【推薦】我的媽媽六年級(jí)作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的媽媽六年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)孩子都有一個(gè)愛自己的媽媽，我的媽媽也十分愛我。媽媽天天掛在嘴邊的一句話就是“快點(diǎn)兒”、“快點(diǎn)兒”……
清晨，公雞還在打鳴，豬還在睡覺，小鳥剛剛開始亮起嗓子歌唱，懶洋洋的陽光射進(jìn)一座座五彩繽紛的房子，我揉揉惺忪的睡眼，心想：一日之計(jì)在于晨，我應(yīng)該“珍惜”大好時(shí)光，多睡半個(gè)小時(shí)。這時(shí)，媽媽輕輕推開我臥室的門，我趕緊閉上眼睛，佯裝熟睡。媽媽便催促道：“小懶蟲，快點(diǎn)兒，五分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，該背誦古詩啦！”
唉，起床吧！要不然，停不了幾分鐘，媽媽又該喊我快點(diǎn)兒了。
好不容易放暑假了，總該睡個(gè)好覺了吧？誰知才過了兩天，媽媽就和我商量著制定暑假計(jì)劃。說是商量，其實(shí)就是變相讓我遵從她的意愿罷了。
這次期末考試，我的英語成績(jī)勉強(qiáng)及格。媽媽決定利用暑假給我補(bǔ)習(xí)英語，她每天陪我學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)英語，上午八點(diǎn)到十點(diǎn)，雷打不動(dòng)。這我也就忍了，誰讓我自己成績(jī)差呢！媽媽竟然還要求我早晨六點(diǎn)半背英語單詞，睡覺前配合她表演英語小故事�？嗝奈野�！
晚上，我和弟弟玩了一陣子，剛想躺在沙發(fā)上看一集動(dòng)畫片，媽媽又在喊我了：“快點(diǎn)兒，該表演故事啦！”我只好無奈地回答道：“I see！”
媽媽每天都在不厭其煩地催我“快點(diǎn)兒”、“快點(diǎn)兒”，好像我是一只緩慢的小蝸牛一樣。哎呀呀，我的耳朵都聽出繭子啦！
我心里知道，媽媽比任何人都愛我，她的每一句“快點(diǎn)兒”都包含著對(duì)我的濃濃的愛。但是，我真的好想偶爾睡個(gè)懶覺，盡情地玩一次游戲，不知道媽媽可不可以答應(yīng)我？
我親愛的“快點(diǎn)兒”媽媽，恕兒子直言：Please can you understand me？
我的媽媽六年級(jí)作文 篇2
媽媽是一個(gè)神圣的角色，她用愛哺育我，用心教育我，把一切美好的希望都寄托在我的身上。媽媽，您太偉大了，您給予了我生命，教育我成人，讓我過上幸福美滿的生活，感謝您!
媽媽是偉大的，她為我們付出了一切.媽媽是一片藍(lán)天，對(duì)我們有無際的寬容.媽媽是一個(gè)太陽，照料著我們.媽媽是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們......說起我的媽媽，他就好似一顆糖，一顆有著甜、酸、苦、辣的糖.
甜
媽媽是顆甜甜的糖，每次見到她，她都笑得很燦爛，關(guān)心地問我這個(gè)，那個(gè).天冷時(shí)，叫我多穿衣服，天熱時(shí)，叫我出門帶把傘......媽媽對(duì)我如此關(guān)心，我真像吃了蜜一樣的的甜糖.
酸
我有時(shí)脾氣會(huì)不好，會(huì)跟媽媽吵嘴，媽媽不但不生氣，還跟我講道理，媽媽總以理服人，我鬧完后，媽媽又笑著叫我去做事.頓時(shí)，我的心酸了，我想：媽媽的心一定更酸，她的女兒是這樣的人.想到這，我就像吃了一顆很酸的糖，咽不下去，還在嘴里打轉(zhuǎn)兒.
苦
媽媽也真夠苦的，天天起早貪黑，早上給我做早點(diǎn)，然后叫我起來，吩咐我吃東西，就去上班.晚上又給我做晚飯，然后做家務(wù)......總之，媽媽一天到晚都沒有休息過，做的'一切，都是為了我們，我又好象吃了一顆很苦的糖，但不管多苦，都比不過媽媽的苦.
辣
有時(shí)候，在我極為屢教不改的情況下，媽媽會(huì)打我，但我明白，痛在我身，痛在娘心.我就像吃了一顆很辣很辣的糖，辣出了眼淚......
媽媽，一個(gè)偉大的人物，令我難忘，媽媽是一顆永遠(yuǎn)不化的”糖”。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇3
從小，我的腦子便挺靈光的，媽媽對(duì)我抱了很大期望。兒時(shí)的我，也算沒有辜負(fù)媽媽的期望，各科成績(jī)都不錯(cuò)，也不曾養(yǎng)成活潑游戲的習(xí)慣，所以也就成了媽媽眼中的“乖乖女”。
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來越重，再加上弟弟的出現(xiàn)，媽媽漸漸的更多地去關(guān)心照顧弟弟，而我也漸漸厭惡整天埋頭苦讀。我畢竟只是個(gè)孩子，天性愛玩。久而久之，母女之間就三天兩頭地吵個(gè)不停。
媽媽似乎本著不打不成材的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，問心無愧地打著她的女兒。那根雞毛撣子已不知有多少次與我親密接觸過了。那時(shí)，我甚至恨著含辛茹苦養(yǎng)育我的媽媽，恨自己的出生。
上初中后，媽媽很少打我了，因?yàn)樗X得我都這么大了，打起來很丟臉。在我的眼里，媽媽是個(gè)要求很高的人。她從沒夸過我的好，總是拿我與別人比較，我討厭這樣比來又比去的。我就是我，不能代替別人，別人也不能代替我。
我試著向媽媽反抗，盡力讓自己心平氣和的去跟媽媽說。但她不了解我的性情，只知道讓我讀書。我想，這就是所謂的代溝吧！我明白，媽媽是為了我的將來著想，只不過，我更加想讓自己的精神需求上得到滿足。
每次與媽媽爭(zhēng)執(zhí)后，感到的是心理上的疲憊。我總是提醒自己，將來自己做了媽媽，要以讓孩子無憂無慮為首要任務(wù)。也許這樣的想法很可笑，但這是我的所求，也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事，自己的事情自己去解決。
有時(shí)候媽媽會(huì)告誡我不要去談戀愛。我覺得這真是滑天下之大稽。沒錯(cuò)，青春期的孩子是有些蠢蠢欲動(dòng)。但我還有理性，會(huì)克制、提醒自己，不要去做。而媽媽似乎不信任我，我真是感到失落。作為一個(gè)媽媽居然不相信自己的孩子。
也許只有等到我真正為人母的時(shí)候，才能夠明白母愛的意義。我愛我的媽媽，她不僅給予我生命，給予我做人的權(quán)利，更教會(huì)我做人的道理。
我的媽媽，我的啟蒙老師，我做人的榜樣！
我的媽媽六年級(jí)作文 篇4
“媽媽”是親切而偉大的稱呼。古今中外有少名人志士曾經(jīng)歌頌過她。我愛我的媽媽，從心靈深處。
我媽媽給我深沉的柔情，這使我常常沉醉于母愛的甜蜜中。每次上學(xué)，媽媽總要叮嚀一句：“路上小心！”每次放學(xué)，媽媽總要遞上一條擰干的熱毛巾說：“擦擦！”每次學(xué)校勞動(dòng)課回家，媽媽總要在我身上打問號(hào)：“傷著沒有？”每次上完體育課回家，媽媽總要把我按在椅子上，搓搓揉揉，從大腿到身體。我是幸福的，媽媽的關(guān)懷像微風(fēng)又像細(xì)雨，精心培育我這棵小苗苗，我愛我的媽媽，從心靈深處。
我媽媽給我濃濃的蜜意，這又使我常常陶醉在母愛的長(zhǎng)河里。記得有一次，我曾傷透媽媽的心。那是一次晚飯后，媽媽要我洗碗，我卻不愿意去洗——嫌碗太油膩。媽媽笑著說：“芳芳，連洗碗這樣的小事都怕，長(zhǎng)大后什么事不怕呢？讀書人應(yīng)該明理，愛勞動(dòng)是中華民族的美德呀！”我白了媽媽一眼，煩躁地說：“我不洗，我不洗！”這時(shí)的媽媽，似乎從平靜中醒來，臉上現(xiàn)出不滿的神色，眼光流露出幾分驚疑。她舉起手，做出要教訓(xùn)我的樣子。而我深知媽媽疼我，一向不舍得打我，便故意湊上去說：“你打吧。我就是不洗！”我的放肆終于惹惱了媽媽，“啪”的一巴掌打在我的臉上。頓時(shí)，我傻了，眼睛里的媽媽模糊起來。隨著一陣腳步聲媽媽走進(jìn)了臥室。我呆愣了一下，突然對(duì)著媽媽走進(jìn)的房門大叫：“你不是好媽媽。不是！”過了一會(huì)兒，我聽到輕輕的哭泣聲傳來，我趕緊跑到房門口朝里望，見媽媽的臉上掛著淚花，很傷心的樣子，這下子我真的難過起來。想著媽媽給我的許多好處，再想想自己犯的錯(cuò)，心里“格登格登”的迫使我撲向媽媽的懷里。我說：“媽，女兒錯(cuò)了，女兒再也不惹媽媽生氣了，媽媽的話都對(duì)，請(qǐng)媽媽原諒我吧！”媽媽摸著我的頭說：“孩子，不是媽媽狠心打你，是你不乖，現(xiàn)在不教育，等你長(zhǎng)大就來不及了！”隨后媽媽摸著我的臉又說：“還疼嗎？”我搖了搖頭，又看了看媽媽，急忙用一只小手輕輕地去擦媽媽臉上的淚痕，媽媽笑了。這件事已經(jīng)過去很久了，然而我對(duì)母愛的感受卻更深更深。我愛我的媽媽，從心靈深處！
媽媽給我的柔情蜜意是我在人生路上前進(jìn)的動(dòng)力，我感謝她給我生命，同時(shí)更感謝她給我的諄諄教誨和慈母的愛心啊，我愛我的媽媽。
我的媽媽六年級(jí)作文 篇5
“我愛我的家，爸爸和媽媽，這就是生活。”熟悉的旋律在我耳邊躍然而起，一個(gè)個(gè)音符從我嘴里排著隊(duì)伍整齊地冒了出來，不知不覺我又陷入了回憶。
我有一個(gè)爸爸，我有一個(gè)媽媽。一個(gè)認(rèn)真的爸爸；一個(gè)頂天立地，無所不知的媽媽，他們是我無話不談的好朋友。
我的爸爸留著一頭寸板，挺著“懷孕”三四個(gè)月的肚子，而里面裝的都是數(shù)不清的笑話，總能把我們逗得哈哈大笑。當(dāng)然爸爸也是我學(xué)習(xí)上的幫手，不過，有時(shí)不太靠譜。
記憶停留在一個(gè)放學(xué)后的傍晚，我正在做作業(yè)，卻碰到了一道我絞盡腦汁也做不出來的數(shù)學(xué)題。這時(shí)，我忽然想到了經(jīng)常在我旁邊說自己數(shù)學(xué)很厲害的爸爸。我把作業(yè)拿到爸爸跟前去請(qǐng)教爸爸這道題的做法，爸爸凝視著那道題片刻后對(duì)我說道：“你先去做其他作業(yè)，我再想想�！睍r(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)把其他作業(yè)全部完成，只道“萬事俱備只欠東風(fēng)”
找到爸爸他告訴，卻發(fā)現(xiàn)他還在鉆研，一如剛開始問他題目的樣子。他見我過來，一臉為難的說：“不好意思昕怡，我知道答案但不知道算式該怎么寫�！边@時(shí)，我看到了爸爸手邊的草稿紙上密密麻麻的草稿，連忙說道：“沒事沒事，謝謝爸爸了�！蔽铱吹贸霭职衷谟眯膸臀摇�
我的媽媽我不知道該怎么形容她，因?yàn)槲矣X得她值得最美好的形容詞。
媽媽很勤。她總是會(huì)賣許多東西：麻糍、青果、包子。很多很多，數(shù)都數(shù)不清。
媽媽很熱心。記得有一次媽媽送我上學(xué)的路上看到了一人的鞋帶散了，媽媽連忙說道：“唉！這位小妹妹，你的鞋帶散了，小心點(diǎn)�！蹦俏唤憬愫孟胥读算叮S即說道：“謝謝�！痹诼飞希野腴_玩笑地說道：“媽媽你就是傳說中的好心人吧？現(xiàn)在可沒多少人會(huì)這么好心呢！”媽媽卻不覺得這樣很特別：這很特別嗎？我提醒她一下這也不過是幾秒鐘時(shí)間，說不定還會(huì)使她不跌倒，多好�！耙矊�(duì)�！�
“讓愛永遠(yuǎn)住我們的家，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家”當(dāng)最后一個(gè)音符悄然落下，我的回憶也在那兒停止。我慶幸我有一對(duì)愛我的父母，更慶幸他們擁有的美好品質(zhì)！
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