有關(guān)四年級植樹作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級植樹作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級植樹作文 篇1
今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹。
下午一點半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去，大約一個多小時我們就到了目的地，我們下車后老師正好隊，西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對我們的到來表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式，我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進(jìn)行了講說，我們也老師們的講說表示了熱烈的歡迎。
儀式舉辦完畢后大家就正式開始進(jìn)行植樹活動了，我和黃筠婷、陳明還有兩個西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師，一起種植一棵小樹，大家給小樹挖坑、填土、澆水，大家輪流著干活每個人都干活了大家都很開心、高興，我們還用一個廢舊的光盤把自己的名字寫到了上面大家的名字都寫上了，又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹上大家都高興的`拍手叫好。
太陽快下山了大家誰都不想走，一是，留戀一起植樹的朋友，二是，留戀大家一起種植的小樹，是啊大家誰不留戀一起種植的小樹，更重要的是一起植樹的朋友。
“小樹，我會再來看你的，再見小樹，再見朋友們�！�
四年級植樹作文 篇2
xx月xx日下午，我們四年級在學(xué)校舉行了植樹節(jié)活動。
活動開始了，先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹。我們班的代表是許昕。輪到她時，她聲音響亮地說道：“ 我們四(5)中隊種植的是樂學(xué)樹。 因為熱愛學(xué)習(xí)應(yīng)是一個人一生的追求。當(dāng)你上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做時，你就會感到學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事。親愛的小伙伴們，讓樂學(xué)成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺得我們班種植的樹的名字把其他班的意思都概括進(jìn)來了：有的班是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，有的班是關(guān)于快樂、高興方面的，而我們班的“樂學(xué)”則是快樂地學(xué)習(xí)的意思，最有意義。
接下來各班就開始種植玉蘭樹苗。我們班同學(xué)分成三組，各種一棵。我在第三小組。樹是這樣種的：由兩個同學(xué)扶住樹苗，另外幾個同學(xué)則按照學(xué)號一個個走上去，把土培進(jìn)樹坑里。不一會兒，小樹就能自己站立了。這樣，樹就栽好了。栽好之后，我們又給小樹澆了點水，讓它茁壯成長。
最后，我們班還在三棵小樹前快樂地合影呢!
今天真是有意義的一天啊。
四年級植樹作文 篇3
春天到了，樹木抽出了新的枝條，春姑娘將一件無邊無際的綠衣裳披向大地。冬眠的動物們也慢慢的蘇醒過來，大自然充滿了生機。
小花和小華迎著和煦的春風(fēng)來到山坡上植樹。山坡上，空氣格外清新，幾棵高大的樹木伸展開嫩綠的枝條，一排排大雁從南方飛回來了，一會兒排成個"人 ”字形；一會兒排成"一”字形；小花和小華左看看，右看看，認(rèn)真地選了一塊空地，開始挖坑了，小花雙手握住鐵鏟，躬著前腿，使勁地鏟土，好象要用盡全身的力量一樣，不過一會兒，空地上挖好了一個個大小不一的坑，它們整齊有序地排列著。小花仰起頭，用手試去臉上，額上的汗珠，又低下頭干起活來，旁邊的小華也不閑著，她小心翼翼地將小樹苗放進(jìn)坑里，扶直扶好，生怕把它栽歪了。小華目不睛的注視著小樹苗，好象在說："小樹苗呀，小樹苗，你快快長呀，快快長呀，長成參天大樹，好綠化我們的祖國�！遍_始填土了，小花用鏟子不斷的往坑里填土，把坑填得又平又緊，好牢牢地把樹根扎緊扎穩(wěn)，一棵棵小樹苗在他們的努力下終于挺直腰板。小花和小華回頭望望一排排小樹，高興地笑了。
一陣微風(fēng)吹來，小樹在風(fēng)中輕輕搖晃，好像在說：＂謝謝你們，謝謝你們。”
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