【推薦】我的六年級作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的六年級作文 篇1
我有一位既關(guān)心老人，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽，要想認(rèn)識我的媽媽，就跟隨我來吧。
我的媽媽十分關(guān)心老人。我家里的活雖然很多，每次奶奶想做點什么事時，媽媽總是對奶奶說：“您別太累著了，快去休息吧�！庇幸淮�，媽媽正在家里洗衣服，奶奶趁媽媽不知道，自己提著籃子上街 去買菜�？墒牵捎谔煜逻^雨，路又濕又滑，奶奶上了年紀(jì)，腳有點不便，一不小心摔了一跤，把腿骨折了，被馬上送進(jìn)醫(yī)院，媽媽知道這個消息后，連忙放下手中的活去看奶奶。到了之后，聽醫(yī)生說 腿骨折了。要住院，她真是心急如焚，但每天都按時來給奶奶端湯送藥，無微不至地照顧奶奶，還給奶奶做許多可口的飯菜送到醫(yī)院給奶奶吃，家里的活都沒做，只到醫(yī)生說，病人已無大礙，只需再調(diào) 養(yǎng)三兩天，便可以出院，聽到這些，媽媽心中的那塊石頭才終于落了下來。雖然這樣，但這幾天媽媽仍去照顧奶奶，噓寒問暖，你們說，她不是一個非常關(guān)心老人的好媽媽呢？
我媽媽不僅關(guān)心老人，還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次，老師給我們布置了一道二類題，我百思不得其解，草稿紙都堆積如山了，但還是沒有做出來，媽媽看到了，便抬著凳子做到我身邊來，但是她 也看不懂，我這時才著急啊，可她二話沒說，騎著自行車去離我家二三里外的小云叔叔家里去請教他，等小云叔叔講明白之后，她又騎著自行車回來給我講，由于我基礎(chǔ)太差，腦子不靈活，怎么也弄不 懂，可媽媽卻一點沒著急，一遍又一遍地給我講，真是百講不厭，只到我聽懂為止，第二天，我上學(xué)去，老師見我做了題，不僅夸獎了我，還獎給我一本本子，這時，我在想：媽媽，這其中也有您的功 勞啊！
這就是我的媽媽，一個既關(guān)心老人，又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽，我愛我的媽媽，我為有這樣的好媽媽而感到驕傲、自豪。
我的六年級作文 篇2
從二年級到五年級，從整數(shù)加減法到復(fù)雜應(yīng)用題，是馬老師，是馬老師教給我們知識，也教給我們做人的道理。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生，馬老師已經(jīng)不再教我了，可每次見到馬老師，都能讓我想起她站在講臺上教我們知識的情景。
馬老師個子高高的，皮膚有些黑，一頭整齊干練的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上那高高的鼻梁，構(gòu)成了我們心中最和藹的馬老師，馬老師曾經(jīng)在鄉(xiāng)下教書，但是由于她出色工作和一流的教學(xué)水平，被評為“優(yōu)秀教師”，還從鄉(xiāng)下調(diào)到了我們學(xué)校工作，并且接手了我們這一班。
第一天，當(dāng)語文老師給我們介紹說這是新來的數(shù)學(xué)老師時，同學(xué)們望著這位陌生卻親切的面孔，真是又緊張又高興。馬老師從事教學(xué)工作也有四五年了，可以說是經(jīng)驗豐富，所以要讓我們的數(shù)學(xué)成績提高，對于馬老師來說也是十拿九穩(wěn)的事。那是的我，數(shù)學(xué)成績并不好，所以對于馬老師的存在并不太在意，因為我認(rèn)為一個老師是不會喜歡一個成績平平的我的。直到那一天，我打破了對馬老師的看法。那天我像往常一樣坐在教室里聽馬老師講課。突然，馬老師提出了一個問題，讓同學(xué)們積極舉手回答，我看完題目后，馬上就做了出來，這正是今天馬老師剛講的新知識，但是卻因為一直以來的膽怯，我不敢舉手發(fā)言。就在這時候，馬老師的一句“讓趙云鴿同學(xué)來回答這個問題吧！”，讓一直在數(shù)學(xué)課堂上默默無語的我給怔住了，同學(xué)們也不約而同的望向了我�！霸趺磿舻轿夷兀恐v不好怎么辦？”正當(dāng)我猶豫的時候，馬老師又說了一句話：“沒關(guān)系的，說錯了也沒事，這是今天剛學(xué)的知識。”看著馬老師期望的眼神，我站了起來，小心翼翼的把這道題的過程一股腦的說了出來。“太棒了！”馬老師高興的說，“講的很正確，以后大家都要向趙云鴿同學(xué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，你坐下吧。”坐下后，我摸了摸自己發(fā)燒了臉，嘿嘿，我不僅講正確了還得到了老師的表揚。從那天以后，我不僅在上課的時候能認(rèn)真聽講，還積極舉手回答問題，越來越覺得數(shù)學(xué)的有趣，成績也不斷的提高。
在我們成長的過程中，有慈祥的母親，嚴(yán)厲的父親，疼我的姐姐，現(xiàn)在還有我敬愛的馬老師。永遠(yuǎn)記住您，馬老師！
我的六年級作文 篇3
來的我是干什么職業(yè)的？家是什么樣？
我的職業(yè)是超級動物園園長。動物園里有水族館、恐龍時代館、陸地動物館、兩棲動物館、昆蟲館、植物館。媽媽就在動物園里開快餐店，像麥可斯、肯得雞（肯德基）一類的飯館。爸爸在動物園里舉行運動項目，馬戲團(tuán)表演。我給哥哥建一個零食屋，零食屋前有一棵樹，樹干是巧克力，樹葉是奶油，果實是糖珠。旁邊有二（兩）條小溪，一條河水是雪碧，一條河水是可口可樂。房屋的窗簾是巧克力豆和果味軟糖串成的，玻璃是薄荷片和奶糖片，屋里更好。
我的家有88888888萬平方千米（其實和動物園連著）。電腦可以購物，只要點一下東西，把錢插入一個小孔中，東西就會從大孔中跳出來。
我的車可也很高級叫龜車。爬山時龜爪伸出爬行，在天上時龜爪變成螺旋槳飛行，在水面上龜爪變成劃水槳劃行，在海底龜爪縮回潛行。
為我做飯，叫我起床，澆花，洗衣服、碗碟，送兒子的兒子上學(xué)的'全是機(jī)器人，為了方便，我不用時變成膠囊放在盒子里帶著。車子、家、動植物園也可以變成膠囊?guī)е�，這樣鼎鼎大名的神偷也該英雄無用武之地了吧！
你也許會問，我住在家里時小偷來了怎么辦。沒事，我住在家里時小偷進(jìn)不來，因為想進(jìn)門可不容易，門上的微型照相機(jī)會判斷門前的人我是否認(rèn)識，門前的地毯會知道他是干什么的，他要是把手貼在門上，微型電腦會根據(jù)指紋決定這個人是不是我的親朋好友，通過這些還無法確認(rèn)，門就會發(fā)出警車的聲音，看這人走不走、怕不怕，要走，害怕了的話，門就會自動報警或者警告我注意。
我兒子的兒子的學(xué)校很小，只有一個教室，教室里有很多臺電腦，老師通過主電腦給學(xué)生上英語課程、語文課程、數(shù)學(xué)課程等，然后學(xué)生可以自由從網(wǎng)上看書，觀察奇異珍貴的動物。
現(xiàn)在由于醫(yī)藥的進(jìn)步，人們的壽命越來越長，人口也越來越多了，超過100歲的人也越來越多，甚至街上一半的人是100歲的人了，我現(xiàn)在90多歲了。
怎么樣，在未來的世界很幸福吧！你也來旅游一下吧，也到我的超級動植物園來玩一下吧！
我的六年級作文 篇4
人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向我們的心田注入知識的甘露……”但我覺得我們的廖老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。
廖老師身高中等，長著一張圓溜溜的蘋果臉，梳著一頭黑瀑布般的黑發(fā)，長著一對水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。這就是敬佩的一個人——廖老師。
上課時，廖老師是一本多功能的《百科全書》。瞧，廖老師一手拿著筆一手捧著語文書，滔滔不絕的給我們講解課文，毫不吝嗇的告訴我們這道題的正確答案。她把知識當(dāng)做甘甜可口的泉水，澆灌在我們求知若渴的心田。一些同學(xué)上課提出問題，老師總是不厭其煩的為我們講解�！袄蠋�，‘童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜，’是什么意思？”“小孩不懂耕耘之事，也模仿大人，在樹下種瓜……”隨著同學(xué)們的謎團(tuán)逐一揭開，廖老師在我們心目中的地位又升高了一層。
上課時，廖老師則像一本《大全》。她讓我們知道了來自于生活，又高于生活。老師會讓我們先回憶這個單元學(xué)過的課文；或是讓我們看一些哥哥姐姐寫的范文。
其實，廖老師更像一本《思想品德》教科書。她常教育我們：“我們不能因一點雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧矛盾。寬容之心和感恩之心是人類不可缺少的東西�！彼自捳f的好：“世界上最寬闊的是海洋；比海洋更開闊的是天空；比天空更開闊的是人的胸懷�！绷卫蠋熯@本《思想品德》書教給了我們不少知識。
廖老師是“萬能書”。無論是哪種書，都是為了讓我們能夠快樂的成長。正因為老師是“萬能書”，我從心底里敬佩廖老師！
我的六年級作文 篇5
一直以來，我都覺得自己是上帝創(chuàng)造的“完美天使”：看長相，我大眼睛雙眼皮，小嘴兒疙瘩鼻兒，一笑倆酒窩，漂亮得沒法說；論性格，我活潑開朗，熱情大方；論才藝，我唱歌、跳舞、寫作、繪畫……十八般武藝，樣樣精通。
細(xì)化一下，我有“兩絕”——手絕、口絕。
我有一雙小巧手，我的國畫作品多次在鄉(xiāng)、縣、市級的書畫比賽中獲得一等獎，被爺爺譽為“朱家一支筆”。我還被奶奶譽為“朱家第一剪”，一張紅紙，我手拿剪刀，頃刻間會讓它開出美麗的花，結(jié)出香甜的果，生出栩栩如生的鳥獸蟲魚來。
我有一張厲害嘴，被爸爸冠以“鐵齒銅牙朱之琳”的美名。家是我施展口才的陣地，爸媽是我辯駁的強大對手。我是個不服輸?shù)闹鲀�，常和爸媽爭得面紅耳赤，每每這時，爸爸就無可奈何地慨嘆：“典型的‘沒理拗三分’，不可救藥了！”
每當(dāng)我拿著一摞證書向小伙伴炫耀時，爸爸就說：“你就臭美吧！”你們說，臭美怎么了？臭美也是一種美�。∶慨�(dāng)我自賣自夸時，媽媽就說：“你就自戀吧！”你們說，自戀怎么了？自戀是自信的最高境界��！
這就是“超級自戀”的我。自戀而不忘拼搏，我覺得挺好的！
我的六年級作文 篇6
從小學(xué)6年級開始，來了一位陌生的老師。進(jìn)班之后，他就跟我們套近乎。一開始，我以為他是某某同學(xué)的家長，可是，我猜想錯了，他說他是一名人民教師，我驚呆了，這位外貌很憨厚，給人以親近的感覺的人，居然可以跟嚴(yán)肅的教師比。當(dāng)然，我也不是有心說他，也許是一開始的不認(rèn)識，陌生而已。下面，他的首次講話讓我呆若木雞。他這樣說：“開學(xué)了，原來隆隆散散的我們，應(yīng)該放下暑假的自由，認(rèn)真的投入到新一步的學(xué)習(xí)之中�！本瓦@么簡單的一句話，讓我們驚訝!
開始的新鮮感，使我和杜老師的距離慢慢拉近，從一對陌生的行路人變成一對師生，這是多么奇妙的體現(xiàn)啊!他的到來使我的心中油然生出莫名的親近感。但是，新鮮的老師當(dāng)然少不了新鮮的事啦!
開學(xué)的第一堂課，他就給我們一個莫大的驚喜：在我們的數(shù)學(xué)課作本封三上，涂鴉一番，送給我們每人一句勵志求學(xué)的話：讀萬卷書，行萬里路;千里之行始于足下;自強不息、厚德載物之類的名言，詩句等等……給人以無限的遐想，更讓他披上了一層神秘的薄紗;更讓我們貼近了他行走的步伐;更讓我們與他的距離進(jìn)了一步。這是他第一堂課給我們使得“下馬威”。呵呵呵……
老師的新鮮事是層出不窮的，如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;如海上的貝殼，一顆、兩顆……無數(shù)顆。每一件事都很有趣，令人發(fā)笑，也令人不解其意，也許是他們不屬于這個集體吧，不屬于我們六(1)班的集體吧。2日那天，杜老師發(fā)給組長一張?zhí)顚懕恚覀兺送M長手里的表格，臉上露出疑問的表情。杜老師仿佛看透了我們的心思，老師說：同學(xué)們，看到這張表格，你們一定很困惑吧?其實，這是我專門設(shè)計的，為的是讓你們在評價中了解自我，找到自我的定位和坐標(biāo)，我建立了一套多指標(biāo)的評價體系，打印給了小組長。課作、家作的作業(yè)指標(biāo)各兩個，按時完成上交的得一星，得優(yōu)的再加一星;課堂上的指標(biāo)有五個，分別是預(yù)習(xí)、發(fā)言、思考、實踐、助人各一星。
就是這樣的星星表格，使我每天都在奮斗中，努力努力再努力，變成一個完美的，令人無可挑剔的孩子!
謝謝你，杜老師。
我的六年級作文 篇7
他——是我從小學(xué)就開始喜歡的人，可是，13年了，他還是沒有發(fā)現(xiàn)。
我叫葉梔，今天是我的大學(xué)之旅的第一天。而在籃球場那邊打籃球的那個，就是我喜歡了13年的人——林嘉錫。他是一個挺開朗的人，嗯……有潔癖，不太喜歡與女生接觸，所以，我當(dāng)了他13年的“擋箭牌”——每一次有女生圍著他的時候，他就把我拉出來抵住他們……有什么辦法呢，誰叫我喜歡他。
可是……也不知道是從什么時候開始的，他就一直躲著我——我走去哪里他就立刻走去另一個地方，我們這樣的相處模式已經(jīng)很久了，直到最近的幾天我才琢磨出——他可能討厭我。
有了這個想法后，我這幾天就天天做噩夢，于是我就每天都假想著——這只是我的想法而已，一定不會是這樣的！但——事情總是不如意的。我看到他在籃球場跟別的女孩子說話，而且笑的還很燦爛，當(dāng)時，我都覺得我可以聽到我心碎的聲音了。原來一直躲著我，就是因為他有了喜歡的人。大學(xué)之旅的第一天，本應(yīng)是開開心心的去找他，但我現(xiàn)在卻是最不想看到他。
大學(xué)之旅已經(jīng)過去一年了，我再也沒去打擾他了。每當(dāng)他找我的時候，我都是打著我要學(xué)習(xí)的名號拒絕他。除了有時經(jīng)過籃球場的時候會偶爾碰上，其他的時間他就再也沒有出現(xiàn)在我的世界里。以前我的世界里全都是他，現(xiàn)在我的世界里全都不是他。每當(dāng)我回到家里，家人問我怎么沒跟他走在一起了，我都只是一笑而過。
是我想要這樣的嗎？既然他的世界里從未有我，那我為什么還不離開？
直到大學(xué)畢業(yè)典禮那天，他問我怎么了，為什么大學(xué)四年間，一直都不理他。我笑著說：“沒什么，我就是覺得以后要找個好工作，我想學(xué)好點�！苯酉聛硭辔艺f的話，點亮了我落魄的一生。
“那你可不可以不要不理我，工作什么的有那么重要嗎？大不了我養(yǎng)你啊。只要你不要離開我�！�
五年后，林嘉梔——我們的愛情結(jié)晶，她問我說：“媽媽，以前是不是爸爸追的你�。俊蔽颐念^，笑著說“是啊，怎么說吧，我也喜歡了你爸這么多年了，他要是沒有什么表示，那你又是哪里來的呢？”
我的六年級作文 篇8
媽媽，是每個人在這個世界上最親近的人！媽媽不僅給予我們生命，還精心把我們撫養(yǎng)大，一直無微不至地呵護(hù)著我們。我們之間的親密情感是用文字無法表述得清楚的！
我的媽媽很勤勞，她那雙粗糙而又溫暖的大手，似乎總有干不完的事：洗衣服、做飯、拖地、整理房間……總是把家里打掃得干干凈凈。令我佩服的是，媽媽做事非常麻利。有一次，我嫌書房太 亂就到房間里做作業(yè)。做完作業(yè)來書房收拾第二天的學(xué)習(xí)用品，哇，才一會兒功夫，原本亂糟糟的桌面已被媽媽整理得井井有條，原本骯臟的地面已被媽媽打掃得一塵不染！我不由自主地為媽媽豎起了 大拇指。媽媽卻嗔怪道：“別假惺惺的，趕緊做自己的事情去！”
愛孩子，是每個母親的天性。我想，媽媽不僅用額前的皺紋換來了這個溫馨的家庭，還用頭上的白發(fā)換來了我的健康成長。
媽媽很愛我。每當(dāng)我失敗、灰心的時候，媽媽總是輕聲地安慰我；每當(dāng)我遇到困難時，媽媽總會大聲地鼓勵我；每當(dāng)我遇到難題時，媽媽總會耐心地開導(dǎo)我……
這天，和平常一樣，放學(xué)了，媽媽來接我。可是，我卻不開心，因為一次跑步比賽上參賽的同學(xué)都進(jìn)賽了，我卻沒進(jìn)賽，這令我很失望。媽媽見了，趕緊問我為什么不開心。我唉聲嘆氣地說：“ 跑步?jīng)]進(jìn)賽！”媽媽聽了也沒說什么，就載我回到了家�；氐郊�，媽媽笑嘻嘻地跟我說了一番話。過了一會，媽媽語重深長地說：“你不要灰心，跑步?jīng)]進(jìn)賽是很平常的事，如果沒進(jìn)賽也要像平常一樣 開開心心。以后有的是機(jī)會，我們要一起努力。聽著媽媽的話，我這才意識到，面對為我付出了這么多的媽媽，” 讓我們?nèi)ジ卸魃凶钪匾娜�，去贊揚她。
媽媽，在我的眼中，您是最美的、最無私的、最偉大的，是我一生中不可缺少的人！
我的六年級作文 篇9
時光飛梭，轉(zhuǎn)眼二十年就過去了，一位儀態(tài)端莊的女外交官在新一會的外交官記者會上語驚四座、震撼國際，讓各國領(lǐng)導(dǎo)都贊嘆不已。她，就是我。
在這二十年內(nèi)，經(jīng)過我的不懈努力，我終于當(dāng)上了中國新一位的女外交官。回到家鄉(xiāng)，我懷著激動的心情來到了懷念已久的母校。
一進(jìn)入學(xué)校，迎面撲來一陣芳香，我頓時覺得心曠神怡。我踏著歡快的步伐來到了教室，教室里面每一個同學(xué)看見我都興奮不已，我看見每一個書桌上都有一臺精致小巧的筆記本，我十分奇怪，便問旁邊的小姑娘：“小妹妹，你們?yōu)槭裁疵咳硕加幸慌_筆記本呢？”她乖巧的說：“學(xué)校給我們發(fā)的，我們都在電腦上學(xué)習(xí)�！蔽一腥淮笪�，我們的學(xué)校也更加富有了。突然我聽見一陣優(yōu)美的音樂，同學(xué)們呼啦一下都回到了座位上，我便知道，上課了。此時，同學(xué)們都打開了電腦，電腦上立刻出現(xiàn)了老師的身影。
離開學(xué)校，我又乘坐私人飛機(jī)來到了我爺爺?shù)睦霞摇r(nóng)村。農(nóng)村變化真大啊，一個個土房子全變成了一幢幢小洋房，泥濘小路變成了柏油大道，路邊不再散發(fā)著糞臭，而是沁人心脾的花香，忽然，我的經(jīng)理給我發(fā)來了短信，需要我回去開記者會。我只好依依不舍的離開了農(nóng)村。
在回去的路上，我不停的感慨：祖國強大了，連農(nóng)村都變化那么大，真是不可思議��！
“安琪——，起床啦！太陽都曬屁股啦！”我一下驚醒，哦，原來只是一場夢，不過，如果二十年后的我，就像夢中的一樣，那該多好��！
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