精選上六年級作文集合6篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的上六年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
上六年級作文 篇1
最近，爸爸媽媽幫我報了吉他。每天，我都堅持到吉他老師那練琴。一練就是幾個小時，日復一日，我的經驗越來越豐富。終于，功夫不負有心人，我取得了一次上舞臺表演的機會。
表演當天，我背著沉甸甸的吉他來到表演地點——鎮(zhèn)湘樓圖書館。穿過密密麻麻的人群，跟老師匯合。經過漫長的等待，馬上就輪到我了。前面的同學都表現順利，我的心情一下由興奮到變得不安，手心也冒出一陣汗。
上臺了，我的手緊緊地握著吉他。前面與我合作的同學緊張的步子都走得不協(xié)調了，我的心被什么東西繃得緊緊的。舞臺癥又犯了，一坐到板凳上，心中就一陣恐慌。就連平日記得最熟的音調都在那一剎那間忘記了，我該怎么辦？我悄悄瞟了一眼臺下的觀眾們，無數個眼睛盯著我們，就像要吞噬我們似的。我連忙低下頭，閉上眼睛。頓時，一幅幅被同學嘲笑的畫面浮現在我的腦海中。不要，我不要這樣被人嘲笑。想著兩滴眼淚就從眼角流下來，就在這時，我聽到一個微弱的聲音。那聲音很小很小，我擦擦眼淚，反過頭來。只見老師握著拳頭，帶著鼓勵的眼神輕輕地對我說：“加油，楊懿軒，我信任你�！蹦锹曇舫錆M溫和，使我心中又充滿了自信�！凹佑�，楊懿軒！”我對老師使勁點了點頭，然后又反過頭去�！拔乙ㄩ_心扉去表演，我要得到別人的稱贊，不能讓老師失望�！边@時，一股“強大的力量”向我心中撲來。曲子都記起來了，我閉上眼睛。音樂一響，便盡情地演奏著，沉浸在那美妙的音樂中。之前的緊張和恐慌早已被拋到九宵云外去了……表演完畢，許多觀眾都給了我們熱烈的掌聲。老師拍了拍我的肩膀說道：“你真棒！”
在回家的路上，我心里依然想著舞臺上的事。敞開心扉去演奏吧，那“強大的力量”應該是自己的勇氣和自信吧。
上六年級作文 篇2
在一個靜謐的夜晚，江上風平浪靜，遠處的小漁船上，坐著一位年過花甲，但身體十分硬朗的老人。他把船槳放在一邊，拿起了細長的'魚桿和魚餌，準備釣魚。
老人把上身往前一俯，把魚線拋入水中，本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪，一會兒，又恢復了平靜。
突然，魚桿動了一下，老漁翁瞪大了眼，全神貫注地注視著水面。雙手緊握魚桿，用盡力氣，往后一仰，一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看，是條肥大的鱸魚，會心地笑了，說：“又有鱸魚吃了，這下我孫子肯定會高興的�！�
遠遠地，都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇，探出頭來想看看什么事。誰知，一不小心，把整個臉都露出來了，映在江面上。江里的魚不時躍出水面，濺起一朵朵銀花。
在這秋天的夜晚，顯得那么幽靜。
上六年級作文 篇3
今夜，外面淅淅瀝瀝地飄著雨，原本熱鬧的小區(qū)變得格外的安靜。小米一個人躲在房間里，昏暗的臺燈下，她正在給她的父母寫一封信。因為她想逃離這個家，逃離她的爸爸媽媽。自從單獨二胎政策出來，自從他弟弟的到來，小米覺得媽媽總是圍著弟弟轉，爸爸也不再那么關心她了。加上這幾次成績的下滑，更加堅定了她出走的決心。
她一邊寫信，一邊流淚，淚水不斷浸濕了信紙，筆墨也隨之化開。當她寫完最后一句“再見”，并加上一個大大的感嘆號的時候，奇跡發(fā)生了。感嘆號在淚水的浸透下，越變越大，最后竟然帶著傷心的小米飛離了這個家。
“你好，小米！”感嘆號微笑地說。
“你好！”小米的情緒有些激動，因為他終于可以逃離自己的家了，“這樣爸爸媽媽也許就會注意我了。平時爸爸媽媽總是圍著弟弟轉，幾乎忽略了我的存在，現在我離開了，他們總應該著急了吧�！�
感嘆號目視遠方，一言不發(fā)，靜靜地聽著小米抱怨，“那好，你坐穩(wěn)了，現在就讓我們一起去自由飛翔吧！”感嘆號帶著小米飛向高空，他們飛過了高山，穿越了森林，跨過了大�！�
一個小山村出現在了他們的視線里，感嘆號放慢了速度，慢慢地降落在這個小山村里。這是一個貧窮的小山村——這里大概只有幾十戶人家。看那房子，墻是用泥土活起來的，屋頂也就是幾根木頭上鋪了一些稻草，就跟小米小時候搭積木一樣，似乎一陣風就能將它們吹倒。
“姐姐，姐姐——奶奶摔倒了！”一個穿著開襠褲的小男孩屁顛屁顛的朝田里跑去。順著小男孩跑去的方向，一個和小米差不多大的小女孩正在地里除草。
小女孩扔下鋤頭，飛一般朝家的方向跑去。此情此景讓小米感到非常好奇，她便跟了過去。
這是一間幾乎快要倒塌的屋子，小米怯生生地跟著這個姐姐走進了屋內。只見姐姐很嫻熟地扶起地上的奶奶，并給她喂了點水，確定奶奶無礙才長長地舒了一口氣。
這時姐姐才注意到小米：“請問，你是？”
“我來自另外一個城市，我叫小米�！毙∶酌忉尩溃熬湍阏疹櫮棠�，你爸爸媽媽呢？”
“我們山村窮，爸爸媽媽都出去打工了。整個山村十幾戶人家都和我們差不多，家里只有老人和孩子�！边@時小米注意到姐姐提到爸爸媽媽的時候，眼里閃爍著淚光。
兩個年齡相仿的小女孩，一下子就變成了無話不說的好朋友，他們倆坐在門口的石頭上，一聊就是好幾個小時。已是傍晚時分，姐姐起身去做飯了。
看著山村美麗的黃昏，聽完姐姐的故事，小米感到萬分慚愧，她開始有些想念自己的爸爸媽媽了。
這時，感嘆號又出現在了小米的面前：“怎么，想父母了嗎？”
小米哽咽著，點了點頭。她想起了爸爸媽媽對自己的種種好，想起了自己原來過得有多幸福�！熬退阌辛诵〉艿�，媽媽依然每天早上起來為我準備豐盛的早餐，半夜醒來也不忘來看看我有沒有踢被子。比起姐姐，我的家是那么溫馨，我的爸爸媽媽是那么的可愛！我真的是生在福中不知福。”
“那你——想回去了嗎？”感嘆號試探性地追問，他為自己的計劃就要成功了而感到竊喜。
望著無限的夕陽，小米點了點頭。她要回家和爸爸媽媽說聲對不起，她要和弟弟一起快樂玩耍，她再也不要離家出走……突然身體急速下降，小米被驚醒了，她發(fā)現自己只是趴在桌子上睡著了……
上六年級作文 篇4
20xx的一天，也就是我讀一年級的時候，早字休結束。老師突然說了入隊的名單，里面也有我。
然后老師帶著我們到了大操場，那時我的手心直冒汗，不知道眼睛看哪里好了，心情激動又緊張。
輪到我們班了，大家的心跳得跟厲害了。同學一個個上去了。我們的身后來了一群六年級的學生，每個人都拿有一條紅領巾，過了幾秒，我戴上紅領巾了！我非常了解這紅領巾的含義。
一年又一年，人變大了；一次又一次，紅領巾變灰了�，F在看著紅領巾，不會再有以前那種激動，甚至已經厭倦它了，有時已不再喜歡紅領巾，不過如果去做一件有點見不得人的事，看著紅領巾，就會內疚。
有一天，我在路上一邊看書一邊走路。一個小孩撞著了我，我手中的書掉在了地上。我回頭看，看他是個五六歲的小孩子，我就拋下句話：“下次不要這么不小心！”沒想到那個小孩竟然用石子扔我，我二話不說就把他推倒在地，然后逃走了。
事后，靜下心來想想自己未免太沖動了，難道我自己就沒有錯嗎？難道我就不能容忍別人一點過失嗎？看著胸前的紅領巾，我低下了頭。為自己剛才的行為感到慚愧。
在最后一年里，就讓紅領巾陪伴我，讓我不斷努力，努力成為一位人人都認同的優(yōu)秀少先隊員吧！
上六年級作文 篇5
“丁零零”,下課鈴聲響了�！皣煜轮v話這個重任就交給黃依靖同學了，記住,題目是《我們的節(jié)日》�！闭Z文老師對我說。同學們在座位上為我鼓掌，祝賀我接受了這樣一個光榮的任務。
“黃依靖同學，稿子要在下星期一之前寫好，控制好字數，在臺上講話的時間不能超過5分鐘，記住了嗎？”語文老師嚴肅地說�！爸懒�。”雖然我表面上看起來很平靜，其實內心忐忑不安。要知道，我從來沒有在全校師生面前和國旗下演過講啊！
內心忐忑不安，但是不能反悔啊，畢竟已經答應了。而且今天是星期五，已經要放學了，想反悔也來不及了，還是認真寫稿吧。我心里默默地想著。到了星期一，一上學，老師就把我叫到了辦公室，讓我先朗讀一遍。
“六月，我們在溫馨中沉醉……”我一邊讀，老師一邊告訴我哪些地方要快一點，哪些地方要慢一點，哪能些地方要有感情……看著老師這樣認真仔細，我變得更加惶恐不安。
��！升旗儀式就要開始了，我趕忙跑了下去�！暗谌�，國旗下講話�！蔽亿s快從隊伍中跑向了主席臺。接過主持人手中的話筒，看著臺下的全體師生，我深吸了一口氣，努力平緩了一下自己緊張激動的心情，開始了自己的演講。
“尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！今天我演講的題目是《我們的節(jié)日》。六月，我們……”演講時，我覺得自己全身都在發(fā)抖，腿在抖，手在抖，手中的紙在抖，我的心也在顫抖……
終于，演講結束了，我深深地向大家鞠了一躬，然后將話筒還給主持人，走下了主席臺。此時，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，身邊的同學小聲地對我說：“黃依靖，你真棒！”聽到這句話，我仿佛腳下踩了一朵幸福的云。
臺上這短短的5分鐘，給了我有生以來最為緊張的一次體驗，更讓我感到無比的自豪。
上六年級作文 篇6
晨風凜冽，夜色朦朧，小雨淅淅，風亦是冬的常客，拂亂了發(fā)絮。時而幻滅成一片灰色的傷心雨，時而又幻滅成了一簾膨爆的雪花。變換的太快，倒也無妨，大概是這惱人的初冬，就是耶和華玩弄世人的章節(jié)吧！
忍耐時久，初遇如此凈雪，未免會有許多好奇，無稽之冬仿佛一本耐人尋味的小說，風雪則是小說的主人翁，誰曉得這雪也是個惱人的角色。
風可以繼續(xù)吹，吹不散這寧靜的季節(jié)；雨可以繼續(xù)灑，灑不過這幻滅的年華；雪可以繼續(xù)飄，飄不滿這定型的回憶。也許風雪雨本是一家，到了此時，才一同興。
過去，凄慘的美麗，愿風雪雨能夠承載這太輝煌，太沉重的一切！
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