中考優(yōu)秀作文集合十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的中考優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考優(yōu)秀作文 篇1
我有許多書簽。其中一枚鮮紅的葉脈書簽，是我最珍愛的。
今年十一放假期間，媽媽帶我到香山游玩。車子快到香山時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)香山層林盡染，像是被火紅的綢緞?wù)谏w了，火紅的香山與高高的藍(lán)天相互輝映，形成了一幅壯美的風(fēng)景畫。
登上山，走進(jìn)楓林，一棵棵楓樹高大挺拔，高高的枝桿上伸出無(wú)數(shù)的枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，不時(shí)地像旋舞的蝴蝶飄飄悠悠地落下來(lái)，給山路鋪上了一條紅色的地毯。踩上去感到那么軟弱，那么舒服，我輕輕拾起一片楓葉，那紅彤彤的葉面上布著清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)出均勻的鋸齒。樣子雖然像張開五指的小手，但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。
我正在把玩這片楓葉時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)林中一位老伯伯揀拾了許多楓葉，夾在一本厚厚的書里。我好奇地連忙跑過(guò)去問(wèn)：“老伯，您拾這么多楓葉干什么？夾在書里有用嗎？”老伯說(shuō)：“讓它領(lǐng)我們?nèi)ミh(yuǎn)航呀！”我笑了�！皹淙~有什么希奇呢？怎么能領(lǐng)航！”
老伯撫模著我的頭說(shuō)：“孩子，是的，它是一片普普通通的樹葉�？伤�(jīng)擁有過(guò)金色的華年，承受過(guò)陽(yáng)光的愛撫，托起過(guò)鳥兒的歌聲；它也曾經(jīng)為灼熱的夏天招引過(guò)清風(fēng)，為酷暑的大地投下清涼的陰影；它把青春獻(xiàn)給了花朵，把生命獻(xiàn)給了果實(shí)，剩下的一身筋骨，仍然完整地獻(xiàn)給人類，難道我們不能從它身上得到一點(diǎn)兒?jiǎn)⒌蠁�？�?/p>
交談中我才知道，每年的這個(gè)季節(jié)，老伯都來(lái)到香山，揀拾許多楓葉。回去做成一枚枚精美的書簽，無(wú)償?shù)厮徒o那些他居住附近小學(xué)的孩子們，并向他們講述葉的精神――普普通通、默默奉獻(xiàn)。
聽了老伯的話，我思索著，莊嚴(yán)地拾起一片片楓葉，小心地放在我的背袋里。
回到家我也做里許多書簽，送給我們班的每一位同學(xué)并告訴他們老伯的話。
就這樣，我珍藏了這枚書簽，因?yàn)樗嬖V了我人生的真諦。
啊，葉脈書簽…
中考優(yōu)秀作文 篇2
人在世上,不如意事常十之八九,許多困難也許是你從未想象或 到過(guò)的,但我們不應(yīng)讓煩惱占據(jù)我們的生活,我們應(yīng)學(xué)會(huì)為自己高興。
為自己高興,就是認(rèn)識(shí)自己的才能,以才能昭示力量,給生命和生活注入自信,使自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)步,生活更充實(shí)。
為自己高興,才能把握自我,不會(huì)妄自菲薄,從而在獨(dú)立的追求中他造生命的價(jià)值。
為自己高興,你才能欣賞自己的努力,擁有一個(gè)美好的精神世界。人生只有三天:昨天、今天和明天。昨天是回憶,今天是人生的中心,為自己高興,才會(huì)好好把握今天,在明天生活得更美好。
生命中的每一瞬間,過(guò)去的都將永不再來(lái),人生的每一次經(jīng)歷,都是生命中不可再得的體驗(yàn),懂得為自己高興并不是一件容易的事。生活著、學(xué)習(xí)著、奮斗著,總是美好的事情，。為自己高興,才會(huì)創(chuàng)造出值得珍惜的日子。
為自己高興,便擁有一分好的心情,能化干戈為玉帛,化疾病為健康,甚至化險(xiǎn)為夷。
為自己高興,就需要正確認(rèn)識(shí)自己,寬容自己。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我們沒有必要苛求自己是個(gè)全才,是個(gè)完人。我們可能會(huì)有這樣或那樣的不足,但正是這樣或那樣的不足,才使我們獨(dú)一無(wú)二,與眾不同,變得鮮活而富有生命力。
為自己高興,你就會(huì)擁有瀟灑的人生。短暫人生,百般滋味,余韻綿長(zhǎng)。為自己高興吧,享受人生的成功與失敗、歡樂與痛苦,這都是人生命中最閃亮的經(jīng)歷、永恒的回憶。
中考優(yōu)秀作文 篇3
人們常說(shuō)：“父愛如山，母愛如水”，今年的五一勞動(dòng)節(jié)，我才深深感受到了這句話的含義。今年五一，我們?nèi)胰藖?lái)到了大連野生動(dòng)物園。哇！來(lái)游玩的人可真多。可天氣卻異常的晴朗，太陽(yáng)公公在天上猛烈地曬著游人。真熱啊，簡(jiǎn)直像是煮餃子。我沖著媽媽叫道：“媽媽，我要吃冰淇淋。”媽媽說(shuō)：“不行”。我說(shuō)：“不，我就要吃，用不著你花錢，我自己買�！� 媽媽說(shuō)：“那也不行�！蔽液蛬寢寕兊目谒畱�(zhàn)越來(lái)越激烈�！八懔�，算了”，讓孩子吃一個(gè)吧！大熱天的！來(lái)寶貝，爸給你買。爸爸過(guò)來(lái)打圓場(chǎng)。你們?nèi)タ春镒影�，我去排�?duì)給你們買。
爸爸去買雪糕了，看著買雪糕的人排著長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)，心想，啥時(shí)候才能吃到嘴呀，便和媽媽去玩了。天氣越來(lái)越熱，驕陽(yáng)炙烤著大地，地上的小花兒、小草兒都慢慢的低下了頭，我坐在陰涼處乘涼卻也堅(jiān)持不住了，更別說(shuō)在外面買雪糕的人了�？砂职帜�，在太陽(yáng)的暴曬下，他的襯衫已經(jīng)濕透了，一顆顆晶瑩的汗珠不斷地從額頭冒了出來(lái)，流淌在臉頰上�？粗职郑倚睦锖眯奶�。摟著他的臉親了一口。謝謝你爸爸，我愛你！下面我給你講一件我的媽媽。媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，像天上的星星眨呀眨，時(shí)刻閃爍在我的身邊。媽媽黑黑的眼睛里藏著一個(gè)小小的“童人”，那就是我。媽媽的眼睛好似一杯茶，香香的，但那不是水，那是對(duì)我深深地愛。每天回到家，媽媽都會(huì)問(wèn)我：“今天過(guò)得愉快嗎？功課都學(xué)會(huì)了嗎？老師講的能聽懂嗎？”我一看見媽媽的眼睛，霎時(shí)，心頭暖暖的，柔柔的。媽媽是我的導(dǎo)航燈，引領(lǐng)我前進(jìn)，她教會(huì)我知識(shí)，她教會(huì)我做人，怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。她叫我改過(guò)，催我向上，好好學(xué)習(xí)。記得有一次，數(shù)學(xué)我沒有考好，只考了60分，媽媽并沒有責(zé)怪我。她說(shuō)：“只要好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力，考得好壞都沒有關(guān)系，只要盡力就行！”媽媽幫助我把錯(cuò)題改了過(guò)來(lái)，又出了一些類似題讓我練習(xí)，讓我對(duì)新知識(shí)加深印象。經(jīng)過(guò)練習(xí)，那些難題都學(xué)會(huì)了，我又充滿了自信。媽媽的眼睛給我?guī)Я藲g樂和幸福，是閃爍在我身邊的兩顆最亮最美得星星。
中考優(yōu)秀作文 篇4
不知不覺中，進(jìn)入初三也已經(jīng)半年了。猶記得剛開學(xué)時(shí)，班主任對(duì)我們說(shuō)過(guò)要努力的話。一開始并沒有太多感觸，然而各個(gè)科目拼命地趕課，作業(yè)和小測(cè)滿天飛的情景，著實(shí)讓我們體會(huì)到我們是畢業(yè)班的學(xué)生的實(shí)感，仿佛沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起，我們離中考這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)不遠(yuǎn)了。
中考前的酸甜苦辣
每天早上六點(diǎn)半早早來(lái)到學(xué)校
簡(jiǎn)單解決早餐后就開始學(xué)習(xí)，晚上9點(diǎn)才能回家睡覺。一周六天，風(fēng)雨無(wú)阻。這也許就是初三的酸和苦吧。雖然初三的課程很繁重，幾乎每天都排滿正課，但同學(xué)們似乎并不在意。上課時(shí)聽老師快速講課，可能還不太理解就提問(wèn)你或者讓你解答一道中考題。對(duì)于學(xué)霸倒無(wú)所謂，但對(duì)于那些有點(diǎn)跟不上的同學(xué)就是一個(gè)致命問(wèn)題。想想全班人目光盯在你身上，老師也看著你，
但你卻答不出來(lái)這種感
覺是多么難堪、多么辣�。〉俏覀兊耐瑢W(xué)都很熱心助人，往往這時(shí)前排的同學(xué)就會(huì)小聲提示，讓做題的同學(xué)不至于做不出來(lái)而尷尬地下來(lái)。下課了，學(xué)習(xí)小組立馬幫他補(bǔ)習(xí)，直到他理解為止。這就是互幫互助，在初三生活中洋溢著的甜。正因?yàn)檫@樣，我們班才能保持年級(jí)第一的位置。
雖然作業(yè)很多，測(cè)驗(yàn)也很多，但同學(xué)們并不放在心上。當(dāng)然也會(huì)偶爾互相抱怨上兩句，感慨一下，就又開
始寫起了作業(yè)和試卷，速度快的還把抽屜里的習(xí)題冊(cè)攤在桌子上做了起來(lái)。在課間，經(jīng)常能看到同學(xué)們分成幾組，一個(gè)小組幾個(gè)同學(xué)圍在一起，合力解決練習(xí)冊(cè)上的難題。這幅景象在現(xiàn)在很常見，但與前兩年相比，幾乎是十分罕見的。讓人不禁感慨：我們已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。
回想這些時(shí)光，心里不禁感到五味雜陳。想要快點(diǎn)考完中考，但又不想過(guò)快結(jié)束這段讓人依依不舍的時(shí)光。心里的矛盾無(wú)法排解，我想這也是許多初三同學(xué)的心聲吧。
再過(guò)幾個(gè)月，我們就要參加中考了，感到氣氛也忽然變得緊張起來(lái),我似乎能看到中考戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙在遠(yuǎn)處升起。不久，中考百日誓師也就要到來(lái)，我們將在中考前夕，表明自己不怕困難的決心，堅(jiān)定必勝的信念，在中考上馬到成功！
中考優(yōu)秀作文 篇5
小時(shí)候的我，總會(huì)很相信很相信別人的話。
天空———湛藍(lán)kXd華語(yǔ)網(wǎng)
著我，輕輕地哼著她最愛聽的歌。“媽媽，天空是什么顏色的�！蹦鞘堑奈覑劭刺炜�，總認(rèn)為小小的一方天空里面有無(wú)數(shù)的天使，總認(rèn)為天空的顏色是清澈的，總認(rèn)為天空中的東西比我的生活更豐富，更精彩。
“天空是湛藍(lán)的，為什么要問(wèn)這個(gè)呢?”媽媽只是笑笑，我只是搖搖頭。那時(shí)候的我，真的不知道為什么要這樣問(wèn)。
現(xiàn)在的我，依然愛看天空，依然保持著我對(duì)天空的想象，可是天空已經(jīng)不是湛藍(lán)的啦!白云的點(diǎn)綴不是讓天空多了幾分白色嗎?總覺得天空應(yīng)該是白色，最多只能算是天藍(lán)，可為什么媽媽說(shuō)她是湛藍(lán)的呢?白云雖然只是天空的點(diǎn)綴，但它卻盡職盡責(zé)的把一切奉獻(xiàn)給了天空。
夜——黑暗
我不敢一個(gè)人睡，夜晚沒有一點(diǎn)亮光，我總會(huì)害怕，想一些離奇的事，然后一個(gè)夜晚都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢合上眼。夜晚我看著窗外，多希望忽然有一絲亮光射入我的眼睛，但那只是空想。那是的我，總會(huì)最噩夢(mèng)，大哭，然后被媽媽擁入懷中。
現(xiàn)在的我，不用想要和爸爸媽媽一起睡了，我更喜歡一個(gè)人靜靜地做自己想做的。但每當(dāng)夜深時(shí)，我睡不著時(shí)，多么希望和我有話可談的伙伴能陪我聊天，聽我訴說(shuō)我的開心和不開心啊!可是，我只能聽著窗外那稀少的聲音，漸漸入睡。
白云帶給天空的是盡職盡責(zé)的點(diǎn)綴;夜晚帶給人類的是無(wú)止無(wú)盡的黑暗和孤獨(dú)。我希望看到黎明的曙光。
中考優(yōu)秀作文 篇6
期中考試前為什么等于一場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練呢?我想你應(yīng)該也有同感吧?老師們?cè)诳荚嚽翱偸菚?huì)布置非常非常非常非常非常 多的作業(yè)!!!而且像體育課、美術(shù)課 這樣的課根本就上不成!想詳細(xì)地知道我們班級(jí)這幾天是怎樣度過(guò)的嗎?請(qǐng)看下面
時(shí)間:20xx年11月2日至20xx年11月8日(考試前十天至前四天)
訓(xùn)練強(qiáng)度:★★★
這幾天簡(jiǎn)直是太痛苦了!語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師分明就是 三大金剛 (哪兒有 三大金剛 ,只聽說(shuō)過(guò) 四大金剛 嘛),把我們都害成了 寫作業(yè)專用機(jī)器 !首先是語(yǔ)文老師這幾天竟然讓我們抄了整整二十課的復(fù)習(xí)題,而且必須要抄完、做完,否則不許回家!結(jié)果我好幾次都被老師留了下來(lái)!!!其次是數(shù)學(xué)老師,我們班的數(shù)學(xué)老師稱得上是我們班最兇的老師.期中考試前她怎么可能會(huì) 赦免 我們?她比語(yǔ)文老師更瘋狂地抄題目、教訓(xùn)人、布置回家作業(yè) 還有英語(yǔ)老師,也不停地 殘害 我們.以現(xiàn)在的情況看,我們這些 寫作業(yè)專用機(jī)器 很快就要 罷工 啦!
時(shí)間:20xx年11月9日(考試前三天)
訓(xùn)練強(qiáng)度:★★★★★
今天是最痛苦的一天!!! 寫作業(yè)專用機(jī)器 們已經(jīng)瀕臨 滅絕 ,上午做了一張英語(yǔ)練習(xí)卷和一張數(shù)學(xué)練習(xí)卷,中午又做了去年的語(yǔ)文期中考試卷,結(jié)果我應(yīng)為考卷做得慢,差點(diǎn)連興趣課也沒上成.快要放學(xué)了,作業(yè)家族也向我們發(fā)動(dòng)了攻擊!結(jié)果作業(yè)家族的頭號(hào)選手 抄寫 一腳把我們?nèi)刻呦蛄嘶鹦?!!
不多說(shuō)了,我現(xiàn)在要去向 抄寫 發(fā)動(dòng)進(jìn)攻啦!!!
中考優(yōu)秀作文 篇7
生活中，人人都需要掌聲，因?yàn)檎坡暱梢越o人以鼓勵(lì)和動(dòng)力。即使是失敗，一陣掌聲也可以給人以欣慰；而當(dāng)人們面對(duì)困難時(shí)，掌聲則給人以信心和勇氣。
上小學(xué)時(shí)，由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，我就想學(xué)騎自行車�？墒前职謰寢尶傄詾槲疫�小不放心，不讓我學(xué)騎自行車，以致于我到了小學(xué)五年級(jí)還不會(huì)騎自行車。小學(xué)畢業(yè)那年，沒有暑假作業(yè)，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，總算給我買了輛我朝思夜想的自行車好讓我上初中時(shí)騎。這下我可來(lái)勁了！每天都要爸爸陪著我練習(xí)騎車。盛夏，炎炎烈日，路上除了爸爸在幫我拼命練習(xí)外，幾乎沒有一個(gè)行人，只聽到四周樹上那狂叫不已的蟬聲不時(shí)傳來(lái)，我的心情也隨著煩躁起來(lái)，因?yàn)槲也恢ち硕嗌俅熙�，連膝蓋都跌破了，也不知流了多少血，我終于想放棄了。此時(shí)爸爸已汗流浹背，累得筋疲力盡，可他沒說(shuō)一句話怨言，只是默默地又把我扶上高高的自行車，然后很有節(jié)奏地為我鼓掌并且向我喊道：“加油加油！你會(huì)成功，不要放棄！”聽到爸爸的掌聲，我感覺渾身也有了勁，慢慢地踩動(dòng)鏈條，速度逐漸加快，車子也向前疾馳。開始我還沒有覺察到，直到看到爸爸臉上那欣慰的笑容，我才猛然醒悟過(guò)來(lái)原來(lái)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，爸爸的手早就從我的后座上拿開啦！我的心里真是既感動(dòng)又激動(dòng)，那股成功的喜悅之情一時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述……
從那以后，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，哪怕我取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸都會(huì)給我來(lái)幾下掌聲。掌聲，使我對(duì)生活和未來(lái)充滿了信心。同時(shí)，我漸漸地懂得只要肯下功夫，不怕吃苦，什么事都可以學(xué)會(huì)，而且鼓掌就是最好的動(dòng)力。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)伸出熱情的雙手，為自己鼓掌，也為他人鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。要知道生活需要掌聲，人人需要掌聲。
中考優(yōu)秀作文 篇8
山林環(huán)繞，綠樹成蔭，剛練成人形的我正愜意的瞇著眼，啃著剛從樹上摘下的桃子，躺在一塊平滑的石頭上，望著這不可多得景色。
忽然，一道聲音從我頭上響起：“好吃嗎？”我嚇得立馬從石頭上跳了起來(lái)，看著來(lái)人彎著腰諂媚的笑道：“大圣，您坐您坐，不不不，您躺您躺�！边呎f(shuō)邊用手撣了撣剛躺著的石頭。大圣將后衣襟撩起，坐在石頭上，說(shuō)：“我是來(lái)向你辭行的，”我眼神一暗，大圣繼續(xù)說(shuō)道，“總覺得太多話都未跟你說(shuō)盡，想來(lái)找你聊聊�！蔽衣犃T也連忙挨著大圣坐在石頭上，然后瞪大了眼睛看著他：“您說(shuō)，小的一定洗耳恭聽�！�
那天，大圣從日�，嵤轮v到他如何被玉帝欺騙，心生怒火；講到他是如何闖進(jìn)天門，戲弄玉帝；講到他是如何突出重圍，與天兵天將單打獨(dú)斗。最后大圣垂下眼來(lái)，狠狠地說(shuō)：“但是最后竟被如來(lái)老兒壓在了五指山下，害我在那里呆了那么久！”我抬起頭，逆著陽(yáng)光望向大圣，問(wèn)道：“那你悔嗎？”大圣回過(guò)頭，將臉埋在陰影里，過(guò)了好一會(huì)才答道：“不悔。”“為什么？”大圣把頭轉(zhuǎn)了回去，望著湛藍(lán)的天空，說(shuō)：“小妖，你不懂，這叫責(zé)任�！�
現(xiàn)在離大圣離去已經(jīng)有好幾百年了吧，我躺在石頭上翻了個(gè)身懶懶的想著。閉著眼睛，陽(yáng)光照在眼皮上，暈出暖人的橙色，忽然，像被人遮住了陽(yáng)光一樣，眼前變成一片漆黑。我睜開眼，隨后揉了揉眼睛，看著眼前這個(gè)風(fēng)塵仆仆的人，驚呼：“大圣！”
大圣靠著石頭坐在地上，與我聊起旅途上那些有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷，而我就在旁邊默默地聽著，不問(wèn)他為什么回來(lái)，不問(wèn)他什么再走。最后，他咬緊牙關(guān)，說(shuō)：“可師父他不信我，那人明明是白骨精！”我順著陽(yáng)光的方向低下頭，看著大圣，問(wèn)：“那你悔嗎?”大圣嘆了口氣，答道：“不悔�！薄盀槭裁�？”大圣起身拍了拍我的頭，說(shuō)：“小妖，你不懂，這是責(zé)任�！�
后來(lái)大圣又離開了，他說(shuō)要繼續(xù)他的征程。我會(huì)在遠(yuǎn)方為你祈禱：愿你在路上有良人相伴；愿你以后的日子里，三冬暖，春不寒；愿你還記得，有人一直在等你回來(lái)。
中考優(yōu)秀作文 篇9
等待，是一個(gè)充滿期盼的詞眼，是一首飄蕩著神秘色彩的樂曲，它像一位畫師往往能勾畫出一幅幅令人思索的畫面。
等待，在有些人眼里被奉為至寶，如“守株待兔”者；等待，在—些人眼中被視若敝屣，如“揠苗助長(zhǎng)”者。事實(shí)上，過(guò)分看重或極力輕視等待，都是失之偏頗的。
徜徉在歷史的長(zhǎng)河邊，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：等待的畫面是相似的，但結(jié)果卻未必相同。
正因?yàn)橛辛说却庞辛顺f王的“不鳴則已，一鳴驚人”；正因?yàn)橛辛藙洹叭櫭⿵]”耐心等待，才有諸葛亮與周瑜演繹的“赤壁大戰(zhàn)”；
正因?yàn)榉e極地等待時(shí)機(jī)，才有蒙哥馬利指揮的擊潰“沙漠之狐”的I阿拉曼之戰(zhàn)；
同樣是因?yàn)榈却瑓s有“淝水之戰(zhàn)”中前秦軍隊(duì)大敗的結(jié)局；歷史有相似的一幕，因?yàn)楣懦卦獛浌虉?zhí)地等待命令，才有拿破侖的“滑鐵盧”之?dāng) ?/p>
歷史警示我們：等待，不應(yīng)是無(wú)奈的徘徊，而是積蓄能量，積極捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)美好的愿望。
事實(shí)上，強(qiáng)者的等待，在于汲取營(yíng)養(yǎng)，蓄勢(shì)待發(fā)，是火山噴發(fā)前的醞釀。弱者的等待，像一片枯黃毫無(wú)生機(jī)的落葉，是—潭沒有半點(diǎn)漣漪的死水。智者的等待，是目光長(zhǎng)遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。愚者的等待，是坐失良機(jī)的根源
等待，對(duì)強(qiáng)者和弱者的答案是公平的，關(guān)鍵在于如何正確地對(duì)待等待：等待是一篇抒情的文章，等待是—首充滿幽情的小夜曲。
《荷馬史詩(shī)》中奧德修斯的妻子漫漫二十年的等待，讓人欽佩不已，等待已深入她的骨髓，成為一種堅(jiān)強(qiáng)的信念o
《老人與�！分猩Ｌ醽喐缋先说哪欠莸却�，令人驚嘆，即便是萬(wàn)分之一二的希望，也無(wú)法打消他頑強(qiáng)的意志。
《白娘子傳奇》中白娘子“千年等一回”的那份執(zhí)著，常常令人扼腕長(zhǎng)嘆，唏噓不已!'
的確，真情的等待，是心靈深處含苞待放的花朵，它散發(fā)著清新的幽吞。
中考優(yōu)秀作文 篇10
我曾是一個(gè)自卑的女孩，我的生活中有太多太多的失敗，太多太多的挫折，太多太多的冷漠，太多太多的孤獨(dú)，這一切的一切，常常令我畏懼。有時(shí)，我真想退縮，真想放棄……
青春，是花季亦是雨季，但為什么正處于如花似玉的青春期的我，卻感受不到一絲絲的多情善感，一絲絲的歡欣愉悅，卻常常與寂寞相伴，與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨�，像一株微不足道的小草，整日在自怨自艾中度過(guò)。
就在我孤獨(dú)地流淚，寂寞地唱歌時(shí)，上帝終于注意到了我，把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過(guò)來(lái)。
你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好，我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦，您總說(shuō)飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我，羞紅了臉頰，但心里卻是甜滋滋的。從此，我每天都期待著你的課，每次都把手舉得高高的，踴躍地回答著你的問(wèn)題。漸漸地，我成了全班回答問(wèn)題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上，其它學(xué)科我也能自信地舉手，這都是您的功勞，讓我重新燃起了希望之火。
還記得，那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽，我很想報(bào)名，但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者，是你，又一次給我鼓勵(lì)，你說(shuō)你相信我，并說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任，我參加了。在臺(tái)上，我看見你正坐在墻角邊注視著我，白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑，眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí)，我在心里想：一定要好好表現(xiàn)，決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果，我們班獲得第一！
這次演講的成功，又給我增添了莫大的自信。再這，我要謝謝你，請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意！
從此，我不再自卑，面對(duì)困難我不再茫然失措，因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙Ｍ空诿劝l(fā)。是你，讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很優(yōu)秀。
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