初二的我的作文集合十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初二的我的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初二的我的作文 篇1
如果你的花瓶只存留高貴的玫瑰花香,那你必然不懂得田野里蒲公英的美麗。
沐浴朝陽,立于草叢,獨華其身。讓人看一眼,便永遠忘不了。
我從小在農村長大,這里被稱為早春園,三四月正是萬物盛開的時候。只是忙起來根本不會有人注意到春天早已來臨。屋前的小溪依然干涸,屋后的大山依然枯黃。那時接觸智能手機、無線網絡不多,吸引我的只是那片黃褐色的田野,于是經常約著三五個小伙伴,放學后后漫步在田野間,一次又一次詢問著春天的消息。看不見繁華絢麗的城市,我便轉身投入簡約樸素的大地里去。
或許是不喜歡繁華,或許是我的生活本該如此,我極少見過美麗的玫瑰,也享受不過那份奢侈,又或者是我接受的家庭教育,比起那些繁華,我更喜歡平淡樸素。
上次和朋友去田野間漫步已過去許久。記得那次我們追逐在田野間,當所有人都不以為然的跑過時,我在那小片蒲公英前停下了腳步。參差不齊的站成一排,我不知想著什么,只覺得蒲公英也很美。后來我摘下一朵,放在嘴邊,輕輕一吹,頓時迎著黃昏的夕陽四處飄散,我的思緒也隨之飄遠……沒人知道我在想什么,包括我自己。
即使那片蒲公英被調皮的羊兒當做美味咀嚼,即使那片蒲公英被勤勞的農民伯伯當做野草連根拔起,即使被人當做止鼻血的最佳藥方,即使我沒想到有天我離開不再回來,即使有再多的美好回憶,我都不想也不會忘記它。
因為我喜歡它隨風而安的魄力,風吹到哪兒,哪兒便是它重新開始的地方,我敬佩它默默的性子,在百花爭艷的時候,它只默默綻放著屬于它獨特的色彩。羨慕它的自由,把希望的種子隨風飄過國界,一路旅行,累了便停下生根發(fā)芽開始新一輪的綻放。
那株我走時摘來放在包裝盒里的蒲公英,歷經歲月的洗禮,秸稈沒了當年那翠綠的顏色,但依舊不失來時的氣魄。當最好的朋友離開我時,那晚我哭了很久,后來看到這株蒲公英時,站在窗邊,猶豫了很久后,我決定放飛它,還它自由,繼續(xù)完成那被我阻擋了很久的“使命”。悠悠開口自言自語到:“秋天來了,我們像蒲公英一樣隨風背對著漸行漸遠,不再悲傷難過,因為只要我們在這個世界上,怕相隔千里,都會懷有一份獨特不會凋謝的記憶!
后來我懼怕了離開的感覺,喜歡上了蒲公英一樣自由的感覺,帶著這份專屬我的獨特的記憶,在蒲公英叢中漸行漸遠,我的背影變成了蒲公英,迎著黃昏的夕陽飄向遠方。
初二的我的作文 篇2
世間萬物,最重不過母愛。人說:兒不嫌母丑,即便你承受不起,捉摸不透,也不該肆意褻瀆。
那是爸爸要外出打工,由于放心不下我們娘倆,就把我們一起帶了去,在那兒,媽媽就用一輛破舊的自行車接我放學,起初,看見別的同學都有自己嶄新的車子,我竟抱怨了起來,現在想起來,不禁羞紅了臉,真是慚愧不已。
后來,我的班主任看出了我的心思,把我找到辦公室,語重心長的說:“我看你在學校也是個乖巧,樂于助人的好孩子,可你也應該明白:你的媽媽為你付出了多少心血,她每天要忙里忙外的,還要接你放學,她已經夠累的,你多少也應該體諒她一下呀!”雖然我最喜歡的班主任都這么說了,可我還是有些賭氣!
那是一個秋天,秋雨連綿的秋天,讓人不禁感覺陣陣涼意襲來。一天早上,由于自行車壞了,我只好一個人走著去上學了。這天氣真是時好時壞,剛出門時,雖說沒有太陽,但還是晴朗的?沙鋈艘饬系氖,天公不作美,在半路上,一場傾盆大雨直瀉而下,頓時,我被淋成了“落湯雞”,到了學校,我冷得直打哆嗦。
不一會兒,班主任親切的說:“你的媽媽正在校園門口等你呢!”還沒等班主任把話說完,我立馬便跑到大門口。這時,只見媽媽舉著一把雨傘,但全身幾乎濕透,唯獨媽媽的懷里還緊緊抱著一個黑色塑料袋。媽媽和藹可親的說:“孩子,快穿上吧!不然會著涼的!”“媽媽你真好!”我熱淚盈眶,情不自禁的撲進了媽媽的懷里,瞬間,我感受到溫暖與幸福。“時候不早了,你快回去上課吧!”媽媽把袋子塞給我,轉身走了。
望著媽媽遠去的背影,心里涌起一陣酸澀,媽媽的背影如此的高大。母愛,是天使般的呵護,溫暖我們的心田;母愛是晶瑩透亮的露珠,滋潤我們的身心。母愛是最偉大。
初二的我的作文 篇3
無論是誰,都有著屬于自己的,獨一無二的生命。人的興趣愛好就好比五顏六色的水彩,將生命描述成一張七彩的圖畫。
又是疲憊,而又繁忙的一天。我邁著沉重的步子走在回家的'路上。
夜幕降臨,繁華都市中,華燈初上。那時,我正享受生命中的運動。
“先來做個伸展運動熱熱身吧!”我這樣想。先伸個大大的懶腰,感受著韌帶拉伸時所出現的,短暫的酸脹感;再來踢踢腿,感受著僵硬的關節(jié)與骨骼伸展開來時,所發(fā)出的“咯咯咯”的聲音。我在享受運動!
閑暇時光里,我偏愛跳繩,F在也不例外。我拿出繩子。正跳,反跳;單腳跳,雙腳跳;快跳,慢跳……我跳啊跳啊,將方才學習和生活中的不快,撒落一地,只剩下滿滿的愉悅感與輕松的心態(tài);我跳著跳著,感受著心臟有力的搏動。一陣徐徐風習習吹來。我在享受運動!
天色漸暗,我頭頂一片星光,開始著我的奔路之旅。
迎著微風涼意的夜風,一圈,又一圈……慢慢地,我感受到了細小毛孔正逐漸張開,我宛若聽到了它們像花苞一樣,突然綻開時,所發(fā)出的“嘭嘭”的聲音;一根根頭發(fā)迎風飄,仿佛在唱著一首動聽的歌。豆大的汗水,滑過臉龐,一滴一滴,“滴答,滴答”的落在地上。我感受到了身體中細微的變化,我的身體在運動中得到了鍛煉。我在享受著運動!
一陣清涼的風環(huán)繞在頭部,頸部,腳踝處……帶著絲絲風鈴的,脆生生的響聲。
我繼續(xù)跑著,享受著背上細密的汗水,被涼風拂過的清爽感覺;享受著心臟開始無規(guī)律地急速跳動,宛若想要離開原屬底盤的刺激感受;享受著自己克服不適,堅持奔路的頑強精神。
我享受著運動,享受著生活。享受生命中的運動,對于正當年的我來說,便是享受著有去無回的青春,享受著著青春中的活力與熱血。
那時,我享受著生命中的運動!
初二的我的作文 篇4
在二年級的時候,書,早已是我最好的伙伴。
我們情同手足,形影不離,我下課看,中午看,吃飯也看……雖然時間太短,但并不消減我對看書的欲望。所以,我最喜歡放學和晚上,這樣長的時間才足以滿足對書本如饑似渴的我。
所謂“讀書破萬卷,下筆如有神!币幌氲竭@句話,我就更加快速,更加仔細的讀了起來。這樣一來,作文對我來說就是小事一樁,不會再因一篇作文而眉頭鎖緊。而更令我牽腸掛肚的則是文章中的悲歡離合和豐富多彩的科學知識,這對小小的我有著莫大的吸引力,使我對書本有著囫圇吞棗的速度。
放了學之后,我的手上必然會出現一本或厚或薄的書,我便如餓狼撲食般津津有味地看了起來。書中的精華在我的腦子里一遍遍的提取、吸收、提取、吸收……這一個小時的看書時間我眼皮幾乎一動不動,眼珠充滿了血絲,而我卻渾然不覺,跟著故事中的主人公一起同悲同喜,身臨其境的感覺真是妙。但一聲熟悉、清脆且“討厭”的聲音沖進我的耳朵里:“兒子!寫作業(yè)了!”我好像被澆了盆冷水,一下子清醒了過來,我略帶憤怒的走到書桌邊寫了起來,雖然筆頭上在奮筆疾書,但心里卻想再多看幾頁書…。。
寫完作業(yè),我便稍做休整,又一次的拿起書本看起來,一直到睡覺。
雖然父母逼我睡早覺,這樣對身體好,但我卻只光顧著眼前的樂趣,所以,我等爸媽走了后,我暗自慶幸,迫不及待地把在枕頭下“庫存“的書本拿了出來,我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味讓我欲罷不能。下巴被床壓的生疼,但我忍著痛繼續(xù)看,為的是看完那所剩無幾的高潮部分,以至于一陣重重的腳步聲被我忽略了,當門把手轉動的時候,我心想:“糟糕,是媽媽!”我飛快地把剛剛用的小臺燈關掉,把書放回,立馬再次裝睡,媽媽走了進來,原來是媽媽怕我把被子踢掉。我怕被媽媽拆穿,連大氣都不敢喘,顯然,媽媽沒有發(fā)現有什么異常就走了,這才使我緊張害怕的心情得以平復,想睜開眼睛,但好像眼里灌了鉛一樣,想睜也睜不開。
于是我只好作罷,打算下次再看,因為睡意已經漫布我的全身,不等多想,我就睡著了。
初二的我的作文 篇5
每一次,在仿徨時,是你給了我奮力的方向。讓我不再彷惶,讓我有了夢想,讓我不再迷茫。
回憶
回憶還是那么深刻,還是在腦子里那么清晰。只是一片空白,也只是一片茫然。
就是這樣,一個人慣了。也是如此,一個人的事情一個人干,干不了的是事情,干脆不干。這樣就好,自立自強。因為,我還可以怎樣?
腦子里,就像放映機似的,將過去的一幕幕高清的放映著,是那么難以忘記,是那么讓人痛心。這就是回憶,回不去的記憶。就像是一顆糖放在了一小杯咖啡里,是那么苦澀,是那么深不可測,是那么濃,又是那么有品味。
找尋
我在黑暗里一直一直找尋著你的身影。
昨夜,我做了一個夢,一個讓人無法忘記的夢。在夢里,我是一位公主,有一個姐妹,我們玩得很開心,很開心。如果真的可以,我愿長眠不再醒。
在大街上,一個個行人們與我檫肩而過,一次又一次,一次又一次。你在哪里?
每一次的尋找,每一次都是失望的離去,但是,我不會放棄尋找你。多么希望你的蹤跡出現在我的眼前,讀么希望你出現在我的身邊,這好似我的一個夢,這也就是我的一個夢。
就這樣,一時,一日,一周,一月,越是找你。
只是越來越頻繁。
開心
你就像是上天看懂了我的思緒。
在雨夜里,我一個人坐在街頭想著,一直想著,你會不會出現,還是上天和我玩了一場游戲。一直想著,一直淋著雨。
很久,很久,
突然,我感覺雨停了。
我的頭頂上出現了一片天空,原來,不是雨停了。而是,你來了。我終于等到了你的出現,你用雨傘幫助我擋了大雨,我扣了扣自己手臂。高興得手舞足蹈,真的好開心,好開心。
我們在這一個雨夜里認識,我們在這一個雨夜里相遇,一直一直。
你是上天送給我的禮物。
力量
我一直都不喜歡學習,我討厭學習。
但是你對我說:“沒有人沒有討厭的東西,只是看你適不適應。”
我會一直記住,記住你對我說過的每一句話,因為是你。從一個人變成了兩個人。自從遇見了你,我從未淋過雨。在我孤單的時候,你都會在我的身邊。謝謝你,一直一直陪著我。
你問我有沒有夢想,我搖了搖頭。
你拍拍我的頭,說了你喜歡寫作。
我看起來漫不經心,但是我記住了你的愛好,我知道了你喜歡寫作。從此,我有了一個夢想,我長大后一定要當作家,我要和你永遠在一起。
是你給了我夢的力量,謝謝你。
哭泣
你陪了我好久,好久。
但是上天永遠都是如此讓人不如意。上天不眷顧我們,讓我們的友誼發(fā)生了分歧。
你的父母要到外面去工作,你離開了這個城市。
那天下起了大雨,還是和過去一樣,只是這次使我撐著你走在雨中。你送給了我一本本子,你說那是你的日記。我拼命撐著眼簾不讓眼淚流下來,我要讓你也開心。
你走了,我送你離開了。
你沒有留下你的任何聯系,唯一,日記。
那一天晚上,我哭了很久很久。
堅強
第二天天還是和過去的一樣晴,還是一樣藍,只是,你不在。
只是,沒有你。
我打開了你的日記,里面記載著你和我一起走過的日子,是那么開心,是那么讓人回憶。從這一刻起,我發(fā)誓,我一定也要寫一本日記,里面寫著我和你。你在日記里告訴我,要好好學習。要有一個值得去努力的目標,夢想。我笑了,我傻傻的笑了。我的夢想是什么,還不是和朋友在一起嗎?難道不是嗎?但是,我變了,我傻傻的變了。
我一個人也要堅強,過去就過去了。
堅強,不再哭泣,是我唯一可以為你做的了。茫茫人海中,我們什么時候還可以再見面,即使見面了有事何年何月,你是否還會記得我在你的記憶里出現過。是否還會記得?
我喜歡寫作了,我也要把這個作為我的夢想,我的目標。
因為等我當了作家,我們又可以在一起了。
你看把,你等著吧。有一天,我們又可以在一起的,我一定會加油的,我會喜歡學習,我會喜歡你所喜歡的,也喜歡你所不喜歡的。
你給了我夢的力量,曾經我像一只無助的小鳥,是你幫助了我。我會加油,我不會辜負你對我的所有期望,我會飛向天空。我們有一天,可以在同一個目標上競爭著,一定可以。
浙江麗水慶元縣慶元第三中學初二:吳雅萍
初二的我的作文 篇6
勞累一周后,我總是以最快的速度到達村莊。
我沒有流浪過,也沒有那種灑脫,我只想安靜地窩在自己的村莊里。
開門,放下書包和行李,然后深深吸了一口氣。嗅到熟悉氣息的那一刻,我?guī)子錅I。這是我這學期第一次回家。
拉開窗簾,打開窗,樓下過道充滿了喧鬧的聲音。就這樣軟軟地趴在書桌上,瞇著眼,慵懶地傾聽著村莊有力而沉穩(wěn)的心跳,漸漸合上眼……
醒來時是傍晚時分,卻仿佛睡了一個世紀那么長。夕陽懶洋洋地灑下一片紅霞,我癡癡地看著細小微塵旋轉,上升,墜落……直到被母親的叫聲驚醒。
母親因做菜無法抽身,就讓我送鞋樣到哥哥廠里。我披了件外衫,慢吞吞地走著。風不再冷冽卻含著初春的清涼。一眼望去,天淡云淡,一方池塘靜臥在遠處裸露著胸膛的山腳下,田野一片蒼翠。田埂已分辨不出形狀。無名的花卻大把大把地嬌羞地綻放在馬路邊,探下身子,花群像星星,又像眨巴著的眼睛。
走過兩個村莊的交界處,看見河畔不知何時建了個鐵皮屋,外襯著辨不清顏色的舊沙發(fā)。五六個叔伯或站著或靠在欄桿上,有一句沒一句地搭著話,還有屈在沙發(fā)上抱著熟睡的孫子的大嬸,正笑瞇瞇地聽著。
我收回目光,卻見一排排稀落的油菜花在晚霞中搖曳。那些肥胖的大黃蜂哪兒去了呢?冒著縷縷黑煙的垃圾窯旁,一只小狗以看家狗的姿勢非常嚴肅地站著,它在守護什么呢?拐角,小巷有些陰涼。我一半走在陽光下,一半走在陰影中。路過小小窄窄的煤場,看見了侄子侄女正樂呵呵地玩著沙子。我到了。
蜉蝣天地,滄海一粟。人之渺渺,我不愿去改變什么。世界之大,我只想守護著自己的村莊,如那只小狗般。但你知道,那并不是懦弱,而是我愿用一生陪伴它走過的勇氣。
它,就是我愿用雙手握住的世界。
初二的我的作文 篇7
我畢竟走過,這條無知、天真又帶著歉意的路。
無意中來到這家花店,欣賞這片美景后,我毅然決然的選擇了丑陋的仙人掌……
為什么會選它呢?剛開始是好奇,世界上怎么會有這么多刺的植物呢?所以帶回家,嘗試發(fā)現其中的奧秘。誰跟我說過,植物是很喜歡水的和陽光的。為了想讓仙人掌快快長大,我一股腦的倒了一桶水那么多。哈哈,知道我有多么喜歡你了吧!你一定要爭氣,一定要努力的生長,不能辜負我對你的希望。當我驕傲地把我心愛的仙人掌,放入布滿陽光,灑滿溫暖的陽臺時,覺得仙人掌好像變了點顏色,這一定是為了下次的爆發(fā),而儲存水分,對真棒!
過了兩三個小時,我興高采烈的去陽臺,但是接下來的畫面讓我驚呆了,我的仙人掌本來都是刺的小刺球低下了頭,本來青翠的仙人掌,現在變成了紅色,為什么會是這樣?我哭著抱著我的小仙人掌。查了查資料,仙人掌一般是存活在干旱地區(qū),不怎么需要水的。而我今天卻給他澆了這么多的水,原來如此,是我害死它的。
仙人掌被我放在陽臺上,風撫摸著它,紋絲不動,像一個軍人,像一個戰(zhàn)士,夕陽黃昏照映著它,淚光中倒映著它,我的心中也充滿了它。愧疚在心中久久不能散去,我畢竟走過,這條充滿無知的路,每每想起,總是一番的苦澀,天真的人做錯事,必然要付出天真的代價。
我畢竟走過,這條令我愧疚,懺悔的路,如果可以,希望他們不要走我的路。
初二的我的作文 篇8
又是春殘花落時。
春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑靨,只留下遍地的殘紅。
花圃里疊著層層凋零的花瓣。煙雨迷茫,花兒舞動了一春的身軀已停止,疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。
縷縷雨絲輕輕掠過花兒,留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個恬淡的靈魂,包含著默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠,都似花兒為惜春而凝成的眼淚,盈盈閃動。
“樓頭殘夢五更鐘,花底離愁三月雨!泵鎸Υ簹埢,細雨霏霏,古人只嘆愁感懷。殊不知花的凋零并不是終點,而是起點,在短暫的黯淡過后,輝煌將繼續(xù)下去。
對于花圃的一時的空蕪,我們總習慣以失望和嘆息將下一季的風景遺忘。就如我們經歷一段灰暗的日子后,總會因為失敗太多而惶恐,便放棄了曾經對夢想的執(zhí)著追求。因此,我們習慣將美好的風景定格在昨天,定格在無限的回憶之中,卻把綿綿不盡的憂傷留在心間,把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂觀,目標堅定的人們手里。今天是明天的歷史,好好計劃明天,明天定比今天美麗!
春殘,花落——不是結束,不是終點,而是開始,是起點,是序曲……
每一天,第一季,我們走過的每一段歷程,都含有各自的美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過去,急急望遙遠的未來?難道沒有發(fā)現春殘花落,煙雨渺茫;憑欄眺望,陽光總在風雨后?別讓哀傷和淚水浸濕今天,帶著陽光一樣的微笑,扇起滿載希望的翅膀,風雨無阻地向著夢想的天空飛翔,帶著那份堅定,那份執(zhí)著。
又是春殘花落時。不經意間夏季已向我們款款走來。
我相信,充滿陽光,充滿信心,蘊含著無限能量的我們將會是城市中最亮麗的一道風景線。
初二的我的作文 篇9
虎門外語學校是東莞市有名的寄宿學校,這是一個風景優(yōu)美、景色迷人、空氣清新的校園。
一進大門,映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高,高得像一個高大而又威猛的巨人。鐘樓上有一個個小窗口,透過小窗口便可以看到里面的東西。鐘樓上刻著:“為中華之崛起而讀書”,這句名言激勵著我們的成長。
沿著走廊,我們便來到菜園。菜園很大,有多大呢?大概有三四個足球場那么大吧。那里一年四季都流著水茵茵的綠色。春天,青菜綠綠的,好像在向我們頻頻招手呢,卷心菜綻開了笑臉,包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天,辣椒蒼翠欲滴,玉米姑娘正欣賞著自己碧綠的秀發(fā)呢,西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢,他們躲在媽媽翠綠的外衣底下,真是一群調皮的小朋友。秋天,豆角三個一群,五個一伙的在一起玩耍,西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們,香蔥整齊的站在地里。冬天,部分青菜都已枯萎,唯有蘿卜、白菜和菜葉沒有枯萎,他們正向我們展示著他們旺強的生命力。
再往前走,便是游樂場,游樂場上充滿了歡聲笑語,它帶給我們歡樂,讓我們心情放松,不被學習的壓力壓倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步機等娛樂設施,我最喜歡蕩秋千了,秋千一下子蕩到高處,非常刺激、好玩。每當大課間的時候,同學們便無憂無慮的玩耍,非常快樂!
虎門外語學校還有許多迷人的景色,你可以來親自瞧瞧,我們隨時歡迎您的到來!
初二的我的作文 篇10
那是第一次看她這樣,真的,第一次好美!
微風吹過,不經意間吹起了她的劉海,好像回到童年了,她牽著我的手,曾經的我們是母女,而現在卻類似姐妹。手緊緊相牽,心緊緊相連!那不是令人悸動的舊時光啊,而是,現在依舊能體會到的感動。
陽光太刺眼。坐在車內沐浴陽光,腦海中浮現一些亂七八糟的小事。突然間,音樂響起,飄飛了的思緒要被召喚回來。仔細一聽,我的興趣煙消云散了。噢買尬!那種我還未出生就過時的經典曲目!頓時,我又集中思緒繼續(xù)向外的事情了。只是,她,竟給我講起了這首歌曲,有關時間、歌名等等。于是,我也饒有興味地聽著,偶爾還可以插上幾句。似乎介紹得特別快,她又跟著音樂輕輕唱起來。我只是享受著,很享受!
從窗內看出去,一片金黃!田地里,滿是大把大把的稻草,我的眼睛又得以舒適。景美,人美,歌美!或許陽光太強烈,眼淚不由自主地落下,我控制不住。我不知道我的心里有什么在動蕩。我不懂它的意義,只是,淡淡的清香,彌漫開來。讓我只是靜聽著吧!讓我從她的歌聲中慢慢感受她的一生,慢慢享受她給我的微幸福吧!
音樂停了,但愛不會停。下了車,我又像小時候一樣乖乖跟著她身后。任憑風吹起頭發(fā),讓陽光風干了眼淚,何嘗不可?這可能更為幸福呢!無聲中,手牽著手,眼望著眼,心連著心,她的深情撞上我的柔情,幸福和幸福是會摩擦出火花的。我看見愛了,我抓住它了,真的好美好美……
茫茫人海中,我們太渺小,以致于太容易被遺忘。只是,我無法忘記我愛的整個世界中有我最愛的她。原諒我對愛的期待,那只是人人發(fā)自內心的渴望!
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