lái),如何幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)便成了我常常思考的問(wèn)題。成長(zhǎng)之路猶如這變換的天氣,時(shí)而晴朗,時(shí)而陰霾。有風(fēng)和日麗,更免不了風(fēng)雨交加。愛(ài)默生說(shuō)“自信是成功的第一秘訣。”不如道理。因此開(kāi)學(xué)來(lái)我便將工作重點(diǎn)放在了自信心的培養(yǎng)上。關(guān)于這一點(diǎn)本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮也給了我很多啟示。

      學(xué)校將每學(xué)年末的三好生、積極分子發(fā)放證書、獎(jiǎng)勵(lì)工作放在了開(kāi)學(xué)典禮上。在國(guó)旗下,在全校師生面前,由校長(zhǎng)親自為這些優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品,這是何等光榮。相信場(chǎng)下的同學(xué)們都投去了羨慕的目光,希望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是自己吧。這是一種很好的激勵(lì)方式。在班中,我也采用了同樣的方法。對(duì)上學(xué)期做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)報(bào)告,以表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的方式開(kāi)場(chǎng)。以此讓學(xué)生明白這學(xué)期我們都該做些什么,朝哪些方面努力。有了榜樣示范,相信就有了動(dòng)力與方向。

      蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的,問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一名學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確的引導(dǎo)。”在本班表?yè)P(yáng)一列,不僅有學(xué)習(xí)突出者,更有文明禮儀標(biāo)兵,熱愛(ài)勞動(dòng)之星,進(jìn)步顯著者等等,使大家意識(shí)到自己總能有一面閃光,是金子都能發(fā)光,都能引起老師同學(xué)們的注意。

      愛(ài)和信任是一種神奇的力量,教師載有愛(ài)和信任的眼光,哪怕是僅僅投向?qū)W生的一瞥,學(xué)生幼小的心靈也會(huì)感光顯彰,映出美麗的圖像。我班小李同學(xué)就是其中一個(gè)。他是上學(xué)期后轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,性格極其內(nèi)向,每每和老師說(shuō)話聲音都是顫抖的,極少?gòu)乃谥斜某鲆痪淞鲿车拈L(zhǎng)達(dá)10個(gè)字左右的句子。但就是這樣的孩子,我們還是可以發(fā)現(xiàn)他是渴望成功的,渴望與同學(xué)老師開(kāi)懷交談。只是這需要付出很大的努力與長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備。但他還是進(jìn)步不小,從不識(shí)ABC到期末突破70分,這需要多少的汗水。在本學(xué)期初,我最要表?yè)P(yáng)的就是他,也以此鼓勵(lì)向他一樣內(nèi)向從而導(dǎo)致不善交際,學(xué)習(xí)落后的一群。我送給他一個(gè)灰太狼的相關(guān)禮物,大家都發(fā)出驚嘆,眼中流露著羨慕之情。爭(zhēng)相說(shuō)著我送這一禮物的緣由,因?yàn)榛姨菍覒?zhàn)屢敗,但卻屢敗屢戰(zhàn),從不氣餒,從不妥協(xié),善于動(dòng)腦。這一招果然奏效,他現(xiàn)在可是開(kāi)朗多了。雖然這個(gè)開(kāi)朗跟其他同學(xué)相比還相距甚遠(yuǎn),但對(duì)他自己而言已是個(gè)大躍進(jìn)了。他也一直帶著這種積極的信念堅(jiān)持著,我能感受也深感欣慰。上星期班會(huì)課,他還自我總結(jié)道:“最近我回答問(wèn)題便大聲了,英語(yǔ)默寫也對(duì)的比以前多了。但成績(jī)還不是很好,還要努力,上課要認(rèn)真聽(tīng)講!笔前。椅疫第一次聽(tīng)到他說(shuō)那么長(zhǎng)的句子。知心姐姐盧勤曾說(shuō):沒(méi)有什么能比自信對(duì)孩子的成長(zhǎng)更重要了。我想學(xué)生的自信就該是老師所給予的吧,而我的自信是學(xué)生給的。在這樣的共同支持努力下,我們才一步步成長(zhǎng)起來(lái)。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

      父母的愛(ài),似海深,比天闊,如山高,父母的愛(ài)是世界上最純潔,最無(wú)私,最偉大的.愛(ài),而我的父母,他們用偉大無(wú)私的愛(ài)為我撐起了一片成長(zhǎng)的藍(lán)天。當(dāng)受到挫折時(shí),是媽媽的安慰鼓舞了我,使我燃起了奮斗的火焰,當(dāng)我摔倒時(shí),是爸爸溫暖的大手將我從地上拉起,讓我從原地重新振作,重新堅(jiān)強(qiáng)地站在大地······記得那一年,那一天,烏云密布,我就知道天空又在哭泣,又會(huì)有不好的事情降臨。而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這不好的事情竟然筆直地砸中了我。

      那是在學(xué)校上樓梯時(shí),我習(xí)慣性地把頭低著走,可卻不是是誰(shuí)的火眼金睛第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了臉上長(zhǎng)滿泡泡肉的我,大聲叫了出來(lái),”好胖的女生呀!本瓦@如同撞了火星一樣的大叫,導(dǎo)致了后面的悲劇。先是一個(gè)人來(lái)看看我的臉,緊接著第二個(gè),第三個(gè),后來(lái)就一發(fā)不可收拾,樓道上圍滿了小弟弟小妹妹,大哥哥大姐姐,他們不是為了看驚天動(dòng)地的事,而是為了看一個(gè)女孩的長(zhǎng)相是否真的如此引人注目的。你說(shuō)還有比這更可悲,更可笑的事情嗎。淚水打濕了我的眼眶,我既像一只迷茫無(wú)助的丑小鴨,又如同一頭憤怒的獅子,在眾目睽睽之下含恨,含淚地一口氣跑到了四樓的教室,趴在桌上,兩行熱淚慢慢從眼角滾落下來(lái)。這時(shí),我真希望全世界所有諷刺,嘲笑我的人都被黑霧籠罩,永遠(yuǎn)生活在無(wú)窮無(wú)盡的黑暗之中。知情的老師同學(xué)都紛紛過(guò)來(lái)安慰,關(guān)心我,我受重創(chuàng)的心靈才得到了一點(diǎn)慰藉。

      回到家,我擦干眼淚,鼓起勇氣跟爸爸媽媽說(shuō)了在學(xué)校發(fā)生的事。媽媽似乎也感到難過(guò),可她仍做出一副十分理直氣壯的樣子,對(duì)我說(shuō)“寶貝,你永遠(yuǎn)都是媽媽的心肝寶貝,在學(xué)校永遠(yuǎn)都是好學(xué)生,你是爸媽的驕傲,那些不知情的人,嘴巴長(zhǎng)在他們身上,他們愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō),可是不管他們?cè)趺凑f(shuō)都改變不了我們寶貝在學(xué)校里的優(yōu)異成績(jī)!,“就是,他們愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō),他們想長(zhǎng)胖都長(zhǎng)不胖呢,長(zhǎng)胖有什么不好,抵抗力強(qiáng)得多呢,孩子,你見(jiàn)過(guò)電視里的明星劉歡,韓紅嗎,他們長(zhǎng)得胖,可不也能成為舉世名目的明星嗎,所以,受到挫折不是,而是微笑著去面對(duì)······爸爸媽媽說(shuō)了很多,可都是站成一個(gè)立場(chǎng),絕對(duì)永遠(yuǎn)保護(hù)我,陪我一起度過(guò)人生的重重難關(guān)。

      晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,幾年了,我的病拖累家里幾年了,當(dāng)我傷心時(shí),每次爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話都是鼓勵(lì)我,安慰我的話,從未提過(guò)半字放棄我的話。幾年來(lái),爸爸媽媽省吃儉用,不辭辛勞地?cái)錢,為的就是治我的病。當(dāng)我要買好吃好喝的,要買好看的衣服時(shí),爸爸媽媽都是二話不說(shuō)地給我買,而我卻從未注意到,他們自己每個(gè)季節(jié)才幾件換洗的衣服。還記得那次,媽媽想在商場(chǎng)買一件看了好久都沒(méi)舍得買的衣服,試穿了一下,我說(shuō)”媽媽,挺好看的!眿寢屝α耍蓩寢屢粏(wèn)價(jià)格,蠻貴,媽媽便撫摸著那件衣服,愛(ài)不釋手,最后咬咬牙,輕輕放下了那件衣服,牽著我快步走了。我看著媽媽身上那件灰蒙蒙的衣服,再看看我身上漂亮華麗的衣服,心中不由得酸溜溜的······

      每當(dāng)別人向爸爸借錢時(shí),爸爸都一口拒絕,語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)"我存的錢絕對(duì)不能動(dòng),那是給我閨女治病的錢,那可是我閨女的救命錢······這句話爸爸已經(jīng)在電話里說(shuō)了上百遍,上千遍了,每當(dāng)爸爸說(shuō)這話時(shí),我的心中既像打翻了五味瓶一樣不是滋味以外,還感動(dòng)得熱淚盈眶。爸爸媽媽,有了你們的鼓勵(lì),我會(huì)經(jīng)受起以后人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,爸爸媽媽,你們偉大的愛(ài),撐起了我成長(zhǎng)的一片海闊天空,我將變成一只羽翼豐滿的小鳥(niǎo),在你們?yōu)槲覔纹鸬暮i熖炜障抡癯犸w翔,謝謝你們爸爸媽媽,我愛(ài)你們,你們是世界上最好的爸爸媽媽。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

      成長(zhǎng)大概就是我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢的經(jīng)過(guò)。有一次哭泣,總能讓人瞬間成長(zhǎng)。

      我們經(jīng)常會(huì)想,長(zhǎng)大多好,確實(shí),有很多事情只有我們長(zhǎng)大后才能做,這便是成長(zhǎng)的快樂(lè)吧!

      在十二歲之前,我們的自行車技術(shù)再好,可學(xué)校也規(guī)定未滿12周歲不能騎自行車上路。受年齡法律限制,我們必須遵守。后來(lái)我們滿12歲了,便可以騎自行車上學(xué)了。這是成長(zhǎng)。

      一件我經(jīng)歷過(guò)的事情讓我有一種長(zhǎng)大的感覺(jué),那是一次演講比賽。

      認(rèn)識(shí)我的人都知道,我之前是個(gè)安靜話少的女孩,天性害羞,膽子比較小。一次校演講比賽,老師就偏偏選了我去參加。班級(jí)名額只有一個(gè),老師怎么會(huì)選我呢?我受寵若驚,但我知道,我是絕對(duì)沒(méi)有勇氣在全校師生面前從容淡定地演講,我在考慮要不要跟老師講換人……經(jīng)過(guò)我一番激烈的思想斗爭(zhēng),我覺(jué)得老師既然把這僅有的一個(gè)名額給了我,肯定是對(duì)我有很大期待的,我不能白白浪費(fèi)老師的一片苦心。但我后來(lái)又想了想,把名額讓給其他更好的同學(xué),為我們班爭(zhēng)光,或許更好。我還是決定參加,我一定會(huì)不負(fù)眾望的,我暗暗為自己加油!

      此后的一段時(shí)間里,每天放學(xué)后,我都會(huì)跟著老師練習(xí)演講。老師說(shuō)我一定要做到在大家面前不怯場(chǎng),大膽自信一點(diǎn),才能突破自我的,名詞也并不是很重要。我很珍惜這次鍛煉的機(jī)會(huì),我刻苦練習(xí)演講的技巧。老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的支持,都是我前進(jìn)的動(dòng)力。如期而至,很幸運(yùn),我的努力沒(méi)有白費(fèi),我得了一等獎(jiǎng)。

      這就是我成長(zhǎng)的快樂(lè),自信不膽怯,學(xué)會(huì)勇于面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。相信你成長(zhǎng)了,也會(huì)獲得成功與快樂(lè)。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

      小時(shí)候,我并不是很喜歡讀書。而我的姐姐卻是一個(gè)十足的“書蟲(chóng)”。她每天都捧著一本書,看得如癡如醉。也正是因?yàn)榻憬,我才漸漸喜歡上看書,愛(ài)上看書。每天放學(xué)回到家后,我必定先看一會(huì)兒書,再去寫作業(yè)。晚上,我和姐姐一起看書,一起在書中遨游。

      小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我就看是“品書”,記得那時(shí)媽媽給我買了兩本帶有拼音的書。名字現(xiàn)已記不起來(lái),但我那時(shí)看得如癡如醉沉浸在其中的樣子,至今還浮現(xiàn)于我的腦海里。慢慢的,媽媽覺(jué)得我不能再讓我看她所謂的“閑書”是,便給我買了《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》?晌夷睦锟吹枚@些如此深?yuàn)W的書呢?于是,我便將它們丟在一邊,繼續(xù)看我的“閑書”。

      漸漸的,我上了二年級(jí),老師開(kāi)始教我們寫日記,初次寫日記的我們普遍都寫得很少,只有四五行,而且開(kāi)頭都以“有一天”或“這一天”來(lái)寫。因?yàn)榭磿炊嗔,積累了許多課外知識(shí),所以我索性用“風(fēng)和日麗的一天”來(lái)做開(kāi)頭。結(jié)果老師表?yè)P(yáng)了我。這讓我十分高興,這也是我深深的感受到了看書給我?guī)?lái)的好處。

      到了四年級(jí),我找出媽媽送我的《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》來(lái)品讀。后來(lái),因?yàn)槭艿竭@些書的影響,我有時(shí)說(shuō)話都要帶上一些古語(yǔ)。

      到了六年級(jí),我越發(fā)感到看書的重要性。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

      如果出現(xiàn)這樣一道題:用幾個(gè)詞語(yǔ)形容童年時(shí)的自己。答案可能是:幼稚、天真、淘氣、無(wú)憂無(wú)慮......我童年的事兒也一樣,現(xiàn)在看來(lái)有些是那么滑稽可笑,幼稚單純,卻也是我童年生活中一抹不可或缺的色彩。

      我小時(shí)候常住外婆家,每年冬天家家戶戶總會(huì)做許多年糕準(zhǔn)備過(guò)年。有一年,外婆家照例做了一大筐年糕,外婆把它攤在一個(gè)圓圓的竹匾上晾干,以免發(fā)霉,兩三天后她會(huì)浸到壇子里保存?傆X(jué)得外婆把一條條白白的年糕放進(jìn)壇子里很好玩,我心里直癢癢的,躍躍欲試。

      機(jī)會(huì)終于來(lái)了,一次我趁沒(méi)人注意,我躡手躡腳地走到了樓下,輕輕地掀開(kāi)一只酒壇蓋,一股濃濃的酒香撲鼻而來(lái)。這兒該不會(huì)是放酒的吧?但上次外公倒進(jìn)去的好像是白色的液體。我猶豫了半天,最終好奇心戰(zhàn)勝了猶豫,我學(xué)著外婆的樣子把年糕一條一條地裝進(jìn)壇子里。為了不被外婆馬上發(fā)覺(jué),我沒(méi)有把年糕全部裝完。然后我小心翼翼地蓋上蓋子,心中還暗暗高興:這回我干了這么"偉大"的一件事,幫了外婆一個(gè)大忙,外婆肯定樂(lè)不可支地夸獎(jiǎng)我了?┛┛......我還沉浸在自己的想象中,卻不知道自己的"童真"已經(jīng)闖了大禍!

      幾天后,大家把那壇酒喝得快到底了,我卻還在為自己的"杰作"得意。這天,外公在舀酒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)舀不起來(lái),但壇子還那么重,怎么會(huì)沒(méi)酒了呢?底下也不像是壇底呀?正納悶,突然一塊黃黃的年糕被舀了起來(lái),大家都莫名其妙,這酒壇子里長(zhǎng)年糕了也真是稀奇事兒。"呀!"我突然大叫一聲,原來(lái)我把年糕真的放在酒壇里了。全家人的目光都聚集到我身上,趁大家還未完全醒悟,我趕緊轉(zhuǎn)身往樓上跑,樓下傳來(lái)一片罵聲與笑聲......

      直到現(xiàn)在,我只要一想起這件事還會(huì)一個(gè)人傻笑半天,笑我當(dāng)年的幼稚,笑我當(dāng)年的天真。

      童年時(shí)的趣事仿佛影子一般,躲在日記本中,藏在舊相冊(cè)里。只要一翻開(kāi)它們,我就仿佛身臨其境,又回到了童年的自己。有一首歌叫《找童年》:童年啊,童年多么叫人留戀,童年啊,童年再也找不見(jiàn)......是啊,找童年,找的就是那成長(zhǎng)中的趣事串起來(lái)的歪歪扭扭的足印。

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