我的小烏龜四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的小烏龜四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的小烏龜四年級(jí)作文1
去年叔叔撿了一只巴西龜送給我,我高興地養(yǎng)起了它,給它取名叫:“龜龜”。
龜龜剛到我家的時(shí)候很小,只有我的手掌大,而且它很膽小,總是把頭縮到龜殼里,一副受到驚嚇的樣子,它的殼硬硬的,有花紋,就像一個(gè)穿了盔甲的武士。我每天放學(xué)回家,就拿豬肝或者碎肉喂它,剛開始它很害怕,非要等我走開才敢伸出頭來吃東西,后來漸漸地它不怕我了,可能因?yàn)樗苈牫鑫业哪_步聲了,知道我是它的好朋友,給它送好吃的來了吧?
天氣轉(zhuǎn)涼后,小龜龜就不肯吃東西了,它總是懶懶地縮著,我就是把肉送到它嘴邊,它也絲毫沒有興趣,一點(diǎn)也沒有夏天那種“狼吞虎咽”的饞樣了,媽媽說它要冬眠了。于是我就找了個(gè)木盒子,里面放點(diǎn)棉花,讓它暖暖的度過冬天。
經(jīng)過一年多的喂養(yǎng),小龜龜長大了一圈,它的龜殼多了一輪花紋。上個(gè)月我們?nèi)ツ显,媽媽勸我把烏龜放生,讓它找它的同伴一起過自由的生活去。我剛開始有點(diǎn)舍不得,但后來一想,動(dòng)物也是像我一樣喜歡自由自在的和自己的伙伴玩的,我不能把它禁錮在小小的空間里,所以我聽媽媽的話,把小龜龜帶到南岳放到養(yǎng)生池里了,小龜龜下水后回頭望了望我才慢慢的劃向水深處,好象在和我道別。我看著小烏龜?shù)碾x去,心里默默地說:“小龜龜,希望你能和你的同伴一起自由快樂地生活”。
我很想念我的小烏龜。
我的小烏龜四年級(jí)作文2
同學(xué)們,還記得包閏軒家的那只烏龜嗎?包閏軒又帶來它的消息啦。ㄈ绻洸坏昧,請(qǐng)點(diǎn)擊我和小烏龜)
今天做完作業(yè),我又來找我的小烏龜玩啦。我有意碰了一下它的殼,想把它從窩里提起,它居然沒縮腳,原來它正在睡覺,不忍心打擾,仔細(xì)觀察著……瞧它睡覺的樣子特別可愛,頭半縮在殼里,“咕嘟”“咕嘟”地吐泡泡。我猜想是不是它在呼吸,看這里面的泡泡都是它吐的呢,它還有時(shí)縮得完全看不到頭,哎,太調(diào)皮了!
當(dāng)我正觀察它起勁的時(shí)候,忽然聞到一陣陣臭味,原來是我早上放進(jìn)去的食物,它到現(xiàn)在沒吃幾顆,所以食物全都溶化了,時(shí)間一長,把它的家弄得臭氣熏天。等烏龜醒了,我趕緊把它的家清理干凈。真希望我的烏龜是李鳴煊家那只巴西龜,食量特別的大,而我的烏龜好像是“食物”的克星,永遠(yuǎn)不知道吃飽的滋味,但這也是一個(gè)奇跡了,怎么沒餓死呢?
針對(duì)小烏龜不愛吃食物,我特意借了媽媽的手機(jī)查查它愛吃什么,網(wǎng)上說有肉末、面包、面條、青菜、沙蟲(魚吃的那種)、小蝦米干、烏龜專用糧……這些都是針對(duì)不同品種的龜來選擇的,我也不知道我養(yǎng)的是什么品種,算了,給它補(bǔ)充一下葉綠素吧。于是,我便拿出了家里現(xiàn)成的一種食物—青菜葉。我把一片青菜葉放到了桌子上,可小烏龜卻視而不見,應(yīng)該是葉子太大了吧,于是我把青菜葉撕得小小的,“這會(huì)兒該吃了吧!”我心里默默念叨。可誰知,它用爪子把葉子劃爛了,好像在說:“我就不吃!”
這就是我的那只調(diào)皮又挑食的小烏龜,真是拿它沒辦法……
我的小烏龜四年級(jí)作文3
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜。
它的殼直徑有三厘米左右,是墨綠色的,上面鑲著黑色的條紋,看上去像是穿了一件菱形塊的小外衣。別看它小,但殼卻很硬,它的殼可是它的防護(hù)盾呢!只要有一點(diǎn)響動(dòng),它就會(huì)把小腦袋,小尾巴,連同四肢全部蜷縮到它的“防護(hù)盾”中。
最有特點(diǎn)的是它的頭、尾和四肢。它有一個(gè)火柴頭兒一樣的頭,眼睛黑亮黑亮的,顯得很有神,嘴巴小小的,吃起東西來慢吞吞的;它那小小的尾巴,總是要露出一個(gè)尖兒,剩下的大部分全藏在殼里;它的四只腳樣子像野鴨的腳,但它的腳比野鴨的`腳小多了,也漂亮多了。
我家的小烏龜做什么都是慢吞吞的。它吃飯時(shí)從來不著急,我把面包渣扔到水面上,它居然無動(dòng)于衷,我急了,捏起它的硬殼,把它放在面包渣前,這時(shí)它才不慌不忙地游上前去,吃它的美食。
它不僅吃飯時(shí)慢吞吞的,就遇危險(xiǎn)也是慢吞吞的。
有一次,我把它放到水中的“小島”上,用竹棍兒把它挑了一下,它一下子就四腳朝天了?墒撬皇抢蠘幼。慢吞吞的。只見它身體往一側(cè)傾斜,用著不和身子用力支撐,我想:它會(huì)放棄吧!可是它還是在那做,一次,兩次,三次可是都沒有成功。它并不著急,歇息了一會(huì)兒接著干,過了十來分鐘,它終于翻過身來,慢吞吞地爬回水里,享受它的美好生活去了!
我的小烏龜在我家生活了一年之久。我每周回到家,第一件事就是去看它、喂它。爸爸把它送人的時(shí)候,我還真有點(diǎn)舍不得它。
我的小烏龜四年級(jí)作文4
我養(yǎng)了一只小寵物,你們知道它是誰嗎?告訴你們吧,它是一只小巧玲瓏的小烏龜。我給它取了一個(gè)有趣的名字--小糖。
小糖是爸爸帶我去大伯伯的工作室玩的時(shí)候“認(rèn)識(shí)”的,大伯伯見我很喜歡小糖,在我快回家時(shí),把小糖轉(zhuǎn)送給了我,并囑咐:“要好好照顧小糖哦!”我喜出望外地帶著小糖回家了。
一到家,我馬上給小糖準(zhǔn)備了一個(gè)小窩子。我總是喜歡趴在小窩子前仔細(xì)地觀察小糖。它長著三角形的頭,一雙綠豆般的小眼睛,而且不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),它的眼皮可有趣了,別的動(dòng)物是長在上面的,它卻是長在下面的。它披著灰褐色的甲殼,堅(jiān)硬的外殼上有許多六邊形的圖案。它的尾巴又短又尖,經(jīng)常甩來甩去。它還長著四條小短腿,腳趾之間還長著像蹼一樣的東西。它爬起來慢悠悠的真可愛。
小糖吃飯的時(shí)候很調(diào)皮,如果它餓了就會(huì)伸出小腦袋向我要吃的。它也很挑食,我拿菜葉去喂它,它只是聞一聞?lì)^就縮回去了。我要是把蝦米放在它面前,它會(huì)一口把蝦米吃進(jìn)去,然后小嘴一張一合的咀嚼得津津有味。
我時(shí)不時(shí)訓(xùn)練它跳水,它經(jīng)常跳個(gè)四腳朝天,躺在池里邊怎么也翻不過來。它最享受我每天給它洗澡,每次洗澡結(jié)束,小糖會(huì)向我伸伸脖子,搖搖尾巴,仿佛在感謝我呢!
小糖住在我家很開心,我更開心,它已經(jīng)是我家不可缺少的一員了。我會(huì)仔細(xì)照看它長大的。
我的小烏龜四年級(jí)作文5
我家養(yǎng)了兩只小烏龜,一只大一些,一只小一些。它們是我從花鳥市場(chǎng)買回來的,在我家已經(jīng)生活了好幾個(gè)月了。
小烏龜全身都是綠色的,腦袋上長著一雙小眼睛,鼻子像兩個(gè)小針眼,不仔細(xì)看還看不到呢!小烏龜背上的殼跟硬幣差不多大,上面凹凸不平,好似一塊塊瓦片。它們的腿短短的,扁扁的,腳趾上有一層薄薄的蹼。身后拖著一條小小的尾巴,只要一有動(dòng)靜,它們就會(huì)躲進(jìn)殼里。
有一次,我?guī)觚斎ド晨油妗K鼈儢|張西望,好像在熟悉周圍的環(huán)境。我跟它們開了個(gè)玩笑,把它們翻了個(gè)面兒,讓它們四腳朝天。小烏龜們一下子懵住了,反應(yīng)過來后,四腳亂動(dòng),連頭都在松散的沙子上頂來頂去,向前、向后、向左、向后……突然,它們用力一蹬,哇!竟然翻過來了。既然小烏龜這么厲害,不如讓它們比個(gè)賽吧!誰先到沙坑的那一邊誰就贏。我撿來兩根樹枝,一手拿一根,趕起烏龜來。呀!不好,用力用大了,一只小烏龜“翻車”了,正救援這只,再看看那只,唉!都偏離路線了,真是太有“主見”了。
回到家,兩只烏龜都餓了,我往缸里扔了一粒龜糧,看似睡著的小烏龜立刻像打了雞血似的向龜糧爬去。眼看那只大的就要吃到了,可那只小的動(dòng)作比它還快,一下子就把食物吞進(jìn)了口中。那只大的沒吃到,抬起頭來,可憐巴巴地望著我。我又扔了一粒龜糧,食物爭奪賽又開始了,小的那只敏捷地靠近龜糧,大的那只急了,一下子咬住競爭對(duì)手的尾巴,爬到它的背上,猛地一伸頭,龜糧進(jìn)了它的五臟廟。
有了兩只小烏龜?shù)呐惆椋业纳钪卸嗔撕芏鄻啡。我愛我的小烏龜?/p>
我的小烏龜四年級(jí)作文6
人與動(dòng)物是一家人,一同生活在美麗的地球上,我們不分彼此,就像我與我親愛的小烏龜。
我的小烏龜是一只小巧的巴西紅耳龜。它不僅長得漂亮,而且聰明乖巧,惹人喜愛。
它有一個(gè)特點(diǎn),愛聽我彈古箏。它一聽到古箏曲,就十分興奮,并且它懂得欣賞。
有一次,我在家里陽臺(tái)上彈古箏,小烏龜則在小花盆邊曬太陽、睡大覺。正當(dāng)我彈奏《高山流水》的曲中高潮時(shí),小烏龜猛然驚醒,將小頭伸出殼外,四只小爪子到處亂舞,竟然還爬到陽臺(tái)小架的邊沿,向我望來。小小的身體挺得筆直,像是想來到琴上。
我見它如此模樣,便停了手,想看看到底會(huì)發(fā)生什么。
過了一會(huì)兒,只見它緩緩將頭縮進(jìn)殼里,一副無精打采的樣子。我又故意亂彈一段,見它還沒有動(dòng)靜,于是,把它小心捏起,輕輕放在琴頭上,繼續(xù)彈起名曲。
神奇的一幕發(fā)生了,它竟又探出頭來,活蹦亂跳著。我們都很高興,我將它放在我的肩膀上,我輕撥琴弦,任它在肩上行走;我猛做搖音,它張牙舞爪。
它跑到我耳邊,用小爪子輕撓我的耳朵,我咯咯直笑,停了手,把它捧到手心里,看它用爪子勾我的手,向我的胳膊爬去。我與它有默契地完成了這高難度的表演,也增進(jìn)了我與它之間的親密感情。
誰說人與動(dòng)物區(qū)分高低貴賤,我不這么認(rèn)為。人與動(dòng)物和諧相處,這個(gè)世界就會(huì)變得更加溫暖,更加美好。
信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界,就像我與小烏龜一樣。
我的小烏龜四年級(jí)作文7
今天放學(xué)后,我和爸爸到市場(chǎng)里買了一只小烏龜帶回家。一迸家門,我就迫不及待地和小烏龜玩了起來。
遠(yuǎn)看小烏龜,它像是一塊長滿青苔的小石頭。爸爸告訴我說:“這是小烏龜?shù)谋Wo(hù)色,它在山林里河灘上時(shí),就不會(huì)輕易被敵人發(fā)現(xiàn)!蔽覝惿锨,仔細(xì)觀察它的特點(diǎn)和習(xí)性。我發(fā)現(xiàn)這只烏龜?shù)谋成嫌墟z甲似的殼,殼的中央是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的六邊形,周圍是排列整齊的正方形連成的一圈花邊,可漂亮了!它的腳上有四只小爪子,肚皮上的花紋自然而美麗,好似一幅中國山水畫。
我用紙做成一個(gè)紙盤,四邊立起來,還放了一些小彩石、小玩具進(jìn)去,給小烏龜做了一個(gè)漂亮的窩。我把它輕輕地放進(jìn)紙盤里,小烏龜玩了一會(huì)兒,吃了一點(diǎn)食物,就想爬出來看看外面的世界。它腹部扒著紙壁,踮起后爪,用前爪使勁向上爬,但紙壁太陡了,一不小心,它就摔了下來。小烏龜又到處爬行,不一會(huì)兒,就找到了矮一點(diǎn)的紙壁。只見它前爪往紙壁上一搭,后爪用力一蹬——小烏龜沒有費(fèi)多大的勁,就爬了出來?上靡馓缌耍瑒偱莱鰜砭头藗(gè)四腳朝天,急得四爪亂蹬,狼狽極了!沒想到,小烏龜用右后爪和頭使勁一頂,彎成了拱橋,又用右前爪用力一撐,肚子一挺,就翻了過來,大搖大擺地往桌子中央爬去。
小烏龜玩累了,就把頭和爪子縮進(jìn)殼里,眼睛四處張望,發(fā)現(xiàn)沒有什么動(dòng)靜,也沒有什么危險(xiǎn),就閉上眼睛,打起盹來。這時(shí),它好像一座小青山似的,佇立在安寧的平原上,安詳、靜謐……
真是一只可愛的小烏龜!
我的小烏龜四年級(jí)作文8
我的小烏龜是兩年前買的。那天我和爸爸媽媽去逛街,在一家花鳥魚蟲店里看到一只小小的全身背甲翠綠,頭側(cè)長著紅色條紋的烏龜,我第一眼就喜歡上了這個(gè)小家伙。記得那時(shí)候,小烏龜還不認(rèn)識(shí)我,兩只圓圓的小眼睛瞪著我。我一把抓住它,它就折騰開了,企圖掙脫我的手,我也不甘示弱,也把它抓緊了些。因?yàn)樾觚數(shù)牧夂苄,所以在和我的“較量”中一直處于下風(fēng),最后無能為力地被我?guī)Щ亓思摇?/p>
后來通過查閱資料,我了解到我的小烏龜學(xué)名叫巴西紅耳龜,又叫巴西龜,愛吃魚蝦,因?yàn)榄h(huán)境適應(yīng)能力特別強(qiáng)強(qiáng),所以不能隨便放養(yǎng)或是放生,不然會(huì)對(duì)本地生物造成危害。
小烏龜平時(shí)很喜歡吃肉,媽媽每天切一些肉丁來讓我喂它。記得第一次喂小烏龜時(shí),我把肉丁放在指甲上,小烏龜大概是餓了,一看見肉丁,就伸長脖子,一下子就吞了去,然后,它又伸長脖子,好像是讓我再喂它,我就把余下的肉丁都喂給它了。有意思的是,就算我把肉放在指肚上,小烏龜也能準(zhǔn)確“定位”美食,絕不會(huì)咬到我的手哦。
小烏龜看起來慢吞吞的,其實(shí)很聰明。有一次我突發(fā)奇想,在一根木棍上綁上一根線,線的一頭兒系上蝦皮來“釣龜”。結(jié)果,小烏龜只把蝦皮吃了,卻留下了線,還用狡黠的小眼睛看著我,好像在說“嘿嘿,小樣兒,還想騙我?”。
小烏龜挺能吃,長得卻很慢。它今年兩歲多了,只有五厘米。網(wǎng)絡(luò)報(bào)道二百歲左右的烏龜,身體也不過才四十厘米大小。這樣看來,我的小烏龜還是烏龜界中的“高小伙兒”呢。
兩年過去了,無論多忙,我都堅(jiān)持天天喂它,給它換水、清潔、聊天、遛彎兒,F(xiàn)在小烏龜和我成了好朋友,每次抓他時(shí),他也不再鬧騰,都是乖乖地。看來,小烏龜也喜歡我了。
我的小烏龜四年級(jí)作文9
今天我去我的朋友蘇靜蕾家,看見了一只可愛的小烏龜。
這只小烏龜有趣極了!他的龜殼上遍布著長長短短的條紋,看起來真像古老的字符。一對(duì)小小的綠豆眼瞪的大大的。它的脖子很長,經(jīng)常伸縮上面的皮,就像在扭脖子,逗得我們哈哈大笑。他很膽小。當(dāng)我們敲他的龜殼時(shí),他也不看看到底是怎么回事,就一不做二不休,立馬把頭縮緊大大的龜殼里。過了好一會(huì)兒,沒動(dòng)靜了,它才把頭緩緩的伸出來。真是個(gè)膽小鬼。
小烏龜?shù)闹魇呈切◆~,我們到池塘里抓了幾條活蹦亂跳的小魚,看看小烏龜是怎么吃東西的。他警惕的伸著腦袋看看四周,魚還在蹦著,小烏龜出其不意的猛地一伸脖子,“嘎嘣”一聲,小烏龜就把小魚咬住了,它用堅(jiān)硬的牙和尖爪子撕咬著,剛剛一個(gè)活蹦亂跳的小魚就變成了一具骨頭,哎!好恐怖呀!
我們又從網(wǎng)上查到小烏龜對(duì)著鏡子就會(huì)撒尿,我們頓時(shí)產(chǎn)生了好奇心,拿了一個(gè)小鏡子,把小烏龜側(cè)著面對(duì)鏡子,可等了好一會(huì)兒,也不見他撒尿。難道網(wǎng)上說的是假的?一看,哦!原來是要讓小烏龜?shù)钠ü蓪?duì)著鏡子。果不其然,我們剛讓小烏龜?shù)钠ü蓪?duì)著鏡子,嘩啦啦一泡尿,頓時(shí)灑在了我們手上,雖然很臟,但我們也懂得了一個(gè)知識(shí)。所以我們很開心!
這只小烏龜太可愛了!我真喜歡他!
我的小烏龜四年級(jí)作文10
我喜歡搖著尾巴的小狗,喜歡為民除害的貓咪,喜歡雪白的小白兔,喜歡在水里游的小金魚……但是最喜歡背著小房子的小烏龜。如果你想聽聽我介紹我養(yǎng)的那個(gè)呆萌、可愛、普通的小烏龜?shù)脑,那就繼續(xù)往下看喲!
今天是二月十,是趕廟會(huì)的日子。放學(xué)一回到家,我立刻寫好了作業(yè),因?yàn)橄肴R會(huì)買小烏龜。在學(xué)校里,我經(jīng)?赐瑢W(xué)陳穎帶著可愛的小烏龜,我做夢(mèng)都想要一只,可是就算爸媽同意我買,也沒有地方可以買。但是廟會(huì)一定會(huì)有烏龜買吧!想到這里,我真高興得不知怎么才好。
挨到了吃晚飯的時(shí)間,我便對(duì)爸爸說:“要買一只烏龜”!昂冒。”就這樣,我在廟會(huì)上買到了一只做夢(mèng)都想要的屬于我的小烏龜。
當(dāng)我買來的時(shí)候,它怎么也不伸出頭來,到是過了一段時(shí)間,它才伸出頭,讓我有機(jī)會(huì)好好觀察它。它有一個(gè)小小的頭,長長的脖子上有黃綠相間的條紋,頭上鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛,一張大嘴巴,背上背著一個(gè)神奇的圖案,就像一幅八卦圖,靈活的四肢,一條又細(xì)又長的尾巴,我給它取名叫露天。
露天有一項(xiàng)本領(lǐng)可厲害了!事情是這樣的:有一天放學(xué)回到家,我把露天洗了一個(gè)澡,讓它陪我寫作業(yè),過了一會(huì)兒,我作業(yè)寫完了,扭過頭去看露天,我左顧右盼,當(dāng)我看見它的時(shí)候,大吃一驚,怎么成了攀巖高手了,它正一邊靠墻壁,一邊靠窗簾支撐,慢慢悠悠地往上爬呢,我既高興又擔(dān)心,連忙叫來媽媽,媽媽立刻用手機(jī)咔嚓咔嚓閃了兩下,發(fā)到朋友圈。有很多朋友都點(diǎn)了贊,感到不可思議,其中還有方老師點(diǎn)贊呢!
這就是我養(yǎng)的小烏龜,我會(huì)好好地養(yǎng)它,等它長大后,我會(huì)把它放回大自然,給它一片自由的天地!
我的小烏龜四年級(jí)作文11
在我的家里養(yǎng)著兩只健康的小烏龜,它們是我在一次秋游的時(shí)候買回來的。我把它們養(yǎng)在了一個(gè)大魚缸里,它們可愛極了,就像一對(duì)親兄弟一樣。
記得有一次,我從冰箱里拿了一些肉末喂它們。剛開始,它們還以為“天降流星”,嚇得趕快把全身蜷縮進(jìn)帶有花紋的硬殼里。過了一會(huì)兒,膽子大些的那只慢慢的伸出小腦袋,睜著那雙綠豆大的小眼睛,四處張望了好一會(huì)兒,似乎嗅到了肉的香味,才慢慢的伸出了細(xì)小的四肢,悠哉悠哉的爬到了肉邊,大口大口的吃了起來。另外一只似乎眼饞了,也毫不客氣的狼吞虎咽了起來。不一會(huì)兒連肉末的影子都找不到了。接著那兩只小烏龜仰著小腦袋,眨巴著小眼睛看著我,好像在說:“謝謝你,肉末的味道真好!”
有一次,我像往常一樣拿了肉末去喂它們?墒沁^了好久,肉末一口都沒有動(dòng)過!我覺得不對(duì),就用手去碰它們,發(fā)現(xiàn)它們竟然一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里!我忍不住大聲哭了起來。爸爸媽媽聽到我的哭聲,趕忙過來問長問短,我哭著告訴他們:“我的小烏龜一動(dòng)也不動(dòng),它們死啦!” 不料,爸爸媽媽卻哈哈大笑起來:“傻孩子,小烏龜沒有死。天氣冷了,小烏龜要冬眠了。冬眠的時(shí)候它們不吃不喝,要等到春暖花開的時(shí)候才會(huì)蘇醒!
呵呵,我可真傻!竟然忘記小烏龜是要冬眠的。
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