爭(zhēng)吵五年級(jí)作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的爭(zhēng)吵五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文1
突然，一艘飛船從天而降，你們知道為什么嗎？是因?yàn)椋河幸淮卧虑蛏系耐庑侨搜邪l(fā)了很多特別的鋼筆。他們開了一艘飛船來給地球上的小朋友試用這款鋼筆一年的時(shí)間。
有一支非常自以為是的鋼筆落到了一個(gè)小女孩的家里。那個(gè)小女孩以前特別喜歡一把傘�？墒怯辛虽摴P之后，小女孩就喜歡鋼筆了。鋼筆知道后驕傲極了，就想著要讓主人永遠(yuǎn)喜歡自己，護(hù)著自己�！拔矣衷撛趺醋瞿兀俊变摴P左思右想�！爸懒耍 变摴P興奮的說，“只要把主人以前最喜歡的東西——雨傘給害得不能用了，不就行了嗎？”
于是，他總是想方設(shè)法尋找機(jī)會(huì)。有一次，鋼筆得知主人要出門，竟高興得跳了起來。主人出門之后，鋼筆便抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì)去陷害雨傘了。鋼筆跑到了雨傘前面，一只手叉著腰，另一只手指著雨傘說：“你算什么東西，別以為以前小主人喜歡你、護(hù)著你，就以為現(xiàn)在還是那樣嗎？不！不！不！主人現(xiàn)在有了我，我可是從太空來到這兒的，我需要主人永遠(yuǎn)喜歡我，只有那樣才能顯示出我的高貴。聽明白了嗎？”“對(duì)不起，我不該出現(xiàn)在主人的家里，可是，我又有什么辦法呢？”雨傘委屈極了�！澳氵�敢回嘴！”鋼筆一氣之下拿出尖尖的筆頭把雨傘上的那一層布上戳了好幾個(gè)小孔。要知道雨傘少了這個(gè)可就不叫雨傘了。雨傘“哇——”的大哭了起來。飛船得知了消息之后就趕到地球上來了。飛船見到了鋼筆之后就狠狠地罵了他一頓：“你怎么可以這樣。大家應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛，叫你到地球上來是為了幫助小主人的。而不是叫你來害地球上的某種生物的。明白了嗎？”
鋼筆認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后馬上改正。他先去找了很多布，將雨傘一塊一塊得地補(bǔ)好了。雨傘居然變得更美麗了呢！從此他們便成為了很好的朋友，互相團(tuán)結(jié)，互相友愛。
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文2
以前，皮特的書包里的書總是很和諧，但是，它們最近發(fā)生了爭(zhēng)吵。
有一天，下課了，皮特書包里的書在討論誰最重要。語文書說：“我最重要，沒有我，主人的語文課一句話都聽不進(jìn)去。還要被語文老師罰。”“還是我重要，每次上課要是沒有我，數(shù)學(xué)書上的知識(shí)，主人都不知道�！睌�(shù)學(xué)書也不甘示弱，搶著回答。“到我了”英語書清清嗓子，道：“要是沒有我，主人上英語課的時(shí)候，英語單詞只知道說不知道寫，那可不行。”科學(xué)書說：“我比誰都重要，要是主人沒有科學(xué)書，那么多的科學(xué)知識(shí)是從哪兒來的？“大家約定，每一天一本缺席，先是語文書，然后是數(shù)學(xué)書，接著是英語書，最后科學(xué)書，最后看誰最重要。
第二天，要上語文課。皮特發(fā)現(xiàn)語文書不見了，放在家里沒帶。結(jié)果皮特被老師罰站一節(jié)課，什么東西都聽不進(jìn)去。
第三天，皮特發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘帶了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師說：同學(xué)們翻開書第70頁，我們說，你還能舉出這樣的例子嗎？皮特看見他人發(fā)言，心里很傷心。
第四天，英語書不見，上課的時(shí)候，英語老師叫大家讀出單詞，并默寫在黑板上，皮特沒有英語書，沒方法完成任務(wù)。下課被罰站了。
第五天，科學(xué)書沒了，老師叫大家寫一些知識(shí)要點(diǎn)在科學(xué)書上。皮特找不著書了，只能用腦子記，但是一下課就忘記了。
第六天，皮特知道了來龍去脈，于是對(duì)大家說：“我們大家要團(tuán)結(jié)，要不然我可不好受。你們要是少了任何一個(gè)，我都不能好好上課，知道嗎？”要團(tuán)結(jié)，要合作才干做好每件事。
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文3
天氣非常炎熱，地球弟弟受不了這么熱，就向太陽公公投訴了。地球弟弟憤怒地對(duì)太陽公公說：“太陽公公，請(qǐng)您不要射出那么強(qiáng)烈的太陽光，這樣下去，我會(huì)被熱死的”。太陽公公皺著眉頭，苦著臉解釋說：“這可不是我的錯(cuò)，請(qǐng)你不要怪我，要怪就怪你身上的人類吧！因?yàn)槿祟悂y砍樹木，建了許多工廠，工廠的廢氣不斷地向大氣層飄去，這樣就造成了空氣污染，你也就覺得越來越熱了。”地球弟弟聽了，不好意思地說：“太陽公公，原來是我錯(cuò)怪您了，對(duì)不起！”太陽公公說：“沒關(guān)系。不如我們現(xiàn)在一起談一談如何解決空氣污染的問題吧！”地球弟弟興奮地說：“太好啦！如果人類從現(xiàn)在開始，不亂砍不亂伐樹木，那地球上的空氣就清新多了。如果工廠和汽車不排放二氧化碳，那地球上的空氣就不會(huì)受到污染�！碧柟f：“那現(xiàn)在我們就開始行動(dòng)吧！”說干就干，太陽和地球向人類發(fā)出了警告。人類馬上行動(dòng)起來了：
（1）多植樹，擴(kuò)大綠化面積，且不亂砍亂伐樹木；
（2）控制污染排放，解決燃料問題：工業(yè)合理布局，搞好環(huán)境規(guī)劃，推廣清潔燃料，減少污染物排放，盡量使用太陽能等無污染或污染小的能源；
（3）多組織宣傳活動(dòng)，咨詢活動(dòng)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)；
（4）組織同學(xué)利用雙休日到街道、市場(chǎng)、廣場(chǎng)撿垃圾，保持環(huán)境整潔。只有這樣，地球上的空氣就變得清新多了。太陽公公和地球弟弟都高興地笑了。
小朋友們，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境也一起繼續(xù)行動(dòng)起來吧！
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文4
一天，電話、手機(jī)、小靈通準(zhǔn)備開一個(gè)重要會(huì)議，會(huì)議的主題是：誰是十全十美的。這不，三個(gè)人剛見面，就爭(zhēng)論了起來。
手機(jī)扭了扭纖細(xì)的腰肢，不屑一顧地瞥了電話一眼，嬌滴滴地說：哎呀，這都什么時(shí)代了，誰還用電話這么老氣橫秋的通訊工具？我看，早該淘汰了。你們瞧我，又方便又時(shí)尚，多討人喜歡呀！說完，手機(jī)從口袋里掏出小鏡子，美滋滋地照了照。
電話撇了撇嘴：我的身體雖然笨重，但通話質(zhì)量高。哪像你，中看不中用，說不定什么時(shí)候就沒電了，急得主人像熱鍋上的螞蟻。
什么，那是主人忘記給我充電了，能怪我嗎？再說了，我能發(fā)短信，能上網(wǎng)，能和主人最近距離地接觸。你呢，干巴巴地坐在客廳里，主人都不愿搭理你。
是呀，主人喜歡你，老是用你打電話，結(jié)果輻射得主人經(jīng)常頭疼。
你這是血口噴人。手機(jī)也顧不得做淑女了，尖起嗓子來大聲地喊。
有理不在聲高，你瞎咋呼啥？
這時(shí)候，一直在旁邊沉默不語的小靈通開口了：哎，電話大哥，手機(jī)妹妹，咱別吵了，讓人家聽了笑話咱們沒素質(zhì)。的確，手機(jī)是利用率高，主人往口袋里一放就OK了，但是輻射大，費(fèi)用高，還要經(jīng)常充電；電話呢，盡管輻射小，費(fèi)用低，但是不能隨便移動(dòng)。
你呢，貶低了我們，你就是十全十美的了？手機(jī)不服氣地說。
當(dāng)然不是了。我的情況介于你們之間，你們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)我都有。你們看，金無足赤，人無完人。我們都有不好克服的缺點(diǎn)，所以，就不要爭(zhēng)論誰是最完美的了。我們的任務(wù)就是盡自己最大的努力為主人服好務(wù)。
手機(jī)和電話聽了，都慚愧地低下了頭。
從此以后，他們互幫互助，過著幸福快樂的生活。
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文5
記得三年級(jí)上學(xué)期，我和同學(xué)林茜吵架了。但經(jīng)過那次吵架，讓我成熟了很多，也知道了怎么和同學(xué)友好相處。
那是在一次美術(shù)課上，我忘記了帶美術(shù)工具，就向鄰桌同學(xué)林茜借用彩畫筆。當(dāng)時(shí)林茜正在忙著畫畫，對(duì)我的請(qǐng)求也沒在意。由于忙著趕時(shí)間，我就急忙拿她的彩畫筆用了。當(dāng)我畫到一半的時(shí)候，林茜看到我用她的彩畫筆，突然發(fā)火了，還說我故意耽誤她的時(shí)間，畫不好找我算帳�？此@個(gè)態(tài)度，我也感到很窩火，就沖著她吼起來：“不就是借個(gè)彩筆用嗎？用得著發(fā)這么大的火，還是好朋友呢？哼！以后你也不要借我東西用！”林茜也毫不示弱地沖我吼道：“不借就不借，誰也別找誰！”
自從吵架后，我倆整整兩天時(shí)間誰也沒有搭理誰。其實(shí)，我心里還是很想和林茜和好，但就是放不下面子。此時(shí)，我想起了媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的話：“借東西要經(jīng)別人同意，未經(jīng)允許不能隨便動(dòng)用�！笨磥�，還是自己有錯(cuò)在先，頓時(shí)感到心里很不安。終于挨到第三天早晨，我和林茜剛好一起走到學(xué)校門口，林茜看到我笑了笑說：“對(duì)不起，我那天不該對(duì)你發(fā)脾氣，都是我不好！請(qǐng)你多原諒！”我也真誠地說：“是我沒做好，不應(yīng)該不經(jīng)你的允許拿你彩筆用，我向你道歉！”林茜緊緊地握住我的手說：“我們還是好朋友！”于是，我們手拉手心情舒暢地向教室走去。
從那件事，我懂得了同學(xué)之間有了矛盾并不可怕，關(guān)鍵是要及時(shí)化解矛盾，互相包容才能更好地增進(jìn)感情。
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文6
“這不都是你的事嗎？怪我干嘛？”“我只是隨便說了一句，你那么當(dāng)真干嘛？還怪孩子�！薄溃改赋臣�，最心疼的應(yīng)該是孩子�？晌�，我已全然不在乎這些事。因?yàn)樗麄兠吭露家臣堋?/p>
今天，他們又吵架了，因?yàn)槲摇＝裉欤瑡寢尯芾�，她讓我去拿個(gè)盆子，我極不情愿的對(duì)她說：“你每次都讓我干活，你去拿吧�！眿寢尠l(fā)脾氣了：“我每天這么累，讓你拿個(gè)盆子你還不愿意了。”我不愿去拿，便用看電視拖延時(shí)間。不久，爸爸下班回來了，時(shí)間久了，我也知道了自己的錯(cuò)誤，便去給媽媽拿盆子。其實(shí)我還是有點(diǎn)不情愿的。拿完盆子我就想把盆子放下，結(jié)果不小心摔了下去。爸爸開玩笑地說：“哎呀哎呀，摔破了，破了破了�！眿寢寘s當(dāng)真了：“不愿意就不愿意吧，摔盆子干嘛？”爸爸不愿意了：“你說她干啥，我說玩笑的，你說啥說�！眿寢尫瘩g了兩句，爸爸扇了媽媽一巴掌。然后他們吵了起來。最后，他們都知道了自己的錯(cuò)誤，都互相道歉，就這樣，結(jié)束了。
我知道這一切都是我的錯(cuò)。他們吵架時(shí)，我真希望我能夠沖上去，阻止他們，但爸爸脾氣暴躁，我怕他也會(huì)傷害我，所以就不敢。就這樣，伴隨著他們的吵架聲，我漸漸長(zhǎng)大，性格也因他們的爭(zhēng)吵而變得自卑，孤僻，與眾不同。
我想，我成年后不會(huì)愛上任何一個(gè)人，因?yàn)�，我的心已被他們冷化�?/p>
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文7
有一天，我和同桌爭(zhēng)吵，下面我跟你們講講：
早晨，第一節(jié)課下課，我就跑去操場(chǎng)玩，玩得不亦樂乎，忘記了時(shí)間，直到打了上課鈴的時(shí)候，我才想起要回教室。我看見老師正在寫字呢，我不想被老師發(fā)現(xiàn)，我就從后門悄悄地溜進(jìn)了教室。我正想從同桌背后跨過去，不料，我的腳正好卡住了，我小聲地對(duì)同桌說：麻煩你讓一下。同桌一動(dòng)不動(dòng)，我以為她沒聽見，就提高了嗓門：讓一下。同桌還是紋絲不動(dòng)，老師正好轉(zhuǎn)過身，瞪了我一眼，我使勁推了一下同桌，我才跨過去。我坐在座位上，心情很不高興。
下課了，同桌馬上轉(zhuǎn)過頭來，破口大罵：你有病呀，剛才為什么推我！我的怒氣又上來了，心想：真是倒打一耙，我說：你才有病呢，剛才為什么不讓我進(jìn)去！同桌的臉比紅蘋果還紅，像剛從籠里放出來的獅子一樣，握緊拳頭。我不甘示弱，準(zhǔn)備要大打出手，但是剛好上課鈴響了，我們才停止了這番惡斗。
終于挨到了放學(xué)。我獨(dú)自在街上走著，聽見同桌從后面跟上來，我覺得向同桌道歉，很丟臉，但是我還是覺得有些不對(duì)勁的地方，我就對(duì)同桌說：對(duì)不起。同桌說：我也有對(duì)不起的地方。我們兩人并肩而行，走了很長(zhǎng)一段路，直到分叉路口才分手，從此，我們又成了無話不說的好朋友。
從這件事中，我懂得了朋友之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，不要為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文8
一個(gè)寧靜的夜晚，突然，文具盒里發(fā)出一陣陣吵鬧聲，咦，是怎么一回事呢？哦，原來是鉛筆小妹和鋼筆大哥在爭(zhēng)誰的作用大呢！
鉛筆小妹得意洋洋地說：“瞧你，全身上下一片黑，多丑�。≌撃挲g，你比我大！論學(xué)問，你一天到晚跟著主人飽讀詩書，應(yīng)該也讀到過關(guān)于怎樣梳妝打扮的文章吧，為什么還是那樣土里土氣的呢？”
鋼筆大哥聽了，差點(diǎn)連墨水都噴出來了，不甘示弱地說：“就你這個(gè)小妖精，還敢這樣數(shù)落我？我在江湖上闖蕩了這么多年，過的橋比你走的路還要多，你為主人作出的貢獻(xiàn)還不如我的一個(gè)零頭。你這小家伙沒大沒小，還敢數(shù)落我？”
鉛筆小妹聽了鋼筆大哥的指責(zé)，眼淚都珠子直往下掉。她怒氣沖沖地說：“哼，你也別……別小看我，我……我能寫字，還能畫畫，你呢？”鋼筆大哥把頭一揚(yáng)，斜著眼睛說：“哼哼，就算你寫的字、畫得畫再漂亮也會(huì)被我的擦子小弟給消滅！”
正當(dāng)他倆吵得不可開交時(shí)，文具盒爺爺說話了：“孩子們，你們都別吵了！我和我們的小主人生活了那么多年了，他的心思我最清楚。其實(shí)，你們各有各的作用，這些作用都是對(duì)方替代不了的。對(duì)他來說你們都同樣重要。”
“是啊，”擦子小弟也說話了，“爺爺說的話真有道理。再說了，重不重要，有什么好爭(zhēng)的？”
聽了擦子小弟的話，鋼筆大哥和鉛筆小妹的臉一下子紅了。就這樣，鋼筆大哥和鉛筆小妹合好了。日子也一天天過去了，文具盒里再也沒有吵鬧聲了。
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文9
上個(gè)星期天下午，我和好朋友殷坤正在鄉(xiāng)下的草叢里玩耍，我指著我的新衣服向他炫耀道：
“殷坤，你看我這身衣服是新買的，帥氣吧！”
殷坤在我面前左看看，右瞧瞧，一不小心踩到了我的鞋帶，我剛邁出一步，隨著“哎呦”一聲，我便摔在了泥地上，一看，我的新衣服已經(jīng)被弄臟了。我站起來撣了撣身上的泥土生氣地說：“哼，都怪你，要不是你踩到我的鞋帶我就不會(huì)摔倒，更不會(huì)把我的新衣服弄臟，你肯定是嫉妒我才故意讓我摔倒，都怪你，我不跟你做朋友了。”
我轉(zhuǎn)過頭去，噘起了嘴巴，殷坤大聲吼道：“我是不小心的，再說你又不是沒有長(zhǎng)眼睛，要怪就要怪你自己不注意看自己腳下！”
我氣得怒火沖天，大聲反駁道：“要不是你踩著我的鞋帶我根本不需要看腳下，要不是你湊過來看，也不會(huì)發(fā)生這樣的事，要不是……”
也許是他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，也許是我太沖動(dòng)，他的眼眶里閃爍著淚珠。我不禁心軟了，心想：殷坤從來沒有這么傷心，在說朋友間不應(yīng)該為點(diǎn)小事就爭(zhēng)吵，我應(yīng)該道歉。
“對(duì)不起，殷坤，我不應(yīng)該跟你吵架�！币罄ひ舱J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，低下頭不好意思地說道：“應(yīng)該說對(duì)不起的是我，我不但把你的衣服弄臟了，還讓你摔了一跤，真的很抱歉�！�
我們和好如初，繼續(xù)手拉手快樂地在一起玩�！�
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文10
夜深了，小主人迷迷糊糊的睡著了，一陣爭(zhēng)吵聲打破了寧靜的夜晚， 原來，書包里的課本在爭(zhēng)辯誰最有用。
書包里總是吵吵鬧鬧的，吵得是各科的書本。
你瞧，語文書瞪著大眼睛，神氣地說：“我是主科，誰也沒有我重要!”數(shù)學(xué)書很不服氣，拍拍胸脯說：“聽說過數(shù)學(xué)家嗎?他們都學(xué)過了我里面的內(nèi)容，才當(dāng)上了數(shù)學(xué)家!”音樂書和品社書也激烈地反撲，說：“別看我們是副科書，但是我們有的擁有動(dòng)聽美好的音樂，有的是與社會(huì)有關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容，人們讀了，不僅會(huì)陶冶情操，還會(huì)增加安全意識(shí)呢!”科學(xué)書不耐煩而又大聲地說：“科學(xué)家們肯定都讀過我這樣的科普書，要不然他們?cè)趺磿?huì)當(dāng)上科學(xué)家呢?更何況，我肚子里還有關(guān)于大自然的諸多知識(shí)，比如動(dòng)物怎么繁殖后代、植物的變化階段、水的三態(tài)變化……”
書本們爭(zhēng)得眼里都有血絲了，嗓子聲音變啞了，有的書本累倒在地，有的書本雙手叉腰，裝出一副很神氣的樣子，大聲又迅速地反復(fù)嚷嚷：“我才是最重要的，我才是……”
書本們的爭(zhēng)論聲震醒了書包爺爺，書包爺爺目瞪口呆地聽了一會(huì)兒，語重心長(zhǎng)地對(duì)書本們說：“孩子們，你們每個(gè)都很重要，每個(gè)小朋友在成才的道路上缺少你們誰都不行啊!”
書本們聽了，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，感覺到非常慚愧，都不在爭(zhēng)論，又和好了。
大家聽了想了想，都覺得自己不對(duì)，便異口同聲地說到了一起：“好，讓我們團(tuán)結(jié)起來，幫助小主人學(xué)好每一科知識(shí)吧。
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文11
有一天，小明家里的電腦零件在爭(zhēng)吵著，讓我們來看它們?yōu)楹卧跔?zhēng)吵吧！
“我的功勞最大！”“是我的功勞最大！”原來這一天，電腦提議讓零件：鍵盤小弟、鼠標(biāo)大哥、顯示屏姐姐和主機(jī)爺爺來評(píng)評(píng)誰的功勞最大呢！鼠標(biāo)大哥先開口：“我的功勞最大！因?yàn)樾≈魅丝磮D片，在淘寶網(wǎng)上購買東西時(shí)就要用到我，沒了我小主人怎么做這些事呢？”鍵盤小弟不服氣，便說道：“應(yīng)該是我的功勞最大！因?yàn)樾≈魅舜蜃�，上聊天時(shí)就會(huì)用到我，沒有我小主人怎么做這些事呢？”顯示屏姐姐也頗不服氣的、不顧淑女形象的.大吵起來：“我的功勞才最大呢！因?yàn)槟銈冋f的小主人玩電腦、打字、上qq、上淘寶等都需要我，沒有了我，你們就是一堆廢物！”于是它們就這樣吵了起來，只有主機(jī)爺爺沒有說話。它們的爭(zhēng)吵被小主人小明聽到了，便說：“你們都不要吵了，你們看看主機(jī)爺爺，應(yīng)該是它的功勞最大，因?yàn)闆]有他的啟動(dòng)，你們誰都無法發(fā)揮作用。可他卻一聲不說，下面請(qǐng)主機(jī)爺爺給你們總結(jié)一下。”
主機(jī)爺爺說話了：“我們大家每個(gè)人都有自己的功勞，缺少了誰都不行，只有團(tuán)結(jié)合作，才能發(fā)揮我們的作用，才能讓小主人使用……”嗯，主機(jī)爺爺說的真有道理！于是大家就不再爭(zhēng)吵，團(tuán)結(jié)了起來，主人開心的上著網(wǎng)。
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文12
夜深人靜、月黑風(fēng)高的時(shí)候，字典里紛雜地爭(zhēng)吵開始了。
最先吵鬧的是調(diào)皮的逗號(hào)，他慢悠悠地剛一從字典里拖著尾巴蹦出來的時(shí)候，就扯開嗓子喊：“在這里，誰能有我厲害，要是沒有我，話就需要一口氣說下去了!”
“別吹牛了！”圓滾滾的句號(hào)不知從哪兒一溜煙兒地跑了過來，趾高氣揚(yáng)地說：“如果把我丟了，那么話就會(huì)無休無止！”
“嘿，別鬧了，里面我最有用好嗎？如果主人不要我了，那些驚訝的句子用你們結(jié)尾的話，太可怕了！”一向神出鬼沒的感嘆號(hào)又嗖一下地飛了過來。
“你們咋了？我最有用才對(duì)吧？如果疑問句有你們來主持的話，簡(jiǎn)直不敢想象！ ！ ！”總是問別人問題的問號(hào)一蹦一跳地過來了。
“嗚嗚嗚……”平時(shí)來無影去無蹤的“小火車”—省略號(hào)開了過來，大聲喊叫道：“看我沒啥用，其實(shí)我很厲害的，要是我不出現(xiàn)，需要省略地方可沒法省略了，照那樣的話，主人的手不斷才怪呢！”
“拜托，別鬧了！”雨滴一樣的頓號(hào)從字典里咕嚕咕嚕地滾了出來，“假如主人把我拎出來，那么后果將是：相同的詞語停頓太長(zhǎng)，我真不敢想下去了�！�
“我最厲害！”“我！”“明明是我！”“別吹了，我最厲害！” “你們騙人，明明是我最厲害！”……
正當(dāng)大家吵的不可開交的時(shí)候，字典爺爺說：“別吵啦，你們其實(shí)都一樣厲害，都各有優(yōu)勢(shì)，必不可少，一定要團(tuán)結(jié)一致知道了嗎？”……
爭(zhēng)吵悄無聲息地離開了，他們明白了，大家同樣厲害，在文章里缺一不可，這樣，文章才會(huì)更深動(dòng)，不會(huì)顯得枯燥、單調(diào)。
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文13
五（1）班有個(gè)同學(xué)叫土豆，腦袋大大的，身子胖胖的，個(gè)子矮矮的，因?yàn)樗念^長(zhǎng)的像土豆，所以他爸媽就給她取名叫“土豆”。
五（1）班還有個(gè)同學(xué)叫刺猬，他是土豆的最好的兄弟。他的頭發(fā)亂亂的，像刺猬身上的毛，身子瘦瘦的，個(gè)子高高的，因?yàn)樗念^發(fā)長(zhǎng)得像刺猬，所以他爸媽給就給他取名叫“刺猬”。
有一天，土豆和刺猬兩個(gè)好兄弟一起去圖書館看書。他們倆找了好久，也沒能找到一本他們想要看的書。突然，一本出名的《哈里波特》出現(xiàn)在他倆眼前，他倆的眼睛閃閃發(fā)亮地盯著那本書，直奔過去。刺猬因?yàn)閭�(gè)子瘦，腿長(zhǎng)的長(zhǎng)，所以提前搶到了書，土豆因?yàn)閭�(gè)子長(zhǎng)得胖胖的，腿也短，所以跑也跑不快，還喊累。刺猬因?yàn)閾尩搅藭栽谀抢锕笮Φ靡獾恼f：“好耶，我終于搶到了書嘍！這下我就有書看嘍！太好了！”土豆生氣地說：“刺猬，你快把書給我！我要看這本書，你去看別的書吧！”刺猬不甘示弱地說道：“憑什么呀，這本書是我先看到的，當(dāng)然我先看才對(duì)”。這是土豆的眼睛里似乎出現(xiàn)了一匹惡狼，好像要把刺猬一口吞進(jìn)肚子里似的，對(duì)著刺猬大聲地嚷道：“你這個(gè)人太霸道了，明明是我先發(fā)現(xiàn)這本書的，當(dāng)然我應(yīng)該先看，快把書拿過來！”突然，刺猬腦袋一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)主意�！班�，既然這樣，我們倆打一架，你打贏了我，我就把書給你，如果你輸了，這本書就我先看�！蓖炼箞�(jiān)定地說：“好��！誰怕誰！”于是，他們倆真的打了起來。
從此，土豆和刺猬因?yàn)檫@次的爭(zhēng)吵再也不是好兄弟了。
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文14
我們這一家正樂呵呵，喜洋洋地坐在一起吃飯。晚飯后，我們?nèi)胰硕颊驹陂T外數(shù)著天空中的那些眨著眼睛的小精靈們！
夜晚的天空中閃爍著五顆耀眼的星星，好比是現(xiàn)在的我們（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我）。
寒假本來是我盼望已久的事，可這次的寒假卻出現(xiàn)了點(diǎn)小失誤。我和奶奶為了打碎玻璃的事互相埋怨，最終我們采取了一種解決方法——打架，看誰先把對(duì)方打倒。最終奶奶因?yàn)轶w力不支，被我推倒在地上，這時(shí)我察覺到不對(duì)，就撒腿往外跑！
晚上，我回到家中，媽媽和爸爸進(jìn)入廚房與奶奶小聲交談，媽媽小聲地說：“這孩子，為了一塊玻璃就與你大打出手，太不像話了�！蹦棠绦÷曊f道：“沒關(guān)系的。”
爺爺好像有“心靈感應(yīng)”，他們小心交談的時(shí)候爺爺回來了。爺爺身穿黑色外衣，黑色褲子，再加一雙黑色皮鞋……根本不是跑工地的，而是“上海灘霸主”呀！
爺爺坐在沙發(fā)上，爸爸、媽媽和奶奶也從廚房出來。我坐在電視機(jī)旁，看著電話機(jī)不說話。說實(shí)在的，我的心早已不在電視上了。這時(shí)，全家人的目光都一起看向了我，我的心里非常羞澀，我最終站起來承認(rèn)了錯(cuò)誤。我想了許久終于敢開口大聲說了：“奶奶，對(duì)不起，我不應(yīng)該為了一些小小的矛盾對(duì)您大打出手！”奶奶撫摸著我的頭親切地對(duì)我說：“沒關(guān)系的，知錯(cuò)能改就是好孩子�！睜敔斅犚娏四棠痰脑捯膊缓靡馑钾�(zé)罵我了，說：“這次給你奶奶個(gè)面子，就不搭你了，下次一定要注意！”我靦腆地說了一句：“知道了！”
我終于把壓在心頭的那塊巨石放了下來，原來奶奶早就把飯菜做好了。全家人把飯菜端上餐桌。圍在餐桌前，好溫馨，好快樂！
爭(zhēng)吵五年級(jí)作文15
每個(gè)人都會(huì)有爭(zhēng)吵的時(shí)候，我偶爾也會(huì)，但是我用的一顆寬容的心去對(duì)她道歉。就說那天吧。
這天放學(xué)我和小如去玩了，我們倆都兩個(gè)人都提出了不同的地方，我用手摸了摸腦門，看了看四周，說：“不如我們?nèi)フ覍毑匕�！”小如想了想，搖搖頭，說：“不好，那些有什么好玩，去爬單雙杠吧！”“不行，那兒人多，總跟我爭(zhēng)位置；小樹林安靜，那該多好��！”于是我使勁把小如扯向小樹林。哪知道她比我大力氣，把我扯回去，弄得我差一點(diǎn)就摔倒了。我生氣的說：“你怎么那么像個(gè)男孩子�。颗⒆邮遣粫�(huì)喜歡這么吵的，應(yīng)該會(huì)在一些安靜一點(diǎn)的地方聊天�。 彼犃�，反而硬把我扯到了單雙杠那里，噘起嘴美滋滋的爬單杠了。
回到家，我一直在想，小如既然是我的朋友，那我就應(yīng)該讓一下她，以后大家就互相謙讓，這樣就免傷和氣，也好過不理不睬��！于是，我下定決心明天去向小如道歉。
第二天下課，我約了小如放學(xué)以后在生物園那邊的走廊見面。見面后她還記得昨天的事，用討厭的眼神看著我，我連忙紅著臉，不好意思對(duì)她說：“對(duì)不起，昨晚我錯(cuò)了，現(xiàn)在我跟你好好在單杠那邊玩一頓，就算賠禮吧。女孩的確不能太斯文，也要開朗一些�！毙∪缏犃�，立刻高興地說：“我原諒你！不過我也有錯(cuò)在先，我不應(yīng)該那樣扯你，你能原諒我嗎？”我見她高興了，于是我也高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“讓我們像以前那樣做好朋友吧！”她也點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們?nèi)ヅ绬胃芰�。回家后，我把這件事情全部告訴給了媽媽，她連聲稱贊我說：“寶貝，你這樣做真棒！我回答說：“謝謝！”
人與人之間發(fā)生了矛盾，就像這次一樣，大家互相謙讓，有一顆寬容的心，就使大家都不傷和氣了。
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