朋友初三作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的朋友初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友初三作文1
想念你，多么希望這種思念能有一對翅膀飛向你；多么希望風能把我的想念飄向你;多么希望云能載著我的思念寄托于你，但我害怕他們載著我的思念會跌倒，因為我對你的思念實在是太重了......
朋友，你在嗎？
兩年多了，你從不聯(lián)系我，我也從不聯(lián)系你，只有初一時那幾次短短的通話，你知道嗎，我不聯(lián)系你是因為我害怕，害怕你變了，你不再是昔日的你了。你是否也是跟我有著相同的想法呢？但這我無從知道！ 朋友，你在嗎？
你知道嗎？在與你分別的日子里，我才發(fā)現在我最傷心的時候，我心里最依靠的人、最想念的人是你。 這不正靈驗了人們常說的那句：人往往在失去了的時候才懂得珍惜。你不是我交往最長的好朋友，也不是 我第一個交的好朋友，在當時你只是一個在我被朋友背叛是來安慰我的一個普普通通的朋友，可是不知從何時起，你已經在我心中有了一定地位了，或許是你對我的關心，也或許是你的樂觀，你的堅持吧！
朋友，你在嗎？
畢業(yè)前，還記得你在我的留言本上寫著：宇宙上能有多少顆星星，代表我們能做幾輩子的BEST FRIEND， 數不清有幾顆星星吧！說明我們要做永永遠遠的BEST FRIEND。
可是朋友，在我傷心的時候，你卻不在我身邊，我不禁要懷疑：朋友，你在嗎？
但請你記得，吖楊，你在我的心中永遠占有一個位置，而且是個不可替代的位置，你是我這輩子最好的好朋友，也會是我一輩子的朋友。
吖楊，我不奢望你能以我對你的態(tài)度同等的對待我，我只希望你能記得......記得在你的不遠處，你有一個好朋友思念著你。這我就已經很滿足了，真的......
朋友初三作文2
我對慧說這次我考得不怎么好。她只是默默的說了一句你考不好也總比我強吧。然后我們就開始沉默。
現在開始瘋狂的喜歡王菲的《將愛》。低調，冷酷，我聽得有些麻木。我想起了往日的友誼。似乎學習和友誼是格格不入的。在朋友面前，我們都笑著說昨天的什么什么電視真好看，我昨天上網上到N點……盡量掩飾著笑容后的勤奮。我們都是智商很高的人，明白天天看電視上網成績不會好，可就是忍不住一邊看著飄升的分數，一面說自己多懶多懶。我們都是“理性”的人，甘愿為分數放棄友誼，用微笑敷衍別人。
我說，我現在有N個愿望，一是公費考上我想讀的重點高中，二是寫下幾篇我滿意的文章，三是把英語提高幾倍……
而慧卻只想寫完她的長篇小說。我有些驚訝，我們都只是想考一個好的中學，別的早已被我們拋之腦后。我記得小學時，我曾經說過要用很多很多時間來寫作，但現在，我卻已經遺忘。我已經沒有閑情逸致去編織
我的文字。我心里一下子充滿了惆悵。
我把我的感受告訴慧。她說，我似乎太憂傷，而我的憂傷是毫無原由的。我說我不是憂傷，我只是有點內向，盡管我的朋友很多。
我喜歡聽很安靜或是很低調的歌。王菲的《旋木》有一種年幼無知的味道，〈將愛〉卻是異常冷艷，JAY的〈米蘭的小鐵匠〉洋溢著點點喜悅，還有莎拉布萊曼的神秘。我常想一整天的聽我喜歡的歌，但是我明白我當前的任務，我沒有音樂的天賦，沒有姣好的相貌，我只有學習成績，毫無特長可言。我想在舞臺上跳起芭蕾舞，我想坐在鋼琴前熟練的演奏，我想像古代仕女一樣有一手好字，可是我知道“現實”的含義。
我想在優(yōu)異的成績中度過我的初三，至少，這是我可以爭取的。
朋友初三作文3
前面的那個書包看起來好熟悉啊，是那個人吧，向那個人沖了幾步，一掌拍在你的肩上，“早上好啊，我今天竟然和你在同一個時刻到學校，是不是我來得太遲了，還是你難得早一點來學校�！�
“有你這么說我的嗎？”“這是事實。”
于是一天的日常就這樣開始。
剛剛升入五年級的時候，馬上就是調換位置，按照各自的高矮，女生站成一排，男生站成一排。希望后桌或者前桌有比較好相處的女生呢，我這樣在心里默默祈禱著。因為不喜歡也不擅長和別人交流，或者因為懶，小學六年和我比較熟的女生，要么是我的前桌，要么是我的后桌，而和我做過同桌的女生根本沒幾個。隊伍逐漸縮短，這么快就到了嗎？看了看教室里的人，看來今年我還是坐第二排，不過那兩個空位的旁邊都是女生誒。然后老師就指了指短發(fā)女生的旁邊，就是你。
好吧，就這樣在朝夕相處中變成朋友。其實沒有什么特別的故事，大概是因為時間，才把我們造就地如此特別。
今年初三的運動會，我仍然沒有參加任何項目，但是就在我悠閑坐在椅子上和你聊天的時候，被推進了賽場，因為一個參加接力賽的同學說下午要參加兩個項目壓力太大，所以我明明還沒答應就被你推了上去。
心跳瞬間開始加速，你把我拉了起來，別擔心，我也沒練，去樓下練習吧。
站在跑道上，聽見發(fā)令槍響，我應該什么時候開始向前慢跑，應該怎么接棒，如果掉棒了怎么辦，一連串的疑問還是沒有答案，但你已經近了，腦子里只剩下纏繞交錯的一團亂毛線。我看見你嘴角動了動。
“跑。”
謝謝你。
接力棒安穩(wěn)傳到了我的手中。腿有點軟，心跳還在加快，不過都沒關系，因為有你在，我不會讓你的努力白費。
你果然是我最好的朋友，理解我，鼓勵我，在自己也緊張得不行時還幫助我。
無論在什么時候，有一個好友在身邊同行，都是幸運。
謝謝，我最好的朋友，我們會相伴，走過這些年。
朋友初三作文4
每當我打開記憶的大門，總會想起以前的同學邱海雪。我們關系很好，可惜的是她很快就轉學和我分開了。我們倆在一起的日子好似演電影，一遍一遍在我的腦海里重播，我非常想念她。
邱海雪是一個開朗的女孩，笑聲如銅鈴般清脆，至今還時常在我耳邊回響。她非常堅強，不會輕易流眼淚，在我心目中她永遠是那么快樂。
其中邱海雪是從四川轉來的學生，學習的基礎比較差，但她沒有灰心，一步一個腳印地刻苦學習。記得她剛剛轉來的時候，每次考試都是剛達標，經過一個學期努力，她的學習成績提高到80多分，我們都感到驚嘆不已。我發(fā)現課間的時候她也毫不放松，經常和我討論數學題，還讓我?guī)退爩懹⒄Z單詞，我們互相修改作文，體會閱讀……在她的影響下，我的學習成績也有了很大的提高。
邱海雪為人大度，從不與人斤斤計較。有一次放學回家，我跟她開玩笑，一不小心把水噴到了她的臉上，她擦擦臉，頭也不回地跑開了。第二天早上，我到邱海雪的座位上向她道歉，我滿以為她還在生氣，會不理我，沒想到她友好地說：“沒事，我們還是好朋友�！边�有一次，我們出去玩，路上我們都感到有點餓了，我當時沒帶錢，只見她大大方方地拿出錢包說：“來，我們買一點香腸�！庇谑俏覀儌z一人三根腸津津有味地大口大口吃起來。這些在別人眼里不值得一提的事情，在我看來卻是我們倆人深深的友誼，其中的點點滴滴令我至今難忘!
我們分開的日子是20xx年的xx月xx日，從那以后，我再也沒有見到過她，我真誠地期待有一天我們都長大了，會在某個地方不期而遇。我會把我們之間的深厚友情永遠珍藏在心里，愿我的好朋友永遠快樂，幸福!
朋友初三作文5
淡淡的夕陽籠罩著窗邊的它，映下斑駁如碎金的光影，清風淺淺，碧葉搖搖，溫暖就這般暈染開來。
——題記
是夜，無睡意。
側臥軟床，目光流轉苜蓿之上，緩披薄衾，移步窗邊，恍惚又見舊年時光，一時心神蕩漾。
幼時貪玩，在路邊草叢中見著了它，只覺與尋常草木不同，便移了株回家。家中只有一個稍大的淺綠紋樣的花盆，不顧母親的阻攔，硬是把它小心翼翼地栽了進去。它那好看的心形葉片低垂著，縮在花盆中央，渺小得似有些輕顫。因擔心它會有什么事，我破天荒地晚上沒睡好覺。
不過事實證明，我的擔心十分多余。頹落了幾天后，它便開始瘋長。沒多久花盆中盡是綠色心形環(huán)繞，生機盎然。
一日，晨，初醒。
煦光暖，風入窗欞，卷苜蓿搖蕩，綠葉掩映中，隱約披露淺紫點點，亦真亦幻。苜蓿開花了，我抬手撫摸，劃過花瓣輪廓。
這天莫名的不順，無論做什么都做不好。想要看書放松心情，卻是愈加煩躁。泄氣地把書一丟，揉揉眉心。目光瞥見窗臺上的它，不知怎的，心中驀然一靜。
我在窗邊坐下，撥弄著它的葉片，對著它大倒苦水。說完后，心中好受不少，忽的看見了什么，呼吸一滯。
那是很小很小的一株苜蓿，小得幾乎可以被忽略。與眾不同的是，別的苜蓿都是三片葉子，可它，有四片葉子。我有些不敢置信地數了一次又一次。真的是四片葉子！書上說，三葉苜蓿變?yōu)樗娜~苜蓿的概率是十萬分之一，四葉苜蓿代表著幸運，這，是它在安慰我嗎？
它似乎不再只是一株苜蓿，而是我的知心朋友一個可以完全信任的，最好的朋友。無論是因困難而起的憂慮和恐慌，亦或是因順遂而覺的喜悅和興奮，在它面前，我都會出奇的平靜下來，進而可以淡然地面對。
思緒百轉千回，輕撫苜蓿，唇邊一抹淡笑。夏夜微涼，緩合窗，有它相伴，不覺夜漫長。
朋友初三作文6
“你說，朋友是什么？”
那年夏天，瑤兒癡笑著問我。我們倆像小狗一樣趴在草坪上，陽光很好，曬得人從身到心的暖。
“是你呀！”傻傻地笑，回應你和夏日的陽光。
“有人說，朋友是一個傻瓜，總在你的身后，為你偷偷地哭泣，卻在你面前表現得無所謂；為你默默地流淚，卻會微笑著擦干你的淚�！焙芟矚g你說這話時的表情，淺笑盈盈，清清的眸子，晃著暖暖的柔光。
學校的頂樓，是我們的秘密基地。有年初秋，你忽然在樓頂冒出一句：“我好想哭！”說著，便沒頭沒腦地啜泣起來。看著你如帶雨梨花，我并沒太多的驚訝，卻不期然地，想起了自己的故事，也便很自然地“悲歡與共”。于是，兩個傻瓜，伴著有些寒意的秋風，相擁而泣，哭得放肆，哭得釋然。
后來聽說，真正的朋友，你會為他的哭而哭，為他的笑而笑，不禁莞爾。
“人生的花，結著友誼的果，卻藏著別離的核。”分別，是注定的吧？
我們并沒為離別而太過哀傷，有時，哀傷的是離別的本身。分離，如果只是為了還要相逢，何必再為分離掉淚？
“走了一圈，回原點。我們的友誼，也許會永存，也許會如煙花般消散。”
這是你留給我的贈言，初讀時，好有觸動。經歷時間的沉淀，卻一字一句更加清晰。
如果彼此要忘記，那么那些終將發(fā)黃的紙，無法挽留曾經的美麗；而如果彼此要牽掛，即使了斷音信，依然可以保留一份溫暖。
你輕松地笑著，瀟灑地揮揮手，給我留下一個永恒的背影，淡淡的，深深地印在我的記憶。
時間使一切歸零，卻無法湮滅所有，只帶走了一份淡淡的祝福。
親愛的朋友，如果要走，請記得，你的當初，我的全部。
朋友初三作文7
大自然，多么親切的三個字�。∧悴赣饲f萬的生命，喚醒了千千萬萬個“精靈”，你賦予了地球千千萬萬的炫麗多彩，你是我們最“可愛”的朋友，我們愛你。
我們應該靜下心來，閉上眼睛，在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，聽雨纖細的足音，聽雨深深的呼吸。因為他也是大自然這個大家庭中的一員，從春雨踏過的足跡，我們可以感受到大自然對農民辛苦耕種的土地的呵護。春雨啊！你滴落在小溪里、花草之間、地上、屋檐上的滴答聲，組合成了一首最有情味的詩歌。也許會有一部分人不喜歡你的到來，也許他們認為你阻擋了他們“前進的道路”。但是，我渴望你的到來，我的朋友。許多正在干旱著土地在等待你的到來。你是讓農民們的莊稼茁壯成長的最大功臣，我們許多的地方都需要你，我們的朋友。
森林中的動物們啊，你們?yōu)榇笞匀蛔呦蛄藧偠男�。你們用獨一無二的鳴叫聲，奏出了大自然的心聲，我們熱衷與自然，同時，我們也需要大自然，就好比你們離開大自然一樣，我們也同樣離不開它。對于大自然來說，我們就好比汪洋大海中的一顆沙粒，我們只能敬畏自然，應為敬畏自然，就是在京為我們自己。
潔白無暇的雪啊，冬天的時候，你讓一切都變成白雪皚皚的一片，一望無際的銀白，仿佛讓這個世界寧靜了許多。你讓到冬天的時候，我們也可以擁有一點樂趣。雪，你就像是一位單純、美麗、善良的姑娘啊。你那婀娜的身軀在空中輕盈起舞，仿佛在跳一支令人賞心悅目的舞蹈。
了不起的風啊，你就像是一位偉大的預言家。你不同的姿態(tài)代表著不同的季節(jié)。當你加大了力量從我們的身上呼嘯而過的時候，你就好像一只兇猛的老虎，然而，當你輕輕地撫摸著我們的臉一吹而過的時候，你就像一位溫柔善良的妙齡少女。
不管是花草樹木、不值一提的灰塵，還是令人厭惡的蒼蠅和蚊子，我們都是大自然精巧絕倫的藝術品。大自然是我們的朋友，我們應該愛它、保護她。
朋友初三作文8
在我的記憶中，有許許多多的繁星在閃爍著。這些繁星看似普通，但都寄托了我的感受。我的記憶中有一個又大又亮的星星，正在向我“眨巴 ” 著眼睛，一扇大門正向我徐徐打開-------
我的小學和初一的生活是在福建度過的，在這些日子里，由于我擁有開朗、善于與別人溝通的個性，沒過幾天，我便結交了許多朋友，并建立了深厚的友誼。
在這段時間里，我和朋友們共同度過了快樂、美好的時光！那時，我爸爸媽媽在一個工廠里工作，我便與廠里的小孩在一起玩耍，久而久之，我和他們成了形影不離的朋友。
我最要好的朋友就是張雪梅了，她是我從四年級到六年級的同窗好友，雖然在學業(yè)上她比我好，但這并沒有影響我們之間的友情。當我們面臨著共同的選擇時----升學考試，我們互相勉勵對方。然而，她以優(yōu)異的成績被南橋中學錄取，我卻因為數學拖后腿，被一級達標中學拒之門外，進入了陽溪中學。盡管是這樣的結局---沒有考進同一所中學，也絲毫沒有影響我們之間深厚的友誼！進入初中后，我曾多次想成為她一樣的人，做一位品學兼優(yōu)的好少年！
然而，在初一暑假時，我要離開異鄉(xiāng)，回到我土生土長的地方---江西。我想當她知道我要離開時，心里也很悲傷吧。在我將要起程時，我有許多的話想要對她說，卻說不出口。
到了啟程的這一天，我們一家人很早就起了床，天還沒大亮。廠里的人們還在熟睡，我不想打擾她們一家，便戀戀不舍的離開了這個充滿友誼的集體！
當我坐在長途汽車上時，心里很難過。我不想離開我的朋友們，我不想離開這兒的人們，我不想離開我的同學們。我一定會回來看你們的！
時間一晃，我已經上初三了，在這幾年里，我后悔當初沒有和她說出自己的心里話，后悔當初臨走時沒有要聯(lián)系方式。至今，我沒有她的一點兒消息�，F在你還好嗎？
我多么希望你可以給我一些答復啊，一個字也好！
朋友初三作文9
從小學六年級時，這笨重地眼鏡就死纏爛打地黏在了我那雙水汪汪的大眼睛上。開始，我很討厭把它架在我的鼻梁上，直到后來，我慢慢才發(fā)現我離不開它了。沒有了它我看不清通往知識大門的方向；沒有了它我看不清一個人臉上多姿多彩的表情；沒有了它我看不清大自然如何把世界點綴的琳瑯滿目。因此，我慢慢地敞開心扉與之默默無聞為我無私奉獻的眼鏡成了形影不離的朋友！
記得那一年上晚自習時，老師在黑板上寫了一些上下學安全注意事項，我本能地拿起記錄本抄寫起來，可是看字有些模糊，以為是眼里有什么東西慢悠悠的揉了揉眼睛在睜大眼睛去看�！皦睦玻 笔堑�，不出你所料，我被近視纏身了。隨之，老爸給我配了一個眼鏡。我心里恐懼著我戴上眼鏡后的難看樣子，所以無論我老爸如何軟磨硬泡我都裝沒事人。后來，由于上課時老師做的筆記我根本看不清，迫于無奈之下我只好屈服于這只丑陋的眼鏡！老爸說我戴上眼睛后整個人顯得精神多啦！就像一位博學多才的小老師。就這樣，我不再害怕戴上眼鏡后被同學嘲笑說“四只眼怪物”，而是從心底咆哮出自信滿滿地微笑，習慣之后，我才發(fā)現我這位默默奉獻的朋友長得也蠻可愛的！
它的雙手是大紅色的，紅色中透出幾縷神秘的紫光，手臂上還紋著不知名的樹藤和花朵而它的那兩個薄片當被陽光照射時還會泛出一道七色的彩虹，仔細端詳它，才發(fā)現它好看極了！
我和它做了兩年的好朋友后，揮淚而別了。他光榮的犧牲了，完成了它的使命，滿意的一個微笑是它最后留給我的念想。近視得度數有將近增加了200度，我又結識了它，它全身披著黑袍子，顯出一副嚴肅的樣子，但是它仍然也是那樣為我的眼睛默默地奉獻著……
我喜歡與性格不盡相同的眼睛打交道；我喜歡與各式各樣顏色的眼鏡侃侃交談；我更喜歡與它們每天黏在一起，讓它們那偉大而高尚的品質感染我，影響我，讓我更加的成熟穩(wěn)重，更加的懂得父母的艱辛……
朋友初三作文10
《春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干》這句詩來形容老師最為合適，老師是辛勤的園丁，她燃燒了自己照亮了別人，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是塑造我們靈魂的工程師。
每當聽到這番贊美老師的語言，她就會露出會心一笑，她是一位再普通不過的人民教師，但在我心中她又是不平凡的，
她有著一張清秀的臉龐，一雙清澈的眼睛仿佛會說話，當我由于緊張而說不出話時她的眼眸長在我身上，仿佛在安撫我那緊張的心讓我鼓起勇氣不再害怕和恐慌。
那一年的教師節(jié)我買了一個老師喜歡的心型發(fā)夾，準備作為教師節(jié)的禮物送給她，我為此還特意準備了一段臺詞，那天我來到她的辦公室懷著無比激動的心情望著她說：“老師您知道嗎，在我心中您不僅是我的老師更是我的朋友，所以作為朋友我送一個發(fā)夾給你祝你教師節(jié)快樂！”說完我把手放進口袋摸了摸，呀！天啊里面怎么會是空的？我簡直不敢相信這是真的，我記得早上上學的時候把它放進口袋了，我摸遍了全身，竟然找不到這件禮物，辦公室其她送禮物的同學都望著我，辦公室一片寂靜，我尷尬極了，呆呆地站在那里不知所措。這時，老師卻從她的口袋里掏出了一個心型發(fā)夾笑著問道：“是這個嗎？”。我驚訝的望著她，連忙點頭，她說：“這個是我在教師門口撿到的，我想會有失主來認領的，沒想到這竟然的送給我的禮物，真是太巧了!我很喜歡，謝謝！”這時我才放下沉重的心情長舒一口氣。
回到家我忽然發(fā)現我送老師的那個心型發(fā)夾，這時我才想起早晨上學我忘記帶上這件禮物了，我想起了老師“撿”來的那個發(fā)夾，那應該是老師自己的吧！她為了給我解圍說了一善意的謊言。
老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒，您用愛去舐拭它，打磨它，浸泡它……經年累月，砂粒變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著每一片待開拓的園地。
朋友初三作文11
王平是我初三的同桌，在我們初三分班的時候，緣分讓我們坐到了一起，當時他還是一個默默無聞不會說話的一個同學。剛開始坐到一起的時候，我們兩個幾乎是沒有說過一句話，讓我們開始熟悉起來的是一個非常巧合的過程。由于初三了，我們需要對以前的知識進行復習準備中考，但是我的學習成績一直不怎么理想，所以我很多的復習資料并不懂。
一是在這種機緣巧合的情況下，我就隨口問了一下坐在我旁邊的這個同桌。當初我以為他也只是一個跟我一樣不愛學習的人，因為他每天雖然上課很專心，但是他的成績并不是很理想，所以我一直沒有把他當成我的學習典范。但是當我看了他做的筆記以及他的用心程度以后，我才知道原來他是非常努力的一個人每天上課做筆記非常勤快。
就在這種機緣巧合下，我也開始認真的讀他的筆記，我們兩個開始有了話題。畢竟他是我的同桌，而且也是我借筆記抄的對象，所以我們兩個很快就形成了無話不說的好朋友。在兩個人互相的鼓勵和幫助下，我們的成績慢慢有了起色。這樣我明白了，朋友對于我們生命的意義就在于互相幫助，互相學習，互相督促。如果看我一個人來進行學習，那么可能我會半途而廢學不進去，但是有了朋友以后我們互相督促才能更快的掌握知識，并且能夠領悟到學習的快樂。
我這個同桌也不是沒有缺點了，他平時比較沉默寡言，而且性格也比較害羞，所以在班上他的人緣并不是很好，朋友沒有幾個。而我則是一個非常開朗的人，所以我經常會帶著她一起去跟周邊的同學玩耍。慢慢的我們兩個就形成了互補的`關系，我?guī)еJ識新朋友，他帶著我不斷地學習�；蛟S這就是朋友在我們生命中的意義，總是能夠互相彌補對方來缺點，然后共同進步。這種關系可以說是非常的微妙，也可以說非常的具有緣分性，所以我們兩個到現在一直都是非常要好的朋友，雖然我的學習并不好，雖然他比較沉默寡言，但是并不妨礙我們兩個之間的那種默契和協(xié)調。
朋友初三作文12
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友是世界上最令人愉快的人，而友誼是世界上不可缺少的東西：友誼是從一顆開放的心悄然走進另一顆開放的心;友誼如同一陣陣暖暖的春風拂過面龐;友誼是我心田上的一朵朵最純潔無暇的花。
我有一個朋友，他中等身材，偏瘦，喜歡穿著一件深藍色的外套，一條運動褲，看起來很陽光。鼻梁上架著一副藍框眼鏡，顯得很有才氣。他是一個活潑開朗的男孩，在班里人緣很好。
“咦，我的笛膜跑哪兒去了?”我丟三落四的小毛病又犯了，總是在快要上課的時候丟東西。這不，我又找不著笛膜了，眼看就要上課了，我急得把桌子上、桌子里面都翻得亂七八糟的。
“哎，同桌，你帶笛膜了嗎?有的話，借我一下行嗎?”
“不好意思，我今兒沒帶�！蓖肋B頭都沒抬。
“好吧。”我無奈地說。接著，我又問了同圍圍的許多同學，但結果都是一樣——沒有。
我沮喪地趴在桌子上，還有一會兒就得上課，到時候可又免不了一頓批評了，怎么辦呢?
這時，從前面不遠處傳來一陣熟悉的聲音：“我借你笛膜吧!”我抬起了頭，是他，只見他將一包笛膜和一把剪刀放在我的桌子上，我半天才擠出一句話來：“謝謝啊�！彼α诵�，轉過身去。
我貼好了笛膜后又將這些東西還給了他，并再次感激地道了謝。他一擺手，笑著說：“沒事兒，只要你以后不再和我開那樣的玩笑，那我就謝天謝地了�！�
聽了這句話，我想起了昨天體育課上因為我的一個玩笑而使他被騙的事來。雖然現在他說的只是玩笑話，但我卻感到十分羞愧，皺起了眉頭，顯得手足無措，不知道該說些什么才好。
這時，上課鈴響了，我依然沉浸在愧疚中，總感覺以前我自己所做的事都是那么的不對。是啊，我只知道與他們開玩笑，卻不明白他們心中的氣憤和失落。
想到這兒，我不由自主地低下了頭……
朋友初三作文13
我有一個“獨特”的朋友，它叫“點點”，是我外婆家養(yǎng)的小狗。點點長的很漂亮。一身雪白的絨毛，一雙大眼睛，左瞅右看，生怕會有壞人過來，它還有一個棕灰色的鼻子，下面便是那張能發(fā)出清脆聲音的大嘴巴。我每次回老家時，它總能聞出我的氣味，我還沒到家，它就歡快的跑出來，“抱”著我的腿，害的我連步子都邁不開。前一陣，外公、外婆來我家住幾天。正巧那天我忘記帶鑰匙了，媽媽和外婆一起出去逛街了，可我現在必須回家寫作業(yè)，我急得直跺腳。點點好像看出了我的著急，它爬上窗戶，跳進屋里把鑰匙用嘴叼出來給了我。我打開門后，摸了摸它的頭，笑著對它豎起了大拇指，它竟然好像也看懂了似的，沖著我搖了搖它的小尾巴。
可惜，好景不長，外婆他們要回家了，點點自然也要跟著回家。它出門時，一直在大叫，好像在說：“樂樂主人，我好舍不得你，我不想走，我想陪著你�！蔽野侵皯敉低档耐饪�，陽光射在它的臉上，有一處晶瑩閃亮的東西在朝著我發(fā)光，那或許是點點的淚吧，好久我們都沒有再見面。媽媽說要等暑假才能帶我去外婆家，我一直掰著指頭等待暑假的到來，等待與點點的再次重逢，等待它再次搖著尾巴緊緊地跟隨在我的身后，就像守護我的勇敢地騎士，等待著……
可是突然，外婆打來電話說點點出車禍了。當聽到這個消息時，我的眼淚奪眶而出，我奮力的向外婆家的方向奔跑，淚水止不住的往外流。邊跑邊喊：“點點，你等等我，等等樂樂，你不能走，你是我最好的朋友�！�
后來，跑得累了，我癱坐在了路邊，躺在了柔軟的草地上。我撫摸著腳下柔軟的草莖，就像觸摸著點點溫軟的毛發(fā)遠處傳來了鄰人家的犬吠聲……
原本短暫的離開現在成了永久的分別，它雖然走了，但我會永遠記住，有一只狗，有一只叫做點點的小狗，它是我的“獨特”的朋友，是我最忠實的朋友，我永遠不會忘記它。
朋友初三作文14
她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績總是要比我的成績好的多，也不知為什么？
我一有不會做的語文題目或數學題目，總會先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會做的題目。
她常常會說：“自己想”。有時我一有不會的，就會去找她，有時是她自己來說：“又有不會做的題目了吧？”我就在想：她怎么會知道。我就去問她，她就說：“你自己不會的時候不是會抓頭發(fā)嗎？我一進門看見你在抓頭發(fā)時，我就知道你有不會的了”。我沒找到她的時候，只有上課才能請教那位朋友。
記得有一次，我有不會的找到她，她細心的教我說：“把不會的多看幾遍，這題錯了，下次考試考到不要再做錯了”。她教了我?guī)坠?jié)課的下課時間我才會做出那幾個題目。
我有一天晚上，我到她家里面去，我想問她為什么她的成績那么好，見她在看書，我也沒打擾她了。她看見了說：“來吧”！你找我干嘛？我說：“我想問你成績?yōu)槭裁茨敲春�？”她回答道：“因為我看書看的多，數學公式背的牢，所以成績那么好。”
我回家想了一下，心想怎么可能，多看書，背數學公式成績怎么可能會那么好？
我以為她是說好玩的，結果第二天，她帶了一大堆課外書和數學資料書。她說：“你不是想提高成績嗎？多看這些書，背這些公式�！�
接著迎來的是一場考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她并列了。結果我在她后面一名，我急忙看著我發(fā)下來的試卷，原來是作文比她少兩分，如果開始我多看作文書和課外書，我就能和她并列第一了數學成績只有計算題目，因為公式沒背牢而不會做。
就是因為她，如果不是因為她，我的成績也不會提高的那么快；就是因為她，我和她之間的距離從一變成了零；就是因為她，我愛上讀書。
朋友初三作文15
唯有書本這位益友才會帶你去知識的海洋中去沖浪，帶你去知識的天空中去翱翔。愿我們每一個人都能和書本交朋友，把朋友作為我們自己的良師益友……
知識若是蔚藍的天空，那書便是翱翔的雄鷹；知識若是巍峨的泰山，那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上，沒有書這位益友是不可能的。
幽默的笑話在書本上展現，偉人的成就亦在書本上展現；人類的文明在書本上展現，上古的史實亦在書本上展現。開卷有益，不論是古典名著，還是海外經典，都會與你一起邁上更高的臺階
我們曾為《三國演義》中諸葛亮之死而感到惋惜；曾為《老夫子》漫畫而歡笑；也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說，書本是你我心情的調試劑。不過，在書本中獲得知識才是最重要的。自從我們剛跨進學堂的大門時，書便笑著向我們打招呼了。
從簡單的拼音到深奧的文章，從啷啷上口的唐詩到費解的古文，書本伴我們走了很長的路。也是他，使我們“十全十美”的——讀語文，讓我們的情感豐富，情操升華，讓我們知道大文豪魯迅手中的筆并不比戰(zhàn)士手中的槍差；讀數學讓我們思維敏捷，頭腦靈活，讓我們了解《九章算書》的智慧；讀歷史，讓我們了解封建王朝，上古英雄，讓我們想象赤壁之戰(zhàn)的壯闊；讀政治，讓我們知道法律政治，經濟外貿，讓我感受生活中方與圓的融合；讀地理，讓我們知道祖國山河，天象萬千，讓我們觸摸大自然的奇妙……
讀一本好書，交一個好朋友，何樂而不為呢？
唯有書本這位益友才會帶你去知識的海洋中去沖浪，帶你去知識的天空中去翱翔 愿我們每一個人都能和書本交朋友，把朋友作為我們自己的良師益友！
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