【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文匯總四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
媽媽總是對(duì)我說：“不要以小人之心度君子之腹，”我總不知什么意思，今天我明白了。
今晚，我和媽媽騎電動(dòng)車回家，正走在汽車站對(duì)面，堵車了，這是很正常的事，因?yàn)檫@兒在修路，突然我們前面的出租車往后一退，把我媽媽的車蓋撞開了，媽媽等車一散，就擋住那叔叔的車，對(duì)他和氣的說：請(qǐng)把我車蓋修好，”他一聽，跑下車來，問我媽“我什么時(shí)候撞你車來著？他那驕橫的眼神使我看著很不舒服，修路的人：“撞了，就應(yīng)該賠，賠150元，賠200元······”那人說：“你車本來就是舊的，用膠布貼一圈就行了�！苯�(jīng)過一番爭(zhēng)辯，在眾目睽睽之下那人只好賠了50元。那人還以為我們想敲詐他錢呢！
真是小人之心！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
雨在下，像千萬個(gè)傘兵從空中跳下來，而且安全的降落在地面上。突然間雨停了，傘兵們卻不見了，卻見天空中出現(xiàn)了一道彩虹，好像一座七彩橋。我想用筆將它畫下來，但是他來去匆匆，仿佛在和我捉迷藏一般。
雨后，庭院中的花朵想洗過了澡，顯得生機(jī)盎然。幼苗受到了小雨的滋潤(rùn)，也更加茁壯。泥濘的小路好像抹上了一層潤(rùn)滑油，許多動(dòng)物也出來‘溜冰’了呢!雨后的空氣清新，萬物也顯得特別有生氣。
雨后的美麗，是那么讓人陶醉;雨后的新鮮空氣，讓人呼吸起來是那么有活力;雨后，是美妙的，是五彩的，是充滿生機(jī)的.。
我喜歡雨后的彩虹，雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空氣……我喜歡雨后的一切。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天玩了一個(gè)歡樂又開心的比賽。
比賽規(guī)則：在最前面放上一張小凳子，凳子上面放上十五張圓卡，地上放一個(gè)大盆子，把圓卡放在盆里，不能從邊上拿。
陳老師一吹口哨比賽就開始了。那時(shí)候我的心非常緊張、害怕。輪到我了我勇敢的戴上手套拿起圓卡就往大盆子里放去，在玩耍的過程中，讓我想起了我3—5歲的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。在玩游戲的過程中讓我知道了一個(gè)道理：堅(jiān)持不要放棄，堅(jiān)持也就是我們最后的勝利！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天星期三，天氣晴朗多云，同學(xué)們的心情別提多高興了，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉谓K于來了。
不過這次秋游的目的地讓我們有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)槭桥郎�，同學(xué)們都擔(dān)心太累了。果然，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)去爬山，剛開始個(gè)個(gè)力氣十足，迫不及待地往山頂爬。爬了一陣兒，都累得上氣不接下氣，太累了想休息，不想爬了，老師一路上在我們身邊鼓勵(lì)我們，讓我們堅(jiān)持。。我內(nèi)心想起了這句話：堅(jiān)持就是勝利！我就休息了一會(huì)兒，繼續(xù)往上爬。
到了隔山頂只幾步之遙的地方了，我緩緩地挪動(dòng)著我的腳步，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地仿佛在說：“堅(jiān)持！加油��！……”。我抬起沉重的雙腿邁開最后幾步，終于爬上了山頂，雖然我累得渾身酸痛不能動(dòng)彈，但心里卻充滿了成功的喜悅。
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