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    初一校園作文

    時(shí)間:2021-09-28 17:05:25 初一 我要投稿

    關(guān)于初一校園作文合集七篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的初一校園作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于初一校園作文合集七篇

    初一校園作文 篇1

      春天到了,校園的景色真美!

      走進(jìn)校園,一條筆直的公路直通到操場(chǎng),路兩旁的草坪萌動(dòng)著生機(jī),校園儼然一個(gè)花園。

      春到校園,校園是新的。

      映入眼簾的是一條走廊,在公路的右側(cè),一根根潔白的柱子支撐著,柱子上刻著精美的花紋,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,時(shí)刻守衛(wèi)著我們的家園。在走廊兩旁有一片湖,湖周圍鑲著一圈藍(lán)白相間的柵欄,像一個(gè)被咬過的蘋果,只在北邊缺著點(diǎn)口。春風(fēng)拂過,湖面泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,像魚兒身上的鱗甲,還閃呀閃的。

      春到校園,校園是美的。

      春天來了,薔薇藤?gòu)耐晾锿低档劂@出來,順著走廊兩旁的柱子,一個(gè)勁兒的往上攀,攀著攀著,到了廊頂,仿佛得意了似的,挺直了身子,向路過的學(xué)生招手,可愛極了!

      “春江水暖鴨先知”,春天到了,湖面上不知什么時(shí)候冒出野鴨的影兒。蘆葦也愛憐這些小野鴨,輕輕地把它們攬?jiān)趹牙,野鴨們像是偎在媽媽的身邊,溫暖安適,幸福極了!

      走廊邊開滿了花,一堆堆,一簇簇,煞是熱鬧;ㄏ旅鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去,野花野菜遍地是,雜樣兒,叫出名的,叫不出名的,生在藤下,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),好不生動(dòng)。

      春到校園,校園是綠的。

      放眼望去,大半個(gè)校園都是綠的。湖邊遍地是小草,看著看著,讓你禁不住想上去坐著,躺著,看看書,畫幅畫。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

      湖水是綠的。湖底滿是水藻,湖面滿是綠萍,映著湖水,好像把湖水染綠了。幽幽的湖水是塊空靈的碧玉,里面裝著綠廊子,白柵欄,像是夢(mèng)境一般。

      春到校園,校園新了,校園綠了,校園美了。春天的校園令人心醉,我愛春天的校園。

    初一校園作文 篇2

      咳,校園中有太多的考驗(yàn),讓人暈頭轉(zhuǎn)向,稍不小心又被師傅耍了一把。

      師傅攻擊決招之——功夫測(cè)試(考試)

      考試?yán)玻】荚嚴(yán)!徒弟們呼喊著奔走相告?/p>

      現(xiàn)在——考試,給大家五分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備。師傅走進(jìn)教室,把試卷刷的往講臺(tái)上一放。

      徒弟們整整儀容,嘩啦嘩啦地翻著各自的武功秘籍。五分鐘很快就過去了,師傅把試卷發(fā)下來,徒弟們個(gè)個(gè)揮舞鋼筆、鉛筆、圓珠筆,憑著多年修煉的成果向試卷發(fā)動(dòng)攻擊。

      徒弟防護(hù)絕招之——合作列陣(作弊)

      面對(duì)這么多一次性完成的高難度測(cè)試,任憑你有多大本領(lǐng)也是要捉襟見肘的,當(dāng)然許多人在一起排列成陣勢(shì),共進(jìn)退是最好不過的辦法了。

      于是,徒弟們紛紛私下合作,或者交頭接耳,討論密招;或者你來我往傳遞劍譜;或者東張西望,四處求援;或者以靜制動(dòng),翻看秘籍。

      教室里看起來波瀾不驚,其實(shí)暗潮涌動(dòng)。

      師傅攻擊絕招——疲勞轟炸(教課文)

      考試完畢,下午又要開始學(xué)習(xí)新功夫了。師傅手持教鞭,口中念著各式武功內(nèi)容,傳授各種花樣招式。徒弟們正襟危坐,側(cè)耳傾聽。

      十分鐘過去了,二十分鐘過去了,師傅仍舊傳授的津津有味,滔滔不絕,徒弟們卻昏昏欲睡,心不在焉。

      一節(jié)課下來,就是堆成山的作業(yè)。

      學(xué)生防守絕招——死記硬背(背答案)

      師傅傳授來的無數(shù)招式是要學(xué)會(huì)的,不然下一輪測(cè)試怎么辦?可是這么多花樣招式,武功秘籍,想要融會(huì)貫通,使用的得心應(yīng)手,短時(shí)間內(nèi)怎么可能做到。徒弟們只有采用土方法——死記硬,把所有的招式不分主次,都刻進(jìn)腦子里。

      于是教室里書聲瑯瑯,一片欣欣向榮的景象。

      師傅攻擊絕招之——突擊檢查

      傳授了一定量的武功招式之后,在測(cè)試來之前,師傅先要給徒弟們要來一段小插曲。

      請(qǐng)問:人為什么可以站在地面上不會(huì)浮起來?

      請(qǐng)問:鋸子是誰發(fā)明的?

      請(qǐng)問:光的速度是多少?

      請(qǐng)問:

      校園十萬個(gè)請(qǐng)問考驗(yàn)徒弟們的耐性。

      徒弟防守絕招之——水來土淹(胡說)

      這么多問題,讓徒弟們防不勝防,于是有聰明的徒弟說自創(chuàng)新招,和師傅打起了太極。

      人不是魚,沒有鰾,所以不能浮起來。

      鋸子是牛頓發(fā)明的

      光的速度比聲音快

      徒弟們的答案讓師傅的臉都變綠了,師傅大聲感嘆:孺子不可教也。

    初一校園作文 篇3

      當(dāng)你走進(jìn)我們“開慧中心小學(xué)”的大門,向左一看,一棵上百多歲的大樟樹正在朝你揮手呢!

      它沒有校園里的杉樹那樣四季常青;它沒有校園里的春天里的茶花那樣艷麗奪目;它也沒有校園里柔嫩的小草那樣活潑可愛。但它高高矗立在正對(duì)校園里迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗的西邊的一個(gè)角落里,像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。

      初春,它那已經(jīng)枯萎的樹葉,被風(fēng)一吹,枯葉紛紛落下,好似飄揚(yáng)的雪花,那樣徐徐落下;好似嬌艷的桃花瓣,那樣圍繞著風(fēng)兒呼呼地轉(zhuǎn)著;好似飛舞的蝴蝶,那樣翩翩起舞,多么迷人呀,偶爾帶著種凄涼的感覺。好像是在秋天?萑~一落,值日生開始忙碌了,一層層落葉鋪在地上,像一塊帶有黃色半點(diǎn)的華麗地毯!袄蠣敔敗蓖苡哪等丈训厣蠏邇魰r(shí),‘呼呼’一聲,大地又被披上一件金色的被子。

      枯葉落后,翠綠的葉子不斷從枝頭——輕輕的一聲鉆出來,高貴的夫人又成了一位美麗的少女。翠綠的葉子就像一塊無暇的翡翠,柔嫩可愛。

      一陣風(fēng)吹去,又到了夏,炙熱的下給老爺爺增添了一件深綠的外衣,郁郁蔥蔥,像一把大傘,像一朵巨大的蘑菇房子,像一個(gè)涼亭。大家都在樹下蹦著、跳著、玩著。

      秋來了,大樟樹結(jié)了籽兒,籽兒披著綠姑娘給的外衣。籽老了,掉了下來,我們把籽當(dāng)棋子,興致勃勃地玩了起來。樹葉也漸漸變黃了,這就是秋的節(jié)奏。

      冬悄然無聲地降落到大地上,大樟樹上滿是枯了的葉,或許有那么一兩片掉了下來。大樟樹好像枯萎了,但春一到,它又是那么綠。

      他高高站在那,隨著歲月漫長(zhǎng)的經(jīng)歷,它的幾根樹枝不知怎么被折斷,我愛它那翠綠的樹葉,我愛它那秀長(zhǎng)的樹枝,我愛它那高高挺直永遠(yuǎn)不被風(fēng)刮倒的樹干。

      哦,校園里的老爺爺,你是我童年的回憶,我童年的搖籃。

    初一校園作文 篇4

      校園本是神圣而又莊嚴(yán)的地方,但我認(rèn)為它是一個(gè)寧?kù)o的搖籃。

      當(dāng)午間休息,心中煩悶之時(shí),便丟下手中的書,在清涼的秋風(fēng)中,斜靠著校園中的那棵銀杏樹,把一片被季節(jié)遺忘的銀杏葉,放在鼻尖上,仰望著藍(lán)天,晴空萬里,隱約還能聞到銀杏的清香,頃刻間心情豁然開朗起來,精神飽滿地回到教室繼續(xù)學(xué)習(xí)。

      當(dāng)午間休息,思緒疲憊之時(shí),便走出教室,漫步在園內(nèi),聞著帶有泥土芳香的空氣,耳聽鳥兒們的鳴唱,來到亭間小坐,有一縷陽光透過樹梢暖暖地照射在身上,此時(shí)閉上眼睛,幻想著兒時(shí)躺在碧綠如毯的草地上,看著天空中盤旋飛過的雪白鴿子,流淌著一串悅耳的哨音,仿佛在鼓勵(lì)我,好好學(xué)習(xí)!

      當(dāng)午間休息,失意困擾之時(shí),便離開教室,來到園中的假山中,坐在假山上看到蒲公英,就像兒時(shí)帶著驚喜,小心地捏住蒲公英,鼓起兩腮猛吹,它像降落傘似的一個(gè)個(gè)漂浮在空中,無論風(fēng)婆婆把它們吹到哪里,它們都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng),猛然間領(lǐng)悟到:植物尚且如此,作為一個(gè)學(xué)生更應(yīng)該克服困難,努力學(xué)習(xí)!

      我愛我的校園,它的寧?kù)o像搖籃般地哺育著我!

    初一校園作文 篇5

      “童年”,多美的一個(gè)詞,可錯(cuò)過了,便不會(huì)再返回。

      “回到小時(shí)候”多傻的一個(gè)詞,卻是我最向往的。

      “再見小時(shí)候”多真實(shí)的一個(gè)詞,卻是我最不想說的。

      “還能孩子多久”這個(gè)沒有答案的問題,卻是我最想問的。

      小時(shí)候,我常常把王子與公主記在心里,經(jīng);孟胫挄(huì)出現(xiàn)在自己眼前,

      現(xiàn)在的我已經(jīng)把王子與公主忘記,把童話忘卻,因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大了。

      小時(shí)候,經(jīng);孟胫约洪L(zhǎng)大的樣子,天天都盼望著長(zhǎng)大。因?yàn)檎J(rèn)為長(zhǎng)大后

      就會(huì)有自己的一片天地,就可以給自己裝上翅膀,任自己飛翔。

      現(xiàn)在卻唱著《不想長(zhǎng)大》,渴望著有一天時(shí)間可以倒流,可以讓我會(huì)到童年,

      可以讓我再感受一下被我忘卻的童真。

      小時(shí)候,喜歡依偎在媽媽的懷抱里。看著滿天的星星,聽著媽媽給我講的故事,

      感受著媽媽特有的溫暖,

      現(xiàn)在,這樣的情景,已被我限制為回憶了。因?yàn)檫@樣的情景再也不可能在我身上出現(xiàn)了吧!

      因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大了。

      小時(shí)候,很喜歡鋪滿星星的天空,因?yàn)橛X得很漂亮,

      現(xiàn)在的我卻更喜歡沒有星星的夜空,因?yàn)橛X得更美麗,更讓人沉醉,這樣寂靜的天空,可以讓我

      暫時(shí)的忘記這個(gè)世界的.虛榮、冷血、無情等等的這些東西,

      小時(shí)候的我很堅(jiān)強(qiáng),遇到什么都不會(huì)哭,因?yàn)椴恢胶蠊?/p>

      現(xiàn)在的我變的很軟弱,遇到解決不到的事時(shí),唯一的選擇就只有放聲的哭泣而已。

      好想回到小時(shí)候的無憂無慮,現(xiàn)在的我還累好累,可我還是會(huì)繼續(xù)走下去,因?yàn)槲抑溃?/p>

      前方的風(fēng)景是我所向往的。

      好想讓時(shí)光倒流,好想再感受一下被我揮霍的昨天。

      好懷念小時(shí)候,真的,真的,好懷念。

    初一校園作文 篇6

      說起我們學(xué)校的搞笑事,那可真是層出不窮,件件事都能讓人笑掉大牙!今天,就讓我給大家慢慢道來。

      NO.1造句

      那天的語文課上,老師讓我們用詞語造句,大家都爭(zhēng)先恐后搶著發(fā)言,到了最后一個(gè)詞——斬釘截鐵,這個(gè)詞語有些難度,我們一個(gè)個(gè)都苦思冥想,結(jié)果大家就都沒人舉手。老師又等了一會(huì),見還沒有人舉手,正準(zhǔn)備給我們講解時(shí),救世主出現(xiàn)了。XXX同學(xué)勇敢地舉起了手,我們一個(gè)個(gè)都用羨慕地目光看著他。老師把他叫了起來,只見他胸有成竹、神采飛揚(yáng)地回答道:“在這一把十分厲害的機(jī)槍下,紅軍戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)都倒了下去,班長(zhǎng)看到這危急的情況后,斬釘截鐵地說:‘讓我去把機(jī)槍口給堵上!犕赀@句話后,全班同學(xué)都笑得前仰后合,有個(gè)同學(xué)邊笑邊說:“XXX,你給我去堵一個(gè)試試看呀,哈哈哈……”大家笑得更厲害了,整個(gè)教室成了歡樂的海洋.

      NO.2打架

      那是一個(gè)大課間,我正在教室里寫作業(yè),寫著寫著,突然聽到了一陣哭聲,心里十分納悶,扭頭一看,原來是XXX男同學(xué)在哭.他沒事瞎哭什么呀?我有些丈二和尚_摸不著頭腦.趕忙一打聽,不打聽還好,結(jié)果一打聽,笑得我肚子都疼了.原來在做作業(yè)時(shí),一名女同學(xué)不小心碰到了他,之后兩個(gè)人吵了幾句嘴,然后XXX便動(dòng)手打了這名女同學(xué)幾下.這名女同學(xué)倒是沒什么反應(yīng),可是過了一會(huì)XXX卻坐在那里痛哭流涕,真是讓人大跌眼鏡!

      NO.3搶衣服

      一天放學(xué)后,我在學(xué)校的籃球場(chǎng)旁邊寫作業(yè),這時(shí)班上的一名女同學(xué)跑過氣喘吁吁地對(duì)我說:“能不能幫我一個(gè)小忙,有幾個(gè)男生搶了一個(gè)女生的衣服,躲在男廁所里不出來,能不能幫忙拿回來!边@種事情當(dāng)然是義不容辭了,可當(dāng)我剛一進(jìn)男廁所,不禁一聲驚呼,只見被搶去衣服的MM已經(jīng)殺了進(jìn)來,那幾名淘氣的男生正和MM在那里搶衣服呢!還沒等我開口說話呢,說時(shí)遲那時(shí)快,又有五六名女生閃電般殺了進(jìn)來,搶過衣服后又閃電般殺了出去,只留下我們幾個(gè)男生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,目瞪口呆地站在那里。

      怎么樣,學(xué)校的趣事夠搞笑吧!

    初一校園作文 篇7

      金秋九月,我離開了溫馨而舒適的小學(xué)生活,走進(jìn)了這個(gè)充滿陌生感的校園,是否還有些懷念?步入了新的校園后,是否還有些陌生?但是慢慢就會(huì)適應(yīng)……

      當(dāng)我進(jìn)入芒市民族一中(初中部)大門的時(shí)候,這是我才知道什么是人才輩出,力挫群雄。我看到公告欄上面貼滿了許多告示。那扎實(shí)的文化功底,不由得讓我為之一驚。腦子里還浮現(xiàn)出三個(gè)字:太棒了!我就在欣賞校園美景時(shí),不知不覺,上課鈴響了,我只好隨著那柔和的歌聲走進(jìn)了課堂里。課堂上卻令我驚呆了!哦,這就是我們的校園嗎?

      我的眼晴瞪得滴溜圓,仿佛在吞噬這一切。在我們的班上,少了幼兒園與小學(xué)時(shí)的玩伴,增添了許多新同學(xué),這種感覺,仿佛像萬針扎入了我的心中!我的朋友呢?我以前最好的玩伴呢?你們?cè)谀模窟@是天意吧,是不是上帝要讓我進(jìn)行下人生的考驗(yàn)。我不斷地自我安慰,可是既然我們有緣,又不在此好好學(xué)習(xí),在生活中,不怕困難。我努力認(rèn)識(shí)新同學(xué),希望能填好小學(xué)時(shí)的陰影。果然,我很快適應(yīng)了這里的一切。

      我在告別豐富多彩的小學(xué)生活時(shí),同時(shí)也迎來了嚴(yán)于律己的初中生活。正當(dāng)我走進(jìn)這間教師的時(shí)候,我情呆了。心里想到:“難道這就是我的老師嗎?”竟這么般體態(tài)秀麗,五官端莊?從她多么勤勞,多么敬業(yè)的老師。我看出了她是一位多么好的老師呀!讓我們走向成功的彼岸。

      每當(dāng)我翻開每一頁時(shí),都會(huì)聞到陣陣芳香比往日更加濃厚,這也就意味著我們的知識(shí),我們的智慧伴隨著清新的書香一起提升。

      漫步在芒市民族一中(初中部)學(xué)校里的時(shí)候,無時(shí)無刻不是文明的舉止。每一天我都會(huì)看見同學(xué)們?cè)谛@里拾起紙屑,做環(huán)保工作。這一切都是非常文明的現(xiàn)象,不都體現(xiàn)出學(xué)校里的經(jīng)驗(yàn)學(xué)子的優(yōu)良風(fēng)范嗎?

      告別了美好的小學(xué)生活,卻又迎來了一個(gè)嶄新的初中生活。我希望初中生活,會(huì)比小學(xué)生活更加豐富多彩,更加快樂!

      我要一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上。將來我一定會(huì)回報(bào)你的。

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