實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的新鮮事五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
嘿！大千世界，無(wú)奇不有。我們身旁總是會(huì)出現(xiàn)有層出不窮的新鮮事兒，這些事情總能引起大家的注意。今天我就講一個(gè)發(fā)生在我們校園的新鮮事，這件事的起因與我有關(guān)，究竟是怎么回事，且聽我娓娓道來(lái)。
前周是我們班的人值勤。我的心里十分高興。那是個(gè)星期二，我興致勃勃的往著校園趕，正想與值勤的同學(xué)打一個(gè)招呼，但是我忽然看到有一個(gè)人被我們班值勤的同學(xué)攔住了，因?yàn)樗麤]佩戴紅領(lǐng)巾�？墒钦l(shuí)也沒想到他一不報(bào)班名，二不拿紅領(lǐng)巾，張嘴就一句：“咋地，我不戴就不戴，你能把我怎么樣？”態(tài)度極其惡劣。我一聽，當(dāng)時(shí)就火冒三丈，一把無(wú)名火直往腦門上撞。好大的口氣，好大的膽子！咋地，你說(shuō)咋地？不帶紅領(lǐng)巾還敢出言不遜。真是讓我氣破蓮肝肺，挫碎口中牙啊！這是，我就有了一個(gè)想法，跟蹤他，看看他是幾班的，給值勤的同學(xué)一說(shuō)，看他還敢翹尾巴！現(xiàn)在回頭再想想當(dāng)時(shí)真是無(wú)知可笑，當(dāng)時(shí)是什么準(zhǔn)備都一點(diǎn)兒也沒有，甚至連下一步該怎么辦都沒有想，真魯莽。唉，真是的，也怪我，罷，罷，罷。
單說(shuō)當(dāng)時(shí)我打定主意便尾隨在那個(gè)小子之后，我控制住自己激動(dòng)的心情，我覺得自己有些惶惶不安，又有些驕傲自豪。我緊緊的盯著他，殊不知早已汗流浹背。也許是我因?yàn)樽鲑\心虛，也許是因?yàn)闂l件反射，我一直覺得他在看著我，在留意我，在觀察我，早已經(jīng)將我的用心一清二楚，只不過在等一個(gè)時(shí)間，就甩掉我，不，說(shuō)不定他馬上就會(huì)揍我一頓。突然，我發(fā)現(xiàn)他面對(duì)鏡子，仿佛在照鏡子，但誰(shuí)知道他是不是假裝照鏡子而實(shí)際卻在偷偷摸摸的偵查我或是在故意讓我走在他前面來(lái)把我的洞心暴露無(wú)疑呢？哼，咱也不是白給的也不是吃素的，我也假裝系鞋帶來(lái)蒙混他。不多久，他又走了，我緊跟慢跟也追上他。誰(shuí)知最后他走進(jìn)了一個(gè)樓層就不動(dòng)了，我一驚，覺得是他在警告我，好漢不吃眼前虧，我便知趣的一溜煙兒跑了。唉，真可惜，差一點(diǎn)就能成功了，在堅(jiān)持一會(huì)多好啊
嘿，不管怎么說(shuō)，我也跟蹤一個(gè)人。
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
在前幾個(gè)星期，我們鄭州市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第2屆全國(guó)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了，我們非常高興。終于可以感受足球給的樂趣了，哈哈。
足球賽當(dāng)然要有足球隊(duì)，不然怎么比賽？于是，各班都挑出了厲害的選手。我們班挑出了20名同學(xué)，其中有5名女選手，史鶴選手是我們班最最厲害的選手，她曾拿過我們學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑第1名，利害吧。我非常幸運(yùn)，是我們班的足球隊(duì)的其中一員，這會(huì)，我們班肯定會(huì)贏。
星期三下午第2節(jié)課我們舉行了足球開幕式，我們足球隊(duì)1個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)場(chǎng)，當(dāng)我走在道上，我很高興，因?yàn)槲疫@是第1次參加足球比賽這個(gè)活動(dòng)。各班的足球隊(duì)進(jìn)完場(chǎng)之后，舉行了我校足球隊(duì)和經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)足球隊(duì)比賽，看著足球飛來(lái)飛去，我更加想踢球了，雖然我不知道比賽結(jié)果怎么樣，但我相信我們學(xué)校的足球隊(duì)肯定會(huì)贏。
一天天過去了，還不到我們班比賽，我們有些著急了，也不知道學(xué)校怎么了？要是我們班比賽，肯定拿第一。
我期待著，比賽的到來(lái)。
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
“太好了明天體育測(cè)試”，體育老師說(shuō)：“如果體育測(cè)試的成績(jī)優(yōu)秀，還可以進(jìn)國(guó)家數(shù)據(jù)庫(kù)”。我心想：如果我測(cè)試的成績(jī)很好，長(zhǎng)大就是體育運(yùn)動(dòng)員了，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)。
到了第二天，我們正在上課，學(xué)校廣播讓我們下去測(cè)試，我們班的人都?xì)g呼了起來(lái)。我們排著整齊的隊(duì)伍，到了操場(chǎng)。過了一會(huì)，體育老師來(lái)了，老師說(shuō)：“我一會(huì)念到名字的站這里”。很快我們的隊(duì)伍就分好了。我是在女子二組的第五個(gè)，我們測(cè)試的第一項(xiàng)是跑步。第二項(xiàng)是跳繩。
在兩個(gè)項(xiàng)目中我最喜歡的是跳繩。因?yàn)樘K是我最擅長(zhǎng)的。開始測(cè)試了，老師說(shuō)：“開始”。我就跳了起來(lái)，繩子在我手里上下翻飛，我就向輕盈的小燕子在它的縫隙里穿梭。很快時(shí)間就到了，我旁邊的劉欣雨跳了98個(gè)，我和她只差2個(gè)，很少的差距。在這次體育測(cè)試中，讓我明白了一個(gè)道理，做事么事情都要持之以恒，堅(jiān)持不懈。
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
太陽(yáng)底下究竟有多少秘密，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，體驗(yàn)不同，未知的世界就存在較大的差異，就像蜀犬吠日那樣的司空見慣的事情，有人也會(huì)覺得很新鮮！——題記
媽媽，我有很多在學(xué)校里發(fā)生的'有趣的事情想要告訴你，但今天我最想要告訴你的是最近發(fā)生在我們班里的一件新鮮事——吹泡泡——這個(gè)吹泡泡原本是幼兒園的小朋友玩的，我們五年級(jí)還要玩吹泡泡，而且由班主任黃老師親自主持，這不禁使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感到很新鮮。
那是20xx年6月10日的班隊(duì)活動(dòng)，在黃老師的主持下，我們班舉行了吹泡泡活動(dòng)，規(guī)則是：每人準(zhǔn)備一杯泡泡（而且必須是自己親手制作的），上臺(tái)表演的時(shí)候必須兩人自由組合，互相吹對(duì)方準(zhǔn)備的泡泡——同學(xué)們這下才恍然大悟，原來(lái)新鮮的不是吹泡泡，而是吹泡泡的規(guī)則。
下午第二節(jié)課，吹泡泡的活動(dòng)開始了。我們按一豎排一豎排的上來(lái)吹泡泡，先是第三排同學(xué)：第三排的同學(xué)都陸續(xù)上了講臺(tái)上，拿起手中別人做的泡泡自由自在地吹了起來(lái)，有的泡泡幾個(gè)幾個(gè)的出來(lái)，成群結(jié)隊(duì)地在教室里飛舞；有的泡泡半天才出來(lái)一兩個(gè)，好像擠牙膏一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D出來(lái)；有的泡泡每吹一下只出來(lái)一個(gè)，好像串糖葫蘆似的……該輪到我們這一組上場(chǎng)了，我十分緊張，就像一塊大石頭壓在我的背上。上臺(tái)了，我更緊張，但是我的心里面有一個(gè)好似神仙的東西一直在默默地鼓勵(lì)我、叫我不要害怕。開始吹泡泡了，我還是向那些同學(xué)一樣自由自在地吹泡泡。
的確，吹泡泡并不可怕，害怕的是你不敢上臺(tái)。
媽媽，我想告訴你的就是這一件事，怎么樣？新鮮吧！但是我們更多是從這件新鮮的吹泡泡活動(dòng)中學(xué)會(huì)了與同學(xué)的合作、分享和團(tuán)結(jié)拼搏的意識(shí)。
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
最近，我所就讀的學(xué)校里面可熱鬧啦！因?yàn)橐荒暌欢鹊亩鹃L(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。我們班的同學(xué)都很開心，所有同學(xué)都積極報(bào)名參加。
這不，同學(xué)們又來(lái)到了操場(chǎng)上練習(xí)跑步，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了興高采烈的笑容。模擬比賽開始了，跑在第一的小龍，像一支離弦的箭一樣，在操場(chǎng)上奔跑著�？�，小美似乎跑不動(dòng)了，她的速度越來(lái)越慢。雖然現(xiàn)在是寒冬季節(jié)，但是我依然看見他的頭上布滿汗珠子。盡管她現(xiàn)在是跑在最后一名，但她還是在堅(jiān)持不懈的往前跑。小優(yōu)跑的姿勢(shì)很有趣，跑起來(lái)是小碎步，好像宮廷里的公主。跑呀跑，一圈、二圈......，同學(xué)們的速度逐漸減慢了，只有小龍還和剛開始一樣快速的跑著。只見他的兩只手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，腳步還是那么有力的大步向前邁。這時(shí)起風(fēng)了，本來(lái)大家就跑得筋疲力盡了，現(xiàn)在又刮起了風(fēng)來(lái)，迎著風(fēng)跑，給大家跑步就更增加了難度，就更加困難了�？晌以倏葱↓�，他卻非常輕松的已經(jīng)沖過了終點(diǎn)。同學(xué)們看見他沖過了終點(diǎn)，都很羨慕，就又努力起來(lái)。小龍?jiān)诮K點(diǎn)大聲的喊著：“同學(xué)們，加油�。倮驮谶@里了”。聽到小龍的鼓舞聲，同學(xué)們像潮水一樣，一個(gè)又一個(gè)接連著跑過了終點(diǎn)。
今天終于練習(xí)完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都累趴下了。后來(lái)我們才知道，小龍?zhí)焯於荚诰毩?xí)跑步，難怪他跑起來(lái)又快又不費(fèi)力，這是和他平時(shí)的努力是分不開的。冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既讓我們的身體健康，又鍛煉了大家的毅力和不怕吃苦的能力，精神好。還讓大家懂得了“冰凍三尺非一日之寒”的道理。看來(lái)，大家都得天天練習(xí)才行。
同學(xué)們都盼著冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)快快到來(lái)呀，冠軍非我們班莫屬！
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
三月，春回大地，處處花紅柳綠，鳥語(yǔ)花香。平靜的校園里發(fā)生了一件新鮮的事，污漬斑駁的垃圾不僅穿上了新衣，還被分成了“可回收”和“不可回收”兩類。往日隨處可見的垃圾也不見了蹤影。同學(xué)們變得更加講文明衛(wèi)生了。
以前我們校園里的花圃中，草坪上總有許多廢紙、塑料袋在“隨風(fēng)起舞”，由于它們的“點(diǎn)綴”，花兒、草兒都失去了生氣，真是大煞風(fēng)景。雖說(shuō)學(xué)校規(guī)定：主動(dòng)撿起公共區(qū)域的垃圾可為班級(jí)加1分�？蛇@些可惡的“牛皮癬”總是很少有人問津，只有少數(shù)同學(xué)主動(dòng)把它們送回家。再說(shuō)說(shuō)校園里的垃圾箱，那真是名副其實(shí)了。不僅僅因?yàn)樗茄b垃圾的，更因?yàn)槊看谓?jīng)過它旁邊，總會(huì)有一股惡臭味“伴隨”著，更別說(shuō)它滿身的污漬了。撲鼻的花香和垃圾的惡臭；美麗的校園與四處亂飛的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都習(xí)以為常了。
自從開展了評(píng)比“衛(wèi)生之星”的活動(dòng)，現(xiàn)在一切都變了，同學(xué)們明白了保護(hù)環(huán)境的的重要性，每一位同學(xué)都為校園環(huán)境的轉(zhuǎn)變傾注了自己的熱情。校園環(huán)境變得衛(wèi)生整潔了，同學(xué)們的舉止也更加文明了。每個(gè)人的心中都有了一個(gè)共同的目標(biāo)——使校園更加美麗。
我想一個(gè)人講文明講衛(wèi)生就像一束光，它的能量有限的。只有我們每個(gè)人都文明衛(wèi)生，這光才能照亮校園里的每一個(gè)角落。到那時(shí)，同學(xué)們文明的舉止和校園整潔的環(huán)境就不再是校園的新鮮事了。
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，老師走后，我們?nèi)喽枷蛲饷鏇_，我正寫著作業(yè)，突然聽見：“飛子，飛子，作業(yè)寫完了嗎？”我一看，又是他，我最頭疼的人之一—王亞昕。
王亞昕是給我起外號(hào)的第一個(gè)人，只要一見到他，我就有聽不完的聲音。
到了下午下課時(shí)，我們奔向操場(chǎng)，因?yàn)槟枪?jié)是體育課，我們找了幾個(gè)人來(lái)玩籃球。先把球放在地上找三個(gè)人為一班。我們找了我們班的三個(gè)健將——邢華偉，朱一龍和班長(zhǎng)。我來(lái)守門他們來(lái)?yè)屒颉?/p>
到我拿到球時(shí)，邢華偉大聲的說(shuō)：“飛飛，傳球�！蔽也桓吲d地把球傳球給他，之后，我再也無(wú)興趣打籃球了，所以被別人贏了。
這兩件事對(duì)我都不快了，因?yàn)槲蚁矚g聽到我大名，不愛聽見我的綽號(hào)——飛飛、飛子。
我也想找個(gè)時(shí)間對(duì)他們發(fā)泄出來(lái)。剛好，第三節(jié)課是體育，我把他們兩個(gè)找來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再給我起外號(hào)了好嗎？”好吧，他們不好意思低下頭。
在這件事中，我明白了：不給別人起外號(hào)是尊重別人，不要做一個(gè)不尊重別人的人。
新鮮事五年級(jí)作文 篇8
我們班里的班長(zhǎng)是魯寧，她的學(xué)習(xí)很好，很厲害，我們都很怕她。因?yàn)樗龑?duì)我們很嚴(yán)厲，她最討厭的就是不完成作業(yè)的人了。每天早上她都會(huì)教訓(xùn)那些不寫完作業(yè)的人，誰(shuí)不聆聽她的“教誨”還會(huì)被告到老師那兒去，唉！
今天早上，一向喜氣洋洋的大班長(zhǎng)，竟然哭喪著臉到了學(xué)校，我們不知道為什么，只是覺得她跟平常太不一樣了。一進(jìn)門，也不說(shuō)讓同學(xué)們交作業(yè)了，真是奇了怪了呀。記得以前她以前總是第一個(gè)交作業(yè)，給我們立個(gè)榜樣的，今天她是怎么了，難不成是吃錯(cuò)藥了？
我們上課才知道，原來(lái)她的作業(yè)沒寫完寫完！哈，真是天下奇聞奇聞，她也會(huì)寫不完作業(yè)！我們一問才知道真相，原來(lái)她昨天排練節(jié)目，回家晚了。忘了拿作業(yè)本了，到商店去買，可是人家已鎖門了。怎么辦呢，她一想，明天早上起早一點(diǎn)兒早上寫。
可到了早上一看快遲到了，她像熱鍋上的螞蟻，再轉(zhuǎn)也沒辦法呀，便趕緊穿上衣服來(lái)到了學(xué)校。
終于，堂堂大班長(zhǎng)也有一回沒交作業(yè)嘍！
新鮮事五年級(jí)作文 篇9
你猜！今天上學(xué)我?guī)Я耸裁矗繒鴨�？錯(cuò)！是冰塊、勺子、牛奶、糖、鹽、小塑料盒和大塑料盒。你問干什么用？上科學(xué)課呀，因?yàn)槲覀円霰ち埽?/p>
同學(xué)們等待著第三節(jié)課的到來(lái)，終于，等到了上科學(xué)課的時(shí)間了。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神倍增，等待著老師一聲令下。終于開始做冰激淋，老師剛告訴我們制作的方法，大家就迫不及待的開始了。第一步了：先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二，倒進(jìn)十克糖，攪拌均勻。別的小組熱火朝天地做了起來(lái)，我們小組也不甘示弱，我先把牛奶倒進(jìn)小盒子的三分之二，再倒進(jìn)十克糖，十克糖到底是多少呢？這個(gè)問題把我們小組難住了，再看看其他小組，個(gè)個(gè)抓耳撓腮的，好像也遇到了同樣的問題，我拿著勺子靜靜的思考著，突然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過這個(gè)勺子一次能盛兩克，那五勺不就是十克嗎？數(shù)學(xué)知識(shí)就是有用。我馬上把這個(gè)想法告訴了伙伴們，放完了十克糖，要攪拌均勻，我們一人攪拌五十下，剛好二百下了告訴你們一個(gè)秘密，勺子總是下一位同學(xué)從上一位手里搶過來(lái)的，從來(lái)沒有上過這么好玩的課，誰(shuí)舍得放手呢？老師又講了第二步和第三步：先把小盒子放在大盒子里，周圍塞滿冰塊，在撒上適當(dāng)?shù)柠}，搖晃十五分鐘就成功啦！同學(xué)們又一次歡天喜地的開始工作了！我們小組先把小盒子裝進(jìn)大盒子里，然后，又爭(zhēng)先恐后的把周圍的空隙塞滿冰塊，在撒上鹽，我們?cè)佥喠鲹u晃，不一會(huì)兒就大功告成了！
我們品嘗著自己親手做的冰激淋，雖然沒有麥當(dāng)勞里的好吃，但卻很涼，涼在嘴里；卻又很甜，甜到心底！
新鮮事五年級(jí)作文 篇10
天空中，白云飄飄，鮮花朵朵，果樹上，碩果累累。嗬！是一個(gè)黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑娘已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高一浪，校園里發(fā)生了什么新鮮事，讓我們?nèi)タ纯窗桑?br/>
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本，吃力地走著，一不小心，幾個(gè)本子掉了。有一位小同學(xué)立媽跑了過來(lái)，向老師道了個(gè)對(duì)禮，然后蹲身下來(lái)，撿起那地上的本子。后又主動(dòng)要求幫老師抱本子。老師感動(dòng)地說(shuō)："謝謝你，小同學(xué)，你還小，我還是自己抱吧"。但是小同學(xué)還是很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱。老師沒辦法，只好讓她抱一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。
看那！那就是我發(fā)的新鮮事。在學(xué)校同學(xué)們上下樓梯都是你擠我扛，看到老師有時(shí)還打招呼就走了，同學(xué)們你不讓我，我不讓你。一點(diǎn)也不友好，一點(diǎn)也不尊師，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。
小同學(xué)做得這件事，既是新鮮事，也是我們敬佩她的品格。
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