雪二年級作文300字合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的雪二年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪二年級作文300字 篇1
冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友們都從家里跑出來玩了。
丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！“大家就在這堆雪人吧！”說完，他們分好工，小軍鏟雪，小剛準(zhǔn)備雪人衣服，丁丁負(fù)責(zé)堆雪人。說干就干，三個(gè)人分頭找東西，只見小軍最賣力，干勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細(xì)微的汗珠，雪被鏟成一堆，然后用小手?jǐn)n好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，他們立刻松了一口氣。
看著可愛的雪人，他們?nèi)齻�(gè)又蹦又跳，開心極了！還和雪人合影留念呢！
雪二年級作文300字 篇2
今年元旦期間下了一場大雪，學(xué)校臨時(shí)放假，我們歡呼“耶……”急沖沖回到家，央求媽媽帶我去看雪景。
我們相約小區(qū)的涂阿姨和她家的哥哥一起去陽明公園堆雪人、打雪仗……一路上，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，車上、樹上、路上都堆著厚厚的積雪，美極了！我和向上哥哥不停的抓著雪球，互相追趕著打雪仗，媽媽和阿姨總在提醒我們路滑小心摔跤！
我們來到公園，只見公園內(nèi)一片玩耍聲，歡笑聲……我們趕緊找到一僻靜處開始堆雪人了，媽媽拿出準(zhǔn)備好的一人一雙塑料手套，我們分頭捧著雪團(tuán)堆雪人，堆著堆著，感覺很費(fèi)力，用手捧雪太慢了，涂阿姨一邊捧著雪一邊說忘記帶桶子來提雪了，我急中生計(jì)說：“用雨傘來裝吧！”大家拍手稱好。于是，我和向上哥哥一人一把雨傘迅速的運(yùn)著雪，媽媽和阿姨整理的雪人的造型，一會(huì)兒，身子、頭、胳膊就堆好了，我和向上哥哥一起又給雪人添好了眼睛、鼻子、嘴巴……
看著我們的杰作，我叫媽媽拿來相機(jī)拍下了我們和雪人的合影，遠(yuǎn)處的陌生阿姨也聚過來說借我們的雪人拍照呢……
雪二年級作文300字 篇3
今天，天空飄飛起了白色的雪花。不一會(huì)兒，屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。
我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個(gè)小伙伴說：“哎，你們看！那里有一大堆雪，我們堆雪人行不行？”“好”大家齊聲答應(yīng)。
開始堆了，吳迪和張華在雪地里滾雪球，只見一個(gè)拳頭大的小雪球一會(huì)兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，馬穩(wěn)三下五去二就滾成了一個(gè)不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個(gè)直辣椒、一個(gè)彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個(gè)盆，裝滿了雪，壓得實(shí)實(shí)的，并把雪塊磕出來，再把中間挖空。
整個(gè)雪人的“零件”已經(jīng)湊齊了，接下來就是“拼裝”了。用大雪球當(dāng)身子，中雪球當(dāng)頭，兩塊木碳分別作眼睛，直辣椒當(dāng)鼻子，彎辣椒當(dāng)嘴，小掃帚當(dāng)胳膊，盆里的雪當(dāng)帽子，這樣雪人就做好了。
可大家還是覺得有點(diǎn)不妥，雪人自己在這里怪孤單的，所以又做了一個(gè)小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不會(huì)再孤獨(dú)寂寞了。
我和伙伴們看著這雪人，心里有說不出的高興，因?yàn)槭俏覀兊呐κ惯@兩個(gè)雪人“活”在了這里，與我們共同玩耍、嬉戲，享受這怡人的冬景和美好的快樂時(shí)光。
雪二年級作文300字 篇4
我今天一起床就看見了一個(gè)白色的世界，樹枝白了，屋頂白了，道路白了，大地?fù)Q上了潔白的銀裝。
吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球，再滾了一個(gè)小雪球，然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí)，我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛，一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的鼻子，一根樹枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿來自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上，真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，模樣可愛極了！
雪停了，太陽出來了。我看見太陽在笑，云兒在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂！
我叫來媽媽，幫我和雪人拍了幾張合影。
作文評語：這是一篇敘事的文章。作者詳細(xì)敘述了自己堆雪人的過程，略寫了雪后美景和雪人帶給“我”的快樂，這樣顯得詳略得當(dāng)，主題突出。“先”“再”“然后”這些表示順序先后的詞語的使用，讓人感受到堆雪人過程的有條不紊。
雪二年級作文300字 篇5
今天下了一場雪，我真高興！
爸爸帶我去樓下玩。到了樓下，我一看，哇，地上都是白色的雪。我們準(zhǔn)備堆個(gè)雪人，再打一會(huì)雪仗。
我們先準(zhǔn)備做雪人的腦袋，再做身體。我先搓了個(gè)小雪球，然后又滾了好長時(shí)間，才做好了雪人的腦袋。接著，我開始做雪人的身體了，又滾了好長時(shí)間雪。結(jié)果，我的手快凍得不行了。爸爸就過來搓我的手，又拿了一雙手套戴在我手上。過了一會(huì)，我的手終于不涼了，于是，我又繼續(xù)玩。我把雪人的身體豎立起來，再把雪人的腦袋安上，又找了兩根樹枝一叉，一個(gè)大雪人就做好了！可是，雪人臉上還是光禿禿的。我跑上樓拿來了一根胡蘿卜，叉在雪人臉上，再找兩個(gè)石腦袋，放在眼睛的位置。這樣，一個(gè)完整的雪人就做好了。我看著它，它也看著我，我不禁哈哈大笑起來。
該打雪仗了。我先準(zhǔn)備好了足夠的雪球，一看，爸爸也快準(zhǔn)備好了。“先發(fā)制人”，我先扔了一個(gè)。爸爸正好剛抬腦袋，一下子砸中了他的臉，弄得他滿臉都是雪，真是笑死我了！爸爸擦了擦臉上的'雪，趁我沒注意，向我扔過來一個(gè)雪球。幸虧爸爸沒扔準(zhǔn)，不然，我又要被爸爸笑了。就這樣，你砸我，我打你，不知不覺，我們一直玩到了晚上！
下雪，真是一件快樂的事。
雪二年級作文300字 篇6
在這個(gè)寒冷的冬天里，外面大雪紛飛。地上、房子上、樹上都積滿了雪花，地上就像鋪上了銀白色的地毯。
小明、小剛準(zhǔn)備出去堆雪人，媽媽叫他們多穿件衣服。傳完了，他們立刻跑出去，像風(fēng)一樣的速度。小剛拿著鐵鏟做雪人的身子，越做越大，做完了身子，小明用手又開始做雪人的頭，小心翼翼地把頭放在雪人的身子上。小明和小剛覺得還差些什么，小明突然想了起來說；“還差帽子、眼睛、鼻子、嘴巴�！八麄兏髯詫ふ�，終于找到了，用卡紙折成帽子，用兩個(gè)石頭當(dāng)眼睛，用一根紅蘿卜當(dāng)鼻子，用一根細(xì)長的毛線當(dāng)嘴巴。他們覺得雪人沒有圍巾應(yīng)該冷，小剛把自己的圍巾給了雪人，這樣雪人就不會(huì)冷了。
可是，雪人會(huì)不會(huì)很孤單，他們說；“我們給雪人做一個(gè)小伙伴吧�！彼麄冏霭∽霭 龀隽艘粋�(gè)美若天仙的小雪人，而且還是一個(gè)小女孩呢，頭上有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。雪人仿佛在說；“謝謝你們幫我做出了一個(gè)美若天仙的小雪人，而且還是一個(gè)女孩呢，頭上有一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。還讓我有了一個(gè)陪我睡覺、做游戲、聊天的小伙伴�！毙⊙┤朔路鹪谡f；“謝謝你們把我制做了出來�！�
小明、小剛都說；“今天是最快樂的一天�！�
雪二年級作文300字 篇7
1月26日早上，我和媽媽坐高鐵從淄博到達(dá)了濟(jì)南，天氣晴朗。午飯后，我們來到了蟠龍山滑雪場。這是我第一次到滑雪場，也是我第一次滑雪。
媽媽跟我說了一些注意事項(xiàng)和安全知識后，我就脫下了厚厚的羽絨服，穿上滑雪專用的靴子，戴上手套和帽子，拿著雪橇和滑雪杖，走進(jìn)了練習(xí)場。
練習(xí)場上的人不多，走在雪地上，感覺和平時(shí)在平地上走路不一樣，腳上有一點(diǎn)點(diǎn)重，根本無法跑起來，可能是靴子重的緣故吧。我的女教練扶著我踩上雪橇，一起乘坐“魔毯”，到達(dá)了滑雪道頂端，這是初學(xué)者的頂端。教練扶著我滑了兩次，跟我詳細(xì)說了一些技巧，并提醒我如何利用滑雪杖，如何彎曲著身體，平衡身體不要摔倒。在教練的幫助下，第三次我就可以自己滑雪了，好開心啊！我環(huán)顧了滑雪場四周，發(fā)現(xiàn)這里還有一個(gè)不同高度的滑雪道，原來那是中級組的。周圍滑雪的人，有些人用單板，有些人用雙板，而我是學(xué)雙板的。
你知道嗎？我只摔了一次，就掌握了滑雪的技巧，可以自由自在地滑雪了，你說我棒不棒啊？我認(rèn)為，喜歡滑雪的同學(xué)們身體肯定非常健康的！
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