【精選】我的二年級作文合集8篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的二年級作文 篇1
我叫小涵,今年10歲了,上小學四年級,我愛好廣泛,我想我長大后可能會成為:
一、 發(fā)明家,可能性為百分之七十八。
我平時喜歡搗鼓一些小東小西!皞ゴ笫论E”有三歲就喜歡拿著自己的塑料玩具螺絲刀,東擰擰西鉆鉆。曾經(jīng)卸開過姐姐的玩具飛機,把它五馬分尸,但怎么也組裝不上了,惹得姐姐大哭一場。為了充分發(fā)揮我的這一特長,我參加了小牛頓科學實驗班。從此,我越來越喜歡發(fā)明創(chuàng)造了。
二、 作家,可能性為百分之九十九。
我博覽群書,每看到精彩之處總是要翻來覆去的去讀去記。在生活中我留心觀察,認真思考。我認真對待每一篇習作,每天堅持練筆,人稱“小書迷”。
三、 美食家,可能性為百分之一百。
我經(jīng)常翻看媽媽訂的雜志《貝太廚房》,看得我經(jīng)?谒髁巳д?珊薜氖牵瑡寢屩蛔瞿敲磶椎兰页2,我只能過一過眼福,暗下決心長大后立志嘗遍天下的美食。
我長大后的理想還有很多很多,在這里就不一一列舉了,我會為自己的理想而奮斗。
我的二年級作文 篇2
隨著時間一年一年的過去,眨眼間我從一個毛頭小子已長成一個小男生了。
我不像小時候總是不肯吃飯,晚上不睡覺,亂蹦亂跳。沒事在家里瞎做過家家的游戲。記得有一次放假我和弟弟們發(fā)現(xiàn)有一大盆面粉,便想起了橡皮泥。我們把面粉裝在碗里,摻上水,用力的揉啊揉,柔了半天終于成了一個個小球,可高興了。弟弟說沒有顏色,可橡皮泥有幾種顏色呢?真是。我趕緊拿來水彩筆的筆芯,把筆芯里面的水擠出來滴在小球上。這一個個有顏色的橡皮泥就做好了。正在這個時候媽媽回來了,看到我們渾身五顏六色的,嚇的我們趕緊就跑。掀起來,嗨.........那時總是讓媽媽日夜操勞。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大再也不會做兒時的傻事了,但就這一件事就像小舟一樣永遠飄蕩在我的記憶腦海中。
晚上我做完作業(yè)之后,覺得沒有事做,便想幫勞累了一天的媽媽做一點家務活,學著媽媽的樣子洗碗,倒上洗潔精,用清潔球洗洗沖沖,把碗洗的干干凈凈。我說媽媽以后我做完作業(yè),每天都幫您做家務
媽媽說孩子你長大了11歲就是不一樣。我長大了
哦,我長大了
我的二年級作文 篇3
春天正是萬物生長的好時節(jié),老師讓同學們回去種幾粒豆子。我很高興,因為我以前和爸爸種過牽牛花,種豆子和種牽牛花是一樣的吧。
一回到家,我便迫不急待的和姥姥要了幾顆又大又圓的黃豆,爸爸給它們找了一個小花盆,我在花盆里裝上土,在土里挖了幾個小坑,把豆子分別放在小坑里,然后再用土把豆子蓋上,看著我種好的豆子,我心里美滋滋地想:過兩天豆子就會發(fā)芽了。
過了兩天,放學后我一進家門就把書包扔到地上,急忙跑到陽臺去看豆子,花盆里干干,豆子沒有一點要發(fā)芽的跡象。呀!糟糕,我忘了澆水了。為了讓豆子早日發(fā)芽,從此以后我每天早上一起床便給豆子澆一次水,晚上放學了再給它澆一次水,我想這下豆子一定會快快發(fā)芽的。可是兩個星期過去了,豆子依然沒有長出小芽來。咦!這是怎么回事?我拿著花盆去問姥姥,姥姥看了看說:“你澆的水太多了,豆子都被泡爛了,水不能澆太多,每天澆一次就行。”
按照姥姥的吩咐,我重新種了豆子,每天只適量的澆一點水,在陽光媽媽的懷抱里我的豆子終于發(fā)芽了。通過種豆子“事件”我明白了一個道理,那就是做事要有耐心,不能急于求成。
我的`二年級作文 篇4
我是個漂亮的女孩,特別愛穿粉色的公主裙?墒,媽媽卻常批評我調(diào)皮,我當然不服氣啦!不就是愛玩了些嗎,不就是有一次從媽媽的電動車上掉下了嗎……這有什么的呀!終于有一天,我吃了一個大虧……
那天下午,我一個人在客廳里玩。玩著玩著,我看見了家里的皮球。那皮球圓圓的,由紅黃藍三種顏色的格子組成。我跑了過去,用腳踢了皮球一下。球飛快地滾了起來,我連忙追著球也跑了起來……一不小心,一只腳踩在了球上。“轟”的一聲,我摔了一跤,整個人結(jié)結(jié)實實地摔在了地上。媽媽聽見聲音忙從廚房里跑了出來,看見我在地上坐著哭,問:“璇璇,你為什么哭?”我說:“媽媽,我踩到球上摔倒了,好疼!”媽媽聽了,忙叫我起來,看我哭得厲害,趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說我的胳膊骨折了,要做手術才行。我害怕得直發(fā)抖,不禁更大聲地哭了起來。
那時距離放暑假還有2個星期,我骨折了,只能呆在醫(yī)院里。我不能去上學,也不能參加期末考試了,連領取素質(zhì)報告單都是媽媽替我去的。唉,我以后再也不這么調(diào)皮了,要做個文靜的乖女孩。
我的二年級作文 篇5
我喜歡威武霸氣的獅子,我喜歡潔白美麗的小白兔,我喜歡慢慢的小烏龜,但是,我更喜歡的是我家的小狗菲菲公主!
它長著一雙圓溜溜的大眼睛,一個黑乎乎的大鼻子,別看它長的胖乎乎的,其實,它的四肢十分靈活哦!只要有人想抓它,它就會像閃電一般的速度逃走了!它高興的時候,就會翹起它的小尾巴左右搖擺。它全身都是棕色的,顯得格外漂亮哦!
它吃東西的時候總是先看周邊有沒有人,有人靠近它的時候,它會很兇的發(fā)出“哼哼哼”的聲音,好像在說:“不準吃我的東西”!
它會玩捉迷藏和賽跑。玩捉迷藏的時候,媽媽先抱著它,不準它偷看,我就去躲起來,躲好了,媽媽就放菲菲來找我。因為它鼻子非常靈敏,一會兒就抓到我了!是不是很聰明呀?你們肯定會想,為什么狗還會玩捉迷藏呢?我來告訴你們吧!最先是媽媽抱著它來找我,后面它就會了!
和我跑步也是挺好玩的,只要媽媽發(fā)出:“預備,跑!”它就跟我一起比賽起來!
狗狗是我們?nèi)祟愖钣H密的伙伴,我一個人在家的時候,都是菲菲陪著我!你愛它,它也能保護你的!我喜歡你,菲菲公主!
我的二年級作文 篇6
它雖然不是什么名貴的花,也不是名貴的草,但在我心里它卻是我最留戀的植物——小草。
冬天剛過,春天到來,小草伸出已經(jīng)埋在地下好久的小手,在向我招手,我真開心。這個小草卻是我生命中最能使我開心的植物,在春天里,小草是可愛,純潔的。
夏天到了,小草逐漸長大了,它搖著小腦袋,好像在向人們微笑,讓我覺得它好像有感情,在夏天里,小草長的雖然不起眼,但是卻是最頑強的植物。
秋天到了,小草已經(jīng)發(fā)黃了,它好像哭著對我們說:“再見了”。我看見這情節(jié)也感到無比傷心,看著小草的黃葉子,我狠下心來摘回去,每天用水澆灌,可是還是沒能讓它們存活下來,我感到好傷心,秋天的小草是難過的、可憐的。
冬天到了,小草被積雪覆蓋了,我看不見它們, 我好想變成一張大鋪蓋,把它們都蓋起來,讓它們不要消失,但是,這只是我的癡心妄想罷了。永遠都不可能實現(xiàn)愿望,冬天的雪是令我生氣的,為什么,因為它蓋住了我喜歡的植物,但同時我也為小草感到高興,因為它在人間已經(jīng)逛了一圈,已經(jīng)知道個大概。
一年四季,花花草昌在悲傷、離別的時候,就像生離死別一樣痛苦,有句詩說:“野火燒不心盡,春風吹又生,說的就是小草,希望小草能夠像這首詩一樣堅強。
我的二年級作文 篇7
我是個十歲的小男孩,方形臉,長眼睛長睫毛,大嘴巴,沒什么特別的外貌特點。
我說自己嘴巴大,不是一口能吃一個包子,而是我的嘴巴非常愛講話。爸爸寫字的時候,只要我坐在他旁邊,我就忍不住講話,什么都想講,什么都想問。媽媽休息的時候,我也忍不住講話,媽媽只好閉著眼“嗯嗯嗯”地,聽。上學的時候我也忍不住講話,老師瞪我一眼,我就不講話了。放學回家的時候我也很想講話,路上沒人聽,我就在心里自言自語,和自己說一些話。
我心眼大——非常馬虎。一些難題我不會做錯,錯的都是簡單的。比如我把“犬”字寫成了“大”,把“天”寫成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黃”字里的“田”寫成了“由”,把“澤”字的三點水寫成了兩點水。老師狠狠地批評了我,同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把臉埋著,在課桌上趴了一節(jié)課。
我正在下決心慢慢改正我的這些壞毛病。
我的優(yōu)點也不少。我十分愛干凈。如果我的位子下面有一點點泡泡糖,我就想方設法把它刮掉。我喜歡幫助同學打掃衛(wèi)生,掃地、拖地,百干不厭。
如果你是我最好的朋友,我能做到的都會想盡辦法幫你做到。
你一定很想和我做朋友吧。
我的二年級作文 篇8
我養(yǎng)了兩只小烏龜。一只大的,一只小的。他們背上都背著個硬殼,硬邦邦的,就像拿著一塊堅硬的盾牌,不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個取了個名字,大的叫好好,小的叫可可。
它們可老實了,從來也不打擾別人,常常是吃飽了就悄悄爬回到角落里,一動也不動的伏著。有一天,媽媽買回了一塊肉,我偷偷的用刀割下一塊小肉,輕輕地放在閉目養(yǎng)神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉,也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右,可可先動了一下,然后伸出脖子,一伸一縮地嗅了嗅,再是瞪大了綠豆似的雙眼,把全身一挺,劃動著四肢,活像百米沖刺一樣,向那肉爬去。接著,好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個兒大,爬的快,先吭哧吭哧地吃了起來?煽膳肋^來,猶豫了一下,仿佛好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼,好像在說:“你也想吃,沒門兒!
我看到這兒,非常生氣,捏起好好,一下了扔到了墻角,批評他說:“你干嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的懂,也許聽的懂吧。因為好好縮著頭,一動也不動的在墻角,我想他一定在檢討自己吧。
從那以后,好好果然不再欺負可可,什么都讓著可可了。
你看小烏龜也懂得教訓,多可愛!
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