初二我愛(ài)春天作文合集六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初二我愛(ài)春天作文6篇，歡迎大家分享。
初二我愛(ài)春天作文 篇1
我盼著，盼著終于迎來(lái)了我最愛(ài)的春天。春天來(lái)的時(shí)候結(jié)冰得水慢慢地融化了，睡冬眠的動(dòng)物也開(kāi)始睡醒了。勤勞的勞動(dòng)人民也開(kāi)始接收獲了。
春天來(lái)的時(shí)候去旅游很合適的就是杭州，杭州的情景了你想想你在草原上騎馬多好啊每當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候我都會(huì)想起這樣一首詩(shī)；
離離原上草，一催一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春天來(lái)的時(shí)候；小草偷偷地從土里鉆出來(lái)嫩嫩的綠綠的。蜜蜂在花叢中嗡嗡地飛來(lái)飛去。讓人感覺(jué)到大自然的美春天來(lái)的時(shí)候每個(gè)人高興地載歌載舞的唱歌。
春天就像新生的嬰兒，春天就像一個(gè)美麗的小姑娘，春天就像一個(gè)健壯的男孩。春天每年來(lái)的時(shí)候；給人的感覺(jué)不一樣。
每當(dāng)東風(fēng)來(lái)的時(shí)候人民就知道美麗的春姑娘的來(lái)臨，東風(fēng)是春姑娘的使者因?yàn)闁|風(fēng)來(lái)了就說(shuō)明春姑娘已經(jīng)來(lái)了。
下面我就講一下校園的春天；每當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候；校園的氣氛跟以前不一樣了校園里花園各種花都開(kāi)了把校園變得很美麗這時(shí)候校園變得像個(gè)公園學(xué)生們?cè)谛@上跑來(lái)跑去。有的在操場(chǎng)上踢足球。每當(dāng)春天來(lái)的時(shí)候師生臉上出現(xiàn)各種各樣高興的狀態(tài)。
春姑娘來(lái)的時(shí)候鳥(niǎo)兒們?cè)谛@天空上自由自在的飛來(lái)飛去。給人的感覺(jué)自己就像那個(gè)鳥(niǎo)兒似的。我們校園的春天如此美麗讓人覺(jué)得自己在旅游似的。我愛(ài)春天。我愛(ài)校園的春天。
初二我愛(ài)春天作文 篇2
如果四季是一束花，那么春天就是最美麗的那一朵；如果四季是一棵柳樹(shù)，那么春天就是最茂盛的樹(shù)葉；如果四季是一首樂(lè)曲，那么春天就是最動(dòng)聽(tīng)的音符；如果四季是一座果園，那么春天就是果子結(jié)得最多的那一棵果樹(shù)；如果四季是一次畫(huà)展，那么春天就是最著名的那一幅畫(huà)。
春天喚來(lái)了春風(fēng)，我愛(ài)春天的春風(fēng)。
春天包含著花兒的清香，那是花給春風(fēng)的贈(zèng)禮。春風(fēng)吹過(guò)了泥土，使泥土長(zhǎng)出了小草。小草朝春風(fēng)微微笑，還隨著春風(fēng)舞蹈。柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄著，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”�。�
“洛陽(yáng)梨花落如雪，河邊細(xì)草綠如茵”，可真不假。春風(fēng)一吹，有些梨花瓣便飄落下來(lái)，就如同皚皚白雪，那場(chǎng)面可美了！春天的桃花一簇一簇地開(kāi)，仿佛那些花是連起來(lái)的，又美麗，又可愛(ài)。我不禁想起杜甫說(shuō)的那句“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。春風(fēng)吹過(guò)，桃花似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”她們還在隨風(fēng)舞蹈呢！
那春風(fēng)又吹過(guò)了油菜花，油菜花很熱情地迎接了春風(fēng)。春風(fēng)從油菜花身邊飄過(guò)，讓迎接他的油菜花換上了更亮、更金黃、更漂亮的新裝，這更讓油菜花引人注意了。油菜花仿佛很高興，像是在說(shuō)：“謝謝你，春風(fēng)�！庇窒裨谡f(shuō)：“春風(fēng)，感謝你為我們帶來(lái)新衣裳�！庇筒嘶ǜ渌幕ㄒ粯樱卜浅Ｏ矚g和春風(fēng)共舞。瞧，花兒們跳舞跳得多開(kāi)心呢！
春天的細(xì)雨，我也很喜歡。因?yàn)樗虧?rùn)了許多生命，它滋潤(rùn)了小草，使小草變得更加翠綠；它滋潤(rùn)著花兒，讓花兒更加鮮艷；它滋潤(rùn)了許多植物，它讓這些植物擁有了更旺盛的生命。
春天，你曾有許多次來(lái)到我們身邊，看著我們笑，我們觀賞著你的美。我愛(ài)你，春天！
初二我愛(ài)春天作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，冬去春來(lái)。天氣溫暖了起來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇。一切都將是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。這一切代表著一個(gè)個(gè)生命的新生。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！毙』ㄐ〔輦円膊焕狻�(zhēng)先恐后的冒出了嫩芽！都想睜開(kāi)眼睛去看看外面的世界。春天象征著開(kāi)始，象征著全新，象征著美好。春是四季的開(kāi)始，她總是輕輕的來(lái)臨，悄悄地被那熾熱的夏天所覆蓋。她總是那么的默默無(wú)聞，在大地上留下了一抹翠綠，留下了生物的生機(jī)。
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。”不錯(cuò)，春就是那么的樸實(shí)無(wú)華。她沒(méi)有夏的翠綠，沒(méi)有秋的金黃，沒(méi)有冬的雪白。她是那么的無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有她，怎能有那輝煌的四季？冬天鳥(niǎo)兒匆匆飛往南方，而春，召喚著她們，沒(méi)有春，怎能聽(tīng)見(jiàn)那歡快的鳥(niǎo)鳴？
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”這是一種多么美的意境：粉紅的桃花掛滿枝頭，花兒有的含苞欲放，有的早已經(jīng)怒放。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，淡淡的香氣撲面而來(lái)。一江春水，是鴨子感受到了暖意。這是一幅多么如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景呀！只有春，才讓我們感到了這如人間仙境一般的美感，讓人流連忘返。
春是一個(gè)美好的季節(jié)。如果說(shuō)夏是一個(gè)熱情似火的季節(jié)，那么春就是一個(gè)默默無(wú)聞的季節(jié)；如果說(shuō)秋是一個(gè)瀟灑的季節(jié)，那么春就是一個(gè)冷漠的季節(jié)；如果說(shuō)冬是一個(gè)高冷的季節(jié)；那么春就是一個(gè)活潑季節(jié)。
春天是一個(gè)多么美好的季節(jié)，我愿意永遠(yuǎn)留在春天。享受那無(wú)限的春光美景。我愛(ài)春天，不是因?yàn)樗且黄渚G；不是因?yàn)樗巧鷻C(jī)；不是為那風(fēng)光。而是來(lái)源于她的精神：默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
我愛(ài)春天！
初二我愛(ài)春天作文 篇4
不知不覺(jué)，一個(gè)熟悉而又陌生的`暖洋洋的春天又來(lái)到了我們的身邊。被嚴(yán)冬肅殺的萬(wàn)物又有了生命的氣息。干枯的草地里重新抽出了嫩芽，路旁的松柏重新挺直了腰板，快枯萎的小花重新舒展出綠葉，被冰雪覆蓋了一冬天的萬(wàn)物，重新昂起了頭，向朝陽(yáng)吶喊。
清晨，一縷陽(yáng)光斜射在冰雪上，雪堆微微露出了點(diǎn)粉色。小草抖落了滿身的積雪，將生命的綠色獻(xiàn)給大地。迎面吹來(lái)了徐徐的春風(fēng)，給人帶來(lái)了一絲暖意，一家男女老少穿著嶄新的春裝，抖擻抖擻精神，用全新的心態(tài)去面對(duì)全新的生活�！耙荒曛�(jì)在于春”，不正是提醒人們要珍惜春天的美好的時(shí)光，踏上另一段嶄新的人生嗎?
天上的風(fēng)箏漸漸地多了起來(lái)。白的、紅的、黃的、綠的……為天空點(diǎn)綴出絢麗的色彩，到處都是孩子們的奔跑聲、喊叫聲與此起彼伏的歡呼聲。
中午，太陽(yáng)爬上頭頂，它不像夏天那樣火熱、毒辣，也不像冬天那樣冰冷、無(wú)情，它像一只蠟燭，照亮了全世界，溫暖了全世界，讓人在陽(yáng)光下，感到仿佛在冬天里泡溫泉一般的愜意。作文
孩子們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下追逐打鬧。微風(fēng)徐徐地吹過(guò)孩子們可愛(ài)的面龐，一聲聲喊叫，一陣陣歡笑，回蕩在春天那清爽而又微微潤(rùn)濕的氣息里，顯得格外悅耳、動(dòng)聽(tīng)。
傍晚，太陽(yáng)快落山了，夕陽(yáng)將一片片白云映得通紅，將周圍的大地都染成了一片紅色。紅色，象征著蓬勃生命的顏色，使大地變得更加生機(jī)勃勃……
我愛(ài)春，愛(ài)它的生機(jī)，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的一切……
初二我愛(ài)春天作文 篇5
冬天的早晨是昏暗的，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，路燈所發(fā)出的光亮是那樣的微弱，以至于讓我看不清前方的道路。
當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我只覺(jué)得自己的心很酸很酸，那不留情的一個(gè)個(gè)紅叉，竟如此沉重地砸在了我在數(shù)學(xué)老師，在同學(xué)，在家長(zhǎng)心目中的形象上，更重重地砸在了我的心上。
傍晚，我拖著沉重的書(shū)包走在回家的路上。冬日的下午沒(méi)有一絲絢麗，落日也毫無(wú)蹤影；頭頂只有灰暗的天空，沉重地壓在頭頂。淚水悄然在眼眶里徘徊。一次又一次地，我傷心地追問(wèn)著自己：“難道陽(yáng)光真的隱去了嗎？難道太陽(yáng)就永遠(yuǎn)藏匿在那厚厚的云層中了嗎？”
不，我不相信事實(shí)真會(huì)這樣！
我像一只迷途的孤雁，拼命地尋找著自己的同伴，我渴望與它們共同飛越遼闊的知識(shí)的海洋，到達(dá)勝利的彼岸。在那里，在那岸上，春光明媚，小草青翠，花兒芬芳，蝴蝶在翩躚起舞，一切都是美好的。
自此，我每天吃完晚飯的第一件事，就是抱著數(shù)學(xué)書(shū)和一套套試題，或溫習(xí)老師講過(guò)的知識(shí)，或預(yù)習(xí)翌日的內(nèi)容，或查闕補(bǔ)漏……
這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。看著眼前的幾何題，我簡(jiǎn)直一籌莫展。但我不愿向它屈服。我緊咬著牙，拿著鉛筆，利用題目所提供的一切已知條件，嘗試解出答案。然而，我就像在茫茫大海中漂泊的小船，分不清方向，由此痛苦不堪。但我依然不愿放棄。我竭力找著同內(nèi)角、內(nèi)錯(cuò)角、同位角……我嘗試著畫(huà)輔助線，或?qū)⑺鼈兎诺酵粋�(gè)三角形中來(lái)找尋關(guān)系。我好像一位疲憊的漁夫，在茫茫的大海上拼命尋找方向，我掙扎著，只求能夠找到一絲來(lái)自遠(yuǎn)方燈塔的希望之光�？上�，那沉沉的黑夜將我緊緊籠罩著。我好像一只蛹，渴望破繭而出卻又不得，只能徒自讓成蝶之夢(mèng)被這眼前的利刃般的黑暗斬?cái)唷?/p>
此時(shí)，窗外襲來(lái)一陣寒風(fēng)，我靠在椅背上，瑟縮著，冥思著……我將目光再一次轉(zhuǎn)向題目，恍惚間，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)角之間似乎有了什么微妙的關(guān)系，我突然有了靈感——正如傷心欲絕的孤雁忽然發(fā)現(xiàn)了同伴飛掠而過(guò)的身影，正如迷途的漁夫忽然找到了航行的方向，正如絕望中的蛹突然將繭咬破了一個(gè)小口……
功夫不負(fù)有心人，在一個(gè)春風(fēng)輕拂的早晨，我拿到了一張滿分的數(shù)學(xué)試卷。雖然我努力地抑制住眼淚，但它們還是一涌而出，渲泄著成功的喜悅。
在這之前，我不知多少次在難題中打轉(zhuǎn)，也曾無(wú)數(shù)次地幻想那個(gè)春光洋溢充滿生氣的彼岸，無(wú)數(shù)次渴望著能看到那島上蝴蝶曼妙的舞姿，無(wú)數(shù)次渴望著自己的學(xué)習(xí)能從冬天走向春天。
在那美麗的彼岸，在鮮花與風(fēng)編織成的優(yōu)美樂(lè)章中，我愉悅地笑了。我要向大海大聲說(shuō)：“我愛(ài)春天！”
初二我愛(ài)春天作文 篇6
我愛(ài)春天盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。
她帶著生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流。她辛苦了，可她一刻也顧不得歇，便迫不及待地躍動(dòng)在山川上、平原上……所過(guò)之處，無(wú)不蘊(yùn)含著春天朝氣蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)戀春天——愛(ài)那寒意猶存的又不乏溫罄的初春的風(fēng)。是她拂醒了大地，使大地欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼。我愛(ài)戀春天——愛(ài)那綿綿的春雨。春雨潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了抱春花，告訴 我們春天來(lái)了。小草新奇地張望著大地；楊柳扭著腰枝，隨風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈，抱春花的大喇叭似乎在向大地的萬(wàn)物宣布：“春天來(lái)了�！�
濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香隨著融融的春風(fēng)隨風(fēng)撲來(lái)。春雨是生命的耕耘者。
我愛(ài)戀春天——愛(ài)那綠綠蔥蔥的的花草樹(shù)木和那充滿活力的的可愛(ài)的小生物！那生命的顏色啊！永遠(yuǎn)是那么的刺眼，那么地朝氣蓬勃。一個(gè)春天的清晨
，我漫步在一坪綠油油的草地上，我感到了小草的生命，他們?cè)谂Φ厥棺约郝爻砷L(zhǎng)著，他們永遠(yuǎn)活著，從不輕言放棄生命。他們的生命是如此地刺眼！再看看那些充滿活力的小生物吧！最有活力 的小生物肯定是那可愛(ài)的小燕子了�？纯罩�，半空中，電線上，有多少只小燕子啊！有的在覓食，有的在玩高空滑翔，還有的在電纜上休息，多么地?zé)o憂無(wú)慮啊！空中的電纜多么像是五線譜�。《切� 在電纜上休息的小燕子像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的音符，配著‘唧啾’的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂(lè)章。
我愛(ài)戀春天——愛(ài)那動(dòng)人的鳥(niǎo)的鳴叫。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳地唱出動(dòng)人的歌曲，似乎在歌唱著春天的到來(lái)。
春天的到來(lái)，使我們告別了寒冷，迎來(lái)了溫暖。春天是生命的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天�！�
我們是祖國(guó)的生命和希望。
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