【實用】小學(xué)生四年級作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生四年級作文 篇1
十幾天前，媽媽在下班的路上給我買了兩只可愛的小鴨子。
這兩只小鴨子的頭頂上長著灰色的絨毛，身上卻是金黃色。它們縮成一團時就像個小絨球，可愛極了，使人忍不住伸出手摸摸它們。毛茸茸的頭上長著一雙炯炯有神的小眼睛，東張張西望望，仿佛對什 么都十分的好奇。它們那張扁扁的嘴巴，不是發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲，就是啄啄這兒啄啄那兒，反正是一刻也停不下來。它的鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見。一雙楓葉似的小腳搖搖擺擺地走 著，真叫人好笑。
兩只小鴨子真是親密無間，一刻也舍不得分開。當(dāng)我把鴨食倒在它們的碗中時，兩只小鴨子會一起奔上來，用它們那扁扁的嘴巴飛快地吃食；休息時，兩只小鴨子總是緊緊地依偎在一起；就連散步，他 們也是結(jié)伴而行，從不單獨行動。一次，我把一只鴨子從大盆子里拿了出來。不得了啦，兩只小鴨子急壞了，它們隔著盆子走來走去，伸長脖子向外張望尋找對方，嘴里還“嘎嘎嘎”地叫著，好像在呼 喚對方。好真摯的感情呀！我連忙把盆子外面的鴨子放了回去，再不好意思讓它們分開了。
小鴨子非常愛玩水。當(dāng)我把它們放在水盆里時，這兩只小鴨子在水里游得可歡了，一會兒游到這邊一會兒游到那邊，高興極了。它們有時在水里打滾洗澡，有時把頭伸到水里洗頭，還有時一起打鬧 。等到它們在水里玩夠了，我就帶著它們到院子里曬太陽，小鴨子們用力抖抖身上的水，喲，毛干了。
多可愛的小鴨子呀！它們給我的生活帶來了無窮的樂趣，我一定要好好照顧它們。
小學(xué)生四年級作文 篇2
今天老師宣布一個重大的消息，引發(fā)我們班“7級”大地震，整個班都沸騰了。原來老師宣布要在班級里舉行一場“斗牛”比賽。
這里的“斗�！笨刹皇悄弥t布讓牛往上面撞，而是往兩頭牛背上貼上一張詞條。讓這兩頭牛努力的看清對方的詞條，但自己的詞條不能讓對方看到，哪一頭牛先說出對方的詞條來，誰就獲勝。當(dāng)然，這兩頭牛是由兩個同學(xué)扮演的。
我們分A、B兩組進行對戰(zhàn)。經(jīng)過一番認真分析與討論，我們A組派出身體健壯的“大藍�！背鰣觯鳥組派出瘦小機靈的'“小黃�！�。剛一上場，“大藍�！钡臍鈩菀幌伦泳蛪鹤×恕靶↑S�！�，“小黃�！币膊桓适救�，瞪著眼，挺高胸脯，好像是要進行殊死決斗。
第一回合開始了，“大藍牛”不顧一切的往“小黃�！蹦莾簺_，看樣子想一舉成功。誰知“小黃�！笔沽藗�壞，把自己的詞條用手捂住了，使“大藍�！钡谝淮芜M攻沒有成功。
“大藍�！庇謸淞松先�，想轉(zhuǎn)到“小黃�！钡纳砗�，給他來個背后偷襲。誰知被機靈的“小黃�！弊R破了，他一下子閃到黑板旁，背緊緊的貼在墻上，沒讓“大藍�！钡摹凹椤庇嫷贸�。這一回合又是誰都沒贏。
同學(xué)們喧嘩起來，A組的同學(xué)說“小黃�！彼Ｙ�，用手捂住詞條應(yīng)判犯規(guī)。而B組的同學(xué)則在給“小黃牛”出謀劃策。
第三回合開始了，“大藍牛”粗魯?shù)耐靶↑S�！钡纳砩蠐�，結(jié)果被“小黃牛”用鐵桶般的防御措施給防住了，他們撲過來轉(zhuǎn)過去，轉(zhuǎn)過去又撲過來，撞來撞去······弄得我們眼花繚亂。正當(dāng)戰(zhàn)斗很激烈時，突然，“小黃�！币蚨惚堋按笏{牛”轉(zhuǎn)身時帶起的風(fēng)把后背上的詞條飄了起來，讓高大的“大藍�！币谎劭匆娏�，興奮的喊了起來：“是奮斗，是奮斗！”A組同學(xué)也跟著興奮的喊了起來“我們贏了！”。
這場比賽結(jié)束了，這和西班牙斗牛一樣精彩，不！是比西班牙的斗牛還精彩。你看完這場比賽，怎能不留下深刻的印象呢······
小學(xué)生四年級作文 篇3
今年正月初三，我和爸爸來到姨奶家給姨奶拜年，我對姨奶說：“姨奶，我們已經(jīng)整整五年沒見面了，我十分想念您。祝您新年快樂，長命百歲！”姨奶聽了樂呵呵地笑了。這時，門外響起了歡快的鞭炮聲，與我們的歡笑聲交相輝映。
開始“吃茶”了，我們喝了肉湯之后，姨奶又端上了可口的飯菜，我不解地問爸爸，為什么農(nóng)村又要吃飯呢？爸爸說：“這是我們老家的習(xí)俗，第一次吃飯叫‘吃茶’，第二次才叫吃飯�！蔽衣犃�，恍然大悟。
下午，我們參觀了姨奶家的二樓。一進入二樓，首先看到的是陽臺，陽臺往左走是一個房間。陽臺往右走又是一個房間。進入了這個房間，我看到了姨奶的相片，上面寫著20xx年8月于江陰拍照，那年她足歲才57歲。5年過去了，姨奶足歲已經(jīng)61歲半了，也老了一些了。我很想把這張照片帶走�？砂职终f：“這不能帶走，可以用手機拍下來�！蔽抑缓冒颜掌呕厝チ�。接著，我到樓下玩滑板，由于我不會滑滑板，只好把滑板當(dāng)作汽車從如埃及金字塔形狀的沙堆上開了過去，猶如在沙漠里行車，十分有趣。
下午，我覺得有些餓了，看到姨奶家有一盒伊利牌奶粉，就想喝奶粉。我問姨奶：“這東西能喝嗎？”姨奶說：“不能喝了”。我仔細一看，原來這奶粉是中老年奶粉，粗心的我居然沒有發(fā)現(xiàn)，引得眾人哈哈大笑。
春節(jié)很快樂，既拜訪了長輩，了解了老家過年的習(xí)俗，學(xué)到了以前不知道的東西，而且玩得很開心，真是太有意義了。
小學(xué)生四年級作文 篇4
我的校園是掇刀十里牌小學(xué)，它是一個格調(diào)清雅的校園。
來到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個金色的大字，大字下方是由省書法名家寫的《十里牌小學(xué)賦》，賦文不僅融入了掇刀的歷史文化，回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的風(fēng)雨歷程，也蘊含了全體師生豪情萬丈、拼搏進取的精神。校門右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。
走進校園，只見道路兩旁綠草如茵、花團錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長廊，長廊兩旁桃花盛開，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長廊襯托得古色古香，十分好看，它有個好聽的名字“逸志軒”。
站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個一模一樣的亭臺組成，十分精致特別。亭臺外的迎春花都開了，一條條、一朵朵，遠遠望去就像少女的長辮子上鑲滿了黃色的小花，又像一只只黃色的蝴蝶落在樹枝上。
從逸志軒下來，你會看到三個臺階，這是“三思臺”，意思是說讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺”一棟歷史久遠的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨著“勤勉樓”的就是“誠達樓”，我們就是在這里讀書學(xué)習(xí)的。后面是新建的“博雅樓”，我們會在那里學(xué)習(xí)一些課外知識和琴棋書畫，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓(xùn)。
我的校園處處美如畫，說也說不完，我愛我的校園。
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