關(guān)于愿望六年級作文300字錦集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的愿望六年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愿望六年級作文300字 篇1
20xx在我們的期盼中來到了，我的新愿望也隨之誕生了。
平時，我從電視上報紙上了解到我們國家雖然富裕了，在山區(qū)還是有許多因為貧困而失學的兒童。做為一名少先隊員，我覺得應該盡自己一份微薄的力量幫助他們。新的一年，我要把自己的零用錢節(jié)省下來，買上文具和書籍，給山區(qū)的同齡人送去我的一份心意，讓他們也能快樂地成長。 生活中總是有許多的挫折和挑戰(zhàn)，比賽落選了，考試考砸了，很多同學面對挫折的時候總是心灰意冷。在這個時候，我覺得我應該伸出援助之手，在風雨中扶他們一把，給他們鼓勵和勸慰，讓他們從陰影中走出來。 在家里，我經(jīng)�？吹綃寢対M頭是汗地操勞家務，煮飯、燒菜、拖地、洗衣，總是忙得不可開交。新的一年，我一定提高自己的學習效率，盡量多抽一點時間出來幫助媽媽做家務，減輕媽媽的負擔。
媽媽一定會高興的，她臉上的笑容就是我最大的幸福。 “送人玫瑰，手有余香”，我會在幫助他人的行動中感受到快樂的。
愿望六年級作文300字 篇2
在我家房前，有一塊空地，那里長著許多花草和小樹。
每天早晨，朝陽初升，紫紅色的朝暉，像一朵朵綻開的紅玫瑰。我站在窗前，欣賞著眼前的一切，聆聽著風吹樹葉的沙沙聲和鳥兒歡快的歌唱聲，享受著大自然賦予我們的美麗景色。
有一天，我卻沒有聽見鳥兒歡快的歌唱聲。原來，有一個捕鳥人，他頭戴草帽，藏在大樹后拉著長長的網(wǎng)，正在捕捉小鳥。我眼睜睜地看著這一只只小鳥失去自由，但又無法幫助它們而感到痛惜，也為捕鳥人的行為而感到痛恨。這時，警察叔叔出現(xiàn)了，他們給失去自由的小鳥帶來了生的希望，并讓一只只小鳥重新獲得自由，飛向藍天。我心中感到無限欣慰，我為警察叔叔的行動而喝彩，為小鳥的重獲自由而高興，也為捕鳥人所受到的應有懲罰而拍手稱快。
太陽依舊照耀著這寧靜的小樹林，我還像往常一樣，聆聽著鳥兒歡歌，看著它們跳躍。風吹樹葉的沙沙聲為它們伴舞，為它們喝彩。我珍惜這一切，希望我們周圍多一片這樣寧靜的天空。
愿望六年級作文300字 篇3
我的愿望就是：
我希望世界和平，沒有金錢，沒有分什么平等，到處都是友好的世界，沒有一個壞人，全部都是好人，連動物都很善良，植物不會刺傷人，也不會“吃人”。這個地球是一個充滿幻想的世界，全部都是用糖果、蛋糕、飲料、水果……等等做成的。還有，這里到處都是綠色世界，沒有一片荒地，這是滿地都是綠草、鮮花，到處翠色欲流。每過了100年之后，就一個活潑健康，可愛肥白的小“BABY”誕生，每個人都會有健康長壽、永遠不死之身。在這和世界里，沒有什么鬼呀、死的聯(lián)想。在這里，每個家庭里，都有著一棵“百果樹”，是非常大，矮，是為了每個人都可以輕而易舉地把它們給摘下來。這棵“百果樹”的特點就是生長著許多各種各樣的水果，有葡萄、蘋果、李子、桃子、香蕉、芒果……總之數(shù)之不盡了！當這個地球滿了人類以后，太空宇宙飛船就會把一部分人送到另外一個星球去。
當然，這個星球會像地球那樣充滿幻想……
愿望六年級作文300字 篇4
當你的輕盈，停在我的手心
我讀出了你深藏的愿望
每年如期而至，尋找失散的親情
經(jīng)過三個季節(jié)的醞釀，思念在這個時節(jié)綻放
北國天堂里，姐姐輕袖漫舞
放飛一只只候鳥信使
一邊是思念，一邊是祝福，候鳥的翅膀
載著縷縷梅香，扇破冬的窗紙
一路向南，蔓延
南方繡樓內(nèi)，妹妹虔誠禱告
用心靈，拆解開禮物的紅絲帶
親情的暖意，熏醉青山綠水
花紅柳綠里，尋不見姐姐的倩影
等待，幾年或十幾年的煎熬
偶爾的一次姐妹碰面，還是遙遙相望
妹妹依然以光速的姿態(tài)離別
只剩滴滴淚珠灑落長江彼岸
只想，打破溫度的魔咒
做一只過河的卒子
拉著妹妹的雙手，在冬日里散步
簡單的愿望，實現(xiàn)步履
卻很蹣跚
愿望六年級作文300字 篇5
大家好，我是一個五年級的學生，今后的路還很長很長，但是在我那小小的世界里，已經(jīng)種滿了無數(shù)的.愿望，有的是一株小苗，有的是漢堡戴上的花骨朵，有的是綻開鮮艷美麗的花朵，有的已經(jīng)結(jié)出了累累的果實……
但我最大的愿望就是當一名優(yōu)秀的教師。小時候，覺得當老師很好玩，可以批評同學，可以表揚同學，還可以批改作業(yè)。腦海里還會浮現(xiàn)出老師站在莊嚴的講臺上，生龍活虎的各同學們講著動聽的故事，那一切都是那么美好。
現(xiàn)在我長大了，知道當老師時間很苦的事情，要照顧學生，要當他們的第二個母親。但我仍然很想當老師，我想培養(yǎng)出一群群的棟梁之材，讓他們長大更好的報效祖國。
從小到大我從沒有放棄過這個愿望，雖然每長一歲，都會對這個職業(yè)有不同的看法，不一樣的對待，但是我一定會向著這個方向，去努力，去奮斗，長大后去做一名優(yōu)秀的教師!
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