【熱門】四年級(jí)學(xué)生作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，家鄉(xiāng)色物如畫，山清水秀，鳥語花香�？勺蠲赖倪�是村子的前面那一條月牙一樣的小河，河水清澈見底，波光粼粼，一年四季都富有生機(jī)。
春天，河邊的柳樹發(fā)芽了，柳條垂在河面上，像一位慈愛的母親撫摸著娃娃的臉。小河兩岸的粉紅色的桃花開了，一陣春風(fēng)吹來，花瓣撒滿小河，好像給小河穿上了一件花衣服�？蓯鄣男◎蝌�，活蹦亂跳的小蝦米，還有只會(huì)張嘴卻不出聲的小魚在小河里快活地游來游去，讓小河顯得更加生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。
夏天，柳樹長得更加茂盛了，知了在樹上快活地唱著動(dòng)聽的歌兒，好像在祝賀夏天的到來。小河在給知了伴奏：嘩啦啦嘩啦啦……孩子們“撲通撲通”地跳進(jìn)小河里，小河很歡迎我們的到來，用浪花擁抱著我們。我們?cè)谛『永镦覒颉⒂斡�。小鴨在岸邊嘎嘎叫著，好像在為我們助興。夏天的小河，成了我們的樂園。
秋天，小河的水顯得特別綠，特別清，一陣秋風(fēng)吹來，一片片黃黃的落葉飄到水里，好像給小河穿上了一件黃衣服，讓小河增添著不少美麗的色彩。
冬天，小河像不知疲倦的駿馬，迎著呼嘯的北風(fēng)，頂著鵝毛大雪，源源不斷地流著，流著……
我愛我家鄉(xiāng)門前的小河，更愛我的家鄉(xiāng)，春夏秋冬都像一幅幅美麗的畫卷。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我的童年是五彩斑斕的，童年的一件件事，有的像一葉小舟，在浪尖上航行，有的卻像一塊鵝卵石，沉沒在深深的大海里。而有一件事，令我難以忘懷。
在一個(gè)秋高氣爽的日子，窗外的風(fēng)景格外迷人。我正在趕往考級(jí)的路上。到了英語考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)，拉開大門，我頓時(shí)被這陣勢(shì)嚇懵了：大廳里人山人海，有些同學(xué)把全家全“搬”來了，有些同學(xué)更是夸張，身后跟著“陪考團(tuán)方陣”。這場(chǎng)面，頗為盛大�？粗@樣盛大的場(chǎng)面，我心中不免有一絲擔(dān)心：那么多人要考試呀！我能通過嗎？
也許，緊張與恐懼早已浮現(xiàn)上我稚嫩的面孔，但我無聲無息地堅(jiān)持著，小手緊緊地拉著媽媽溫暖的大手。
媽媽似乎早已看出我的擔(dān)心，便對(duì)我說：“今天是見證平時(shí)努力成果的日子，俗話說：一份耕耘，一份收獲。你平時(shí)努力學(xué)習(xí)，一定能考出好成績！”媽媽對(duì)我的開導(dǎo)使我的疑慮猶如煙消云散，取而代之的是積極面對(duì)的勇氣。
馬上輪到了，我坐在一邊的椅子上埋頭苦讀，生怕遺漏老師平時(shí)講的一點(diǎn)一滴�？技�(jí)大門開了，令我吃驚的是：在我前面的男孩是垂頭喪氣地走出大門的，那里面發(fā)生了什么？這時(shí)，考級(jí)大廳里響起了我的名字，我顧不得多想，邁著輕松的步伐來到老師面前，老師開始提問，我用流利的英語回答，前九個(gè)問題一番風(fēng)順，可最后一個(gè)問題是現(xiàn)代式向過去式的轉(zhuǎn)化，我似曾聽過老師說起，于是，絞盡腦汁，苦思冥想，啊！我迫不及待地把答案報(bào)出來。對(duì)了！我?guī)е矏偟男那閾涑龃箝T，把好消息告訴媽媽，媽媽自然也為我感到欣慰。
現(xiàn)在回想起來，媽媽的開導(dǎo)不就像一盞燈，照亮了我的童年。也像一滴甘露，滋潤著我的心田。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
“吱吱————”是什么聲音？原來是我家那只倉鼠黑黑在叫。
黑黑有一雙圓溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石，它的小鼻子像一個(gè)粉紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，它的小嘴巴有幾顆白色的小牙齒。黑黑全身是黑的，背上有兩道黃色的線條，像跑道一樣。
黑黑喜歡爬墻，經(jīng)常從第一層爬到第二層，不走樓梯專門爬旁邊的桿子。前后腿交替往上，像風(fēng)火輪一樣眨眼睛的時(shí)間就到了二層。每天都要這樣反反復(fù)復(fù)的爬來爬去，樂此不疲。
黑黑還喜歡啃瓜子，我把瓜子放到籠子里，它一聞到這個(gè)味道就立刻溜過去，抓起瓜子安安靜靜地坐下來，抱著瓜子啃了起來。你別看它嘴小，吃東西的速度可快了，不到一分鐘的時(shí)間，啃了一堆瓜子殼，技術(shù)好著呢。
黑黑有很強(qiáng)的好奇心，我放了一個(gè)乒乓球進(jìn)去，他就一步一步的靠過去想看透這突如其來的是啥，我使壞用棒子頂了一下乒乓球，黑黑嚇的一下子退到角落里。過了一會(huì)感覺球沒動(dòng)靜就又慢慢地挪過去用爪子試探性的撥了一下乒乓球，發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么可怕的，就索性爬上去在乒乓球上跑了起來。媽媽說黑黑是名出色的雜技演員。
外面的世界總是精彩的，有一天黑黑趁我們不在的時(shí)間溜了出去。全家出動(dòng)找，爸爸把家里翻了個(gè)底朝天都沒找到。原來調(diào)皮黑跟我們捉迷藏呢！黑黑用它的小眼睛偷瞄我們，我們找到東它就躲到西。最后還是被我們抓住了，我們把它的所有出口都堵住了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)家里多了兩個(gè)肉球，黑黑升級(jí)做媽媽了，兩個(gè)小家伙簡直就是黑黑的翻版，可愛極了！
我愛我的倉鼠們！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
大家好，我是一只生活在太平洋深處的虎鯨，我今年一歲了。別看我只有一歲，可我的身體有十米長，7噸重，夠龐大了吧!雖然身體很重，但是我游起泳來還是很快的！
我的爸爸可是海中霸王呢！他身體強(qiáng)壯，活動(dòng)敏捷，不管海中的什么動(dòng)物都難逃他的虎口，小到魚蝦海鳥，大到鯊魚海象，甚至他的同類都要被他吃掉。有時(shí)候，我覺得爸爸好殘忍！但是這也是為了生存嘛。
許多人認(rèn)為我們是魚類，可我們不是。我們是胎生的，而魚類是卵生的；我們是用肺呼吸的，因此不能一直待在水下，每隔大約一小時(shí)就要上來呼吸一次。呼吸的時(shí)候，從頭頂噴出的氣（我們的鼻孔在頭頂上）會(huì)連同水一起噴向天空，形成一股水柱，真是壯觀極了。而魚類是用鰓呼吸的，能濾出水中的氧氣，所以能一直在水下；我們的壽命很長，一般可以活到幾十歲或一百歲以上。而魚類的壽命比較短，一般只能活1-3年……我們還有很多和魚類不同的地方。所以，下次不要把我們認(rèn)成魚類了哦！
我們的睡覺方式十分獨(dú)特，常常和幾個(gè)同伴一起睡，頭朝里，尾巴朝外。要是聽到一點(diǎn)兒動(dòng)靜，就四散游開。
我們的數(shù)量在不斷的減少，因?yàn)槲覀兊娜鉅I養(yǎng)價(jià)值高，在市場(chǎng)上賣的價(jià)格很高。偷獵者就把我們殺掉到，拿到市場(chǎng)上去賣。而我們的繁殖能力又差，兩年才生一頭鯨。所以鯨這個(gè)物種正在走向滅絕。
朋友啊，請(qǐng)不要再獵殺我們，救救我們吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
我想大家都經(jīng)歷過過年。那我也說說我家過年的喜慶吧！
除夕早上，我準(zhǔn)備去大母親家。我來到了大母親家，我先看了一會(huì)兒電視。等到大伯伯回來以后，我就開始做起作業(yè)來。做了好長時(shí)間才做了一半，我就不想做了，就開始陪小妹妹玩了起來。沒過多久，爸爸母親就回到了金山越府，我就馬上去開門。沒想到，外面還真冷�。�
大母親飯做好了以后，每逢過年的時(shí)候，我們都有一個(gè)習(xí)裕。大家就開始動(dòng)手了，我們找到自己的爸爸母親，然后三個(gè)人一起坐，爺爺奶奶面對(duì)面坐著。開始吃飯了，吃飯期間大家說這說那，都很高興。飯桌上，充滿幸福的歡笑聲。飯后，我們還放鞭炮，鞭炮里放出來的煙花可真好看呀！我不禁贊嘆起來。
鞭炮放好以后，去婆婆家繼續(xù)放鞭炮，放到客人來為止�？腿藖砹�，帶著她們自己的寶貝。我看著她們的寶貝，覺得像我妹妹一樣可愛�？粗粗揖腿朊粤�，真可愛。要是這些妹妹弟弟都是我的，那該多好��！
過年可真是太好了！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
人的生命只有一次，生命對(duì)于每個(gè)人來說都是無比的重！然而每個(gè)人對(duì)于生命價(jià)值的理解卻各不相同，有的人認(rèn)為生命的價(jià)值在于擁有無數(shù)的金錢，有的人認(rèn)為能否過上奢侈的生活是衡量生命價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，有的人認(rèn)為長壽是生命的價(jià)值……到底生命的價(jià)值是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛生命！”
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命，仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，她就是一個(gè)非常熱愛生命的人。
著名殘疾人張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
著名殘疾人張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地?zé)釔凵�？想了很舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢？像著名殘疾人張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我家養(yǎng)了一頭又高又大的老水牛，它的頭上長著一對(duì)彎彎的大角，一雙又明又亮的大眼睛，灰黑色的瞳仁能照出人的影子來。它全身灰色，皮很厚，毛很稀，那兩只大耳朵和長長的尾巴，趕起蚊蠅來更是有趣兒。
夏天，老水牛愛在水里洗澡。它在水里閉著眼睛，喘著粗氣，那樣子就好像在水塘里睡著了似的，還不時(shí)地甩動(dòng)著那條粗長的尾巴，扇動(dòng)著那兩只肥大的耳朵驅(qū)趕著蚊蠅。這時(shí)，它仿佛在對(duì)我說：“小主人，瞧我多舒服�！蔽矣美K子打了它一下，它生氣似的晃動(dòng)一下身體，把水塘中的泥水弄了我一身。這下，我更生氣了，狠狠地用細(xì)荊條抽它，它好像很后悔似的說：“我的小主人，我錯(cuò)了。對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�，以后我再也不敢了�！蔽抑缓梅畔隆拔淦鳌�，愛憐地看著它。
老水牛最喜歡吃的是青草。一來到青草地，它就津津有味地吃起來，還不時(shí)地抬起頭來看看我，仿佛在對(duì)我說：“真好吃，真好吃。”它吃飽了，就一動(dòng)不動(dòng)地躺在小塘里休息。
老水牛的脾氣不好，它愛和別的牛打架。如果別的牛靠近它，它就會(huì)兩眼瞪得圓圓的，兩只耳朵豎立著，尾巴緊緊夾起來，頭低低垂下，一步一步地逼過去，用堅(jiān)硬的角猛頂過去！你別看老水牛平時(shí)很溫馴，但在這時(shí)，它完全像一頭猛虎！
點(diǎn)評(píng)：從老水牛的外形入手，描寫了它的角、眼睛、瞳仁、顏色、皮毛、耳朵、嘴巴，接著介紹它的習(xí)性：夏天愛在水塘里洗澡、用耳朵驅(qū)趕蚊蠅、喜歡吃青草、還愛和別的牛打架。運(yùn)用擬人的手法，想象老水的語言，使文章活潑主動(dòng)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
在我的記憶深處，有這么一位老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一張瓜子臉，還有一雙會(huì)“說話”的眼睛。她就是三、四年級(jí)時(shí)教我的唐老師。
記得有一次上語文課，唐老師正在黑板上寫字，我卻在和同桌說話。老師寫完以后就回過頭來提問，正好看見我在說話。我也看見了老師，心想：這下糟了，唐老師肯定會(huì)叫我回答問題，怎么辦，怎么辦呀？可結(jié)果出乎我的預(yù)料——唐老師竟然沒讓我回答，但意味深長地看了我一眼，然后繼續(xù)上課。我知道老師那一眼中包含了什么，我的頭慢慢地低了下去。以后，每當(dāng)我上課不乖時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出唐老師那意味深長的一眼，那一眼，讓我終生難忘。
唐老師也很關(guān)心我們，四年級(jí)時(shí)，我們班被傳染上了水痘，大多數(shù)同學(xué)都休息在家，我也不例外。那水痘抓也不是撓也不行，真是難受�？梢馔獾氖�，唐老師竟然打電話來安慰我：“王麗昊，你的`水痘好點(diǎn)了嗎?我聽人家說只要不抓破就沒事，你可千萬不能去抓�。 甭犃诉@番話，我仿佛見到了唐老師那關(guān)切的表情，我感動(dòng)極了，說：“唐老師，你放心，我一定聽你的話，不去抓�！�
每當(dāng)我想起唐老師，便有一股暖流涌便全身。我心中，一定會(huì)永遠(yuǎn)保留著那份甜蜜，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我的好老師！
在我印象中，我最喜歡、最敬一愛一的一位老師是四年級(jí)教我們班語文的盧老師。高高的個(gè)子，苗條的身材，充滿自信的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。
盧老師的上課效率很高，我們都能聽懂。她上課神態(tài)莊重的樣子，我至今無法忘懷。有一次，我那時(shí)我們正好上新課，課題是《蘋果里的五角星》。一上課，盧老師不像有些老師一樣，領(lǐng)我們讀課題和課文，而是娓娓動(dòng)聽地給大家講了一篇和課文類似的故事。她的講解像磁鐵一樣深深地吸引了每一位同學(xué)……
盧老師對(duì)每位學(xué)生都很好。在《天鵝的故事》時(shí)，一向上課沉默寡言的我，突然勇氣倍增，積極發(fā)言不下三次。雖然回答時(shí)不免有一絲緊張，盧老師每次都會(huì)向我投來親切的目光：或贊許或鼓勵(lì)。我停止發(fā)言時(shí)，老師也會(huì)時(shí)不時(shí)地看看我，我分明從盧老師的眼眸中解讀出了老師對(duì)我的贊賞與肯定。這贊賞與肯定給了我自信的力量，發(fā)奮學(xué)習(xí)的源泉。
在學(xué)校，我們班的聲譽(yù)并不好，班里的“淘氣包”們每天都會(huì)搞出點(diǎn)事兒來。這好像是他們來學(xué)校的唯一目的。盧老師每天都要接待絡(luò)繹不絕前來告狀的教師隊(duì)伍，她的心情，可想而知，雖然知道講道理對(duì)那些“淘氣包”毫無作用，但盧老師還是百忙之中一次又一次與他們“聊天”。一次又一次的家訪，她想看到些那些孩子的進(jìn)步呀！真是負(fù)責(zé)任的老師呀！
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。雖然盧老師不再教我們，可她對(duì)學(xué)生無私的一愛一，她的一顰一笑我會(huì)永遠(yuǎn)銘記！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
我一周歲時(shí)，爸爸買了一只可愛的小狗。這條狗全身的毛潔白，像一個(gè)渾圓的雪花球，短短的耳朵，像一把小扇子，一雙圓溜溜的眼睛，像兩顆黑葡萄，一條長長的尾巴，看見我就不停地?fù)u著。我給它取了一個(gè)名字，叫阿麗。聽媽媽說，這只小狗是用來騙我吃飯的。隨著我的年齡增長，阿麗與我的感情也漸漸變深了，它也漸漸變老了，但我們從來沒分開過。
就在我五歲那年，搬到了龍港，因條件不許，和阿麗分手了�？晌颐總�(gè)星期都會(huì)去看望老家的爺爺、奶奶，第一個(gè)迎接我的依然是;阿麗，它撲到了我的身上，用舌頭舔我的臉，我摸了摸它的頭，它就安靜地坐在我的面前。我坐在沙發(fā)上，它躺在我的腳上，我給它抓癢癢，它就趴在我的腳上，漸漸地睡著了。我每次走時(shí)，它都跟在我的后面，跑了好長好長的一段路來送我，我看它那副累模樣，心里真難受，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。那年春節(jié)，我興高采烈地來到金鄉(xiāng)老家，沒聽見阿麗的叫聲，心里就有了一種不祥的預(yù)感。我東找找，西找找，連阿麗的影子都看不見了，后來，我去問奶奶，奶奶說爺爺把阿麗給殺了。我一聽完后，眼淚不由地一滴一滴掉下來了。春節(jié)沒過完，我就拼命地逃離了金鄉(xiāng)。整整好長一段時(shí)間我都沉浸在悲哀之中，我以后再也不回金鄉(xiāng)老家了。但我心中永遠(yuǎn)懷念著我兒時(shí)最親密的伙伴。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
今天，剛吃過早飯，外婆叫我和表妹來洗衣服，因?yàn)榫藡尣辉诩遥馄诺氖直粍澠屏艘坏来罂谧�，所以不能洗衣服�?/p>
我和表妹先打兩桶水倒入大鐵盆里，再捏一撮洗衣粉放進(jìn)盆里。先把薄一些的衣服洗干凈，再把厚一點(diǎn)，大一點(diǎn)的衣服放進(jìn)水盆里泡一會(huì)，然后慢慢的搓，才能把衣服上的灰塵洗干凈。
洗干凈后，再打一盆水，沖一沖，把衣服上的洗衣粉沖掉，要不然穿起來不舒服。還要再?zèng)_一次。因?yàn)榈谝淮螞_是讓他沒有洗衣粉，第二次沖是讓他變得更干凈。
今天的天氣不好，所以要用洗衣機(jī)甩干。
沒想到洗衣服也挺簡單的。
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