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    初二我愛春天作文

    時(shí)間:2021-10-14 15:00:13 初二 我要投稿

    初二我愛春天作文匯編5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初二我愛春天作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初二我愛春天作文匯編5篇

    初二我愛春天作文 篇1

      如果四季是一束花,那么春天就是最美麗的那一朵;如果四季是一棵柳樹,那么春天就是最茂盛的樹葉;如果四季是一首樂曲,那么春天就是最動聽的音符;如果四季是一座果園,那么春天就是果子結(jié)得最多的那一棵果樹;如果四季是一次畫展,那么春天就是最著名的那一幅畫。

      春天喚來了春風(fēng),我愛春天的春風(fēng)。

      春天包含著花兒的清香,那是花給春風(fēng)的贈禮。春風(fēng)吹過了泥土,使泥土長出了小草。小草朝春風(fēng)微微笑,還隨著春風(fēng)舞蹈。柳樹的長發(fā)隨風(fēng)飄著,真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。

      “洛陽梨花落如雪,河邊細(xì)草綠如茵”,可真不假。春風(fēng)一吹,有些梨花瓣便飄落下來,就如同皚皚白雪,那場面可美了!春天的桃花一簇一簇地開,仿佛那些花是連起來的,又美麗,又可愛。我不禁想起杜甫說的那句“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”。春風(fēng)吹過,桃花似乎在說:“春天來了,春天來了!”她們還在隨風(fēng)舞蹈呢!

      那春風(fēng)又吹過了油菜花,油菜花很熱情地迎接了春風(fēng)。春風(fēng)從油菜花身邊飄過,讓迎接他的油菜花換上了更亮、更金黃、更漂亮的新裝,這更讓油菜花引人注意了。油菜花仿佛很高興,像是在說:“謝謝你,春風(fēng)!庇窒裨谡f:“春風(fēng),感謝你為我們帶來新衣裳!庇筒嘶ǜ渌幕ㄒ粯,也非常喜歡和春風(fēng)共舞。瞧,花兒們跳舞跳得多開心呢!

      春天的細(xì)雨,我也很喜歡。因?yàn)樗虧櫫嗽S多生命,它滋潤了小草,使小草變得更加翠綠;它滋潤著花兒,讓花兒更加鮮艷;它滋潤了許多植物,它讓這些植物擁有了更旺盛的生命。

      春天,你曾有許多次來到我們身邊,看著我們笑,我們觀賞著你的美。我愛你,春天!

    初二我愛春天作文 篇2

      家鄉(xiāng)的桃花開了,朵朵嬌艷;家鄉(xiāng)的梨花開了,簇簇素白;家鄉(xiāng)的杜鵑也開了,團(tuán)團(tuán)火熱。我的家鄉(xiāng)可美了,在這個春天里吸引來了不少的游客。

      我愛家鄉(xiāng)的春天,在這個春天里,家鄉(xiāng)迎來了它最美的一面。家鄉(xiāng)里有一片桃林,春天的桃林成了一個粉紅的世界,在游客輕悄悄的腳步聲里,散落一地的花瓣也得到了憐惜。枝頭上的桃花,一朵一朵的在枝干上開放,有的花苞兒也有著一種含苞欲放的姿態(tài)。一棵樹上的桃花也各有各的風(fēng)姿,都在努力的凸顯著自己的特色。

      離桃林的不遠(yuǎn)處,就是家鄉(xiāng)的梨園了。一棵一棵的梨樹布滿了山頭,春風(fēng)一吹,白色的花瓣漫天飛舞,像極了冬天里的雪花。行走在梨園里的游客,心里或多或少的有種感覺,覺得自己踏入了冬天。但是,這個冬天又是多么的美妙,沒有刺骨的寒風(fēng),沒有冰涼的冰雪,有的是溫暖的陽光,以及和煦的春風(fēng)。待到春風(fēng)吹過,漫天的白色花瓣又宛若飄飄搖搖的下起了一場漫天大雪,帶給人美的感受。

      每年春天,當(dāng)我走進(jìn)這片梨園的時(shí)候,這些白色的花瓣就像將我牽引進(jìn)了一個白色的夢里。讓我的心靈都洗滌了一番,在我走出梨園后,身心都得到了放松。

      還有家鄉(xiāng)里的杜鵑,紅色的杜鵑開遍了一方的山野,這燎原之勢讓人無比的震撼。當(dāng)人們從素凈的梨園里走出來,然后又投身進(jìn)入到這一片火熱的杜鵑叢里的時(shí)候,很多人都會直呼震撼。能不感到震撼嗎?將整個山野都開滿的杜鵑,帶著一種無法忽略的氣勢征服了這一方大地,同樣也征服了眾多游客的心。

      我愛家鄉(xiāng)的春天,只因?yàn)榧亦l(xiāng)的春天的太美了。

    初二我愛春天作文 篇3

      我愛春天盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。

      她帶著生命和希望,步履輕盈地來了。她躍過高山,飛過河流。她辛苦了,可她一刻也顧不得歇,便迫不及待地躍動在山川上、平原上……所過之處,無不蘊(yùn)含著春天朝氣蓬勃的生機(jī)。

      我愛戀春天——愛那寒意猶存的又不乏溫罄的初春的風(fēng)。是她拂醒了大地,使大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。我愛戀春天——愛那綿綿的春雨。春雨潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了抱春花,告訴 我們春天來了。小草新奇地張望著大地;楊柳扭著腰枝,隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,抱春花的大喇叭似乎在向大地的萬物宣布:“春天來了!

      濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香隨著融融的春風(fēng)隨風(fēng)撲來。春雨是生命的耕耘者。

      我愛戀春天——愛那綠綠蔥蔥的的花草樹木和那充滿活力的的可愛的小生物!那生命的.顏色!永遠(yuǎn)是那么的刺眼,那么地朝氣蓬勃。一個春天的清晨

      ,我漫步在一坪綠油油的草地上,我感到了小草的生命,他們在努力地使自己慢慢地成長著,他們永遠(yuǎn)活著,從不輕言放棄生命。他們的生命是如此地刺眼!再看看那些充滿活力的小生物吧!最有活力 的小生物肯定是那可愛的小燕子了?纯罩,半空中,電線上,有多少只小燕子!有的在覓食,有的在玩高空滑翔,還有的在電纜上休息,多么地?zé)o憂無慮!空中的電纜多么像是五線譜啊!而那些 在電纜上休息的小燕子像一個個小巧玲瓏的音符,配著‘唧啾’的叫聲,在鳴奏著春天的第一樂章。

      我愛戀春天——愛那動人的鳥的鳴叫。春天萬物復(fù)蘇,鳥兒在樹上唧唧喳喳地唱出動人的歌曲,似乎在歌唱著春天的到來。

      春天的到來,使我們告別了寒冷,迎來了溫暖。春天是生命的象征,而我們少年兒童又被稱為“祖國的春天。”

      我們是祖國的生命和希望。

    初二我愛春天作文 篇4

      寒冷的冬天已經(jīng)過去,春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間。春暖花開的時(shí)節(jié),我漫步在景色秀麗的原野,去尋覓春天的蹤跡。

      “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!贝猴L(fēng)吹綠了果園,各種各樣的花竟相開放:粉紅色的桃花掛滿了枝頭,好像娃娃們的笑臉;雪白的梨花綻放枝頭,在輕風(fēng)吹拂下微微點(diǎn)頭;純潔的蘋果花沐浴著朝露迎著旭日散發(fā)出迷人的芬芳,引來了一群蜜蜂嗡嗡地叫著忙忙碌碌地采集花粉……金黃色的陽光灑滿了大地,小鳥歡快地叫起來,呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨,在果樹間飛來飛去。好一幅生機(jī)盎然的春色滿園圖。

      春風(fēng)徐徐地吹,吹綠了一池碧水,水面蕩起一圈圈的波紋。小溪靜靜地流,一路歡笑著流向遠(yuǎn)方。悠悠的河水是那么清,那么綠,一群群可愛的小魚在水底自由地游來游去。河岸上,小草偷偷地從地里鉆出來,一大片一大片滿是的,綠得逼你的眼。剛發(fā)芽的柳樹也不甘寂寞,垂下柔軟的嫩綠的枝條,仿佛低下頭在和旁邊的蒲公英說著悄悄話。一群小鴨子呱呱叫著下了河,一會兒把頭伸進(jìn)水里捉魚吃,一會兒昂起頭高聲叫著,似乎在向人們報(bào)告春天的到來!按航喯戎!辈诲e的,水那么清,那么綠,好一幅迷人的春水圖。

      天那么藍(lán),那么高,靈巧的小燕子也從南方飛回來了。春風(fēng)輕輕地吹,像小姑娘的手撫摩著你的臉頰,暖暖的,癢癢的,真舒服。美麗的花蝴蝶也飛舞在花叢中,一個頭戴蝴蝶結(jié)的小姑娘在歡笑著捉蝴蝶。遠(yuǎn)處的山更青了,田野里耕作的人也多起來。是啊,人們常說:“一年之計(jì)在于春!辈恍写猴L(fēng),哪里會有秋雨?人們在春天里辛勤耕耘,才會有一個豐收的秋天。

    初二我愛春天作文 篇5

      冬天的早晨是昏暗的,我獨(dú)自走在上學(xué)的路上,路燈所發(fā)出的光亮是那樣的微弱,以至于讓我看不清前方的道路。

      當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的那一刻,我只覺得自己的心很酸很酸,那不留情的一個個紅叉,竟如此沉重地砸在了我在數(shù)學(xué)老師,在同學(xué),在家長心目中的形象上,更重重地砸在了我的心上。

      傍晚,我拖著沉重的書包走在回家的路上。冬日的下午沒有一絲絢麗,落日也毫無蹤影;頭頂只有灰暗的天空,沉重地壓在頭頂。淚水悄然在眼眶里徘徊。一次又一次地,我傷心地追問著自己:“難道陽光真的隱去了嗎?難道太陽就永遠(yuǎn)藏匿在那厚厚的云層中了嗎?”

      不,我不相信事實(shí)真會這樣!

      我像一只迷途的孤雁,拼命地尋找著自己的同伴,我渴望與它們共同飛越遼闊的知識的海洋,到達(dá)勝利的彼岸。在那里,在那岸上,春光明媚,小草青翠,花兒芬芳,蝴蝶在翩躚起舞,一切都是美好的。

      自此,我每天吃完晚飯的第一件事,就是抱著數(shù)學(xué)書和一套套試題,或溫習(xí)老師講過的知識,或預(yù)習(xí)翌日的內(nèi)容,或查闕補(bǔ)漏……

      這個過程并不是一帆風(fēng)順的。看著眼前的幾何題,我簡直一籌莫展。但我不愿向它屈服。我緊咬著牙,拿著鉛筆,利用題目所提供的一切已知條件,嘗試解出答案。然而,我就像在茫茫大海中漂泊的小船,分不清方向,由此痛苦不堪。但我依然不愿放棄。我竭力找著同內(nèi)角、內(nèi)錯角、同位角……我嘗試著畫輔助線,或?qū)⑺鼈兎诺酵粋三角形中來找尋關(guān)系。我好像一位疲憊的漁夫,在茫茫的大海上拼命尋找方向,我掙扎著,只求能夠找到一絲來自遠(yuǎn)方燈塔的希望之光?上,那沉沉的黑夜將我緊緊籠罩著。我好像一只蛹,渴望破繭而出卻又不得,只能徒自讓成蝶之夢被這眼前的利刃般的黑暗斬?cái)唷?/p>

      此時(shí),窗外襲來一陣寒風(fēng),我靠在椅背上,瑟縮著,冥思著……我將目光再一次轉(zhuǎn)向題目,恍惚間,發(fā)現(xiàn)了兩個角之間似乎有了什么微妙的關(guān)系,我突然有了靈感——正如傷心欲絕的孤雁忽然發(fā)現(xiàn)了同伴飛掠而過的身影,正如迷途的漁夫忽然找到了航行的方向,正如絕望中的蛹突然將繭咬破了一個小口……

      功夫不負(fù)有心人,在一個春風(fēng)輕拂的早晨,我拿到了一張滿分的數(shù)學(xué)試卷。雖然我努力地抑制住眼淚,但它們還是一涌而出,渲泄著成功的喜悅。

      在這之前,我不知多少次在難題中打轉(zhuǎn),也曾無數(shù)次地幻想那個春光洋溢充滿生氣的彼岸,無數(shù)次渴望著能看到那島上蝴蝶曼妙的舞姿,無數(shù)次渴望著自己的學(xué)習(xí)能從冬天走向春天。

      在那美麗的彼岸,在鮮花與風(fēng)編織成的優(yōu)美樂章中,我愉悅地笑了。我要向大海大聲說:“我愛春天!”

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