校園的秋天五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的校園的秋天五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的秋天五年級(jí)作文1
秋姑娘悄悄地來到了我們的校園，揮舞著她那神奇的畫筆，把我們的校園打扮得五顏六色。
一踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)前爭(zhēng)奇斗艷的菊花。菊花紅的如火、白的如云┈┈它們一朵有一朵的姿態(tài)，有的像一團(tuán)團(tuán)美麗繡球，有的像盛開的禮花，有的像高山飛瀑一瀉而下，還有的像媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)┈┈它們猶如一個(gè)個(gè)美麗的花仙子，在風(fēng)中舞蹈，熱情地歡迎我們的到來呢！
停機(jī)機(jī)坪邊，小草不知什么時(shí)候換上了金色的禮服。銀杏樹也黃了，像給天邊抹上了一片金色的霞光，近看時(shí)，這一抹霞光變成了一把把小蒲扇，扇哪扇哪，扇走了炎熱的夏天。風(fēng)一吹，銀杏葉紛紛落下，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，好像在舉行大型舞會(huì)呢！不一會(huì)兒，風(fēng)停了，舞會(huì)也結(jié)束了，銀杏葉打著轉(zhuǎn)兒落到地上，投入大地母親的懷抱。小朋友見了，連忙跑過去，撿起一片片銀杏葉，說：“喲，多好的書簽，這可是秋姑娘最好的禮物了�！�
這時(shí)，一股桂花香撲鼻而來，像蜜糖一樣沁人心脾，原來是教學(xué)樓前的桂花樹開花了。教學(xué)樓前有兩顆桂花樹，一棵是金桂，一棵是銀桂，桂花樹枝繁葉茂，像一把綠色的巨傘，金黃的小花一叢叢、一簇簇地躲在樹葉下，像在一塊碧玉上鑲著點(diǎn)點(diǎn)碎金。風(fēng)一吹，桂花便紛紛落了下來，只要一吸氣，那甜甜的氣味便一下子鉆進(jìn)了你的鼻子里。兩棵桂花樹之間有一棵柚子樹，在茂密的枝葉間，露出了一個(gè)個(gè)小腦袋，有黃的，有綠的，有半黃半綠的。它們有的高高地掛在枝頭，好像在炫耀自已，有的躲在綠葉后面，好像害羞的小姑娘。
秋天的校園多么美麗，我愛秋天的校園。
校園的秋天五年級(jí)作文2
我的校園在我心中就像一幅美麗的畫卷。在這幅畫卷里，四季中的每一處景觀、每一個(gè)細(xì)節(jié)都有它自己的獨(dú)特“味道”。
春天，校園就像一幅活潑的創(chuàng)作畫�？�！大樹、操場(chǎng)、籃球筐，構(gòu)成了背景；而在春風(fēng)的涼爽之中跳繩、長(zhǎng)跑的同學(xué)們才是主題！一位同學(xué)飛速掠過主席臺(tái)，掠過籃球筐，是在跟風(fēng)比賽么？——定格！另一位同學(xué)隨著繩子上下跳落，還不時(shí)的變著花樣，是在跟蝴蝶比姿態(tài)么？——定……哇！經(jīng)典的三步上籃啊！這，是在跟藍(lán)天炫球技嗎？——定格！
春天的校園，就好比同學(xué)們的游樂場(chǎng)。這畫，到底哪里是主人公呢？
秋天，校園就像一幅色彩繽紛的油畫。放眼望去，落葉沙沙。金黃、亮黃、火紅、深棕……簡(jiǎn)直是“樹葉帝國(guó)”啊！咦？是誰在干擾葉子們的表演？哦，是同學(xué)們��！看，一位女同學(xué)蹦蹦跳跳地闖進(jìn)畫卷里，興奮地拾起一片落葉，揉碎，跟另一位同學(xué)玩起“拔根兒”來。只見兩個(gè)同學(xué)手中的葉根兒糾纏著，兩人都卯足了勁、憋紅了臉，緊緊捏住自己的葉根兒，連身體都要失去平衡了……突然，“啪”！一位同學(xué)的葉根斷了，那位同學(xué)不但不計(jì)較，反而跟贏者一起談笑風(fēng)生，然后彼此立刻投入到下一片樹葉的尋找中……只見另一位同學(xué)悄悄拾起一片枯葉，“啪”地往其他同學(xué)身上一拍，那位“不幸”的同學(xué)立刻便成了“樹葉人”，不過，他不但不生氣，反而跟“偷襲者”一起追逐打鬧起來！
秋天的校園，就好比是同學(xué)們的“戰(zhàn)場(chǎng)”。這畫，到底要涂抹多少油彩才能表現(xiàn)出同學(xué)們?cè)凇皯?zhàn)爭(zhēng)”中建立起來的深厚友誼呢？
校園的秋天五年級(jí)作文3
秋姑娘邁著輕快的腳步，向我們走來，也給聚沙公園披上了全新的外衣。
在聚沙公園的一角，有個(gè)不大不小的湖，湖水里有一些小魚，有的躲在水草后面，好像是在捉迷藏；有的停在一個(gè)地方一動(dòng)也不動(dòng)，好像是在思考著什么；有的游得得很快，好像是在和其他的“人”競(jìng)速，我們掰下一些面包屑扔到河里，一瞬間，一大群魚蜂擁而上搶著吃面包屑。湖上還有一些荷花，這些荷花有的還是花骨朵，好像馬上要怒放的樣子；有的展開了四五片花瓣，好像一個(gè)害羞的小姑娘；有的全都展開了，好像在綻放自己無限的魅力。
在湖的上方，有一座九曲橋，數(shù)一數(shù)，一、二、三、四、五、六、七、八、九，一共有九個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，難怪人們叫它九曲橋，在九曲橋的中間，有一個(gè)涼亭，里面有許許多多的人，他們坐在里面談天說地，我坐在里面，一陣微風(fēng)吹來“啊，好涼爽啊！”
九曲橋的旁邊，有一棵大銀杏樹，聽說這棵大銀杏樹已也有八百多年的歷史了！這棵樹的主樹干需要五六個(gè)小朋友手拉著手才可以把它圍住，他就像一個(gè)士兵守護(hù)著聚沙塔。
大銀杏樹的旁邊，就是聚沙公園的亮點(diǎn)——聚沙塔了，全名：聚沙百福寶塔，高大約二十二米，一共由七層組成，每一層都有八個(gè)棱角，每個(gè)角上都掛著一個(gè)銅鈴鐺，一陣風(fēng)吹來，每一個(gè)銅鈴鐺，都發(fā)出“叮當(dāng)，叮當(dāng)”的聲音。仿佛在演奏一首秋天的贊歌。
轉(zhuǎn)眼間，回家的時(shí)間到了，我依依不舍的離開了聚沙公園。
校園的秋天五年級(jí)作文4
秋天，我們迎著金色的陽光走進(jìn)校園，迷人的秋色盡收眼底。
走進(jìn)校園，你第一個(gè)會(huì)看到校園左邊的長(zhǎng)方形花壇，花壇里的花美不勝收。有大理菊，那大理菊黃澄澄的，有的只長(zhǎng)出幾個(gè)小小的花骨朵，有的快要開了。菊花的花瓣是一條條的，向里卷曲著，美麗極了！一陣風(fēng)吹來，菊花在風(fēng)中搖晃著腦袋，好像在說：“在秋天里，我們是最美的花了，誰敢跟我們比美！”站在一邊的炮竹花不服氣了說：“我們敢！”說完便搖了搖自己美麗的身曲，炮竹花得意的說：“瞧，我們的莖上有許多的小紅花，氣味香極了，連螞蟻都舍不得離開了�！�
辯論還在繼續(xù)著。這時(shí)一陣桂花香飄了過來，噢！原來是教學(xué)樓前花壇里的桂花樹，那桂花樹開出了小小的桂花，有金黃的，有淡黃的，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，擠在綠葉間，數(shù)也數(shù)不清，就像天上無數(shù)顆的星星。秋天，樹木變黃，而那棵高大挺拔的老雪松仍然穿著油亮亮的綠衣裳，它的高度有五層樓那么高了。
看！兩個(gè)花壇之間的葡萄架，記得前一段時(shí)間，它上面掛著紫色和青色的小葡萄，那密實(shí)實(shí)、郁蔥蔥的葉子下，一嘟嚕，一嘟嚕的葡萄掛滿了枝架，青色的像晶瑩的碧玉，紫色的像一顆顆紫寶石，是那么誘人。下課時(shí)總有一些調(diào)皮的男同學(xué)想摘葡萄，有的人摘不到，只好咽了咽口水。
有人喜愛校園春天的生機(jī)勃勃，有人留戀校園夏天的絢麗多彩，有人贊美校園冬天的一片銀白，而我卻喜歡校園秋天的繁榮！
校園的秋天五年級(jí)作文5
秋來了，她用那冰冷的身體隔絕了夏的熾熱，又用那金黃的衣袖擋住了冬的進(jìn)攻。人們高聲的呼喊終于讓她“占領(lǐng)”了這片土地，累累的果實(shí)和絢麗的色彩讓她多了幾分威信，而最受秋庇佑的就是我們的校園了。
秋風(fēng)帶來絲絲的涼氣，混著湖邊新鮮的水果味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。魚兒在湖里游來游去，興奮起來了，來一個(gè)“鯉魚跳龍門”討好似的變著花樣的爭(zhēng)奪“演出費(fèi)”。
雨稀稀拉拉的下著，落在臉上涼絲絲的，就像秋姑娘的吻一樣。不遠(yuǎn)處同學(xué)們?cè)谟曛斜寂苤瑸R起的水花似乎也被他們喚起了生機(jī)。笑聲連綿不斷，雨下的也更歡了，銀杏葉被雨水打的左右搖擺，有的竟直接被打到了積水中。同學(xué)們跑得更快了，不一會(huì)兒，大道上只剩下了‘‘嘩嘩’’的雨聲。
空氣中，漸漸有了冬的刺骨，而有的銀杏葉卻還在樹上頑強(qiáng)的掙扎著，一陣微風(fēng)吹過，銀杏葉隨風(fēng)而落，落在了地面上苦苦等待著的孩子們的手中。在他們手中，銀杏葉竟變成了一朵朵美麗的花，乍一聞，竟還有花的香。樹下，枯黃的銀杏葉早已沒有了生機(jī)，連孩子們都不愿意多看它們一眼，在陽光的照耀下，它們閃著金光，悄悄的執(zhí)行著自己的責(zé)任，真是“落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花”呀！
操場(chǎng)旁，郁金花們，你不讓我，我不讓你，都綻開了花趕趟。他們抬著高貴的頭顱，身著綠色的的衣衫，身板挺得筆直，還染著金色和紅色的頭發(fā)，嘿！簡(jiǎn)直就是一群時(shí)髦的小姑娘！操場(chǎng)上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑著，汗水剛露個(gè)頭，就被秋風(fēng)吹散了。
秋天，多么美麗和涼爽的季節(jié)��！這就是，我們校園的秋天。
校園的秋天五年級(jí)作文6
我剛走進(jìn)校園就看到了金鑰廣場(chǎng)中央的金鑰匙雕塑，我看到了旁邊的玉蘭樹，玉蘭樹的葉子全都黃了，綠色的花之也錘頭喪氣的，那玉蘭樹雖然都有的葉子都黃了，有的葉子都落下來了但是每個(gè)枝根上有一個(gè)小果子那果子有一層毛絨絨的東西包裹著就像媽媽保護(hù)著自己的孩子。
走過廣場(chǎng)，我們隨著老師的介紹，我們來到了一個(gè)教學(xué)樓旁的一個(gè)小花園。經(jīng)過小路，旁邊那一棵棵銀杏樹和楊樹都枝繁葉茂。那時(shí)我們前面挺立著一棵高大的楓樹，這棵樹像一個(gè)頂高立地的巨人，又像一個(gè)威武的哨兵，粗大丶筆直的樹干直插云霄，樹尖上，一簇簇紅色的楓葉，像一團(tuán)火焰。再往前走有一顆巨大的銀杏樹，我跑到樹下，望上看，就像巨人的女兒穿上了一件黃色的裙子，正在跳著舞。我來到一片樹葉反著看這像小女孩正在聽翩翩起舞。老師說：＂活動(dòng)時(shí)間到了我們?cè)谀膬翰戎鴹顦浜豌y杏樹等，那些樹葉下沙作響這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)很多樹葉的顏色都變成黃色了，而楓葉卻是一片紅色我們同翠綠的青松錯(cuò)在一起，這是一匹人間少有的錦緞。
穿過花園，走過操場(chǎng)，來到陶?qǐng)@，那細(xì)長(zhǎng)的大蒜葉就像渴望生活的小精靈鉆出頭來，給我們跳舞；蘿卜的葉子長(zhǎng)得很茂盛，我的大家想可定能結(jié)出果實(shí)累累的大蘿卜。
秋天的校園真是豐富多彩的呀！我愛秋天的校園！
校園的秋天五年級(jí)作文7
秋天是美麗的，秋天的校園更是美不勝收。秋，是四季最涼爽的季節(jié)，也是如詩如畫，多彩多姿的季節(jié)。我愛秋天，更愛秋天的多彩多姿的校園。
我們一走進(jìn)校門，四周是一排排整齊的高大挺拔的白楊樹。它那心形的葉子在陽光的照耀下變得金燦燦的，美極了。風(fēng)吹樹葉，便發(fā)出“沙沙的”聲音。一片片葉子隨風(fēng)飄落，像一只只彩色的蝴蝶翩翩起舞。校門右側(cè)的松樹爺爺還穿著它那碧綠的長(zhǎng)袍，顯得格外蒼翠。西面的圓形花壇里，種滿了五顏六色的鮮花。有像爆竹的一串紅，有紫紅紫紅的雞冠花，還有粉紅粉紅的地瓜花。五彩繽紛的花朵競(jìng)相開放，最惹人喜愛的是各種各樣的菊花。這些菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，真是美不勝收。
菊花不但顏色多，而且花瓣形態(tài)各異，有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是寬寬的，有的是細(xì)細(xì)的，有的是彎彎的……花朵有的像絨球，有的像蟹爪，有的像洋娃娃的卷發(fā)，有的像綻開的禮花，小朵的菊花很像天上閃閃的星星。教學(xué)樓前的草坪，是同學(xué)們的小天地。踩在五彩斑斕的大地毯上，樹葉便發(fā)出“刷刷的”聲音。
我選了一個(gè)大大的葉子做標(biāo)本。我和王宇各挑了一個(gè)梗很粗的葉子玩杠梗。我倆都非常用勁，結(jié)果梗斷了，我倆都摔了一個(gè)大屁蹲，同學(xué)們都哈哈大笑，我們倆也開心地笑了。走在樹間，悅耳的鳥鳴，正此起彼伏地傳來。秋天的校園真迷人��！
秋天是個(gè)詩情畫意的季節(jié)，它帶給人們喜悅，以及一段美好的'時(shí)光。我愛秋天，更愛多姿多彩的秋天的校園。
校園的秋天五年級(jí)作文8
一年四季都有著不同之處。春天，百花齊放；夏天，綠樹成陰；冬天，大雪紛飛。而秋天，卻給我一種無法形容的美！
風(fēng)輕輕地吹，吹黃了葉子；吹熟了果實(shí)；吹走了大雁；吹美了校園！當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的步子走去進(jìn)校園時(shí)，校園的一切都變了！
柿子樹結(jié)出的果實(shí)，一個(gè)個(gè)從樹葉底下探出頭來，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，背對(duì)著背，臉對(duì)著臉，你擁我擠，互不相讓。石榴樹就不一樣了，它結(jié)出的石榴，又大又紅，打得像個(gè)蘋果，紅得像團(tuán)焰火。它們?cè)陲L(fēng)中搖來晃去，看上去仿佛掛了一樹的鈴鐺。銀杏樹更是美麗！雖然沒有了柔嫩的綠色，但它的金色去更加耀眼。
那一片片扇子似的銀杏葉，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽，給校園增添了無限生機(jī)！大楊樹也變了，它換上了黃綠相間的禮服，好像要去參加什么舞會(huì)一樣。最最害羞的要數(shù)木瓜了，其它的果樹都結(jié)出了果實(shí)，唯獨(dú)它沒有什么變化……校園里還有許多不開花、不結(jié)果也不知名的樹。大家在一起奏起了歡快的交響曲“嘩嘩嘩”“沙沙沙”……
這些都要我們用耳朵去傾聽，用眼睛去觀賞，用鼻子去細(xì)聞，用心靈去感受。只有這樣才能感覺到（觸摸到）秋天的魅力。秋天，走進(jìn)了田野里，走進(jìn)了果園里，走進(jìn)了校園里，也走進(jìn)了我的心里！
校園的秋天五年級(jí)作文9
校園的春天是多彩的，夏天是蓬勃的，冬天是粗獷的，而校園的秋天呀，你來看——校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽光中，菊花熱烈地開放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。
在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩：有的細(xì)得像針，扎在身上會(huì)讓人麻庠庠的;有的寬得像扇，卷成了圓形;有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……下課后，同學(xué)們會(huì)把落葉收攏來，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛的小雞，火紅的太陽，笨笨的小狗……，于是我們的笑聲也變成多彩的了。
校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經(jīng)開放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見淡黃，中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵，我想再過幾天，它們就會(huì)綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了，它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。
下課時(shí)，往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花!校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著，好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過，攪起了操場(chǎng)上的浮塵，干冷冷的，我能感覺到冬的涼意。
那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過冬的打算。這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。我喜歡我的校園。
校園的秋天五年級(jí)作文10
炎熱的夏季悄然地離開了，天氣漸漸地變涼了，原來，是美麗的秋姑娘來了。她來到了田野里，來到了小溪邊，來到了山坡上，來到了校園里。大地在秋風(fēng)的督促下，換上了艷麗、金黃的新裝。
走到校園，就呼吸到?jīng)鏊逍碌目諝��？茨牵且豢每眉t楓樹，在秋風(fēng)的吹拂下，颯颯作響，飄落的樹葉在空中飛舞，好像一只只金黃的蝴蝶在偏偏起舞�？吹竭@樣的情景，我不由的想起一首杜牧寫的《山行》：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這秋天的楓葉，比二月的花還要紅，還要美。
秋天到了， 我們校園的花壇里，開滿了鮮艷的花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……這些月季，有玫瑰紅的、有淡黃的、有粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比，時(shí)不時(shí)會(huì)招引來勤勞的小蜜蜂和一些不知名的小昆蟲，給秋天的校園增添了許多生機(jī)。校園道路旁邊的桂花樹，經(jīng)過園藝工人的精心栽培，猶如一把把撐開的大傘。茂密的桂花樹的樹叢間，開了一朵朵芬芳的桂花。只要一經(jīng)過這里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就會(huì)被它的香氣所吸引。你再看，在春夏季節(jié)墨綠墨綠的梧桐葉，現(xiàn)在有的已經(jīng)變黃了，有的已經(jīng)飄落在大地上了。以往雄壯的香樟樹，也變得像小姑娘，有點(diǎn)害羞了。
瞧，同學(xué)們種的桔子樹結(jié)果了，長(zhǎng)出了又大又圓的桔子，看起來真好吃啊。其他樹上也碩果累累，飽滿的果實(shí)掛在枝頭。人們常說秋季是一個(gè)豐收的季節(jié)，說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。
這時(shí)，教學(xué)樓里傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，猶如一首動(dòng)聽的晨曲，把秋天校園的寧靜打破了。
啊，秋天的校園，是多么的絢麗繽紛而灑脫��！啊，秋天的校園，充滿了生機(jī)和活力，充滿了樂趣、信心和希望。
我愛秋天的校園。
校園的秋天五年級(jí)作文11
秋天到了。她不像春天那么花紅柳綠，不像夏天那么驕陽似火，也不像冬天那么風(fēng)雪交加。秋天是清爽怡人的！
秋天的花、草、樹、木也是別有一番景象。秋天就是一位畫家，能畫出大自然的五顏六色。雞冠花也是秋天的一大盛景，如同小公雞頭上的雞冠那樣鮮艷，火火的像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小太陽，有時(shí)候又像操場(chǎng)兩旁長(zhǎng)滿的鮮艷的小花。但可惜的是，它們還是被看大門的人鏟掉了。
秋天的桂花樹也是不錯(cuò)的景致。我們學(xué)校栽種的全是金桂，花兒也是金色的。同學(xué)們上完課，剛剛身體還很疲倦，但是只要一出教室，就能立刻聞到一股濃郁的桂花香味。我們這些教室在一樓的班級(jí)，就是比較幸運(yùn)的，因?yàn)樯险n時(shí)可以聞到一股桂花味，這種香味可以消除疲倦，讓你一天都可以神清氣爽地上課。
秋天的同學(xué)們是最開心的，因?yàn)檫@是一年四季中最美的季節(jié)。校園里也開始大豐收！人們開始忙碌起來，包括我們這些上學(xué)的孩子也在做著自己的事。甚至，連學(xué)校看大門的那只小狗也很忙碌，因?yàn)樗凶约旱氖乱�，主人就不�?huì)管它了。校園里還結(jié)滿了木瓜和蘋果。木瓜雖然不是太好吃，但是它是園丁們用多少勤勞的汗水換來的；蘋果也一樣，但是學(xué)生不能吃，因?yàn)檫@是老師們辛勤培育出來的。這些紅艷艷的蘋果裝點(diǎn)了整個(gè)校園。
有些老師們也挺辛勞，比如劉老師、姜老師……有時(shí)候一些學(xué)生因成績(jī)太差經(jīng)常被老師留下來補(bǔ)課。我想說：“老師，你們辛苦了！希望那些學(xué)生在你們的培育之下，爭(zhēng)取人人都能考出令人滿意的好成績(jī)�！�
秋天的校園是最美的，我愛她！
校園的秋天五年級(jí)作文12
秋，總是給人一種惆悵的感覺。唐代詩人劉禹錫曾在詩中這么寫道：自古逢秋悲寂寥。這句詩寫的是作詞人的悲哀，秋在此起到了非常關(guān)鍵的作用。但是，在我們的校園里，秋卻有一番別致的景象。
秋天的校園，別具一格。原本綠油油的銀杏葉，已經(jīng)換上了金黃色的外衣。樹上，一個(gè)個(gè)黃色的果實(shí)小巧玲瓏，因?yàn)橛袠淙~做掩護(hù)，果子就像是小姑娘一般，羞答答的、遮遮掩掩的。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子悠悠的落下來，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，好一會(huì)兒才落地。
還有小樹林里、教學(xué)樓旁邊的一排排粗壯的樹，一棵棵都挺挺地站立著，像一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。又是一陣風(fēng)，黃黃的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到了地上，像鋪了一張黃色的地毯，踩上去吱吱呀呀作響。那些葉子只顧表演自己的絕活兒，卻不知苦了那些值日的同學(xué)。
我最喜歡的就是操場(chǎng)中間的那片草地了。它時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著生機(jī)。草并不是那么深，只是淺淺的，也并不是那么綠，因?yàn)榍锾靵砹耍且唤貎狐S，一截兒綠的。一眼望去，許多草都在地上躺著、休息著，一來在泥土的懷抱里，嗅著大自然的芬芳，立著的，寥寥無幾。他們?cè)谪澙返脑饰枎淼臏嘏�。如果這時(shí)你抬頭往遠(yuǎn)處望，才會(huì)發(fā)現(xiàn)有些草非常茂盛。風(fēng)輕輕吹來，草的香味就會(huì)不經(jīng)意間飄入鼻孔。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的校園里，還有婀娜多姿的柳樹姑娘和永遠(yuǎn)垂青的冬青我愛天高云淡、秋高氣爽的秋天，更愛這充滿秋天氣息的校園！
校園的秋天五年級(jí)作文13
我們的校園很美，高大的教學(xué)樓，干凈整潔的操場(chǎng)。秋天的校園尤其美，秋姑娘像一個(gè)神奇的魔法師，把校園變成了一座優(yōu)美的植物園。
你看，校園中間靜靜站立的梧桐樹，偉岸、挺拔，寬闊的葉子綠了又黃，黃了又枯，一陣秋風(fēng)吹過，手掌一樣的葉子片片飄落，給校園鋪上了一層金色的地毯。
再往東看，一棵棵欒樹的葉子好像一夜之間變成了黃色，在秋風(fēng)的搖動(dòng)下，瘦長(zhǎng)的卵形樹葉，你追我趕，上下翻飛，像一個(gè)個(gè)小精靈，惹人愛憐。一排銀杏樹筆直地站在校園的西邊，像一個(gè)個(gè)軍人守衛(wèi)著我們的校園。它的葉子像一把把小扇子，與其他形態(tài)各異的樹葉相比，顯得實(shí)在有些微不足道，但是，它們甘愿犧牲自己，回到大樹的根基，為結(jié)出香甜的銀杏果作出奉獻(xiàn)。
最讓人心動(dòng)的要數(shù)南邊的紅葉李了，經(jīng)歷了春、夏、秋的洗禮，它的葉子愈發(fā)紅潤(rùn)，接近紫紅色了。“霜葉紅于二月花”就是它的真實(shí)寫照吧！北邊的松樹依然蒼翠，四季在它身上仿佛沒有留下痕跡，像一位位可敬的園丁，默默守護(hù)著美麗的校園。
課后，操場(chǎng)上的同學(xué)可比以前的要多了。同學(xué)們?cè)僖膊慌孪奶斓难谉�，紛紛地從教室里跑出來做游戲，他們跑呀、跳呀、笑呀，為寂靜的校園平添了勃勃生機(jī)。
秋天美，我們秋天的校園更美！
校園的秋天五年級(jí)作文14
秋姑娘帶著畫筆悄悄的來到了人間，果園里、田野里、公園里都出現(xiàn)了它的身影，當(dāng)然我們美麗的校園里也有它的痕跡�？蓯鄣男@在秋姑娘神奇畫筆的幫助下，換上了一身金燦燦的新裝。
剛走進(jìn)校園，你就會(huì)看見一個(gè)不規(guī)則的大花壇，里面的花兒活力四射，并沒有因?yàn)榍锾斓牡教幎也徽瘛Ｄ闱疲耗俏孱伭木栈�，一個(gè)個(gè)揚(yáng)起了微笑的臉龐，上面還有幾個(gè)蝴蝶在翩翩起舞呢！旁邊的月季花也不甘示弱，綻放了大紅色的艷麗花朵，路過它時(shí)，可以聞到一股迷人的清香，就連勤勞的蜜蜂小姐，也慕名而來，開始在它的花蕊中采蜜。
穿過了大花壇，就踏上了校園的主干道。這時(shí)一陣陣濃郁的芳香撲面而來，沁人心脾，讓人聞了神清氣爽。我閉著雙眼，伴著微風(fēng)，沿著香味尋去，果不其然，與心中的答案相符，是桂花開了。那隱藏在綠葉之間星星點(diǎn)點(diǎn)的小花在陽光的照耀下，散發(fā)著金光。用力吸了一口，好香呀！感覺香氣已經(jīng)順著鼻子彌漫到整個(gè)身體了。這時(shí)，一陣輕柔的秋風(fēng)吹過，地上落了一層花骨朵，從遠(yuǎn)處看就像一層薄薄的毯子。
“加油，加油……”一陣陣歡呼聲傳來了，不用說，肯定是操場(chǎng)那里傳來的聲音。同學(xué)們忙里偷閑，趁著大課間的二十分鐘會(huì)在那里打籃球、跳繩、跳皮筋……揮灑著汗水，畢竟在緊張的學(xué)習(xí)生活中也要放松一下，這樣才能張弛有度，學(xué)習(xí)才能取得更好的效果。
秋天的校園就是這么五顏六色，就是這么富有生機(jī)活力。我很榮幸自己可以在這里上學(xué)，可以欣賞到這美麗的校園秋景。
校園的秋天五年級(jí)作文15
輕輕的，輕輕的，秋姑娘邁著輕盈的步伐趁你沒留意，進(jìn)入了我們的校園。
走進(jìn)校園向東邊的花壇望去，瞧，那些枯黃的落葉，落在地上，但那些冬青還是那樣的碧綠。把目光投向另一邊的花坦，瞧，那里有幾棵皂莢樹，皂莢樹上的皂莢果遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆顆小桂圓呢！我們向南邊的花壇走去，快看，快看！那里有好多好多楓樹，一片片楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽�？涩F(xiàn)在的楓葉還沒到火紅火紅的地步，現(xiàn)在只是紅中帶黃，黃中帶綠罷了。
我們走著走著，聞到了一股清香撲鼻的氣味，我心里正納悶?zāi)�，就看到遠(yuǎn)處有幾棵桂花樹，原來是桂花樹發(fā)出的香味，現(xiàn)在可真是金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香呢！我們繼續(xù)向前走著，突然看到了我們的種植園，瞧，菊花長(zhǎng)出了花骨朵，一個(gè)一個(gè)花骨朵像一顆小米粒，我相信這些花骨朵以后可以長(zhǎng)成美麗的菊花�？捶N植園的那邊有好多的狗尾巴草，��！這些狗尾巴草毛絨絨的，特別惹人喜愛！一株株狗尾巴草真像小狗的尾巴��！種植園里還有很多小青菜，這些小青菜可綠了，小青菜和早在一起都分不清哪個(gè)是草，哪個(gè)是菜了。我們往回走去，看到了一大片山茶花，可是為什么工人們要把山茶樹的枝頭修建掉呢？原來這個(gè)就是山茶樹過冬的方法。我們向前走去，看見楓樹上綁著繩子，這也是楓樹過冬的方法。于是我們?cè)贩祷兀吹搅艘豢孟闩輼�，那些樹上的香泡像一個(gè)個(gè)足球，都快把樹枝壓彎了。我想：草叢里說不定還有好多掉下來的香泡呢！我們走到操場(chǎng)邊上向足球場(chǎng)望去，一整片草地綠中帶黃美麗極了！
這就是我們校園美麗的秋景，你喜歡嗎？
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