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    我的初三作文

    時(shí)間:2021-09-07 20:59:49 初三 我要投稿

    我的初三作文集錦15篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的我的初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的初三作文集錦15篇

    我的初三作文1

      “磨剪子,鏘菜刀咧!”

      多么耳熟的呦喝聲,是它讓我懂得我需要伸出我的手。

      八月,正值炎熱的夏季。我去拜訪奶奶,路上一股股熱浪向我涌來,逼得我喘不上氣,路旁的花草,面對這氣勢洶洶般的熱浪,早已敗下陣來。走著,看到前面不遠(yuǎn)處的石頭旁有一個(gè)人,我快步走上去,只見他全身被曬得通紅,嘴唇早已干裂,我把我身上僅剩的半瓶水給了他,他看著我不知所措。我就蹲下來,打開蓋子說;“天這么熱,叔叔,喝些水吧!彼澏兜亟舆^水瓶,一仰脖子喝了下去。我好奇地問:“叔叔,這么熱,您還出來工作干嘛?”他嘆了口氣:“家里有好多地方用錢,我的孩子也病了很長時(shí)間了!闭f完,他又微微一笑:“我是他們的希望,我一也覺得很幸福。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,與他告別離開了。

      到了奶奶家,我直奔廚房,拿起一把銹跡斑斑的菜刀,就奔了出去。我在門口等著他,一會兒,便傳來“磨剪子鏘菜刀咧”過了好久他才進(jìn)入我的視線,我叫住了他,有把刀遞給了他,他開心地對我說:“小朋友你也要磨刀呀!”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,他便用那雙粗糙的大手接過,卸下工具,熟練地坐在凳子上開磨。太陽照著他,照著那塊打磨石,他的汗珠是不是滴落在那塊打磨石上,發(fā)出清脆的聲響。就連樹梢上的知了夫妻好像也被感動了,大聲地歡唱著。打磨,蘸水,擦拭,他就這樣一直循環(huán)著,終于一把嶄新的菜刀出世了。他擦著額頭上的汗珠,說:“小朋友,菜刀磨好了,一共兩塊錢!蔽乙苫蟮卣f:“這么便宜嗎,不對吧。”他有點(diǎn)羞愧地說:“我還記得你,你剛才還給了我瓶水呢!蔽矣悬c(diǎn)兒生氣:“這是您該得的,怎么能不要!彼缓靡馑嫉卣f:“那就謝謝了!蔽疫f給他了三元錢。他背起包,趕著車,蹣跚地走了。

      回到家,奶奶埋怨說:“花自己的錢干嘛,我自己用水磨兩下就行了!蔽覔u搖頭說:“別人有難我們就應(yīng)該去幫他們,給他們生活的希望和力量!”

      伸出我的手,去幫助別人,讓別人感到溫暖,感到開心,這何嘗不是一件好事?伸出我的手,同時(shí)也給我?guī)砹诵撵`上的慰藉,心靈上的感動。

    我的初三作文2

      坐在車?yán),望著那烏黑的柏油路在延伸,高大的楊樹在往后退,路邊的田野里,禾苗長得郁郁蔥蔥,那潔白的棉花勝似一朵朵的白云,惻頭靠著車窗,以前的一幕幕便又浮現(xiàn)……

      夜,靜謐而又充滿神秘,深遠(yuǎn)而又顯得曠達(dá)。我和小伙伴們便在這凹凸不平的土路上捉著蟋蟀、螢火蟲,老人們搖著昏黃的蒲扇,天南地北的談著,偶爾,也傳來一兩聲犬吠。

      清晨,我總會跟隨著媽媽去小溪邊洗衣。清清的流水,仿佛在訴說著一個(gè)綿長而又動人的故事。每次我都忍不住跳金溪水中,用腳踩踏溪水,飛濺起的水花打落在我的身上、臉上,那感覺真的很爽。一會兒,全身濕透的我,就會被媽媽拎了回來,溪邊的大嬸們“哧”的都笑了。雨過天晴之后,我們這一群“野孩子”拿上小桶、籃子去堵住那涓涓細(xì)流,暈頭轉(zhuǎn)向的魚兒便成了我們的“戰(zhàn)利品”;鸺t的夕陽映紅了半邊天,也映紅我們的笑臉。

      雨天總是或喜或憂的,因?yàn)槲萃庀轮鴥A盆大雨,屋內(nèi)便雨腳如麻,媽媽出動全家左放一個(gè)盆,右放一只桶,那場面真“壯觀”。∫估,那叮叮咚咚的雨聲便成了我的催眠曲,伴我進(jìn)入美妙的夢鄉(xiāng)……

      現(xiàn)在,一座一座小洋房如雨后春筍般拔地而起,每天清晨,家家戶戶門前的水井便咿咿呀呀的唱著洗衣謠,站在樓上,向遠(yuǎn)方眺望。那漫山遍野的果樹上的果子讓人垂涎三尺,金燦燦的橘子,紅彤彤的石榴,綠油油的栗子,嘖嘖,真是可望不可及。我一口氣沖下樓,跑上山,如小猴子般左摘一個(gè)橘子,右摘一個(gè)石榴。我站在樹下,那綠的發(fā)亮的栗子實(shí)在讓我望而生畏,唉,栗子呀,你要是不長刺兒該有多好啊!回想到這里,我不禁笑了,笑我的嘴饞,也為故鄉(xiāng)的發(fā)展而高興。我很清楚這都是國家的富民政策實(shí)行的好。

      路在無休止的延伸,我在心中默喊,山青水秀,美麗富饒的紅安,我為你驕傲,國富民強(qiáng)的祖國,我為你自豪!

    我的初三作文3

      XX年12月31日,我背著書包,行走于家與學(xué)校之間,在這個(gè)城市之中,天氣漸冷,而我的世界,卻始終保持著溫度

      ——題記

      不知不覺XX年已經(jīng)在指尖中悄然溜走,快的讓我們措不及防,又有點(diǎn)恍惚,看著鏡子里面逐漸長大的我們,我們都有點(diǎn)無言以對了,這一年,就這么過去了。

      今天下午,每年一次的體檢又到了,當(dāng)我們拿著一年前的那一份體檢表時(shí),每個(gè)人都發(fā)出了不可思議的叫聲,“我那時(shí)怎么這么矮啊!”“這表是不是有問題啊!钡慕新暣似鸨朔,我拿著自己的表也是滿腦子的疑問,“這真的是我的表嗎?”一年前的我,就是這個(gè)樣子嗎?

      體檢完之后,大家的疑問更濃了,紛紛計(jì)算著自己又長高了多少,胖了還是瘦了,你一句,我一句,我也在心里默默的計(jì)算著,一年下來,我又長高了14厘米,但是,這一年了,我僅僅是局限于身體上的發(fā)育了嗎,我想不是這樣的吧!

      放學(xué)了,我們即將迎來三天的小長假,同學(xué)們都很興奮,整個(gè)空氣之中都彌漫著興奮的味道,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的開著玩笑:“明年再見了!鞭D(zhuǎn)眼之間,整個(gè)偌大的操場就冷清了下來。

      回到家中,吃完飯,打開qq群,同學(xué)們的興致依舊很高,天南地北的胡聊,更有甚者商量今晚一起跨年,我在一旁靜靜地看著他們,竟生出一絲對XX的不舍。

      突然,一條條新年祝福不約而同的發(fā)來,我一時(shí)之間被弄的手忙腳亂看著一條條的祝福,竟不知道該先看那一條了,“新的一年一定要開心啊。”“新年祝你身體健康”“來年還做朋友啊”看著這一份份珍貴的祝福,我仿佛看見了屏幕前的他們,他們的真心,他們的認(rèn)真。

      qq群里又炸開了鍋,大家紛紛聊起今年一學(xué)年的事情,大家們沒考好被老班批,誰又跟誰鬧矛盾了,這次的雨中運(yùn)動會,大家吵著,鬧著,可是誰也不會計(jì)較,在這一年中,我們更加的熟悉,更加的了解彼此,更加的有默契,也更加的信任,我們頑強(qiáng)的仰起頭來,去笑看這一年的起起落落,我們也有理由相信,我們,會有更加美好的未來。

      XX,我們擁有了許多,也失去了許多,但是,我們每一個(gè)人都會努力的往前沖,永遠(yuǎn)也不會倒下,在新的一年之中,我們將會以一個(gè)全新的面貌,去迎接新的起點(diǎn),新的未來,新的自己。

    我的初三作文4

      李**!你這個(gè)不聽話的孩子!”我又激怒爸爸了,我的家庭很幸福美滿,但是我與爸爸之間總是會因一些小事就擦槍走火引發(fā)戰(zhàn)火,當(dāng)“戰(zhàn)鼓”響起,我們父子倆各執(zhí)一詞,誰也不愿讓誰,一定要請出媽媽居中調(diào)停,戰(zhàn)事才能平息。直到有一天,媽媽問我:“你覺得爸爸是個(gè)怎樣的的父親?”一時(shí)之間,我回答不出來,后來,我才知道原來媽媽是要我用雙眼觀察爸爸,用心感受爸爸一天的生活。

      早上7點(diǎn)鐘以前,爸爸會送我到學(xué)校,一路上,他像被設(shè)定自動播放程序一樣,一定會播放英語會話光盤給我聽,希望我能利用零碎時(shí)間完成英語練習(xí);到了學(xué)校爸爸會陪著我和同學(xué)一起跑步、吊單杠或打球。他說人生的快樂幸福建立在強(qiáng)健的身心,健康是一切的根本,所以爸爸除了工作外,不曾間斷陪伴我做晨間運(yùn)動。而我就讀爸爸任教的學(xué)校,爸爸擔(dān)任班主任老師,為同學(xué)們上課以外,在爸爸辦公桌上有兩部電腦,一部要處理學(xué)校教學(xué),另一部聽媽媽說是專門用來處理與師范大學(xué)合作的專案。所以在學(xué)校的爸爸是個(gè)非常忙碌的老師,甚至午餐時(shí)間,不曾看他在學(xué)校安穩(wěn)的吃過午餐,我最常見的景象是一邊吃快餐,一邊指導(dǎo)學(xué)生制作比賽作品。

      下班回到家,爸爸是爺爺、奶奶孝順的兒子,對爺爺、奶奶交待的事物,有時(shí)跑腿、有時(shí)修理燈管…爸爸都會盡力做到,讓父母安心;在媽媽面前,爸爸是體貼的好先生,爸爸說媽媽是家里的公主,她說什么都對,所以要求我要和他一起好好的照顧媽媽,不能讓媽媽太累或不開心,所以拖地、曬衣、整理花園都是爸爸每天會做的家務(wù);對我來說,爸爸不只是我的老師,教導(dǎo)我讀書學(xué)習(xí),也是我的司機(jī),負(fù)責(zé)上學(xué)、放學(xué)、補(bǔ)習(xí)、彈琴的接送工作,爸爸更是我的好玩伴,陪我運(yùn)動、游戲和旅行。

      現(xiàn)在,我終于可以回答媽媽提出的問題了——“你覺得爸爸是個(gè)怎樣的的父親?”我要大聲的對爸爸說:“爸爸您是我所見過對工作最敬業(yè)、對父母最孝順、對妻子最體貼、對孩子最關(guān)愛的‘有擔(dān)當(dāng)?shù)拇竽腥恕薄?/p>

    我的初三作文5

      “你長大了,我就變老啦……”外婆放下手中的活,捋捋自己那濕漉漉的黑白交織的頭發(fā),雙手支在髀間,伸展自己彎弓般的腰……

      小時(shí)候,我是在外婆家成長的,雖然沒有父母的陪伴,但我的童年也很充足。

      “外婆,外婆,我們這是要去哪呀……”我不知外婆在找什么,“你猜呀!”突然,她好像找到了什么,用力將那灰色的帽子抽出,拍了拍灰塵,原來是一頂深藍(lán)色的鴨舌帽,“這是你外公的帽子,好久沒用了!鞭D(zhuǎn)過身來,就將那帽子戴在我頭上,擺正。但還是大了點(diǎn),幾乎要把我的眼睛遮住了。

      夏天的太陽格外毒,即使下午六七點(diǎn),太陽也沒有落下。我們走在田埂上。外婆走得慢,在后面;我走得快,在前面。樹上的蟬不停地歌唱!把,這里還有一條小溪,溪水清澈見底,水中還有魚蝦呢!”我想抓幾條,那怕是一條也行。于是,我雙手合圍到了一條小魚,小魚在我手里似乎溫順地游著,我便跑向外婆:“外婆!外婆!你看你看!”外婆往我手里看過來,可是,“怎么會……魚怎么不見了?”見我手中只有一坨泥沙,外婆笑道:“真可惜,就差一點(diǎn)呢!”

      我們到了一個(gè)水天相接的田地,不時(shí)有鳥鳴在回蕩,雖有一棵老樹,但可能因?yàn)殚L遲了,樹才剛發(fā)新芽。

      看那滿田的雜草,外婆開始動工了,戴上手套,用手奮力拔。不一會,外婆的臉上落下了一顆顆汗珠。我天真地去幫忙,怎么每棵都一樣呀,拔不出呀!我暗想,便像電影中那種大漢干活,吐兩坨口水在手中,然后將口水給抹勻,拍了拍手,“呀,呀……”我奮力地拔,可那草也不甘落后,硬要和我比力氣。我扎了個(gè)馬步,再次發(fā)力,那草連根帶土給我拔出來了,可腳下一滑,摔了個(gè)四腳朝天。外婆趕忙將我扶走,輕輕拍了拍我屁股上的泥,口中不停念叨著:“寶呀,真厲害,這都讓你給拔出來了!蔽野炎笫址旁陬^上,不好意思地笑著。

      外婆從土中拔出了一個(gè)根,根上長著扯皮薯,大小不一,似小燈籠。我坐在田埂上,吃著外婆剛洗的扯皮薯,滿口津甜,戴著外婆的草帽,看著她勞作!暗饶汩L大了,我就變老了……”外婆捋著頭發(fā)說。

      如今,我漸漸長大,看著現(xiàn)在的外婆漸漸變老,外婆的面孔漸漸斑駁……我多希望童年的汨汨溪流能夠日月不息,多希望老樹也能綻放新芽……

    我的初三作文6

      今天,我要問一個(gè)簡單的問題讓聰明的你們來猜,問題是:你們待過最久的地方是哪兒?哪里是你最喜歡的地方?可能有些人會這樣回答:教室!游樂園!海邊!等等。我一開始也不知道答案,但回憶起來還真有一個(gè)地方,是我最熟悉地方。

      走進(jìn)屋里,首先映入眼簾的是一張干凈整潔的小書桌,桌上放著一個(gè)兔子形狀的小臺燈,旁邊有許多我愛看的書,如:《愛心樹》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等書。在它的右邊是一個(gè)小書柜,書柜上都被我塞得鼓鼓囊囊的,書柜上還有許多小貼紙,有的是小兔子,有的是小星星、還有的是哆啦A夢……

      當(dāng)你往南走時(shí),一張張凌亂的畫也許會吸引你的眼球,那些畫是我幼兒園時(shí)畫的,有的被我沾滿了顏料,有的上面則是我的手印,還有的是亂涂一糟……媽媽把這些畫貼在了墻上,使這一面墻倒有點(diǎn)像在開畫展了,不過,我很喜歡這個(gè)創(chuàng)意。

      你如果留意的話,就會發(fā)現(xiàn)東面和西面的墻紙是不一樣的,東面的墻紙是一幅春景圖,并且上面還有這樣的一句詩:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。這句詩是我自己寫上去的,因?yàn)槲覍@句詩有一種理解:一點(diǎn)挫折算不了什么,只有努力才能更上一層樓。地上還有幾盆盆栽,有菊花,薰衣草,小蘿卜……雖然它們很少長出花果,但卻為我的小屋增添了一份生機(jī)。

      而西面就是我最喜歡的,因?yàn)槲髅娴膲ι嫌形业脑S多回憶,那墻紙是我自己做的,上面被我貼滿了照片。這些照片每張都有我,有的是我第一次在地上爬,有的是我蹣跚學(xué)步,有的是我第一次叫爸爸媽媽,當(dāng)然也有一張最顯眼的全家福。墻邊還有一張小床,天藍(lán)色的睡覺用品整齊有序的擺在我的床上,床的角落里面有一只小熊,床邊有一個(gè)狗窩,就是我的小狗皮皮的家啦!

      哦!忘了跟你們說了,這是我的房間。我覺得它應(yīng)該是問題的最佳答案吧!

    我的初三作文7

      人都有信仰,雖然它是個(gè)很玄的東西,但每個(gè)人都會有。每個(gè)人對信仰保持不同的態(tài)度。有的人,去祭拜;有的人,在推崇;有的人卻是不屑一顧。畢竟,并不是每個(gè)人都對自己的信仰足夠虔誠。

      我也有我的信仰,那是單純的,本應(yīng)置于潔白無瑕的王座上的,此刻卻宛如被棄置于污穢當(dāng)中——考上大學(xué)。單純的信仰,被當(dāng)做競爭之物。各種手段,各種幕后都在將那單純、潔白,一點(diǎn)一點(diǎn)的抹黑。

      或許是我不太勇敢,沒有勇氣去挑戰(zhàn)那個(gè)名叫英語的,困擾我初中三年的夢魘;或許,是我不太自信,沒有信心去挪開那塊叫物理的大石;或許,是我不太勤奮,懶惰到不去喚回那個(gè)名叫悲傷的孩子。

      真正的勇敢,即使被重重宿命包裹,也要破繭而出。真正的信仰,即使在渺茫的黑夜,也能放萬丈光芒,那是勇敢者的破繭,那是理想者的燃燒,那是信仰者的光芒。

      時(shí)間,過得太久太久。久到那個(gè)名叫悲傷的孩子都忘記了,信仰的存在。

      古代,信仰神明之力,以為神明是萬能的,人人信仰著,既為真神。因?yàn)樾牛瑲q月才會去祭拜;因?yàn)樾,所以才有了神。神,僅僅是古時(shí)人們精神的寄托,F(xiàn)代,人們都說相信科學(xué),但又有多少人信仰危機(jī)。

      信仰之力,只要你夠虔誠,夠努力,那么它就是真的,它就可以讓你成功。只要你夠努力。

      我總是在最最悲傷最最疲乏時(shí)仰望天空,看看飄飄蕩蕩的云朵,看看睡醒的星星。然后就有了動力,仿佛是星星給予我動力,但卻并非這樣。天空,是我們信仰之地。我剛進(jìn)高中時(shí),就抱著一定要考上大學(xué)的信念。我們記得那一天,晚霞被夕陽燒的火紅,我站在走廊上,許下了我三年的心愿---“考上大學(xué)”。我信念堅(jiān)定,我會努力刻苦,我會選擇辛勞,我愿意辛苦三年,只求三年之后,為自己,為家人。那時(shí)的我信念堅(jiān)定到幾近頑固的地步,但是一個(gè)月后,我的信念開始動搖,接著信念崩壞,最終的信念被凝固。

      我不想再次失敗。如果說,初中三年我輸在信念上,那么我相信,高中不會再輸,因?yàn)槲乙阉踉谛纳,有了動力就會有信心和勇氣?/p>

      看看窗外的夜空——這就是我的信仰之地。

    我的初三作文8

      我家在三經(jīng)路旁邊的經(jīng)緯府邸,面積108平方米左右,一進(jìn)門直走便來到了我的臥室。

      我房間的門是一扇雪白的門,上面貼著我喜歡的動漫人物的海報(bào),一看就知道這是我的房間的入口。我的房間面積不大,只有九平方米大,但是正所謂“麻雀雖小,五臟俱全”。我的房間也是如此。

      打開房門,東邊就是一張小型的沙發(fā),它和客廳的大沙發(fā)是一套,只是空間不足便擺入了我的房間。沙發(fā)最上面是黑灰色的布紋,中間是紅色的一塊墊子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去就像一塊蛋糕。

      我的房間的西邊是我的小床,它有著像雪一般的顏色,白得一塵不染,床頭上是如海浪一樣的形狀,一個(gè)波接著一個(gè)波向中間合攏。它全長2米,寬1。2米,躺在上面十分寬敞,也十分松軟。

      而床的南面是我的書柜。書柜并不是緊連我的床,因此在床和書柜之間有一小塊地方,這塊地有三面都是封閉的,其長寬度正好放下一把略微傾側(cè)的吉他,因此我一直稱呼它為“吉他之家”。

      而書柜和書桌都是定做的,因此它們連在一起。書桌也十分的長,其長度就是我房間東邊到西邊的距離。我一個(gè)人用這張書桌位置綽綽用余。一次朋友到家中來,兩個(gè)人使用這張桌子胳膊肘也還是可以靈活地移動,因此這給我放作業(yè)及書本帶來了便利。再說書柜,它的容納量可是非常龐大的,我六年級以及以前的所有課外書放在那兒還可以留出許多空地。

      桌子和書柜的上方便是窗戶和窗簾。每天窗簾就像一個(gè)堅(jiān)定的士兵,不讓一絲陽光進(jìn)來,也讓我可以更加安心學(xué)習(xí)。

      在我房間的天花板上,是一盞給我?guī)砉饷鞯臒,它的造型和顏色都與眾不同,圓形的燈罩上還有一些三角形的橙色花邊,使天花板多了一絲俏皮。

      在我的房間中分布最廣的便是墻紙了。我的墻紙是粉紅色的,上面有一個(gè)帶著派對帽的女孩牽著一只狗,也是這些壁紙,使我的整個(gè)房間更加溫馨,可愛。

      墻紙上是一些海報(bào),它們都是我喜歡的動漫人物,這也使得我的小屋多了一絲光彩。

      我喜歡我可愛的`小屋,我也同樣享受著在我的臥室中學(xué)習(xí),娛樂,閱讀的每一寸光陰,都是那么的令人享受!

    我的初三作文9

      一身小西裝,瀟灑地走進(jìn)來,衣角一撇,帥氣地一轉(zhuǎn)身,如一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。誰也想不到他竟然是一個(gè)將近五十歲的老頭兒了,卻依然像同齡人一樣陪伴我們玩耍,伴我們成長,給我們鋪了一條通往未來的寬敞大路。

      為什么說他是我的玩伴呢?因?yàn)樗偰茏尳淌揖镁没厥幹β暎麖牟痪心嘤谏矸,就如同一位大朋友一般陪我們嬉戲打鬧,一切學(xué)習(xí)的壓力、一切生活的煩惱,在跟他“玩”過之后,都會消失得無影無蹤,一種舒爽之感油然而生。我喜歡跟他“玩”,更是因?yàn)樗摹巴妗笔怯袃?nèi)涵的,跟他“玩”過,你會驚異地發(fā)現(xiàn),你在不經(jīng)意間居然明白了這個(gè)或那個(gè)道理,哈,他是真的會“玩”。

      記得有一次,我吃完午飯從食堂中出來,看見他正在同其他老師談笑風(fēng)生,我悄悄地走到他身后,以迅雷不及掩耳之勢蒙住了他的雙眼。他手往頭后一伸,按住我的手腕,順勢一彎腰,一下把我背了起來,我在他后背上調(diào)皮地說道:“請你猜猜我是誰?”而他則笑嘻嘻的,作思考狀“嗯……嗯……,趙蕊?趙蕊!對不對?”我的天,他居然一下子就猜中了,難道他真的可以“眼觀六路耳聽八方”?真神人啊。我立馬從他直挺的背上跳了下來“嘻嘻,恭喜您答對了!”接著說:“老師,來,擊個(gè)掌。”他毫不猶豫地伸出了手,我用力一拍,只聽“哎呀!”一聲,只見他拿左手捂著右手的手腕,滿臉痛苦,踉踉蹌蹌往后退去。我趕緊上前詢問,他卻沖我一笑,我才反應(yīng)過來,原來他是在開玩笑!肮鳖D悟后的我,也大笑起來。

      我隨著老魏回教學(xué)樓的路上,遇到了他的一個(gè)學(xué)生,這個(gè)同學(xué)羞怯的說:“老師,運(yùn)動會的時(shí)候讓高陽做旗手吧?”他似乎有些膽怯,不敢開口似的。老魏笑著說道:“這事,你來決定!要注意:做旗手是大榮耀!”那個(gè)學(xué)生似乎明白了什么,說了一聲“好”轉(zhuǎn)身跑開了。我疑惑不解地問:“老師,為什么您不自己選呢?”他卻意味深長地說:“年齡不小了,該學(xué)會自立了,是時(shí)候自己做決定了!

      我恍然大悟,原來如此!這個(gè)道理竟如此簡單有益!沒想到他竟然以如此獨(dú)特的方式教育自己的學(xué)生。難怪他有如此好的心態(tài),難怪他能笑口常開,難怪他的學(xué)生都那么的優(yōu)秀。

      如此看來,我為何不陪著我的玩伴——老魏,好好地“玩”呢?

    我的初三作文10

      有一位詩人說:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。咀嚼這讀來矛盾而內(nèi)蘊(yùn)深沉詩句,把生命的含義,穿透在字里行間。

      鷹擊于長空,雞鳴干柵欄;嬌花偷生于溫室,寒梅怒放于冬雪;龍騰躍于大海,魚游移于池塘;鴻雁遠(yuǎn)徙辟天地,燕雀茍安戀屋檐;秋蛾赴燈火,春蝶棲花心;懦夫困囿于雷池,勇士跋涉于險(xiǎn)峰。春去秋來,花榮花枯,暑往寒來,燕舞鶯歌;思緒千狀,感慨萬端。

      諦聽生命回聲,冥想生命之解,生命是誕生的啼哭還是病危的重咳?生命是盛開還是凋落?生命是永恒還是瞬間?或許只有每個(gè)人自己才知道。

      農(nóng)夫坎坎伐檀,紳士款款提袍;騷客吟風(fēng)弄月,將士南征北戰(zhàn);屈原以身殉國,楚君作樂鳳池;荊軻壯志未酬,秦王喋血雄風(fēng),有山便有攀登者,有水就有弄潮兒。我感到生命是一種堅(jiān)實(shí),是一種挺拔,也是一種選擇。

      鴕鳥翼短而足長,不能飛而善走;剌猬體弱而針強(qiáng),不能攻而善守。沒有大海的浩瀚深沉,可以有小溪的活潑歡樂;沒有長江的奔騰洶涌,可以有湖泊的美麗溫柔。秋瑾的秋風(fēng)秋雨愁煞人;魯迅的我以我血薦軒轅;毛澤東的萬水千山只等閑,周恩來的難酬蹈海亦英雄。流芳百世還是遺臭萬年;利祿名譽(yù)還是悲歡離合。生命是什么?生命就是要發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識自己。生命是生與死的結(jié)合,生就是無盡的求索,死就是無悔的結(jié)局。生命,需要的是奮進(jìn)搏擊,需要的是無私奉獻(xiàn)。生命,是真實(shí)的行動,不是含糊的諾言,生命是無畏的遠(yuǎn)征,是不斷的跋涉,是向上的高歌。

      孕育、出生、成長和消亡,是生命的四個(gè)過程,已往不可諫,來者猶可追,理想其未遠(yuǎn),振翼而騰飛。這是生命給予我們的啟迪,只有豪情壯志,敢于搏擊前進(jìn)的人生才能永放光芒,只有不斷的奮斗,熾熱的激情,才能點(diǎn)燃生命的光輝,讓執(zhí)著的追求預(yù)知成功的夢想,讓心中的渴望,永遠(yuǎn)綻出放生命的花朵。

    我的初三作文11

      “堅(jiān)持就是勝利”,或多或少在生活中我們常聽見這句話,它促使我們前進(jìn),讓我們永不放棄,在堅(jiān)持中拼搏成長。

      剛踏入實(shí)中的校門,還是兩年前,我?guī)е┰S懵懂與害羞,走進(jìn)了七<1>這個(gè)班級。同學(xué)們都不是很熟悉,班級里稍許少了些熱鬧,為了讓同學(xué)們之間關(guān)系快速增進(jìn),開學(xué)的第二天就迎來了第一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí),只聽學(xué)姐說過初中體育課與小學(xué)大不相同,多了幾圈跑步,少了些許玩樂,可當(dāng)我面臨初中第一節(jié)體育課時(shí),內(nèi)心的期待已被涼水澆滅。

      我們班的體育老師姓陳,剛開始大家并不了解他,只覺得他很會和我們聊天、開玩笑,可當(dāng)他嚴(yán)厲起來便改變了我對他的看法!八袑W(xué)生五圈開始跑,只要隊(duì)伍不整齊那就加圈!钡谝淮尉鸵晕迦Φ牧块_始課程,或多或少我們是不敢接受的,可畢竟是老師的指令,我們只能頂著烈日開始跑步?粗K點(diǎn)就在前方,但我們永遠(yuǎn)不能到達(dá)的感覺,十分痛苦。剛開始跑一圈我們便跑不動了,這個(gè)走走停停,那個(gè)聊著閑話,一個(gè)班級的隊(duì)伍硬生生變成了放羊,頂著烈日,我們一圈比一圈體力差,汗流浹背,但依舊不能停息,我只能在內(nèi)心為自己加油,堅(jiān)持就一定可以成功。心跳加快,呼吸短促,讓我不由得想放棄,可看著其他同學(xué)依舊堅(jiān)持奔跑,我也實(shí)在不敢坐下休息,一圈又一圈,體力漸漸消耗完了,但同學(xué)之間相互鼓舞的話語,驅(qū)使著我的腳步不斷前進(jìn)。“堅(jiān)持呀”!“堅(jiān)持就是勝利”,“不要放棄,我們要堅(jiān)持”這些話語在我的耳邊不停蕩漾,我也時(shí)刻告訴自己,只要堅(jiān)持,自己一定能行,同學(xué)們也都好像在這句話中重新得到鼓舞。離下課只剩五分鐘,老師告訴我們還有最后一圈,我們女生手拉著手互相加油,靠著一種不放棄、堅(jiān)持的拼勁兒,一起邁向了終點(diǎn)。

      兩年后踏入九年級的我經(jīng)歷了兩周跑步,雖然剛開始很累,但我依舊沒有放棄,我常告訴自己只有堅(jiān)持,我才會一步步成長,果然“功夫不負(fù)有心人”,在我一次又一次的想放棄時(shí),咬牙堅(jiān)持成為我成長的動力,只要堅(jiān)持,自己就一定能行。

      在以后的學(xué)習(xí)生活中,堅(jiān)持成為我前進(jìn)的動力,我也在堅(jiān)持中慢慢成長。

    我的初三作文12

      時(shí)光荏苒,已臨初三戰(zhàn)場,我也迫不及待地為自己繪出一幅宏偉的藍(lán)圖,因?yàn)槲抑溃呵Ю镏惺加趬粝拢?/p>

      夢——路之魂

      有志之士初三之戰(zhàn)免不了挑燈試劍,飽讀兵書,而后沙場點(diǎn)兵,戎機(jī)萬褃,穿梭于金戈鐵馬,奮戰(zhàn)于莽莽平沙,遂凱旋而歸或四面楚歌……夢是路的魂,盡管我的夢想無此大氣,但力求磨刀霍霍,不留“霜刃未曾試”的遺憾。且憑書生風(fēng)發(fā)意氣,徜徉文海,揮斥方遒。在課間十分,攤開壹篇文章,沈溺其中,細(xì)細(xì)品讀。再咬文嚼字,吟古頌今,受文字芬芳的熏陶,讓心靈接受文學(xué)的洗禮,悠閑地等待著上課鈴聲安詳?shù)仨懫。晚飯后,關(guān)上房門,伏案寫作,無絲竹之亂耳,無世事之煩心。到了十時(shí),便洗漱就寢,僅此足矣!至于考試,不免臨時(shí)抱佛腳,最終亦能取勝。而且成績壹直穩(wěn)定在前十名,最終考上壹個(gè)諸如四七九中等理想的學(xué)校。

      路——夢之痕

      夢只是幻想,而夢與現(xiàn)實(shí)之有壹段距離,這段距離叫做“路”,而路上滿是夢之痕。 盡管我的尋夢之路布滿荊棘,坎坷顛簸。但,無奈,披荊斬棘是我的使命,“蜀道難亦應(yīng)難而上”是我的信念,要實(shí)現(xiàn)我的夢,我必須做好諸多準(zhǔn)備。我深知,語文是我最不擅長的,但只要有“十年磨壹劍”的決心,向“文言文”“作文”進(jìn)軍,我堅(jiān)信破城之日可計(jì)日而待。攻作文的訣竅就不言而喻了,只需多讀、多記、多練,這壹點(diǎn)我深信不疑,因?yàn)槲以缫褜λ麄冞M(jìn)行了“秘密培訓(xùn)”。對于文言文,我只得采用題海戰(zhàn)術(shù),以數(shù)量換質(zhì)量了。理科城池早已被我拿下,雖說沒有開創(chuàng)盛世,但治理得也算是國泰民安了。單憑英語那單薄的詞匯量,在近來的戰(zhàn)役中也不免連連敗落。為今之計(jì),唯有招兵買馬,擴(kuò)充詞匯方為上上之策。常言道:兵貴神速,余以為然。事半功倍的效率在學(xué)習(xí)中也尤為重要。

      黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!揚(yáng)臂起誓,含淚,出征!

    我的初三作文13

      一年一度的時(shí)間之環(huán)以這樣或那樣的方式轉(zhuǎn)動。隨著秋天、冬天、春天、夏天和大海的變化,它從未停止或離開。

      在無憂無慮的青春中奔跑,只是一瞬間,我就來到了人生第一個(gè)十字路口的三年級。命運(yùn)將從這里第一次改變。每個(gè)人都有做出選擇的權(quán)力。

      一路上我情不自禁地感覺到很多。過去,我就像走在一條鋪滿鮮花的大道上。我有一些障礙,但我能平靜地跨過它。寫意很清楚,但很難再有了。過去,我能夠在考場上自由地玩耍,敢于與最強(qiáng)的人競爭,從卓越的位置一步一步向上,走到金光閃閃的頂端,我是多么自信啊。過去,我能夠追逐夢想,敢于奮斗,從不低頭!

      那些記憶隨風(fēng)而逝。今天,我無法在三年級的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻重現(xiàn)這份榮耀。

      我明白我不是以前的我了,或者我不再是以前的我了。

      但是我能退縮嗎?不要。

      我面臨著一個(gè)難以想象的考驗(yàn)。處于低谷的人能擺脫困境嗎?古人說:上天賦予了這個(gè)國家的人民很大的責(zé)任。他們必須首先忍受心靈的折磨,讓皮膚挨餓,讓骨骼和肌肉疲勞,空耗盡他們的身體。是的,我的狀態(tài)從三年級開始就不理想。我從未達(dá)到我的內(nèi)在目標(biāo)。但是誰能說這不是對我命運(yùn)的又一次考驗(yàn)?zāi)兀课冶仨毧缭剿,我必須打破它,我必須克服它?/p>

      依稀記得,一個(gè)好朋友問:你好嗎?是第二個(gè)嗎?我親眼看到一個(gè)對手完全超越了我,這讓我成為了一個(gè)墊腳石。很難想象一顆充滿戰(zhàn)斗精神的心應(yīng)該用解脫來澆灌,這樣它才不會死去!這半個(gè)學(xué)期太長了,太長了,太痛苦了!證明你自己,超越你自己,永遠(yuǎn)不要在第一次測試中失!更不能落荒而逃!

      我需要足夠的信心,我不能繼續(xù)沉淪下去!

      我知道每個(gè)人都很努力,只有更加努力才能取得進(jìn)步。每一節(jié)課,每一分鐘,每一次考試,我都必須集中精力,盡力而為。我堅(jiān)信給予會有回報(bào)。我會再次站起來,讓青春釋放能量。

      在我的第三年,戰(zhàn)斗是至高無上的。

      青春,可以折翼,浴火,翱翔!

    我的初三作文14

      他和她的相遇,好像是一個(gè)完美的神話。完美無瑕,有著讓人羨慕的故事情節(jié)?墒撬麄兊南嘤鰠s造就了我和妹妹。

      16年前,他只身一人南下,身上帶著不多的積蓄。就這樣,他坐著火車來到了深圳。而她也是只身南下,不過她早在三年前就來到了深圳,為了供哥哥上大學(xué),她毅然決然的放棄了自己上高中的機(jī)會。早年的貧窮讓她的肩膀早早的承擔(dān)起了太多,可她卻從來也不會說一句抱怨的話,可她身上的缺點(diǎn)就是脾氣太暴躁。但是他老實(shí)本分,有責(zé)任感,任勞任怨。

      兩年之后,他們從相識到相知再到相愛,已經(jīng)經(jīng)過了兩年的時(shí)光。在外漂泊的他們,心中也不免有一種思家的感情。終于他們決定回家結(jié)婚,從深圳到湖北再到山東,他們在山東安了家;槎Y籌辦得非常簡單,他沒有西服,而她也沒有婚紗,他們坐的車竟然是自行車?伤麄儼资制鸺,創(chuàng)建了一個(gè)規(guī)模不大的便利店。日子雖然艱苦,但是兩人的生活非常甜蜜。或許是上天感覺到他們太寂寞,于是上天派我來到這人世間。一年后,我出生了。一個(gè)貧窮的家,或許是因?yàn)槲业牡絹,增添了幾分喜悅?墒牵麄兊氖聵I(yè)也開始有了些起色,在事業(yè)與親情的選擇題中,他們無奈的選擇了事業(yè)。于是,在我滿月之后,我就被奶奶帶著。直到5年之后,我才被他們接回來。又4年,他們又有了一個(gè)可愛的女兒。而這時(shí)的他們已經(jīng)是一個(gè)幸福的四口之家了。有了兩個(gè)女兒,事業(yè)也有了收獲的成果。他們也就這樣的放了心,他們不再整日的奔波,而是一家四口幸福的在一起。

      我的父母的故事到此結(jié)束,雖然沒有什么驚天動地的感人情景,但是更多的平靜后面是無盡的屋檐幸福,這種幸;蛟S在別人的眼中微不足道,但是只有經(jīng)歷過才明白它的真正含義,也是因?yàn)橛形业母改,我的生活才更有意思?/p>

    我的初三作文15

      窗外,從茂密的大樹上,垂落了一粒種子。風(fēng),將它吹向了遠(yuǎn)方。于是,沒有母樹的呵護(hù),它自個(gè)兒抽出新綠,茁壯成長?墒牵衷趺磿桓屑ぴ(jīng)養(yǎng)育它的大樹呢?在它的心中,永遠(yuǎn)也忘不了……

      我的心百感交織,和種子一樣,我也忘不了我的母校呀!和種子一樣,我也自言自語著:母校還是原來的樣子嗎?曾經(jīng)被大風(fēng)吹折的小樹長大沒有?我敬愛的教師,那足球場,還是沒變嗎?但最后,我還是抑制不住,自己出門去了。

      天,才剛亮,陰黑的天空還不見陽光。在去學(xué)院的路上,高大粗壯的芒果樹依舊茂盛著,整整齊齊的一排,讓人感到無比欣慰。還記得小學(xué)三年級的時(shí)候,天突然下起雨來,傾盆的大雨。要是沒有這茂密的林蔭,我還不成了落湯雞?

      我漫步在鳥語花香的小道上,終于來到了學(xué)院的大門。噢,還是沒變!只是換了一個(gè)自動的鐵閘門,但,那還是學(xué)子們通往知識、通往成功的大門。站在門前呆立了許久,還是不進(jìn)去了,我想繞著學(xué)院好好看看——畢竟我也不想進(jìn)去了,——免得再傷心。

      在空蕩蕩的石板路上,曾經(jīng)留下過我的足跡,曾經(jīng)留下過我的歡聲笑語。但這一切,也隨著時(shí)間的流逝而流逝。我貼著外墻走著,似乎還覺得時(shí)間會倒轉(zhuǎn),身旁有一大群孩子在談笑嬉戲!拔业哪感,忘不了!”看看那座教學(xué)樓,藍(lán)藍(lán)的玻璃窗頗是好看,白色的、青色的、藍(lán)色的瓷磚相間鋪設(shè),圖案簡潔而美麗。就是在那里,我敬愛的教師們,像春蠶,像蠟燭般奉獻(xiàn)著自己。他們用粉筆在黑板上耕耘,用汗水播種著希望,直到現(xiàn)在,我也為之感動。教學(xué)樓的一旁,是青草如茵的籃球場。在那筆直的跑道上,我無數(shù)次跌倒,無數(shù)次爬起;在那青草地上,我們自由嬉戲,自由玩耍,我們度過了多少個(gè)無憂無慮的日日夜夜!鞍,忘不了,忘不了!”一直走著,噢,那棵小樹長高長大了,那籃球場煥然一新了,植物園也更加的漂亮了……

      或許吧,我就是那粒種子。時(shí)時(shí)想你,天天念你,日日夜夜?fàn)繏炷,我的母校!在我的心中,永遠(yuǎn)也忘不了你……

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