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    難忘的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-15 16:17:59 三年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】難忘的三年級(jí)作文合集五篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】難忘的三年級(jí)作文合集五篇

    難忘的三年級(jí)作文 篇1

      在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我學(xué)會(huì)做很多的事情,也學(xué)到了很多本領(lǐng),最讓我忘不了的就是學(xué)習(xí)煮飯。

      以前我很想幫媽媽煮飯,幫媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)?墒菋寢寘s找很多很多的理由來騙我,比如:會(huì)燙到手,會(huì)煮不熟,會(huì)洗不干凈米,還可能會(huì)忘插電……反正就是不讓我做飯。

      在我八歲的時(shí)候,有一天,媽媽要準(zhǔn)備去煮飯,突然一個(gè)電話“叮呤呤”地響了起來,媽媽連忙接電話,然后就說要出去一趟,待會(huì)兒回來,叫我不要在廚房亂動(dòng)。我嘴上答應(yīng)媽媽“嗯嗯嗯”使勁兒點(diǎn)頭,可心里那個(gè)竊喜呀,別提有多美了。等媽媽走后,我高興得手舞足蹈,但又怕媽媽發(fā)現(xiàn)怎么辦?于是我學(xué)著媽媽平常的樣子便偷偷地做起飯來。

      第一步:把鍋膽洗一遍,然后擦干;

      第二步:放米,把米洗兩遍;

      第三步:把鍋膽放到電飯鍋里;

      第四步:把電打開準(zhǔn)備煮飯。

      一切妥當(dāng)后,我就坐在房間里悠閑地看書。大概過了15分鐘的樣子,見媽媽還沒回來,我就下樓去看看我“煮”的飯熟了沒。打開飯鍋一看,讓我傻眼兒,竟然是干巴巴的。原來是我忘記加水,哈哈,真是欲哭無(wú)淚。無(wú)奈,我又重做一遍,這下應(yīng)該可以了吧?不出所料,最后香噴噴地飯出鍋了。正當(dāng)我陶醉之時(shí),媽媽就在我后面出現(xiàn)了。媽媽吃驚又高興地夸我:“哎喲,還真學(xué)會(huì)煮飯了呀!看來以后我不在的時(shí)候,不用擔(dān)心寶貝會(huì)餓肚子了!

      從學(xué)習(xí)煮飯的過程中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都不容易。

    難忘的三年級(jí)作文 篇2

      那是個(gè)天氣晴朗陽(yáng)光明媚的早上,媽媽早早就起來了,經(jīng)過一番精心打扮之后,微笑著對(duì)我說;“我們?nèi)グ偕瓮婧脝幔俊甭牭揭グ偕,我高興的勁甭提了,一蹦三尺高!

      在去百色的路上,我看到了一排排蒼翠挺拔的樹木,像站崗的士兵一樣,整齊的排列

      在彎曲的公路兩旁。

      終于到達(dá)了百色,首先映入我眼簾的是來來往往川流不息的車輛和過往的行人。

      媽媽對(duì)我說:“熹熹,我們?nèi)ド止珗@照幾張相吧!”“好!”

      在路上,我看到了又香又脆的肯德雞饞得我直咽口水;還有高大的蹦蹦床,讓我大開眼界。花叢里的花五顏六色,有紅的,黃的,紫的,白的……這些鮮花像一個(gè)美麗的小仙女在蔥郁的草叢里舞蹈。

      不知不覺中,我們來到了森林公園。公園外有個(gè)大噴泉,噴泉上雕刻著精美的圖案。聽說到了晚上噴泉就會(huì)被打扮得十分美麗,讓公園增添了不少光彩。公園里有許多翠綠的樹,有玉蘭樹,榕樹……他們把綠色的遮陽(yáng)大傘,幫助人們抵擋陽(yáng)光。還有翠綠的小草,爭(zhēng)奇斗艷的小花使公園生機(jī)勃勃。在公園里還有幾個(gè)小亭子,里面有一些老人在悠閑的交談。娛樂。那些老人唱著自己喜歡的歌曲展示著自己的才華。使公園別具一格。

      媽媽注視著那一棵蒼翠的大樹,就對(duì)我說:“那里有一棵比較大的樹,我們?cè)跇洳嫔险找粡埾喟桑 眿寢尦粤Φ陌盐冶У綐洳嫔。然后?duì)我說:“你用手抱住樹枝,看媽媽手中的照相機(jī),來,笑一個(gè)!”我按照媽媽的話去做!耙唬,三。咔嚓!”一張照片就這樣誕生了。

      第二天,媽媽把照片拿去沖洗,當(dāng)我看到我那個(gè)可愛的樣,心里非常高興。

      這張照片,我會(huì)好好珍藏它的!

    難忘的三年級(jí)作文 篇3

      從小到大,我聽過無(wú)數(shù)的話,有表?yè)P(yáng)的話,也有批評(píng)的話,但是,只有一句話深深地刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹之不去。

      20xx年,對(duì)我來說是一個(gè)幸運(yùn)年,幸運(yùn)之神光顧了我,使我得到了許多榮譽(yù)。九月份我成功競(jìng)選為大隊(duì)委員;還在第三屆科技節(jié)活動(dòng)中獲得金點(diǎn)子獎(jiǎng),科幻畫三等獎(jiǎng);期末的時(shí)候還獲校級(jí)成長(zhǎng)之星,被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)委員;最令人開心的是獲得學(xué)校最高獎(jiǎng)項(xiàng)小水滴獎(jiǎng)。

      得到了這么多的榮譽(yù),我整天被稱贊和羨慕包圍著,我以為自己非常了不起,被這些“幸運(yùn)餡餅”砸暈了頭,開始像課文中的白公鵝那樣驕傲自滿了起來,上課也不認(rèn)真,回家作業(yè)也不認(rèn)真做。媽媽見了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“已經(jīng)獲得的榮譽(yù)只能代表過去,不代表未來。”

      一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我突然醒悟過來,是呀,榮譽(yù)只能代表過去,不代表未來,況且班級(jí)里比我好的同學(xué)多的是,比如:王子鋮字寫得比我好,黃文凱歌唱得比我好,金依婧畫畫比我好。

      我要努力的地方還有很多,我決不能在榮譽(yù)上睡大覺,我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),像諾貝爾一樣要成為一顆結(jié)滿果實(shí)的番茄樹。

    難忘的三年級(jí)作文 篇4

      每個(gè)人都有自己難忘的一件事,同樣我也有一件難忘的事。

      記得我六歲的那年,爸爸媽媽給我買了一輛自行車,我第一眼看見,就覺得很好玩。便急著要學(xué)。當(dāng)我騎上自行車時(shí)我才發(fā)現(xiàn)騎自行車不是一件容易的事。剛開始,奶奶在后面扶著。我搖搖晃晃的'騎了幾米!

      后來啊我說練越熟練。奶奶也在后面慢慢的松開了手,哎呀,我重重的摔了一跤,感覺全身酸痛酸痛的。我不敢再騎了。后來!奶奶給我說好話我的好寶貝孫女,你就聽奶奶的話趕緊把它學(xué)會(huì)吧!我終于鼓起勇氣。我騎上車,開始出發(fā),我騎著騎著;仡^一看,奶奶不知何時(shí)松了手。我又趕緊騎回去。奶奶說∶“我們家琳琳就是聰明,什么東西一學(xué)就會(huì)!”

      經(jīng)過了這件事情,我要感謝我的奶奶,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了怎樣騎自行車。還讓我懂的了做什么事情只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。半途而廢終將一事無(wú)成!

    難忘的三年級(jí)作文 篇5

      去年暑假,爸爸媽媽帶我和哥哥到大連旅游。

      聽爸爸說,大連是個(gè)美麗的地方。它被人們譽(yù)為“北方明珠”。是中國(guó)北方旅游景點(diǎn)最多的一個(gè)城市,夜景更是燈火輝煌,紅綠相映。

      我們?cè)诖筮B,去了濱海路風(fēng)景區(qū),圣亞海洋世界,金石灘。晚上還去了星海廣場(chǎng),人民廣場(chǎng),夜晚的噴泉格外迷人,令人目眩神迷。

      大連給我印象最深的是圣亞海洋世界。里面匯景了很多海洋生物,有巨型蜂蛛蟹,兇猛的檸檬鯊,會(huì)表演的海豚,還有海獅,海龜,海星,色彩斑斕的珊瑚,頭部有點(diǎn)像馬的海馬和數(shù)不清的各色海龜,令人眼花繚亂。

      最有意思的要數(shù)海豚的表演了。很多游客都來觀看它們的表演:海豚跳火圈,海豚跳水上芭蕾,海豚跳高,海豚高空旋轉(zhuǎn),海豚華爾茲表演。它們的動(dòng)作優(yōu)雅,灑脫,真是棒極了!你一定會(huì)情不自禁的為它們吶喊鼓掌。一會(huì)訓(xùn)練員又給海豚出算術(shù)題了,哈哈,我想這回可難住海豚了。6-4=?讓我想不到的是,海豚立刻反身游到一個(gè)會(huì)響的踏板面前,用它的尖嘴敲了兩下踏板。真的做對(duì)了!觀眾們歡呼著,海豚高興地張開嘴巴,面對(duì)歡呼的人們,落落大方,彬彬有禮。瞧,完成一次動(dòng)作,訓(xùn)練員都給它們一條小魚以示獎(jiǎng)勵(lì),訓(xùn)練員還挑選了幾位幸運(yùn)觀眾上臺(tái)接受海豚的香吻。

      20分鐘的表演很快就結(jié)束了,海豚搖動(dòng)著尾巴和我們?cè)僖。人們常說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我想,這些可愛的海豚和它們的訓(xùn)練師肯定花了不少功夫練習(xí)吧!

      離開了海洋館,我的心去不能平靜。海豚的表演是如此出色,令人羨慕,而身為萬(wàn)物之靈一員的我去不能在學(xué)習(xí)方面做得很出色,真是慚愧。

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