實用的夏天的雨四年級作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的夏天的雨四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夏天的雨四年級作文 篇1
夏天的暴雨就像一個性格乖張的孩子，性格火爆，四處發(fā)泄。早上它來臨之前，天陰沉沉的，燕子飛的又低又快，在天邊掠過一道道黑色的弧線，它們在捕捉空中的小飛蟲。面對悶熱又陰沉的天氣，我選擇了在家吹著空調(diào)看電視。
很快，雨就下起來了。越下越大，后來打在窗戶上的聲音，竟然能影響我看電視了。我關(guān)掉電視，望向窗外，一片白茫茫，只能依稀看見對面的樓房。本來雨前還能聽見優(yōu)美的鳥聲和讓人心煩的知了叫，可現(xiàn)在只有雷伴著風和雨演奏的搖滾樂。風放肆地折樹枝、晃電線，像它這樣調(diào)皮的孩子一定會被老師罵吧。
閃電引來了雷聲，看來雷很喜歡閃電嘛，它一邊向我們展示自己的威武一邊打著鼓歡迎閃電。閃現(xiàn)的速度很快，一會兒這里露個頭，一會在那里露出臉。雷還時不時地喊一聲。
到了中午，雨還不肯停，仿佛它永遠也不會累。雷聲還是那樣響，雨還是那樣大。午休時雨還沒有停，等到我睡醒的時候，鳥兒們正在歡呼那美雨的七色彩虹。
我愛這夏天的暴雨，不僅因為它帶來了可以供我踩水的水坑和人們的好心情，還因為它的浩瀚之美。
夏天的雨四年級作文 篇2
夏天的早上，天上下起了蒙蒙細雨。雨中，景物一片朦朧，但卻如此美麗。雨滴敲擊著地面，發(fā)出沙沙的聲響，沒有地方遮擋的鳥兒嘰嘰喳喳的不知躲哪兒才好，沙沙的雨聲和嘰嘰喳喳的鳥叫聲奏出了一首動聽的歌曲，屋內(nèi)的人感嘆著這是多么動聽的聲音，屋外的人感嘆著雨中的景物是那么的美麗。
到了中午，雨停了，讓我們走出房屋去看那帶著雨珠的花朵、長得碧綠的小草、長出嫩芽的柳枝、長高了的小樹、被雨淋軟的土地、爬到葉子上的小蝸牛。
雨后的景色是那么美麗，雨后的空氣是那么清新，雨后的孩子是那么開心，雨后的小鳥飛得好高好高，嘰嘰喳喳的叫聲傳遍了世界的.每一個角落，人們開心的在野外玩耍，高興的喊叫著，感謝雨給他們帶來了清涼，送走了炎熱。這時，淘氣的孩子叫了起來，看，彩虹！人們連忙抬頭看向天空，真的，天邊有一道彩虹！人們驚訝的叫了起來。雨，你給我們帶來了清涼，給我們帶來了太多太多的驚喜，我們喜歡你！
夏天的雨四年級作文 篇3
雨前
只見一陣陣狂風吹來，地上的灰塵被吹在半空中，幾只麻雀落在地上，烏云漸漸聚集，晴朗的天空一下子被烏云籠罩，人們在陽臺上忙著收衣服。一道閃電劈下來，接著天空打了一個響雷，那雷聲驚天動地，轟隆隆的一聲，好像一幢高樓大廈瞬間倒塌的聲響。
雨中
“刷刷刷刷，刷刷刷刷……”天空中下起了雨。哇!雨越下越大了，夾帶著風傾斜倒下來，剛才的刷刷聲立刻變成了嘩嘩聲。雨落在磚瓦上，變成了玩滑梯的孩子;雨落在地面上，變成了來到人間的仙女;雨落在窗戶上，變成了敲門人……雨水滋潤著大地，當然還有雷電陪伴。雷電似乎是一個優(yōu)秀的樂隊，奏起大自然的樂章，雨水是一位舞蹈者，伴著音樂從空中跳到地面，時時展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。等雨跳完舞，那雨落到地面上的水花便是觀眾的掌聲。一個樂隊，一位舞者，這是多么精彩的演出!
雨后
雷電雨水的表演完畢，天空的東邊出現(xiàn)了一座彩虹橋，這是我看到的彩虹里最清楚的一道，它是那么美：有紅，橙，黃，綠，青，藍，紫這七種顏色。它是那么大：從天的東邊一直通往遠處，遠得看不見另一半的彩虹。
這是美麗的雨!這是舞動的雨!這是夏天的雨!
夏天的雨四年級作文 篇4
暑假的一天，我上完游泳課回到家，正要休息休息。這時，剛剛還明亮無比的天空，頓時被黑暗籠罩了。我站在陽臺上，看到天空烏云密布，天空的云像被神仙用黑色的油漆刷了一遍。我心想：看樣子要下大雨了。樓下不時傳來大家的呼喊聲：“要下雨了！要下大雨了！”“我家的衣服還晾在外面呢！”
突然，大風“呼呼呼”地刮了起來，大樹被大風吹得東倒西歪，小草像做錯事的孩子都低下了頭，小鳥在空中飛舞著，好像在說：“大家快避避雨�！蓖蝗�，一道閃電從天而降，看起來十分耀眼，又覺得像巫婆的手，雷公公也趕忙打起鼓來，“轟隆隆，轟隆隆……”雨點弟弟唱著歡快的進行曲來了，發(fā)現(xiàn)人間有許多好玩的地方，決心下去好好地玩耍玩耍。一個個小雨滴背起降落傘勇敢地從云朵中跳下來，落在窗戶上，發(fā)出“滴答滴答”的響聲，好像在宣布它們成功著陸了。雨姑娘看到雨弟弟這么調(diào)皮生氣極了，隨手把一盆水倒了下來，只聽見“嘩啦啦……嘩啦啦……”下起了傾盆大雨。
夏天的雨來得快，也走得快。不一會兒，雨停了，天空又亮了起來，一道美麗的七色彩虹像拱橋一樣架在空中，給夏天增加了幾分神秘的色彩。
夏天的雨給我們帶來了涼爽，好不快活。
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