【必備】我的六年級作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的六年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
世界上不會有完全相同的兩片樹葉，也不可能有完全相同的兩個(gè)人，我就是我——與眾不同的我——崔丁懿，女孩子的名字中帶有一點(diǎn)陽剛的味道，那是爸爸媽媽對我的希望。
聽說，一歲前很多人都認(rèn)為我是個(gè)男孩子，虎頭虎腦的，傻傻的憨憨的；沒想到，一歲后我卻成了他們眼中可愛的公主，大大的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴。女孩子呀，還是瘦一點(diǎn)比較好吧。
在別人看來，我是口齒伶俐，能言善辯的。爸爸一直很高興我在八個(gè)月時(shí)叫的第一聲“爸爸”，媽媽說我的口才得益于她的遺傳。不管怎樣，演講比賽、講故事大賽等等，我都樂于參加并且取得了不錯的成績。
除了學(xué)習(xí)，我也會培養(yǎng)自己的興趣，比如拉丁舞和鋼琴。跳舞讓我認(rèn)識了新的老師和朋友，我們在一起舞動著美好的時(shí)光；練琴有時(shí)很難、很累，有幾次練得我想哭，可是媽媽一直在旁邊陪伴著我鼓勵著我，我愛媽媽，我一定要堅(jiān)持下去。
還有一個(gè)小秘密想透露給大家，其實(shí)我膽子挺小的。昨天汪叔叔玩的背摔游戲很刺激，我要找機(jī)會好好練習(xí)，讓自己膽子越來越大。其實(shí)在文一這一年，我已經(jīng)進(jìn)步了很多，我會給自己加油的。
我要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，讓自己更加地與眾不同！
我的六年級作文 篇2
我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。
它是我們?nèi)ツ晔罴僭诮鞯木暗骆?zhèn)買回來的，那么多瓷器中，我最喜歡這件藝術(shù)品了。它被我放在家中進(jìn)門的架子上，一進(jìn)我家就能坎肩它。
它的大部分是藍(lán)色的，其余都是象牙白。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，清秀高雅；近近的細(xì)看，那藍(lán)色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來的，那靜止的刻工，為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀！那四面圖案的大小，圖案都一樣，而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細(xì)，很保這充分的體現(xiàn)出了刻工的高超技術(shù)。我發(fā)現(xiàn)這廝面上都有一個(gè)意思差不多的詞語：家和業(yè)順，人和事順，天和地順，內(nèi)和外順，這四個(gè)詞語的意思不都是和諧，順利的意思嗎？它橢圓的瓶身向上畫出了一條優(yōu)美的曲線，讓瓶口開成了一朵綻放開來的花。瓶底上用楷書寫著景德鎮(zhèn)制四個(gè)大字，如同用大印印上去的。摸上去涼涼的，非常光滑。整個(gè)瓶子都喊有著古典的氣息，有一種欣欣向榮的意義。
青花瓷又稱青花瓷器，他是用含鈷的鈷礦為原料，在陶瓷胚體上描繪紋飾，在罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍(lán)色，具有著色力強(qiáng)，發(fā)色鮮明，燒成率高，呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)。目前發(fā)現(xiàn)最早的青花瓷標(biāo)本是唐代的；成熟的青花瓷器出現(xiàn)在元代；明代青花成為瓷器的主流；康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期，還創(chuàng)燒了青花五彩，孔雀綠釉青花，豆青釉青花，青花紅彩，黃地青花，哥釉青花等品種。
我的六年級作文 篇3
朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛的字眼，因?yàn)榕笥眩覀兏惺艿降某砷L的快樂；因?yàn)榕笥�，我們才有了友誼的溫暖；因?yàn)榕笥眩覀儾庞辛诵牡木`放。
而我就有一個(gè)這樣的好朋友，好閨蜜，她是我們班上的紀(jì)律委員---黃煥秋，她有一雙水靈靈的大眼睛，秀氣的小鼻子，櫻桃似的小嘴巴，開朗性格，我和她無話不說，有什么秘密我們都一起分享，放學(xué)了一起寫作業(yè)，一起去上舞蹈課，我們除了睡覺其他時(shí)間幾乎是形影不離呢。她非常熱愛跳舞，也喜歡幫助別人。
我印象最深刻的是今年我過生日的情景，我媽媽幫我辦一場別開生面的生日派對，我們買來許多五顏六色氣球，但是我和媽媽兩個(gè)人根本吹不了這么多氣球，正在我們束手無策的時(shí)候，我的好朋友知道我們要掛氣球，二話不說就過來幫忙。我們一個(gè)吹氣球一個(gè)綁氣球，很快就把氣球美美的掛起來了。當(dāng)我知道她飯都沒吃就過幫我的忙，我被她對朋友的仗義深深的感動了。
我的好朋友不僅樂于助人，而且是我們班超級守紀(jì)律的學(xué)生呢！記得有一次自習(xí)課的時(shí)候，老師臨時(shí)開會去了，原來安靜的教室一下子變成一個(gè)又吵又鬧的菜市場，有的蹦蹦跳跳，有的唱唱笑笑，有的議論紛紛，有的甚至打起來了，這個(gè)時(shí)候她儼然成為了一個(gè)小老師，大膽的站上講臺，維持好班上的秩序，慢慢的同學(xué)們都安靜下來了，那個(gè)時(shí)候覺得她真像一束溫暖的陽光，緩緩的照進(jìn)了我的心里。
她又是夜空里最閃亮的星星，也是我心中的一面鏡子，時(shí)刻做我的好榜樣，好朋友是點(diǎn)綴人生最靈動的色彩，很多時(shí)候我們都相互鼓勵，相互幫助和分享，我很慶幸有這么一個(gè)真實(shí)而真誠的好朋友！
我的六年級作文 篇4
我最喜歡的卡通人物就是光頭強(qiáng)。他身穿棕色夾克，頭戴橙色安全帽，穿著一雙破舊的大頭鞋，他住在深林處一間破爛的小木屋里。他脫下帽子就是一個(gè)不折不扣的大光頭，又因?yàn)樗男愿袷诸B強(qiáng)，所以人們稱他為光頭強(qiáng)。
光頭強(qiáng)是一個(gè)木材公司的伐木工人，光頭強(qiáng)有一個(gè)十分兇惡的老板，經(jīng)常欠他的工資不付，而且還經(jīng)常責(zé)罵光頭強(qiáng)，可是由于生活所迫，他依然堅(jiān)持著工作。在工作中常常遭到兩只為了保護(hù)深林的狗熊的騷擾，為了能安心工作，順利地拿到工錢，他與狗熊進(jìn)行了無數(shù)次的斗爭，雖然每次都以失敗收場，可是他從不退縮，毫不氣餒，一直與狗熊周旋著。有一次他為了和狗熊爭斗，花了他兩年的工錢買了一套刀槍不入的鋼甲，結(jié)果竟然被一只小松鼠給打敗了，真是太悲催了。
光頭強(qiáng)的生活實(shí)在是太悲慘了，可是他還是那么頑強(qiáng)！
我的六年級作文 篇5
隨著時(shí)間的推移，我積累了許多名言，比如：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹……”其中我最喜歡的就是那一句“有志者事竟成”了。你別小看這短短的六個(gè)字，古今中外，許多名人都是靠著這種精神步入成功的殿堂的。
你看那身殘志堅(jiān)的張海迪，5歲時(shí)被飛來橫禍奪去了半個(gè)身體，但是她并沒有自暴自棄，也沒有沮喪沉淪，而是勤奮學(xué)習(xí)、熱心助人，被譽(yù)為當(dāng)代保爾。命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻頑強(qiáng)地與疾病和生活抗?fàn)�，在那唯一的一條希望中找到了活下去的信心。她從沒有走進(jìn)過校門，卻不屈不撓的自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程，精通五種語言。張海迪，一個(gè)殘疾女作家都能有這種堅(jiān)持不懈的精神，那我們呢？
記得我第一次去舞蹈班時(shí)，一節(jié)課下來，我的腿都快站不起來了，那種痛簡直無法形容，就好比身上的每一寸肌膚，都被扯碎，揉成一團(tuán)。我不禁掉下了眼淚，但是我明白，苦是沒有用的，我何必在這浪費(fèi)時(shí)間呢？我還不如好好練習(xí)。想到這兒，我抬起頭來，擦了擦眼淚，站了起來，一遍又一遍地練習(xí)著，雖然腳很痛，而且有些紅腫，但是我并沒有停下來，依舊持之以恒的練習(xí)著。終于，功夫不負(fù)有心人，我憑著這種“有志者事竟成”的精神得到了老師的贊賞。我感謝這句名言，是他讓我在挫折中挺起頭來，是他讓我在痛苦中嘗到了香甜……
讀到這兒，你一定會明白：不管男女老少，都需要這種“有志者事竟成”的精神。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)成功的種子，想要它開花，那不妨用成功的汗水去澆灌它，這樣他才會發(fā)芽、開花，到那時(shí)，你就離成功不遠(yuǎn)了。
我的六年級作文 篇6
大家好，我叫李麗萍。我從小就有一個(gè)夢想，就是長大后，我要當(dāng)一名語文老師。
二十年后的我，當(dāng)上了一名老師，我為什么要當(dāng)老師呢！那是因?yàn)閺男�，我還不知道讀書的重要性，每次，只要寫完老師布置的作業(yè)就行，也不讓家長簽字，整天就知道吃喝玩耍。那時(shí)候我學(xué)習(xí)非常的差勁，連我的爸爸媽媽都不想管我。有一天，我的姐姐來我家找我玩，她今年十四歲。她走到到我的跟前跟我說：“麗萍，來，讓姐姐來檢查你的作業(yè)好么？看看你是不是全對�！蔽抑牢覍W(xué)習(xí)很差，怕姐姐看了會嘲笑我。所以我才沒讓姐姐看我的作業(yè)。
可是她一而再再而三的跟我說；“讓姐姐看看你的作業(yè)行么？”我沒辦法，只好讓我的作業(yè)那給姐姐看。我怕姐姐看了我的作業(yè)以后會笑話我，所以我很緊張。過了一會，姐姐跟我說：“麗萍，你是不是學(xué)習(xí)不好��？”我說：“是的，不過，有時(shí)候我也努力過，可是我學(xué)習(xí)進(jìn)步非常小。爸爸媽媽和老師都沒有在意。”
姐姐卻說：“麗萍，我跟你說，你要努力學(xué)習(xí)，長大后要成為大家的榜樣，如果你不努力學(xué)習(xí)，就會成為大家的恥辱�！蔽衣牰似渲械膴W秘，所以，以后我認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來成為大家的榜樣。果然，期末考試，我考了全班第一名。
我要當(dāng)一名教師，是因?yàn)樽屗麄兌米x書的重要性，不要整天就知道吃喝玩耍。否則長大后，會成為大家的恥辱。只有好好學(xué)習(xí)，才會成為大家的`榜樣。
我的六年級作文 篇7
我家有一只可愛的小狗，它渾身是白色的，我就它叫小白，它的耳朵像一把小扇子，尾巴像一片小楓葉，我非常喜歡它。
小白很懂事，當(dāng)我拋出一個(gè)東西時(shí)，他就會馬上跑出去找，找到了用嘴巴銜回來。每次我放學(xué)回家，它都會在門口迎接我，然后乖乖的給跟著我后面活蹦亂跳。又一次我?guī)еゲ藞@里散步，突然它汪汪大叫，我趕緊回頭去看，原來它正追著一個(gè)手里拿菜的人，我急忙跑過去叫住它。哦，原來小白以為他在偷菜呢，我心里樂滋滋的，小白太聰明了，我更加喜歡它了。
小白就像我的好朋友，每天都陪著我，給我的生活增添了很多樂趣。
我的六年級作文 篇8
我是一個(gè)活潑可愛，樂于助人，積極向上……的女孩。
不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢？不問不知道，一問嚇一跳！同學(xué)眼中的我竟是那樣的！
我不過問了我要好的朋友我是怎樣的女生，正當(dāng)我專心致志把目光投向他們的時(shí)候，他們瞪大了眼睛，眉頭皺成了“川”字，正埋頭沉思。過了好一會兒，我顯出不耐煩的時(shí)候，他們吞吞吐吐，似乎已經(jīng)預(yù)料到結(jié)果了，我即將要火山噴發(fā)的那一刻，我仍執(zhí)著追問著。見他們?nèi)绱斯虉?zhí)，我不死心，干脆改變作戰(zhàn)策略，軟磨硬泡。他們見我怒氣已消，不由得放松警惕，趁我一個(gè)轉(zhuǎn)身批作業(yè)之時(shí)他們才交頭接耳，雖相隔甚遠(yuǎn)，但還是隱隱聽到了一些：女生？女生？女生？我們好像從來把沒把她當(dāng)過女生吧！嗯，對哦！我越聽心里越惱火，頓時(shí)。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……
不過過了一會兒，我怒氣漸消，開始反思同學(xué)們的話。對哦，為什么在他們印象中我是那么壞呀？哦！我頓時(shí)想起了老師的一句話叫女孩子要矜持，男孩子要穩(wěn)重，要時(shí)刻反思自己是否夠淑女，夠穩(wěn)重。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦從小也十分調(diào)皮，讓她后來為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應(yīng)"，開創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢？原因很簡單，就是因?yàn)樗慌c別人為鏡子而以自己為鏡子，做好自己的鏡子，反思別人的鏡子。
我覺得我也存在愛因斯坦小時(shí)候的問題：總以別人為鏡子，和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍，做不好自己的鏡子，總會受別人熏陶，沒有抑制力，不會反思別人的鏡子，"三人行必有我?guī)?，不會學(xué)習(xí)別人好的鏡子……
我的六年級作文 篇9
聽說天上有多少顆星星，地上就有多少孩子。如果這樣的話，我想天邊的那顆最小、最不起眼的星星就是我吧，小小的十一歲的我。
我愛在早晨睡懶覺，因?yàn)槲也辉笍拿缐糁畜@醒。我愛在夜晚聽聽音樂，因?yàn)橐魳房梢宰屛曳潘梢幌滦那椤Ｎ覑墼谥形�，看看冰心的詩集，陶冶一下情操。我愛在黃昏的時(shí)候望著天邊變幻無常的火燒云發(fā)呆。為這美妙的大自然的圖畫而驚嘆。如果是下雨天就更不用說了，我一定會跑到街上趟著水玩�？粗稚系男腥思娂娬归_雨具往家里趕。我會不以為然，繼續(xù)在這圣潔的雨水的載歌載舞。在雨水中，我的心靈得到了升華，變得圣潔。下雪天是我我最喜歡的天氣了。如果下雪了，我一定會在廣場做一個(gè)大大的雪人。那么大呀！多么可愛！我還要用蘿卜給它做一個(gè)可愛的鼻子。把它打扮的更加漂亮。如果它被太陽曬化了，我一定會難過得哭鼻子。因?yàn)槲覑垩５乙灿憛捬�，因�(yàn)樗淇帷o情、虛偽。它披著美麗、圣潔的外衣，卻帶給人們寒冷。它不像春、夏、秋一樣帶給人們愉悅。所以我討厭雪。
我愛翠竹，也愛青苔。因?yàn)槲壹攘w慕堅(jiān)韌不拔，又羨慕青苔用自己僅有的可憐的綠色去裝點(diǎn)陰冷的墻角。我愛哭也愛笑。我認(rèn)為哭就應(yīng)該大聲的哭，哭出自己的感情。淚水是酸的、甜的、苦的……我認(rèn)為笑就應(yīng)該大聲的笑，笑出自己的愉悅，笑聲是甜的。我既追求沉默，又喜愛熱鬧。此外我還很膽小，一個(gè)人在家時(shí)，我總是把門關(guān)得緊緊的，連一只螞蟻也別想進(jìn)來。我愛小動物，最愛和它們說說心底的話，在我看來它們是一群無言的天使，傾聽我心底里最真實(shí)的聲音。此外，我對周圍的事物都有著獨(dú)特的見解。在我看來，事物都不是只有單純的一面，而是都有兩面性。當(dāng)我失敗時(shí)我會告訴自己：失敗只是暫時(shí)的，這總會過去的！當(dāng)我勝利時(shí)，我會告訴自己：不要被勝利沖昏了頭腦，要虛心，否則這總會過去的！我愛聽童話故事，往往一捧著童話集就放不下來。每次我都會沉迷在夢幻的童話世界里，流連往返。
我就是我，一個(gè)小小的十一歲的我。
我的六年級作文 篇10
人都有自己的特長，并且每個(gè)人的特長都各不相同，畢竟尺有所短，寸有所長。
我欣賞自己的奧數(shù)方面，作文方面等特長。
在奧數(shù)方面的特長我還真不是吹出來的，而是一步步積累起來，并不是像“砌墻的磚——后來居上！”
由于我在低段年級時(shí)打下了好的基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在奧數(shù)才會越學(xué)越簡單，現(xiàn)在，對于我而言，奧數(shù)幾乎是小菜一碟。別人做一張?jiān)嚲淼臅r(shí)間，我可以做三張。因?yàn)槲艺莆樟艘恍┓椒ǎ?/p>
20xx年的那一天，我在奧數(shù)班寫著奧數(shù)作業(yè)，忽然，我遇到了一只“攔路虎”——數(shù)據(jù)龐大、題目復(fù)雜，難找單位“1”的一道題。我左思右想，抓耳撓腮，怎么冥思苦想，我都解不出來。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時(shí)，老師走了過來，看見我疑惑不解的樣子，老師提示了我一番。我頓時(shí)茅塞頓開，這真是“柳暗花明又一村”。根據(jù)老師的方法，我得出了一個(gè)結(jié)論：面對復(fù)雜的應(yīng)用題，要適當(dāng)刪去一些無用的信息，再根據(jù)精粹部分中的信息，找對單位“1”，進(jìn)行解答，關(guān)鍵要認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍。
后來，為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論是否正確，我詢問了老師，結(jié)果證明我這想法是對的，只是要到期中后才要教到。
知道了結(jié)論是正確的，我就反復(fù)進(jìn)行溫故，因?yàn)闇毓识�。后來，只要老師一提到XX題型的結(jié)論，我就兩眼發(fā)光，就像孩子吃棉花糖一樣，將它牢牢地記住。
正是因?yàn)槲冶е@種態(tài)度在學(xué)習(xí)，所以在學(xué)校中，數(shù)學(xué)成績幾乎是滿分，即使沒滿分，差不多也就是差一兩分了，并且奧數(shù)也名列前茅。
我十分欣賞我自己的特長，尤其是奧數(shù)。
【【必備】我的六年級作文合集10篇】相關(guān)文章：