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    六年級收獲作文

    時(shí)間:2021-11-07 10:08:37 六年級 我要投稿

    實(shí)用的六年級收獲作文合集十篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級收獲作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的六年級收獲作文合集十篇

    六年級收獲作文 篇1

      感悟,在人間應(yīng)有盡有。而一件微不足道的小事中,也會存在一些感悟古人云:一分耕耘一分收獲。這句話果然沒錯(cuò),我的親身經(jīng)歷,就讓我嘗到了叉的教訓(xùn)。

      上課時(shí),好開小差的我沒有好好聽新課、認(rèn)真復(fù)習(xí)。末日到來----考試。我睜大著雙眼對天嚎叫道:“納尼!考試啊,你怎么偏偏這時(shí)駕到?”考試中,我望著一道道天書一樣的題,抱頭發(fā)難。怎么辦呢?不能不寫吧?不管三七二十一,我只能以卵擊石了。

      “蒼天吶!人生‘杯具’呀!”我望著試卷上那鮮紅的叉號傷心極了,眼淚像斷了線的珍珠掉了下來。真是:一是未聽千古恨啊!

      就在這時(shí),我想起了老師的一句話:“一分耕耘,一分收獲!蔽蚁耄嚎赡苁俏议_小差的問題。但沒關(guān)系,失敗乃是成功之母。這時(shí),我鼓起勇氣說:“下次,一定考好!”

      一分耕耘,一分收獲。在這次的感悟之中,此句名言包含了我所有感悟到的東西。他將印在我的腦海中;融進(jìn)我的血液里;刻在我的心靈上,永生不忘!

    六年級收獲作文 篇2

      學(xué)習(xí)成績好,考試得到高分,我收獲到了快樂,父母的關(guān)心、愛護(hù),我收獲到的是幸福,而那個(gè)中午,我收獲到的,是刻骨銘心的……

      一個(gè)陽光明媚的午后,我和朋友約好去新知圖書城看書,路過濱河公園時(shí),看到兩個(gè)小男孩在一課樹下張望,且不時(shí)地用羽毛球拍敲打著樹枝,仔細(xì)一看,原來是那棵樹上有一個(gè)嶄新的羽毛球,想來是羽毛球掛在上面,弄不下來了,兩個(gè)男孩看上去很是焦急。

      我便走過去幫助他們,我踮起腳用手去夠,可是夠不到,接過他們手中的球拍,像他們一樣用羽毛球拍去敲樹枝,可羽毛球就像長在樹枝上一樣,半天沒一點(diǎn)動(dòng)靜。

      最后,我想了一個(gè)笨辦法,脫下自己穿的鞋子扔上去,想要把羽毛球砸下來,幾次之后,羽毛球果然被砸中掉了下來,可那鞋子卻正好從我頭頂落下來,我想躲開,可是沒穿鞋子不習(xí)慣,結(jié)果拌到了一塊石頭,摔倒在地上。

      小孩看到后,沒有去撿羽毛球,而是急忙跑過來扶我,看他們慌亂的樣子,我忍痛笑著對他們說:“沒事的,別擔(dān)心!

      “可是,姐姐,你的腳流血了!

      我低頭,發(fā)現(xiàn)蹭破皮的地方有血在滲出,其中一個(gè)小男孩見了,調(diào)頭去不遠(yuǎn)處摘了幾片葉子過來按在我的傷口上,那葉子的邊緣弄得我傷口處鉆心地疼,可我忍著,沒有發(fā)出痛苦的呻吟聲。

      最后,我見他們玩累了,就勸他們回家,兩個(gè)小孩在確認(rèn)我沒事之后,這才放心地離開。

      看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的心里暖暖地。

    六年級收獲作文 篇3

      鳥兒喜愛無邊無際的天空,鳥兒喜愛蔚藍(lán)廣闊的大海,而我,喜愛那變幻無窮的魔方。鳥兒為了天空而練習(xí)飛翔,最后它成功了;魚兒為了在水中暢游、學(xué)到生存的本領(lǐng)和技巧,最后,它也成功了。我玩魔方,為了什么?最后呢?

      我對魔方的興趣,是在一次偶然看電視時(shí)產(chǎn)生的。電視上的魔方達(dá)人,速度非?,魔方在他手中,就像一只溫順的小綿羊。三兩下子,一個(gè)雜亂無章的魔方便復(fù)原了!昂脦洶!”媽媽感嘆道,“人家腦子怎么這么好使呢?”我不服氣地說:“你給我買一個(gè),我也能那么快!

      第二天,媽媽真的給我買來了一個(gè)魔方。我想:我這么高的智商,玩這個(gè)小菜一碟。便不以為然地接了過來。開始亂轉(zhuǎn),一天過去了,我就研究了一個(gè)“面”。我開始泄氣了,索性拿起來一摔,它便散了架,我心里涌起一股竊喜!

      媽媽什么也沒說,只是把魔方的碎塊默默地裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里。

      一天,二天,三天……一個(gè)禮拜,我再?zèng)]動(dòng)過它。

      終于有一天,我在一個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了那袋已被我遺忘了的魔方碎塊。我突然有一種要重新將它組裝好的沖動(dòng),心想:我不信制服不了你!

      我重新找到魔方說明書,更重要的,我重新找回了自信。開始又轉(zhuǎn)了起來。

      一次次的失敗,一次次的嘗試。讓我和它似乎有了感覺,但最后一個(gè)公式,總把我前面的努力又一次清零。到網(wǎng)上一查資料,我才明白公式出錯(cuò)了,我激動(dòng)地按重新找來的公式轉(zhuǎn)著,最后一步……我成功了!

      有時(shí),耕耘不一定會有收獲,主要是你要不要繼續(xù)努力,每一次的成功都有心酸的淚水。但只要經(jīng)得住風(fēng)吹雨打,就一定能見到明媚的陽光。

      努力和成功,往往是成正比的。

    六年級收獲作文 篇4

      快樂無處不在,在這個(gè)暑假里,我也收獲了不少快樂。

      在生活中,我收獲了快樂。晚上,媽媽突發(fā)奇想,說:“你這么大了,也應(yīng)該學(xué)著做點(diǎn)家務(wù)活了,今天就來教教你洗碗吧!逼鸪,媽媽正準(zhǔn)備要教我該怎樣洗碗,我說:“不就洗個(gè)碗嘛,有什么難的!”就這樣,因?yàn)闆]有媽媽來教,我就打碎了第一個(gè)碗。媽媽就把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃得干干凈凈。后來,我就聽媽媽的話了,來按照媽媽說的去做了。媽媽說,我來做。我像個(gè)小大人一樣的做,沖洗,倒一點(diǎn)洗潔精在洗碗布上,刷碗,再用水沖洗,我都做得很好。終于,我把第一個(gè)碗洗好了。媽媽還夸獎(jiǎng)我了呢!

      在運(yùn)動(dòng)中,我收獲了快樂。老師說:“下個(gè)星期要羽毛球考試,請大家好好準(zhǔn)備!”老師話音剛落,我緊張地心怦怦地跳,像懷里揣著一只兔子一樣,心里七上八下。我回到家里,對媽媽說了這個(gè)消息,媽媽聽了就鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,‘世上無難事,只怕有心人'’功夫不負(fù)有心人‘嘛!這樣吧,我們每天練習(xí)羽毛球半個(gè)小時(shí)吧!”“好的!”我說。就這樣,每天我們留了半個(gè)小時(shí)來打羽毛球。起初,我半個(gè)小時(shí)下來,我只打了兩三個(gè),媽媽打了十幾個(gè),但是,我決不放棄。最終,我打得越來越多,有時(shí)候甚至超過了媽媽?荚嚨哪翘旖K于到了,我考好了,果然通過了!下課了,我就沖著媽媽會心一笑,媽媽也笑了。

      在學(xué)習(xí)中,我收獲了快樂。在《海底兩萬里》中,尼摩艇長陪著我一起去海洋里探險(xiǎn)。在《今天我是升旗手》中,主人公肖曉一直盼著去升旗,這一天終于來到了,可是,因?yàn)樘厥馇闆r,升旗手換成了林茜茜,他失望極了。最終,六一兒童節(jié)時(shí),他終于當(dāng)上了升旗手!這幾天,我做了一些練習(xí),然后拿給媽媽改,媽媽改好了,說我寫得全部對,我就樂得合不攏嘴!

      快樂一直伴隨著我們,與我們形影不離,我相信,在今后的生活中,我一定能收獲更多的快樂!

    六年級收獲作文 篇5

      “時(shí)間時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑。”唱著這首歌的是六年前的我們,是純潔,善良的幼兒園畢業(yè)生,那可愛又響亮的歌聲響徹整個(gè)教室。

      那時(shí)的我們,個(gè)個(gè)都長著一張稚嫩的臉蛋,夏天女生穿裙子,男生則穿短袖短褲,給人的感覺是活潑、開朗。冬天一個(gè)個(gè)都裹的跟大雪球似的,讓人感到可愛又討人喜歡。

      那時(shí)的我們,笑容是那么的溫暖,融化了人們的心田;聲音是那么的甜美,讓人聽著不由自主的笑起來;走路的姿勢又是那么的可愛,身子一扭一扭的,頭發(fā)也有節(jié)奏的左右搖擺著。

      那時(shí)的我們是多么的快樂,整天在幼兒園里打打鬧鬧,放了學(xué)也能在小區(qū)里一直玩到吃晚飯,跟現(xiàn)在的小學(xué)生活簡直是天壤之別。當(dāng)時(shí)的我們,癡癡的幻想著小學(xué)的美好生活,早知如此,當(dāng)初朋友之間何必分分離離?

      打開相冊,看到小時(shí)候的照片,甚是可愛。回想起來,滿是后悔,為何要鬧別扭?和好后回頭看看,小學(xué)時(shí)光也只剩一年時(shí)間了。

      回憶起以前,那美好是一生都忘不掉的,可時(shí)間就像一場場大雨,一次次的沖淡我們的記憶。

      感謝你們愿意陪伴我,不然我將會多么寂寞,又怎能把淚水變成回憶的彩虹。

      時(shí)光匆匆,誰也無法磨滅你們在我心中留下的痕跡。

      你們是我最美好的收獲。

    六年級收獲作文 篇6

      有一句話說得好:“天下沒有白吃的午餐,天上也不會掉餡餅”,此話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò),如果你不淘米做飯,不洗菜炒菜,或者是掏出點(diǎn)錢,哪會有可口的午飯。還有,如果你不桿面做餅,所謂的老天爺也不會大發(fā)慈悲仍塊餡餅給你。所以說,不勞動(dòng),就連吃飯都成問題,不付出,哪會有收獲。

      你看看,明星,紅吧,可我們看到的都是他們風(fēng)光的一面,他們辛苦的一面,一般人都是看不到的。楊利偉,航天明星,當(dāng)他飛上太空時(shí),有些人說:“啊,太了不起了,我也要當(dāng)楊利偉!笨赡阒,楊利偉為了飛上太空是怎樣努力的嗎?說說很簡單,哦,我要當(dāng)楊利偉,你知不知道,你在唱卡拉ok的時(shí)候,楊利偉還在無重力房里翻來覆去;你在打手機(jī)的時(shí)候,楊利偉又來到圖書館里查閱資料。如果唱唱卡拉ok,打打摩托羅拉就能成為明星的話,那人人都能成為明星了,這是天下還有明星嗎?

      再說我們學(xué)生,“一份耕耘,一份收獲”、“種瓜得瓜,種豆得豆”這些教育我們要勤付出的名言,一般在老師與家長教育我們的話中是“挑大梁”的,為什么能“挑大梁”?就因?yàn)檫@是真理!高考大狀元,哈,羨慕吧,頭名,可能很多學(xué)生(包括我),做夢都在想著考個(gè)大狀元回家,看得父老鄉(xiāng)親……啪,打住,狀元可不是做夢做出來的,它是“種”出來的,春天播下勤勞,秋天回收狀元。你可知道,你在網(wǎng)絡(luò)游戲中火拼的時(shí)候,狀元正在聚精匯神地聽著家教課,當(dāng)你在足球場上飛奔的時(shí)候,狀元仍在伏案溫書,如果踢足球玩電腦就能種出狀元來,那還要老師干嗎?所以說,整天只知道玩電腦、踢足球,又想高中狀元的人啊……我看你還是回去做白日夢吧。我奉勸現(xiàn)在一直沉迷于玩中的學(xué)生,如果你們有當(dāng)狀元這樣遠(yuǎn)大的理想,那就收回你貪玩的心,朝著,你的理想前進(jìn)!

      真理是不可磨滅的,“一份耕耘,一份收獲”永遠(yuǎn)是“一份耕耘,一份收獲”,有了付出就有成果,沒有付出就別想收獲。

    六年級收獲作文 篇7

      時(shí)光像滾滾的流水,飛速流動(dòng);像天上的流星,短暫而又精彩。這不,滿載輝煌的20xx年已經(jīng)向我們揮手告別,充滿希望的20xx年正向我們張開雙臂,在這新年之際,你可曾想過,你這一年的收獲是什么?——我想大家的收獲都不少,當(dāng)然,我也少不了。

      仔細(xì)回想,我的收獲很多:學(xué)會了彈吉他,學(xué)會了更高一層的繪畫技巧,長了知識,有了恒心和友誼,也明白了怎樣做人。在這些收獲中,有汗水、淚水、勇氣以及誠心。

      一份耕耘一份收獲,付出的多了,收獲的就多了。人生結(jié)果總是先苦后甜,通過不懈地努力,才會換回來同等的結(jié)果。就像我,付出了很多,才會收獲那么多。

      在我這些收獲中,可謂是有最苦的,有最難的,也有最輕松的。當(dāng)然,最苦的也就是收獲最多的`。對我來說,最苦的就是學(xué)習(xí)彈吉他。因?yàn)樗⒉皇窍霃椌湍軓椀,要付出,付出淚水和恒心,這才能彈好吉他——記得我剛拿到琴時(shí),很高興,在家里亂彈一番,心里還想著“簡單”!但我不知道,要想彈出動(dòng)人的琴聲并不是那么容易的。首先,單是最基本的指法,我就練了好幾天才練好。下來,還有和弦、掃弦、節(jié)奏型、分解等,這些,一個(gè)比一個(gè)難,一個(gè)比一個(gè)苦。我流淚最多的是練習(xí)指法與和弦。赤手,用手尖按著琴弦,使勁按著,然后再用分解“53231323”彈琴弦,必須把每一根弦彈響。我練習(xí)時(shí),總是用黃家駒在舞臺上表演的樣子來激勵(lì)我。我咬著牙,手使勁往上按,我的身體顫動(dòng)著,大滴大滴的汗水和淚水交錯(cuò)著流下來。我練完時(shí),按弦的手指上有一道深深的紫痕,讓我不得不用右手捏著。我的左手疼得發(fā)麻,幾乎沒了知覺……我就這樣一直堅(jiān)持練習(xí),直到有一天,在我的手指上有一層厚繭,厚到拿刀鋒磨它,都不會有感覺,摸東西,都摸不到真實(shí)的質(zhì)感。這時(shí),還要鍛煉手的靈活度。左、右手分別提一個(gè)裝滿水的桶,堅(jiān)持,一直堅(jiān)持,直至手臂軟為止。右手還要練掃弦,掃得手上的肉皮都掉了,拿創(chuàng)可貼包著繼續(xù)練。就是這樣反復(fù)練習(xí),我才學(xué)會了彈唱吉他。

      不付出就沒有收獲!笆刂甏谩边@類故事一直在提醒我們沒有不勞而獲的。20xx年中的收獲多少,全憑自己的付出多少。為了激勵(lì)大家,我告訴大家一句話:努力的付出和收獲的成果是成正比的!

      如果20xx年你收獲不多,那么請你在20xx年中努力吧!因?yàn)闀r(shí)間是一去不復(fù)返的。岳飛將軍曾說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”這一句話我用來激勵(lì)自己現(xiàn)在要多努力,否則,等到老了,就什么都晚了,一切都來不及了。

      時(shí)間是一個(gè)神秘的東西,它用鐘表警告它的存在,用我們的衰老警告它的速度,用餓死街頭的人警告我們要在年少時(shí)多收獲一些成果。

      大家請不要忘了,一個(gè)人的時(shí)間是有限的,一個(gè)的人生命是短暫的。我們每一天都要思考這一天的收獲。如果沒有收獲,那其實(shí)和植物人沒什么兩樣,純屬虛度光陰!

      “我收獲了什么?”這句話要每天存在,這樣,人們的一生才會充實(shí),精彩!

    六年級收獲作文 篇8

      我和弟弟一直和。都說情同手足,我們看起來卻是水火不容。

      媽媽常常抱怨:“你們兩個(gè)要是有鄰家姊妹的一半和睦,我也就心滿意足了!边@時(shí)我們就會集體反駁,這也是我們唯一可以擰成一股繩去做的一件事。我認(rèn)為我們絕對會一直不和下去,所以沒抱什么大希望。就在我開始漸漸生出這個(gè)想法時(shí),接下來發(fā)生的事情,卻完全推翻了我的預(yù)想。

      細(xì)細(xì)的春雨降臨了,在那場雨中,我忽然想起了后院里剛種下的香椿幼苗。那是我托姑父從他的老家?guī)Щ貋淼,我一直?xì)心照顧,從不出什么差錯(cuò)。那香椿樹雖只有一指多寬,卻也顯出了絲絲蓬勃。

      懷著興奮的心情,我一路哼著小調(diào),踏著滿地水花來到后院,眼前的景象卻讓我大吃一驚——香椿樹連根被挖了出來,狼狽不堪地倒在泥水里,根不知道用什么給弄掉了,細(xì)細(xì)的葉子因?yàn)橄铝擞,并沒有枯干,但是卻已經(jīng)被雨水泡爛了許多,讓人簡直不忍直視。

      出了這樣的事,我第一個(gè)想到的就是弟弟。他整天攆雞打狗無惡不作,不是他還能是誰?我?guī)缀跷唇?jīng)大腦思考,提著死樹,便怒氣沖沖地找到了正在后面小巷里挖沙坑的弟弟。還沒等我開口,弟弟便有些諷刺地開了腔:“姐,你還真是會找人,你的樹成這樣了,來找我興師問罪。我還奇怪了,后面廂房里住那么幾個(gè)小孩,你都不懷疑一點(diǎn),真稀罕。”一席話,駁的我啞口無言。

      不過因?yàn)檫^去已經(jīng)被他坑了那么多次,我還是不能完全相信弟弟。直到幾天后,媽媽和奶奶聊天,奶奶無意間說到了,后面住的孩子提著鐵鍬走東串西的事,我才恍然醒悟,飛快向弟弟的房間跑去。

      ……

      又一場春雨,大地貪婪地吮吸著雨水的滋潤。我和弟弟在姑父的陪同下,一起種下了一棵香椿樹苗。

      香椿樹漸漸長高,弟弟的性格也發(fā)生了很大的變化,不再像以前那么調(diào)皮搗蛋,只要有小孩去摘香椿樹的葉子,他就會不依不饒地追出好幾十米遠(yuǎn)。

      只有我知道,我不僅收獲了一棵美麗的香椿樹,還收獲了一個(gè)和我和睦相處的弟弟。

    六年級收獲作文 篇9

      有一天,我走在放學(xué)回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著豆大的雨珠從天而降,不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞,突然我看到有一個(gè)車站,車站上站著很多撐著傘的人們,那傘一個(gè)挨著一個(gè),沒有一絲絲縫隙。我心生一計(jì):為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一身鉆到傘底下,可惜好景不長,公車一輛一輛的駛來,人們一個(gè)個(gè)都上車了,哎,怎么辦呢?我蜷縮著身子,于事無補(bǔ)地拿衣服遮一下,突然我感覺身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對,晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下,我身邊不知什么時(shí)候站了一個(gè)阿姨,她撐著一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認(rèn)識我嗎,我又仔細(xì)地看了一看,她有所察覺,回頭朝我這看了看,對我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開的花朵!耙惠v,兩輛,三輛……”來了十幾輛公車,這個(gè)阿姨還沒有走,是站錯(cuò)站臺了嗎?這是太陽笑嘻嘻地出來了,雨天晴,這個(gè)阿姨上了剛來的一輛車,朝我揮了揮手說再見,直到這輛車遠(yuǎn)去我還在心里重復(fù)默念著謝謝。

      這個(gè)阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對別人的孩子都能如此關(guān)愛,這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛嗎?我要跟她一樣把這個(gè)精神永傳下去。

    六年級收獲作文 篇10

      記得去年暑假的一天,那天的天氣很好,太陽在空中笑著,放射出溫暖的陽光。白云在空中漫步,像棉花一樣白,一樣柔軟,一樣皎潔。這時(shí)爺爺說:“我們?nèi)ゴ贯瀳@釣魚吧!蹦强墒俏业谝淮吾烎~呀!

      來到垂釣園,首先映入眼簾的是個(gè)大大的池塘,周圍好多人靜靜的坐在那兒,眼鏡死死的盯著河面,好像一個(gè)木頭立在那兒。雖然池塘中的水是墨綠色的,不透明。但我可以想象的出水中有多少條鮮美的魚兒在歡快的游來游去。

      我們抓緊時(shí)間租了魚竿,找了個(gè)位置坐好,我迫不及待的把魚食掛在鉤上,然后學(xué)著其他人的樣子把魚鉤甩了出去。過了許久,魚漂還是靜靜的立在水面。爺爺看見笑著說:“釣魚可不能心急的,你如果總在動(dòng)的話魚才不會咬鉤呢!只有魚漂下沉了才會有魚,這時(shí)你再往上面拉才行!”

      我一動(dòng)不動(dòng)的坐在那,魚漂果然往下沉了,我趕緊把魚竿拉上去。本想應(yīng)該能釣到什么的,結(jié)果我目瞪口呆,不但沒釣到魚連魚餌也被吃的精光。爺爺說:“你瞧,動(dòng)作太慢了,這魚吃完了后又溜走了!這里的魚可真聰明。。何矣帜椭宰鱼^了幾次,每次都被魚兒戲弄。我生氣的把魚竿一扔:“不釣了,真沒意思!半天都釣不上來。“看著我生氣的樣子,爺爺語重心長的說:“其實(shí)釣魚就是鍛煉耐心,記著,做什么事情都要有耐心!

      我靜下心來,一絲不茍的掛魚餌,拋魚線,然后靜靜的等待。夏天的陽光很毒,露天的魚場遮攔,曬得我饅頭是汗,渾身發(fā)癢,不時(shí)有小蟲在我身邊飛來飛去,弄得我全身發(fā)麻見魚漂有力的劃了了一下,喲!是條大魚!我不動(dòng),說時(shí)遲那時(shí)快,我馬上一提,一條金色的大魚飛過我的臉旁掉到地上,我終于釣到魚了。這次我不但收獲了耐心,還喝上了鮮美的魚湯。

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