【精選】初二的我的作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初二的我的作文9篇，歡迎大家分享。
初二的我的作文 篇1
世界上最偉大的人是誰？我想一定有很多人會說當(dāng)然是爸爸媽媽了！是啊，是他們把我們帶到這個世界；是他們養(yǎng)育了我們這么多年；是他們給了我們衣食無憂的生活條件；更是他們讓我們學(xué)到了知識，讓我們懂得了做人的道理。但是我的回答和大家卻不一樣，我的回答是姥姥。
從小因為父母工作的原因，我很少能夠和她們在一起，陪伴我度過童年的只有姥姥，姥姥雖然比我大60歲，可是卻在我的童年中留下了許多美好的回憶。
在我小的時候，姥姥總是帶我到處去玩，頤和園、景山、北�！襁@樣的地方都不知去過多少遍了，但是有一次經(jīng)歷卻讓我記憶深刻，記得那天是姥姥搬家的日子，原來姥姥家住在永安里的一棟五層小樓里，那里的安全狀況十分不好，還發(fā)生過一起命案呢！于是大姨就讓姥姥搬到她那去住。當(dāng)天我看到一輛大卡車來搬家，姥姥聽說大姨家那邊有一個公園，她說；“我們今天去吧？”我聽了之后高興地跳了起來，急忙回答道：“好呀！說話要算話！”
到了下午姥姥帶著我迎著溫和的春風(fēng)來到了紅領(lǐng)巾公園，進(jìn)了公園，我看到里面有放風(fēng)箏的、跳舞的、打球的……我看到天上的風(fēng)箏飛得很高很高，覺得很好玩，便跑去找姥姥說；“姥姥！姥姥！你看那邊的風(fēng)箏飛得多高��！我也要玩！”姥姥見我如此興奮，也就答應(yīng)了，給我買了一個小風(fēng)箏。我問姥姥：“這個要怎么玩��？那些人是怎么讓它飛起來的？”姥姥說：“這個其實很簡單的，只要掌握方法就好了，你先拉著風(fēng)箏線跑跑，看看可不可以飛起來�！蔽衣犃吮慵鼻械氖铝似饋怼？烧l知這可不是那么容易的，我拉著線跑了好久，可它就像成心和我做對一樣，怎么也不肯飛起來，我著急的一屁股坐在地上哭了起來，姥姥看到后趕緊把我拉了起來，拿著風(fēng)箏跑了起來，不一會兒風(fēng)箏就飛了起來，我跑向姥姥那里，姥姥把手中的風(fēng)箏線給了我，我在那邊玩了起來。姥姥卻累得坐在了椅子上，但她看到我玩的如此開心，嘴角也依然掛著笑容。
如今姥姥已經(jīng)滿頭白發(fā)，我也早已長大了，現(xiàn)在只要到假期我就會去姥姥家陪姥姥。這些回憶刻在我的心中，我一輩子也不會忘記這些美好的回憶的。
初二的我的作文 篇2
十年后的我？哦，那我應(yīng)該是一個......對！我應(yīng)該是一個記憶專家。
我會開一家店“記憶專家開小店？”你可能覺得可笑，聽我說我的小店出售的記憶。
這是溫馨個小店。一個個玻璃櫥柜中，是一個個裝著各種顏色的記憶。那粉紅色是關(guān)于櫻花的記憶;那深藍(lán)的是個老漁翁關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的是......每天，明媚的陽關(guān)灑進(jìn)小店，為每一個記憶度上一層層淡淡的金黃。
也許，有著一傷看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷。并不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽為她打傘，雖然淋著雨，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許......
我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢卻還想擁有一個富人的記憶的人，因為他不需要。
十年后的我將會用心經(jīng)營這個記憶小店
初二的我的作文 篇3
我一直在追尋一種生活，寧靜而美好，慵懶且安逸。像，陽光濃濃地灑在肩頭，只身站在盛開的田野中，有輕輕的風(fēng)拂過臉頰的那般愜意。
但似乎，這一切都不太真實。我每日有固定的事要完成，作業(yè)、上課或吃喝，沒有多余的精力和資本去追求這般的享受。我是有任務(wù)的人哪，只能日復(fù)一日地做同樣的事，只能坐在陰冷的教室里望著窗外那片濃烈的陽光一點點變淡、變薄，消失。
我以為，我的人生中最為美好的光陰就要像窗邊的蘆葦般日漸枯萎，直至那一天——
那天，我撿到了快樂的鑰匙。
午飯后的陽光總是那么輕柔，打在身上，卻又有很厚的溫暖。同伴說：“這么好的太陽，我們走走吧。”我們都覺得這主意不錯，便都放慢了腳步。不知不覺中，我們走上了一條小路。
用鵝卵石鋪好的小路，路的一邊是潺潺的流水，另一邊是學(xué)校老師自己翻種的菜地，雖然不大，卻也富有生機(jī)。
此時的我，抬起頭，眼里滿是陽光，一條流水將我們與遠(yuǎn)處的樓宇相隔，我突然感到十分愜意。此時此刻，我不正處在我一直追求的環(huán)境、生活中么？陽光有了，微風(fēng)有了，流水、綠草都有了，我還在奢望些什么呢？
我越想越高興，這條小路我以前經(jīng)常走，怎么就沒發(fā)現(xiàn)如此美景呢？我不自覺地笑出了聲。同伴驚疑地望著我，我卻只是笑而不語。
風(fēng)兒輕輕地拂過我的臉頰，青綠的菜葉在陽光的渲染下明媚而富有生氣。流水潺潺，隔岸相對的是水邊人家。天空中的飛鳥卷過陽光的溫?zé)�，這一瞬間，世界安靜而樸素，這一瞬間，我撿到了快樂的鑰匙，終于打開了屬于我的快樂大門，我向往的世界。
其實快樂的鑰匙一直在我的腳下，只不過在那天，那個被風(fēng)吹亂的午后，我才低頭，悄悄地將它撿起罷了
初二的我的作文 篇4
我愿采擷藍(lán)天中的片片云朵，編織成五彩的樂譜;我愿摘下夜空中的點點繁星，化作跳躍的音符;我愿用我靈巧的雙手，撥動如絲的琴弦，再敲擊七色琴鍵，一首宏偉、壯闊的樂曲從我心底飛出。
一把烏黑油亮的碳木，一座小而精巧的岳山，一根根細(xì)長如絲的琴弦，一個個點狀的珍珠徽。它就是琴棋書畫中的古琴。右手撥動琴弦，左手如撫摸一樣在琴弦上跳舞，悠揚(yáng)的《長相思》、《秋風(fēng)詞》隨風(fēng)飄遍整個小院兒。啊!在一個陽光明媚的午后，端一杯沁人心脾的茉莉花茶，坐在竹編的藤椅上，聽著悠揚(yáng)的琴聲，遠(yuǎn)離城市的繁弦急管，紅燈綠酒，你會不由得會心微笑。
潔白如雪的皮膚，奇特的三只腳，加上黑白相間的牙齒和叮叮咚咚的笑聲。它就是音樂之王——三角鋼琴。活潑，歡快的旋律像一個個小精靈在上面跳著活潑動人的舞蹈，使我們不由得沉浸于其中，跟著節(jié)拍打節(jié)奏、哼調(diào)子。享受著那來自音樂的快樂�？�!在一個燈光四射的舞臺上，一個女鋼琴家正坐在三角鋼琴前，那靈動的手指，會讓人不由自主的跟著一塊兒彈著那屬于心靈的鍵盤。
笛子，小提琴，豎琴，鼓，長號，薩克斯。各種各樣的樂聲匯聚在一起，奏成了宏偉、壯闊的交響樂，百人樂團(tuán)配合默契，將各種樂聲綜合、連接、輪彈，《黃河大合唱》、《春節(jié)序曲》等宏偉之樂瞬間誕生，給予觀眾一種視聽盛宴，沉浸在一種美輪美奐的世界里。歡笑。
憂傷的，悠揚(yáng)的，歡快活潑的，宏偉壯闊的。各種風(fēng)格各具特色，在大家需要的時候跑出來，痛痛快快，輕輕松松的吹拉彈唱上一曲，讓我們遠(yuǎn)離煩惱，享受來自音符的快樂!啊!我喜歡這樣的音符!
初二的我的作文 篇5
我小時候膽子很小，就連晚上去廁所也得有人陪著，所以從小就和爸爸媽媽睡在一起，從沒有獨自一個人睡過。可是有一次，我竟自己一個人睡覺了。第一次一個人睡覺的情景真可笑。
那是兩年前的一個星期六，媽媽值夜班，姐姐和姥姥到表弟家去了，爸爸每天下班很晚，只留下我一個人在家。我簡單地吃了晚飯，就跑到臥室里，躺在自己的床上看書。不大一會兒，我的兩個眼皮直打架。我便帶著睡意脫下衣服，鉆進(jìn)了被窩。
我合上了眼睛，想安安靜靜地睡個好覺，可心里總是平靜不下來，只覺得床底下有一條毒蛇，想等我睡著了出來吃我。想著想著，我一骨碌跳下床，向床底下看了又看。謝天謝地，床底下什么也沒有。我急忙上了床，剛想躺下，就覺得自己周圍有許多可怕的鬼魂，正張牙舞爪地向我撲來。我雖然聽老師說過世界上沒有鬼，但是心里仍然十分害怕。這時我又突然想起人們常說:“鬼怕光�！蔽壹泵δ闷鹗蛛娡玻瑢λ闹苷樟苏�，那些可怕的鬼魂立即消失在茫茫的.黑夜中了。我剛安下神來，就聽有人開門。我的腦海里立刻又聯(lián)想到:一個拿著匕首的小偷，輕輕地推開門，闖進(jìn)我的房間，向我一步一步地逼近……想到這兒，我嚇得鉆進(jìn)被窩，把被子蓋得緊緊的。但仍穩(wěn)不住心，身子顫抖起來了;上牙直打下牙，一會兒出了一身冷汗。正在我嚇得要命的時候，爸爸那熟悉的聲音響在耳邊:“奇奇，奇奇�！毖�!原來是爸爸回來了，真是一場虛驚。
從此以后，我下決心不再和大人睡在一起，逐步鍛煉自己單獨睡覺的膽量。經(jīng)過近兩年的鍛煉，我已經(jīng)成為一個膽大心細(xì)的“小大人”了。
初二的我的作文 篇6
劉向曾經(jīng)說過："書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。"書中有著豐富的精神食糧，增進(jìn)我們的知識，開闊了我們的視野。
書，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，他記載著的一段段故事，一篇篇美文都令人回味無窮。他教會我們做人，陪伴我們成長：它是我們的摯友，哪怕經(jīng)歷風(fēng)雨侵蝕，也能給我們帶來陽光的溫暖。
閱讀，是一場縱橫古今的旅行。
我來到一個荒無人煙的小島上，看著熾熱的太陽無情的燒烤著大地，我看到了魯濱遜，帶著星期五種水稻，做瓷器，喂牛羊，打野鳥，在自己建造的窯洞種幸福的睡著懶覺，我被他的生活精神所折服。
轉(zhuǎn)眼間，我跳轉(zhuǎn)到了北京，看著老舍筆下的祥子正頂著烈日拉著黃包車，我深刻的體會著祥子的內(nèi)心，我感受到了一種無盡的辛酸，我親眼見到了當(dāng)時社會的黑暗，人與人之間的相互迫害，我不禁為當(dāng)時的人們而嘆息。
我又來到了梁山泊，結(jié)識了力大無窮的魯智深，足智多謀的吳用，俠肝義膽的柴進(jìn)，武藝高強(qiáng)的林沖……一百零八將的勇氣與智慧，情義與抱負(fù)，對當(dāng)時社會的憤恨……我不僅對他們最終悲慘的結(jié)局而深感惋惜。
我再次穿越到了一千多年前的古戰(zhàn)場上，俯視著戰(zhàn)火紛繁的神州大地，火燒赤壁的瀟灑，草船借箭的妙計，獨奏空城的勇氣……我深深地為諸葛亮的智慧所驚嘆。從單刀赴會到刮骨療毒到水淹七軍，我對關(guān)云長的有勇有謀深感佩服。
閱讀，是一場游歷，更是一種享受，他讓我感受到了文學(xué)的美，書籍的美。閱讀，是一場穿越時空的鏡花水月；閱讀，是人生道路上采擷生活的音符。
閱讀，是睿智的，它會載你通向彼岸。
初二的我的作文 篇7
一個深秋的午后，窗外寒風(fēng)呼嘯，雨水猛烈的打在玻璃上，坐在公交車上的我，正往老家趕，路上沒傘的人們都跟“瘋子”似的四處“逃竄”。
此時，我皺了皺眉頭，心想：“這么大的雨，他們怎么回家呢？”雨越下越大，雨刮不停地來回運(yùn)動，公交車司機(jī)好似想早些將乘客送回家，也加快了速度。我在車上聽著歌，望著窗外，甚是悠閑。
突然公交車司機(jī)一個猛烈的急剎車，將我的耳機(jī)和mp3甩出去老遠(yuǎn)，我心想：追尾還是擋道了？這是誰這么缺德！車上的人都被嚇了一大跳，紛紛朝前望去……
只見，車窗前面正是一條人行橫道，在這個沒有紅綠燈的路口，有許多路人：打傘的、沒打傘的、穿雨披的……都在人行橫道的一端，淋著雨急切的等待車流結(jié)束。后面小汽車的喇叭不停的響，過了幾秒，公交車司機(jī)突然按了兩下喇叭，擺手示意行人先行，可是公交車左側(cè)車道上的車仍然在疾行，絲毫沒有要停下的意思，這時公交車司機(jī)猛的一打方向沖向左邊車道。橫占兩道的公交車，為行人開了一條道，可是后面的車卻叫個不停，行人見此感激不已，邊走邊點頭或豎起大拇指紛紛向司機(jī)師傅表示感謝。
看到大批的行人已經(jīng)過了馬路，也不知為什么我們的公交車停了幾分鐘后還不走，而后面的車?yán)葌兘械酶懥�，我疑惑地看向路右�?cè)，只見從路邊“跑”出一對婦女，在我的眼里她們的速度比走快不了幾步，當(dāng)然算不上跑，她們一位是白發(fā)蒼蒼的奶奶，另一位是挺著大肚子的中年孕婦，看起來像母女，全身被雨水淋得好似兩只落湯雞，互相攙扶著，正努力的快走，眼見行人大部隊已經(jīng)過去，跟不上的她們有點兒無奈，可一看到公交車司機(jī)仍然在耐心地等她們過人行道，抹了一把臉，也不知抹的是雨水，還是雨水中混著淚水，感激地朝著司機(jī)點了點頭，“奔”向了馬路對面。
最后，看到她們終于安全的過了馬路，司機(jī)這才緩緩開走，后半程，我一直在回想剛才那一幕，公交車司機(jī)為了快點將乘客送回家，已經(jīng)加速行駛�？煽吹铰愤吜苡甑男腥�，竟然冒險將兩道車道都占用，目的是禮讓斑馬線，讓路邊沒有傘的行人先行，可見公交車司機(jī)的高尚品質(zhì)。乘客紛紛給他點贊，說他人真好，可他卻顯得特別平靜，也并沒有為此而驕傲，絲毫沒有嘲諷看不起別人的表現(xiàn)，但乘客們對后面不停鳴笛的行為是有反感表現(xiàn)的，七嘴八舌的說起來：真能嘀嘀！不能等等嗎？自己在車?yán)镒擦懿恢辏鄙�？…�?/p>
通過這件事，我懂得了：在生活中應(yīng)先為那些有困難、有危險的人提供幫助，一件小事足以體現(xiàn)一個人的道德品質(zhì)，以及對這個社會和人們的關(guān)愛與珍惜。
做一個文明的人吧，讓我們的社會更加和諧，更加靚麗。
初二的我的作文 篇8
把散漫和懶惰拋在腦后，把幼稚與無知留在童年，我懷著滿腔的期待與熱情走近了初二。
“丁零零……”在鬧鐘陣陣地催促下，我睜開蒙的睡眼，迅速地起床疊被，匆匆地洗漱完畢，順手拿起桌上的面包，邊吃邊背上書包，踏上去學(xué)校的道路。冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，刮在臉上一陣陣疼。這樣的天氣里，我卻沒有了過去的怨聲載道，迎著風(fēng)堅定地向?qū)W校走去。因為我知道，邁入初二的門檻，就意味著我必須更加努力，才能走入那夢寐以求的重點高中。
初二的日子依舊如往常一樣：上課、下課，讀書、做題，嬉戲、流淚……
可不同的是，我再也不是以前那個貪玩的調(diào)皮鬼了。我開始懂得學(xué)習(xí)的重要；懂得父母的辛苦、老師的期盼；懂得要為夢想而奮斗。在這些懂得中，我漸漸長大，擁有了無奈，擁有了期許，擁有了別樣的青春年華……
曾經(jīng)自問：幸福是什么？我在《現(xiàn)代漢語詞典》里搜索著“幸�！钡暮x：幸福指稱心如意的生活或境遇。但我認(rèn)為幸福的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于此。
我心中的幸福，就是每天都能做想要做的事情，并把它們都做好；就是身邊有一群朋友，能夠分享彼此的快樂與憂傷、成功與失意。而初二的生活，就是我對幸福最好的詮釋。
初二的日子就像掌中沙，從指縫中慢慢流走。剛步入初二時，我抱怨時光是多么漫長，似乎總也到不了盡頭，可是不經(jīng)意間，時間就從身邊流走了，初二的日子也已過半，讓人如此留戀不舍。
初二的生活是美麗的，充滿著美好的力量。雖然初二的學(xué)習(xí)任務(wù)開始繁重，雖然初二面臨各種選擇與測試，但它依舊充滿著對未來的期盼，充滿著對知識的渴求和競爭的豪邁，充滿著信心與努力……初二，是我美好的青春開端。
初二那奮斗的歲月，春暖花將開。對我而言，這段歲月也只是踏上了人生旅途的起點，前方還會有無數(shù)的失敗、無數(shù)的挑戰(zhàn)在等著我去面對，有無數(shù)的道路需要我去開拓……風(fēng)雨也好，艷陽也罷，只要我學(xué)會珍惜和利用初二這美好的青蔥歲月，我相信，一定能夠到達(dá)夢想的彼岸，進(jìn)入夢寐以求的高中，我的未來不迷茫，我的未來我做主！
我的幸福生活，我的初二時光！
初二的我的作文 篇9
小時候，媽媽經(jīng)常給我念繪本故事，故事里的小朋友、小動物栩栩如生，十分可愛，我看到的第一眼就喜歡上了他們，喜歡上了和玩具娃娃跳舞的小熊熊、和媽媽比誰愛得更深的小袋鼠….可是媽媽又不能天天給我念，沒辦法我只好自己看：“小松鼠很膽小”“小松鼠很可愛”平時媽媽最里那些可愛的小動物們跑哪去了？只剩下這些無聊的字。“哼，無聊，還不如只看圖畫呢。欸？好主意啊，那我就只看圖片！”嘿嘿，只看圖片我不就想讓他干嘛他就干嘛了嘛，好玩！于是從那天以后，我看繪本就只看圖畫了。
可是媽媽急了：“你說你，字也認(rèn)得差不多了，可你整天看圖畫也不行啊！真是無藥可救！再看看對門兒的小豆，人家都可以自己一個人看圖畫書了，人家看的是圖畫書，你看的是圖畫……”好一副恨鐵不成鋼的樣子。
我本來想“引用”隔壁成天和媽媽吵架的姐姐的話，可是一想到“杖責(zé)二十”的“出言不遜罪”那是舌頭咬掉硬生生把嘴邊的話往肚子里咽。心想“此話一出，看來好日子不長了�！�
結(jié)果媽媽還真沒收拾我，只不過三天兩頭往書房里跑，我問她去那里干嘛，她說去看繪本，我恍然大悟：“哦！原來我的繪本被媽媽藏在了這里。它們應(yīng)該都想我了吧，，得趕快去！”
在我?guī)е鈽s的使命感興高采烈跑進(jìn)書房找書時，媽媽卻悄悄地鎖上了書房的門走了。我心想：“媽媽既然鎖門不管我了，那我不就自由了！哈哈，這次要一次看個夠！”又去興致勃勃地找起書來了�？桑灰粫业男那榫拖朐谕姹臉O，一下就從高峰摔到低谷。原來，我沒有找見我的“繪本娃娃“反而找見了一堆花花綠綠的故事書。什么《小豬稀里糊涂》、《一年級的小豆豆》《中國經(jīng)典故事大全》。這些都是什么東西！我生氣，我委屈，我討厭……百般感受交織在一起，我看都不看就拿起一本書“呼啦”一聲，那本可憐的書就像那只昏了頭撞在樹墩上的兔子一樣飛到了柜子的柜門上�！昂衾病保昂衾病薄槐居忠槐镜臅拖耖L了翅膀似的，一本接著一本的飛到了柜子上�！暗纫幌隆�，我想道：“如果我這一個下午就這么扔下去，那不是太無聊了？便宜了媽媽，不行她不想讓我看書，那我就要一次看個夠！
我翻開書：一個字一個字地讀了起來，，精致的圖畫，小女孩悲慘的故事，再加上我的情緒讓我忍不住“嗚哇”聲哭了出來�！霸瓉硭臀乙粯用��！眿寢屄劼曏s來，奇怪地說：“沒想到我沒把她弄哭，一本《賣火柴的小女孩》竟把這小東西搞哭了。
那本《安徒生童話精選》我一直都還留著，后來再看書，十幾次在被窩里看書被抓現(xiàn)行，無數(shù)次在廁所看半個小時一個小時被捉住，吃板子無數(shù)次….連媽媽都罵我“屢教不改”“好了傷疤忘了痛”…………
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，是啊，如果沒有媽媽跟我玩的這個游戲，我也許永遠(yuǎn)也不會“進(jìn)步”，也許永遠(yuǎn)也感受不到這種文字的魅力。書是干什么的，就是用來看的�。�
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