打羽毛球的六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的打羽毛球的六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
打羽毛球的六年級(jí)作文1
今天傍晚，我和媽媽出去吃拉面，下樓看見彭芳阿姨和胡天樂在打羽毛球。我突然心血來(lái)潮，也和他們一起打羽毛球。
我和胡天樂打。我想發(fā)一個(gè)高球，把球高高扔起，正準(zhǔn)備拿拍子打過(guò)去的時(shí)候，球就掉到了我腦袋上，氣得我火冒三丈。于是，我再來(lái)一次，這一次我要玩一個(gè)特技動(dòng)作。我把球往上一拋，然后來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，停下來(lái)，球已經(jīng)不見了。我左看看右看看，上看看下看看，原來(lái)球就在我的腳底下。好，我準(zhǔn)備第三次，我來(lái)一個(gè)跳躍發(fā)球，結(jié)果球被我使勁地直接拍到了地上，聲明，這可不是網(wǎng)球。第四次，我來(lái)了一個(gè)低球，球超低空直飛過(guò)去，胡天樂根本接不到。
該輪到胡天樂發(fā)球了，他使出渾身解數(shù)，把球往上一拋，然后跳起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)我使勁抽過(guò)來(lái)，球象旋風(fēng)一樣向我飛了過(guò)來(lái)，我一邊高喊“降龍十八掌！“，一邊舉著拍子向球沖過(guò)去，對(duì)準(zhǔn)球就是一拍，球就向胡天樂反彈過(guò)去，胡天樂一看大事不妙，急忙舉拍迎球，但是球從他的腋下穿了過(guò)去，掉在了地上，胡天樂象一座石像樣定在那里了，把握笑得肚子都疼了。
胡天樂再次發(fā)球，這次他給我來(lái)了一個(gè)低空飛行球，球以小圓弧狀向我飛來(lái)，我來(lái)不及去接，球已經(jīng)落地了，胡天樂沖著我做鬼臉，我也對(duì)他吐了下舌頭。
就這樣，你來(lái)我往，越打越激烈。
打羽毛球的六年級(jí)作文2
你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不過(guò)我了，其實(shí)我才學(xué)會(huì)了三個(gè)月。
起初，我不會(huì)打羽毛球，但每次看到爸爸媽媽在打羽毛球，我總想試一試。于是，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我和媽媽打一場(chǎng)，好嗎？”爸爸不以為然的說(shuō)：“如果你能打贏媽媽就好啦�！闭f(shuō)著把羽毛球拍給了我。
我聽了心中很不服氣，拿起羽毛球往頭頂一扔，想用球拍打過(guò)去，誰(shuí)知撲了個(gè)空，羽毛球落在了地上，媽媽笑著說(shuō)：“來(lái)啊，把羽毛球打過(guò)來(lái)��！”我撿起羽毛球想用剛才的一招打過(guò)去，這次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到遠(yuǎn)處撿起羽毛球，心想：既然這種方法不行，那就換一種吧！我左手兩個(gè)手指捏住羽毛球，右手拿著球拍，擺到羽毛球的下面，兩指輕輕松開，球拍快速往上方打去，心中暗喜：這次總可以成功了吧。剛想歡呼，誰(shuí)知球不爭(zhēng)氣地飛到了屋頂上，幸好家里還有一個(gè)，這次我一定會(huì)好好打。
“耶！我終于成功了！”我高興地叫了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，羽毛球終于飛到了媽媽身邊。
我得意地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這下你們不會(huì)小看我了吧，我們接著來(lái)！”媽媽笑著說(shuō)：“我們可不敢小看你哦！”我和爸媽之間的較量才剛剛開始，我乘勝追擊，連贏媽媽三球，最終以三比零的成績(jī)贏得了比賽。我高興地一蹦一跳地回家了。
看吧，現(xiàn)在爸爸媽媽都已經(jīng)不是我的對(duì)手了！
打羽毛球的六年級(jí)作文3
每天看著爸爸媽媽進(jìn)行著激烈的羽毛球比賽，我的心里癢癢的，總想自己也會(huì)就好了。好不容易盼到了暑假，我就叫爸爸教我打羽毛球。
那天下午，我和爸爸帶著球拍來(lái)到樓下的空地上。一開始是打球前的準(zhǔn)備。爸爸說(shuō)：“右手緊緊抓住球拍，稍微向外抬起，身體挺直，目光注意這球。對(duì)！”我照爸爸說(shuō)的做了。其次是學(xué)發(fā)球，這可是很關(guān)鍵的哦。動(dòng)作準(zhǔn)備好后，我左手拿著羽毛球，將球拍對(duì)準(zhǔn)球，用力向前一挑，可球卻掉在了地上。我不服氣，又試，球像故意跟我做對(duì)似的，我叫它飛出去，可它就要往地上跳。我就不信了！終于，我的第一個(gè)球發(fā)出了，我的那個(gè)高興勁兒，就像中了大獎(jiǎng)！接著，我又發(fā)了幾個(gè)漂亮的球，不禁興奮地一蹦三尺高，“我會(huì)發(fā)球啦！”我是又叫又跳。最后一步，是要學(xué)會(huì)接球。這一步，可不是那么容易的。爸爸將球發(fā)過(guò)來(lái)了，我明明對(duì)準(zhǔn)了球，可球根本沒沾著球拍的邊，輕巧巧地落在了我身后。我撿起球，左手將羽毛球輕輕一拋，右手緊緊抓住球拍，用力一挑，球準(zhǔn)確地飛到了爸爸的面前。爸爸進(jìn)行了回?fù)�，我全神貫注，哎喲！球還是擦邊而過(guò)，我才不認(rèn)輸呢。就這樣，一次又一次，直打得我滿頭大汗，氣喘吁吁。不過(guò)，我終于能接到球了。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：凡事只要用心去做，就一定能做成。
打羽毛球的六年級(jí)作文4
寒假的一天，爸爸的同學(xué)到我家來(lái)作客。爸爸和他的同學(xué)有一年多沒見面了，今天爸爸終于可以見到往日的伙伴，臉上洋溢著開心的笑容。
傍晚的'時(shí)候，爸爸的同學(xué)他們陸續(xù)來(lái)帶了我們家。這時(shí)，我一個(gè)人在無(wú)趣的玩著羽毛球。叔叔看見了就主動(dòng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，我們一起來(lái)打羽毛球好不好？”于是我很爽快的答應(yīng)了。第一局開始了，我發(fā)第一球，把球打到了叔叔的正前方，叔叔也用力打了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我用擦球迅速地打了過(guò)去，叔叔一個(gè)轉(zhuǎn)身還擊了過(guò)來(lái)。我使了全部力氣打了一個(gè)扣球，叔叔連忙接招也沒接到我的球，第一局我勝了。叔叔不服還要和我再來(lái)一局。第二局開始了，我用高吊球發(fā)球，叔叔迅速地往里一擦打了過(guò)來(lái)，我快速地將球接了過(guò)去。叔叔跳了起來(lái)，使勁地來(lái)了一個(gè)扣殺球，我防不勝防的沒有接住球第二局我輸了。最后我提議再來(lái)最后一局定勝負(fù)，叔叔也微笑著同意了。叔叔發(fā)球他用擦球打了過(guò)來(lái)，我差點(diǎn)兒沒接著，我急忙跳起來(lái)接住這球打了并打了過(guò)去，叔叔趁機(jī)將羽毛球打到了我的左側(cè)，我以最快的速度打了過(guò)去，叔叔沒接到球我贏了。
經(jīng)過(guò)了這次激烈的比賽，我已是一身汗水，叔叔也喘著氣并夸我的球技還不錯(cuò)。并且鼓勵(lì)我以后多多練習(xí)以后有機(jī)會(huì)還會(huì)和我切磋，我聽了心里十分地開心。
打羽毛球的六年級(jí)作文5
如果說(shuō)音樂是沒有國(guó)界的語(yǔ)言，那么，運(yùn)動(dòng)就是人們內(nèi)心毫無(wú)遮掩的真情獨(dú)白。在運(yùn)動(dòng)的世界里沒有逢場(chǎng)作戲，沒有爾虞我詐，更沒有虛假的做作，有的只是我們一起留下過(guò)的汗水，一起見證過(guò)的微笑……
古俠金庸小說(shuō)里面，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這么一句話“有福同享，有難同當(dāng)”，雖然我不知道，這世間究竟成就了多少這樣的美事，但是我知道，在運(yùn)動(dòng)的世界里，比比皆是。
大學(xué)偶爾會(huì)有些無(wú)聊的時(shí)光，做些運(yùn)動(dòng)打發(fā)時(shí)間是一個(gè)不錯(cuò)的建議，打羽毛球就是一個(gè)挺不錯(cuò)的想法。剛來(lái)大學(xué)，一下子進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，面對(duì)周圍許多不認(rèn)識(shí)的人，一切都是那么的陌生，但是羽毛球卻讓我在短短幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，就結(jié)識(shí)了一位知心朋友，在打羽毛球的過(guò)程中，我們毫無(wú)保留地奮力擊打，臉上的表情就是我們此刻的心情，不需要去揣摩對(duì)方的心意，更不需要刻意的去交際應(yīng)酬，你的性格已經(jīng)在這一次次的跳躍、揮臂中展現(xiàn)無(wú)疑，這是心與心最原始純真的交流，我們一起流汗、一起面對(duì)對(duì)方開懷大笑。我想，再?zèng)]有什么感情可以像此刻這樣完全沒有遮掩的呈現(xiàn)在一個(gè)陌生人面前了。
運(yùn)動(dòng)看似不需要情感，不需要語(yǔ)言，只是這樣來(lái)回循環(huán)著同一個(gè)動(dòng)作，但是它卻是最好的交流，最近的距離。那是生活對(duì)我們的饋贈(zèng)，每一個(gè)可能相同的動(dòng)作，卻帶有不同的情感，或歡笑，或緊張，或流汗。我熱愛打羽毛球，更熱愛運(yùn)動(dòng)，熱愛生活。
打羽毛球的六年級(jí)作文6
歡快的音樂又一次響起來(lái)。操場(chǎng)上,人群如熱鍋里的開水沸騰起來(lái)。接著，打羽毛球、踢毽子、長(zhǎng)跑、跳繩……形成了一道美麗的風(fēng)景線。
“呵呵……”銀鈴般的笑聲傳出。這是誰(shuí)呀？當(dāng)然是我、錢馨怡、盛佳倩、葉唯一在進(jìn)行女子雙打前的熱身呢！“黑白……配，黑白……配！”經(jīng)過(guò)一次又一次的黑白配，最后由我和葉唯一VS錢馨怡和盛佳倩。
“小心哦！”盛佳倩神秘地笑了笑，左手把羽毛球向上一拋，再用羽毛球拍向羽毛球一打，羽毛球便像聽話的鳥兒，向?qū)Ψ斤w去�！芭�！”眼見葉唯一把手抬高，蹦了一下，羽毛球便劃了一道優(yōu)美的弧線，返回原來(lái)的起點(diǎn)。不過(guò)，葉唯一用力尚輕，羽毛球剛剛飛過(guò)了對(duì)方的區(qū)域，就掉了下來(lái)，眼前就要落地了，錢馨怡沖了過(guò)來(lái)，用球拍向上一提，羽毛球便飛了上去，奇怪的是，錢馨怡打完以后，便想找那羽毛球，可她左看看，右瞧瞧，就是不見羽毛球的蹤影。我不禁“撲哧”一聲笑起來(lái)，原來(lái)，那羽毛球便在她的衣帽兒里。錢馨怡見我笑了起來(lái)，一怔，又傻傻地問(wèn)道：“球在哪兒？”葉唯一搶著說(shuō)：“在你的衣帽里！”錢馨怡聽完后，先用手把衣帽提起來(lái)，又向我們區(qū)域沖來(lái)，把帽子往下一甩，羽毛球便落到我們區(qū)域的底上了。錢馨怡向我做了一個(gè)鬼臉，笑著說(shuō)：“你們輸了，呵呵！”
此時(shí)，回教室的音樂響了起來(lái)，女子雙打比賽也落幕了。盛佳倩神秘的笑，錢馨怡使壞的計(jì)謀，葉唯一厲害的打球技術(shù)，成為我腦海里永不銘滅的記憶。
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