精選初二我愛春天作文3篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初二我愛春天作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二我愛春天作文 篇1
家鄉(xiāng)的桃花開了,朵朵嬌艷;家鄉(xiāng)的梨花開了,簇簇素白;家鄉(xiāng)的杜鵑也開了,團團火熱。我的家鄉(xiāng)可美了,在這個春天里吸引來了不少的游客。
我愛家鄉(xiāng)的春天,在這個春天里,家鄉(xiāng)迎來了它最美的一面。家鄉(xiāng)里有一片桃林,春天的桃林成了一個粉紅的世界,在游客輕悄悄的腳步聲里,散落一地的花瓣也得到了憐惜。枝頭上的桃花,一朵一朵的在枝干上開放,有的花苞兒也有著一種含苞欲放的姿態(tài)。一棵樹上的桃花也各有各的風姿,都在努力的凸顯著自己的特色。
離桃林的不遠處,就是家鄉(xiāng)的梨園了。一棵一棵的梨樹布滿了山頭,春風一吹,白色的花瓣漫天飛舞,像極了冬天里的雪花。行走在梨園里的游客,心里或多或少的有種感覺,覺得自己踏入了冬天。但是,這個冬天又是多么的美妙,沒有刺骨的寒風,沒有冰涼的冰雪,有的是溫暖的陽光,以及和煦的春風。待到春風吹過,漫天的白色花瓣又宛若飄飄搖搖的下起了一場漫天大雪,帶給人美的感受。
每年春天,當我走進這片梨園的時候,這些白色的花瓣就像將我牽引進了一個白色的夢里。讓我的心靈都洗滌了一番,在我走出梨園后,身心都得到了放松。
還有家鄉(xiāng)里的杜鵑,紅色的杜鵑開遍了一方的山野,這燎原之勢讓人無比的震撼。當人們從素凈的梨園里走出來,然后又投身進入到這一片火熱的杜鵑叢里的時候,很多人都會直呼震撼。能不感到震撼嗎?將整個山野都開滿的杜鵑,帶著一種無法忽略的氣勢征服了這一方大地,同樣也征服了眾多游客的心。
我愛家鄉(xiāng)的春天,只因為家鄉(xiāng)的春天的太美了。
初二我愛春天作文 篇2
如果四季是一束花,那么春天就是最美麗的那一朵;如果四季是一棵柳樹,那么春天就是最茂盛的樹葉;如果四季是一首樂曲,那么春天就是最動聽的音符;如果四季是一座果園,那么春天就是果子結(jié)得最多的那一棵果樹;如果四季是一次畫展,那么春天就是最著名的那一幅畫。
春天喚來了春風,我愛春天的春風。
春天包含著花兒的清香,那是花給春風的贈禮。春風吹過了泥土,使泥土長出了小草。小草朝春風微微笑,還隨著春風舞蹈。柳樹的長發(fā)隨風飄著,真是“吹面不寒楊柳風”!
“洛陽梨花落如雪,河邊細草綠如茵”,可真不假。春風一吹,有些梨花瓣便飄落下來,就如同皚皚白雪,那場面可美了!春天的桃花一簇一簇地開,仿佛那些花是連起來的,又美麗,又可愛。我不禁想起杜甫說的那句“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”。春風吹過,桃花似乎在說:“春天來了,春天來了!”她們還在隨風舞蹈呢!
那春風又吹過了油菜花,油菜花很熱情地迎接了春風。春風從油菜花身邊飄過,讓迎接他的油菜花換上了更亮、更金黃、更漂亮的新裝,這更讓油菜花引人注意了。油菜花仿佛很高興,像是在說:“謝謝你,春風!庇窒裨谡f:“春風,感謝你為我們帶來新衣裳!庇筒嘶ǜ渌幕ㄒ粯,也非常喜歡和春風共舞。瞧,花兒們跳舞跳得多開心呢!
春天的細雨,我也很喜歡。因為它滋潤了許多生命,它滋潤了小草,使小草變得更加翠綠;它滋潤著花兒,讓花兒更加鮮艷;它滋潤了許多植物,它讓這些植物擁有了更旺盛的生命。
春天,你曾有許多次來到我們身邊,看著我們笑,我們觀賞著你的美。我愛你,春天!
初二我愛春天作文 篇3
冬天的早晨是昏暗的,我獨自走在上學的路上,路燈所發(fā)出的光亮是那樣的微弱,以至于讓我看不清前方的道路。
當數(shù)學試卷發(fā)下來的那一刻,我只覺得自己的心很酸很酸,那不留情的一個個紅叉,竟如此沉重地砸在了我在數(shù)學老師,在同學,在家長心目中的.形象上,更重重地砸在了我的心上。
傍晚,我拖著沉重的書包走在回家的路上。冬日的下午沒有一絲絢麗,落日也毫無蹤影;頭頂只有灰暗的天空,沉重地壓在頭頂。淚水悄然在眼眶里徘徊。一次又一次地,我傷心地追問著自己:“難道陽光真的隱去了嗎?難道太陽就永遠藏匿在那厚厚的云層中了嗎?”
不,我不相信事實真會這樣!
我像一只迷途的孤雁,拼命地尋找著自己的同伴,我渴望與它們共同飛越遼闊的知識的海洋,到達勝利的彼岸。在那里,在那岸上,春光明媚,小草青翠,花兒芬芳,蝴蝶在翩躚起舞,一切都是美好的。
自此,我每天吃完晚飯的第一件事,就是抱著數(shù)學書和一套套試題,或溫習老師講過的知識,或預習翌日的內(nèi)容,或查闕補漏……
這個過程并不是一帆風順的?粗矍暗膸缀晤},我簡直一籌莫展。但我不愿向它屈服。我緊咬著牙,拿著鉛筆,利用題目所提供的一切已知條件,嘗試解出答案。然而,我就像在茫茫大海中漂泊的小船,分不清方向,由此痛苦不堪。但我依然不愿放棄。我竭力找著同內(nèi)角、內(nèi)錯角、同位角……我嘗試著畫輔助線,或?qū)⑺鼈兎诺酵粋三角形中來找尋關(guān)系。我好像一位疲憊的漁夫,在茫茫的大海上拼命尋找方向,我掙扎著,只求能夠找到一絲來自遠方燈塔的希望之光。可惜,那沉沉的黑夜將我緊緊籠罩著。我好像一只蛹,渴望破繭而出卻又不得,只能徒自讓成蝶之夢被這眼前的利刃般的黑暗斬斷……
此時,窗外襲來一陣寒風,我靠在椅背上,瑟縮著,冥思著……我將目光再一次轉(zhuǎn)向題目,恍惚間,發(fā)現(xiàn)了兩個角之間似乎有了什么微妙的關(guān)系,我突然有了靈感——正如傷心欲絕的孤雁忽然發(fā)現(xiàn)了同伴飛掠而過的身影,正如迷途的漁夫忽然找到了航行的方向,正如絕望中的蛹突然將繭咬破了一個小口……
功夫不負有心人,在一個春風輕拂的早晨,我拿到了一張滿分的數(shù)學試卷。雖然我努力地抑制住眼淚,但它們還是一涌而出,渲泄著成功的喜悅。
在這之前,我不知多少次在難題中打轉(zhuǎn),也曾無數(shù)次地幻想那個春光洋溢充滿生氣的彼岸,無數(shù)次渴望著能看到那島上蝴蝶曼妙的舞姿,無數(shù)次渴望著自己的學習能從冬天走向春天。
在那美麗的彼岸,在鮮花與風編織成的優(yōu)美樂章中,我愉悅地笑了。我要向大海大聲說:“我愛春天!”
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