精選中考作文集錦九篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的中考作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考作文 篇1
語文學(xué)習(xí)很重要，但語文學(xué)習(xí)絕不僅僅是在課堂，語文學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的。
語文是花的樂園，每一朵花都有其獨特的姿態(tài)，每一朵花都有其獨特的芳香。語文像知識的河流一般流進(jìn)內(nèi)心深處。語文讓我們回味，慢慢咀嚼其中的含義。凡是有語文的地方，就會有一片廣闊蔚藍(lán)的填空，在你的頭頂開啟一道道成功的大門。我喜歡語文，因為語文讓我有一種前所未有的快樂，一種無以言表的激動。
生活中，語文無處不在。與人交談需要語文，發(fā)言講話需要語文，甚至罵人勸架也需要語文。在家里，和家人溝通，語文教會我們使用合適的表達(dá)技巧。比如如何委婉的表達(dá)你的意思。還有，在家里看書讀報也會用到語文。在校園，我們聽的校園歌曲的歌詞，我們給老師同學(xué)寫信，給老師寫請假條，寫留言，還有學(xué)校張貼版上的通知，都無一不用語文。在學(xué)習(xí)中，看一下你的課本，無論是語文還是數(shù)學(xué)，它要想讓你能看懂學(xué)會，就必須有條理的表達(dá)清楚它的知識點。老師講課，如果想讓你聽懂，他就必須要有一定的表達(dá)能力表達(dá)技巧……可以說語文無處不在。
語文知識如海洋，能讓人活到老，學(xué)到老，讓人學(xué)不盡，用不完。
我喜歡語文，喜歡它那優(yōu)雅的韻味，喜歡它那幽默的語言，喜歡它那優(yōu)美的語句……
語文的美說不盡，道不完，語文的身影總在我們眼前飄過。生活中語文無處不在。
中考作文 篇2
曇花沒有在白天與嬌艷的鮮花比美，它沒有把自己的美麗與眾花炫耀，它開在深夜人靜時，謙卑而沉默地為人們驅(qū)走心中的寂寞；青蛙沒有在寒風(fēng)刺骨的冬天鉆露頭腳，賣弄自己的傲慢，它把自己藏在土壤里，默默地為春天貯藏一份春意。
曇花晚上開這就說它是謙卑了，這好像是它的‘天性’哦，青蛙怎么也不會在寒冬賣弄它的傲慢，因為它要冬眠呀。我們知道考生們是想用好的語言來獲得作文高分，可惜的是這種華而不實、刻意營造的鋪排氣勢卻與話題風(fēng)馬牛不相及，甚至適得其反了。
中考作文 篇3
今天，爸爸帶病到大保高速公路打工去了，他要賺錢供我讀書。
昨晚，爸爸吃飯就是不同平常，似乎每一口飯都要費好大的勁才能咽下去。不一會兒，爸爸就放下了筷子，默默地注視著我們。媽媽察覺后，輕聲地問：“怎么不吃了？是不是哪兒不舒服？”“我……我……”爸爸欲言又止�！翱龋 卑职珠L嘆一聲，又說，“我有一個朋友，他承包了一段新開工的大保公路，這些天挺需要民工，每天可掙100多元。我想到他那里賺點兒，??要是考取了中專學(xué)校，可以解決開學(xué)時的費用�！眿寢層锰蹛鄣难凵裢f：“她爸，你的病還沒好，怎么能去打工？”爸爸說：“我沒事，明天一大早就走，你們就放心好了�！�
媽媽吃驚地把目光投向爸爸說：“明天一大早？”爸爸的聲音微弱而堅定：“不去打工，開學(xué)的錢怎么辦？”媽媽說：“先別管那么多，吃了飯再說。”
聽了爸爸、媽媽的話，我心里十分難過，飯再也吃不下去了。
第二天，天還沒亮，我和媽媽便給爸爸收拾行李——一件穿了好幾年的破襯衫，一套舊外衣，一雙“農(nóng)田鞋”，一個跟我同歲的口缸。簡單的行李一會兒就收拾好了，爸爸就要走了。我打量著爸爸，啊，爸爸老多了，幾根白發(fā)摻在黑發(fā)里，臉上刻著深深的皺紋，很黑瘦，那雙眼睛被生活被疾病折磨得失去了光彩�？粗饲榇司�，我想哭，想鉆進(jìn)爸爸懷里哭，可我又不敢哭出聲來……
今天是我中考的第一天，我在靜靜的考場里寫著我的家事，耳邊似乎聽到爸爸遠(yuǎn)去的腳步聲，仿佛看見媽媽站在村口目送著爸爸遠(yuǎn)去的背影。此時，淚，模糊了我的眼睛。
中考作文 篇4
人生就像一趟列車，這路途中會有許多站口，來來往往的人群會在這里上車或是下車，不知道是否會有人陪我們走到人生的盡頭。
——題記
能遇見你們，我很幸運。
家·溫暖的港灣
從第一眼看見這個多姿多彩的世界開始，從第一次哇哇大哭開始。。。我遇見了你們，爸爸媽媽。是你們讓我來到這個世界，能夠感受到大自然的奇美壯觀；是你們給予了我雙眼，讓我看見了美麗，看見了神奇；是你們給了我雙手，讓我懂得如何憑自己的努力去創(chuàng)造奇跡……在我得意時，警告我的是你；在我快樂時，笑的最燦爛的是你；在我退縮時，支持我的是你；在我努力時，鼓勵我的是你……這個家，因你們而溫暖。
在這趟列車上，在任何的站口，你們都不會下車，我知道，你們將會一直陪伴著我，直到永遠(yuǎn)……
爸爸媽媽，能遇見你們，我很幸運。
師·辛勤的園丁
從第一步邁入教室開始，從第一次遨游在知識的海洋開始……我遇見了您，我的老師。在課堂上，您風(fēng)味有趣的講課方式，讓本是枯燥的課堂變得格外精彩；在課下，您和我們聊學(xué)習(xí)，聊生活……那時，我們不再只是師生，在尊重的基礎(chǔ)上，我們成為了朋友，雖然不是形影不離，但是我們卻很親切。你帶領(lǐng)我們暢游在智慧的天地間，讓我們無窮無盡地接受清風(fēng)的吹拂，雨點的洗禮……我們是樹苗，老師，您讓我們茁壯成長。
在這趟列車上，您陪我走了很長的路，雖然在某個時候，您可能趕上了另外一輛列車，但是在匆匆忙忙的上上下下間，我不會忘了您，我的老師。
老師，能遇見你，我很幸運。
……
列車在繼續(xù)前行，可能許多乘客已經(jīng)下車。我不知道，待你們再次上車時，我還能想起我們曾經(jīng)相識過嗎？但是，我會一直帶著你們的期望，伴著列車，前進(jìn)再前進(jìn)。我相信，在遠(yuǎn)方，我會遇見最精彩的自己。
中考作文 篇5
歲月無痕，不知不覺帶走了我少年的浪漫和稚嫩；流水無情，驀然回首逝去了我曾經(jīng)的愛恨情仇；往事依稀，猶如一些斷章，記不起完整的故事，只有坐在空無一人的教室里，眼望那留下青春筆跡的黑板，記憶才如擱淺的小舟，漸漸浮上腦海。
然而，黑板卻將我們的少年時光，載入那廣袤無垠的史冊之中。小小的黑板不僅記錄了我們在那上面的涂鴉，更是眷刻著師生情的真實寫照。小小的黑板承載著我們太多美好的回憶……
記得小學(xué)三年級的時候，我們班來了一位新的班主任孫老師，并且還是一位男老師。然而，這對我來說卻是一個沉重的打擊。我想：孫老師一定很兇，要是誰把他惹火了，這可是倒了八輩子的霉呀！因為我以前遇見過的男老師都是十分兇的，想必孫老師也是如此吧！況且在這班里最調(diào)皮的人也非我莫屬不可。此時，我便想：還是安分守己為好。
但是，孫老師與我想像中的根本就是天壤之別呀！尤其是孫老師講課十分幽默，課上總能使同學(xué)們笑的合不攏嘴。他不僅上課幽默，而且對學(xué)生們還十分友善，從不對學(xué)生亂發(fā)脾氣，并且還處處關(guān)心著學(xué)生。日子一天天的逝去了，我也逐漸摸清了老師的底細(xì)。
于是，我便露出了廬山真面目，開始向?qū)O老師施展惡作劇了。俗話說：“江山易改；本性難移�！�
記得有一次，我把孫老師畫在黑板上，進(jìn)行丑化，還加上點評。正當(dāng)我畫的高興的時候，孫老師走進(jìn)了教室，我卻全然不知，繼續(xù)在黑板上畫著涂著。身后的同學(xué)看見孫老師來了，都早已回到了自己的座位上，只有我還傻乎乎的在黑板上畫個沒完沒了。終于，有個好心人說了一句；“金甌，別畫了，老師來了�！边@句話不亞于一聲驚雷，把我嚇個大馬趴。我一轉(zhuǎn)身，差點與孫老師撞個滿懷。此時此刻，我已面如土色。心想：脾氣再好的老師忍耐也是有限度的，這下一頓批可是免不了�？墒�，出乎意料的是孫老師不僅沒有罵我，還拍著我的肩膀，笑嘻嘻地說：“這孩子畫的真不錯，那大大的肚子是夸獎老師我寬宏大量。俗話說：宰相肚子好乘船嘛。那大大的眼鏡是我小時候看書看的，意思是說老師我學(xué)問淵博。總的'來講你畫得還不錯，看來你還是有畫畫天賦的嘛，繼續(xù)努力哦�，F(xiàn)在你就先回位置上課去吧�！蹦且豢蹋疑盗�，我沒想到結(jié)果會是這樣，從此，我再也沒有對孫老師惡作劇了。孫老師那高大的形象漸漸地占據(jù)了我的心靈，同時也凈化了我的心靈。黑板前的這一幕，深深的刻在了我記憶中。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。孫老師一直陪伴著我們度過了快樂的小學(xué)時光，直到我們畢業(yè)。臨畢業(yè)時，我佇立在教室的黑板前久久不愿離去，我多想再聽一次孫老師的教誨，再回想一下在教室里度過的時光……
帶著孫老師的教導(dǎo)和黑板上那永恒的記憶，我離開了我那親愛的母�！m然我與孫老師很久不再相見，但黑板的記憶卻一直鐫刻在我的心上。
中考作文 篇6
天灰蒙蒙的,涼風(fēng)簌簌,到處冷清清的.我揮灑著眼淚,任憑腳步不分方向地亂跑.回顧剛才,我不免有點氣憤.
不知不覺中,我跑到一棵大樹下,地上鋪面了金燦燦的枯葉.此時此刻,我不由的想起了一句詩句“落紅不是無情物,化作春泥又護(hù)花”．的確，枯葉把自己的養(yǎng)分哺育下一代綠葉，無私奉獻(xiàn)．枯葉自己飄然落下，為的也只是讓綠葉和花朵能成長．枯葉它不求回報，只是默默地付出，父母的關(guān)愛不也是這樣嗎？
走著走著，剛剛的畫面浮上心頭．我作業(yè)寫完后，就打開電腦上網(wǎng)．母親見后，便對我說：“作業(yè)完成了嗎？”我應(yīng)了一聲．于是，母親又對我說：“要月考了，得抓緊時間學(xué)習(xí)．初中要以學(xué)習(xí)為主，不要總想著玩．”我不耐煩地說：“作業(yè)寫完了，看一回不行嗎？整天嘮嘮叨叨的．”媽媽聽后，很生氣，就伸出那粗糙的手打了我一巴掌．我捂著臉，哭著說：“你不是我媽媽．”我流著眼淚，就跑出來．
或許，這是我的錯吧！我不應(yīng)該這樣不懂事，更何況她是給予我生命的人，我的母親．母親是為了我好，希望我能有前途才說的．她不也是跟秋葉一樣，希望下一代能好好成長．
滿地金燦燦的秋葉，多么像鋪了一張地毯，鋪就了一條愛的路．秋葉，你是無私的，你教導(dǎo)了我，也啟迪了我．
我覺悟了，我后悔了．我不應(yīng)該說那樣的話傷母親的心．此時，母親或許在家里等著我，擔(dān)心我．我理了理情緒，朝回家的路走去……
母親是無私的，是神圣的，我們應(yīng)該尊敬她，而不是一味地讓她為我們擔(dān)心受怕．我們已長大了，應(yīng)該多為她想想．
中考作文 篇7
有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了�？偨�(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應(yīng)道：“等你準(zhǔn)備好了再來試吧�！�
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：“等你準(zhǔn)備好了再來試�！本瓦@樣，這個青年先后 5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見柳暗花明；也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚；也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明；也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔；也許，我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的凈土……那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄�，堅定而自信地對自己說一聲“再試一次”。只要再多一次， 你就可能成功了。
穿件紅衣服
美國鋼鐵大王卡內(nèi)基小的時候家里很窮，有一天，他放學(xué)回家時經(jīng)過一個工地，看到一個穿著華麗、像老板模樣的人在那兒指揮。
“請問你們在蓋什么？”他走上前去問那位老板模樣的人。
“要蓋個摩天大樓，給我的百貨公司和其他公司使用。”那人說道。
“我長大后要怎樣才能像你這樣？”卡內(nèi)基以羨慕的口吻說道。
“第一要勤奮工作……”
“這我早知道了，老生常談，那第二呢？”
“買件紅衣服穿！”
聰明的卡內(nèi)基滿臉狐疑：“這……這和成功有關(guān)？”
“有啊！”那人順手指了指前面的工人說道，“你看他們都是我手下，但都穿清一色的藍(lán)衣服，所以我一個也不認(rèn)識……”
說完他又特別指向其中一位工人：“但你看那個穿紅襯衫的工人，我長時間注意到他，他的身手和其他人差不多，但是我認(rèn)識他，所以過幾天我會請他做我的副手�！�
成功并非你想成功就可以達(dá)到，還要有迥異于常人的智慧和思想才行。
最重要的是行動
某廣告公司以非常優(yōu)厚的薪水招聘設(shè)計主管，求職者甚眾。幾經(jīng)考核，１０位優(yōu)秀者脫穎而出，匯聚到了總經(jīng)理辦公室，進(jìn)行最后一輪角逐。
總經(jīng)理指著辦公室兩個并排放置的高大鐵柜，為應(yīng)聘者出了道考題——請回去設(shè)計一個方案，不搬動外邊的鐵柜，不借助外援，一個普通的員工如何把里面那個鐵柜搬出辦公室。
�。程旌�，９位應(yīng)聘者交上了自己絞盡腦汁的設(shè)計方案，有的利用杠桿原理，有的利用滑輪技術(shù)，還有的提出了分割設(shè)想……但總經(jīng)理對這些似乎很有道理的設(shè)計方案根本不在意，只隨手翻翻，便放到了一邊。
這時，第１０位應(yīng)聘者兩手空空地進(jìn)來了，她是一個看似很弱小的女孩，只見她徑直走到里面那個鐵柜跟前，輕輕一拽柜門上的拉手，那個鐵柜竟被拽了出來——原來里面的那個柜子是超輕化工材料做的，只是外面噴涂了一層與其他鐵柜一模一樣的鐵漆，其重量不過幾十斤，她很輕松地就將其搬出了辦公室。
這時，總經(jīng)理微笑著對眾人道：“大家看到了，這位蔣蕓女士設(shè)計的方案才是的——她懂得再好的設(shè)計，最后都要落實到行動上�！�
破廟之爭
三個和尚在一座破廟里相遇了�！斑@廟為什么荒廢了？”不知是誰提出問題。
“必是和尚不虔，所以菩薩不靈。”甲和尚說。
“必是和尚不勤，所以廟產(chǎn)不修�！币液蜕姓f。
“必是和尚不敬，所以香客不多�！北蜕姓f。
三人爭執(zhí)不下，最后決定留下來各盡所能，看看誰最成功。
于是甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚化緣重建，丙和尚講經(jīng)超度。
果然香火漸盛、香客不絕，恢復(fù)了舊觀。
分開而言，三個和尚都成功了，他們做到了自己的：念經(jīng)的和尚虔誠，菩薩靈驗了；講經(jīng)的和尚，吸引了大批的香客；而勤勞的和尚，把破廟變成了新廟。這樣的話，他們都兌現(xiàn)了最初的承諾。但恰恰是這三方面的因素，合起來才有這個寺廟的重新鼎盛，其實，成功也是要講究合作的。
獅子不跟鼬鼠斗
有一次，一只鼬鼠向獅子挑戰(zhàn)，要同它決一雌雄。獅子果斷地拒絕了�！霸趺�，”鼬鼠說，“你害怕嗎？”
“非常害怕，”獅子說，“如果答應(yīng)你，你就可以得到曾與獅子比武的殊榮；而我呢，以后所有的動物都會恥笑我竟和鼬鼠打架�！�
“老鼠比賽的麻煩在于，即使贏了，你仍然是一只老鼠�！睂τ诘蛯哟蔚慕煌妮^量，大人物是不屑一顧。在斗爭中尤其如此。你如果與一個不是同一重量級的人爭執(zhí)不休，就會浪費自己的很多資源，降低人們對你的期望，并無意中提升了對方的層次。
不要被不重要的人和事過多打攪，因為“成功的秘訣就是抓住不放”。
中考作文 篇8
主持人：觀眾朋友們，大家好。歡迎各位收看我們今天的《高考加油站》。
我是勝春。一到高考的時候，提到語文試卷，誰都知道這個作文，可以說是占分?jǐn)?shù)的比重相當(dāng)之大，如果作文的分?jǐn)?shù)考得高，可能直接影響到語文的成績也相應(yīng)高起來。那今天在節(jié)目當(dāng)中，我們就跟大家說一說，高考作文方面的訓(xùn)練。
我們特別請來的是北京航空航天大學(xué)附屬中學(xué)的語文教研組組長曹陽老師。歡迎您 曹老師。
主持人：這幾年大家都在關(guān)注每年的作文動向是什么。那您覺得今年，根據(jù)以往的經(jīng)驗，我們今年作文的出題的這種趨勢會是什么樣的？
曹陽：我的意見是兩條。那么第一呢，總的來說 ，一個是開放性，開放性主要指的是寫作范圍的開放、寫作的要求開放和寫作的文體開放。那么另外一個呢，就是這種普適性，普是普遍的普，適是適用的適。那么今年還要注意兩個問題，一個是文學(xué)色彩，你看從20xx年高考出題，已經(jīng)有這方面的顯現(xiàn)了。
那么我想在20xx年，可能是會有一個連鎖反應(yīng)。那么文學(xué)色彩，我們同學(xué)要通過比如寫我與文學(xué)形象這一類的題目，我們同學(xué)一定要練。還有一個咱們20xx年有可能在地方特色上會有所凸現(xiàn)。那么我也希望我們各地的學(xué)生一定要關(guān)注地方特色。
主持人：那接下來我想問問您，您連續(xù)六年擔(dān)任高考閱卷作文組組長，那您覺得高分作文有什么規(guī)律嗎？
曹陽：首先，我們一定要注意選材。如果你寫的這個記敘文本身的故事它就不吸引人，你怎么能得高分？如果你寫的這個議論文里邊所用的那些材料全是用濫了的，它就不吸引人，你怎么能夠得高分？所以這個選材它非常重要；第二點是構(gòu)思，那么構(gòu)思有句老話說，叫文似看山不喜平，文似看山不喜平，那么也就是說，你構(gòu)思的這種精巧，那運用之妙 存乎一心；那么第三就是這種語言，語言可以說是得分的主項，那么我們要注意，尤其是議論文，這個議論文我們同學(xué)是不寫則已，一寫就容易寫成那種正襟危坐、拿腔做調(diào)，板著臉的，一板一眼，板著面孔 ，像那樣的議論文，我們說在考場作文中有點就不受待見。那么我們是希望怎么著，它是議論文，但是這種議論文，我們是說嘻笑怒罵皆成文章，它帶有一種雜文的意味，散文的色彩 ，它具有一定的形象性，它的亮點多，那么使老師一看，它不那么沉悶，它不那么呆滯 ，那么這樣的議論文，應(yīng)該是在考場作文中，它相對來講，它就容易得分高。
主持人：好了， 我們再看看其他網(wǎng)友的問題。有網(wǎng)友問近年文言和詩歌體裁的作文有得滿分的，是不是這種另類作文比較討巧？
曹陽：那么我的看法是這樣，如果你用文言寫作，你確實寫得非常好，你的內(nèi)容 你的語言確實好，我們不能埋沒人才，我們根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，我們該給多少分還是多少分，也許有可能是高分，但是一定不要認(rèn)為。說你看他用文言寫作，他得了高分了，那我也使文言，那我們可以說打開高考的作文試卷，滿篇之乎者也那可就壞了。我們同學(xué)往往看到了，說你看人家使（用）詩歌、人家使（用）文言得高分了，你看見那是百分之一，如果那個百分之九十九，他沒得高分的相反他得了低分的，你沒看到而已，所以我們在這些方面，我主張還是要中規(guī)中矩，語言還是應(yīng)該用現(xiàn)代的語言。
主持人：你選擇什么樣的方式不重要，關(guān)鍵是適合你自己。 好，我們再看看 ?? 其他的考生的提問，有同學(xué)問：我覺得作文寫得不錯，可老師說跑題了，如何避免跑題呢？
曹陽：這個跑題作文在我們考生作文里確實是占相當(dāng)?shù)囊徊糠帧１热缯f ，咱們說根，樹根的根，那樹根的根它就跟樹干有關(guān)系，于是他就說了，這個樹根上的樹干如何如何筆直，你看那個樹干，它跟樹枝有關(guān)系，樹干上面的那個樹枝如何如何茂盛，那個樹枝上面的樹葉如何迎著風(fēng)嘩啦嘩啦作響，你看那個小鳥也隨著樹葉一起歡唱 ，越寫越遠(yuǎn)，然后這個小鳥又飛到天空，啊，蔚藍(lán)的天空 ，你說什么呢？我說天空去了，原題是什么？原題是根。它就是這么一環(huán)套一環(huán)，一環(huán)套一環(huán) 套走了。那么所以說，我們的考生一定要注意， 我要告訴別人一句話是哪一句話。我給你打個比方，我這個筆這就是我要告訴別人的一句話，我這個三角就是我寫作的內(nèi)容，那么一般人說他能夠在這樣的，說正中間的那也是很不容易，稍微偏點你就偏點，但是你一定要注意，你不能偏出去。三角跑這來了，你要告訴別人一句話是在這。所以心中要始終有這么一個，說我這個內(nèi)容和我這個筆（點題的話）它是不是在里邊。所以的話我主張，我們考生一邊寫要一邊想著，我究竟是要告訴別人哪一句話，適當(dāng)?shù)匾部梢赃\用一些點題的技巧，我們并不是說你高考作文，必須要在文中注意點題，但是注意點兒點題，既能夠提醒自己，也有利于提醒考官
主持人：好，我們再來看其他考生提出的問題，有同學(xué)問：我平時作文不錯，可越臨近考試心里越?jīng)]把握，怎么辦？
曹陽：我教高三我已經(jīng)是連續(xù)教了22年了。不管是這樣的學(xué)校，還是那樣的學(xué)校，我覺得我所教的高三學(xué)生，他們一到臨近高考的時候，有一個共同的一個心態(tài)，語文什么都不會了，好像什么都記不起來了。我跟學(xué)生說，我說這個語文，它不像是其它的科，其它科它有點像過雪山，說我哪不會他很清楚，這個語文它有點像過草地，看似茫茫 看似平平，但是哪都陷你一腳。有可能是過草地比那過雪山死人還多。所以的話他就容易覺得，我都不知道干什么，老虎吃天 不知從何下爪，那么這種心態(tài)年年都有，那么證明什么？證明這和語文它的學(xué)科本身是有關(guān)系的，但我要跟學(xué)生說，你的語文能力、你的寫作能力是已經(jīng)養(yǎng)成了的，你不要害怕，它不會丟了的，你在考場上是能夠把你的語文能力、你的寫作能力給它表現(xiàn)出來的，而且要注意我們在考場上，可是文氣如人氣，你得人氣足、底氣足 ，相信自己，自信心要強，自信心要強，必須要進(jìn)考場說拿起筆來，海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰！看我的，我的文章我能出彩，你得這樣 你不能說，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 哎呀壞了 我寫什么呢？這樣的這個心態(tài)給自己一種負(fù)面的暗示，一定要給自己正面的暗示。 ?
主持人：有人問， 說我有寫作文打草稿的這種習(xí)慣，可我擔(dān)心考場上沒有時間 將草稿抄到試卷上，您覺得打草稿有沒有必要？留多長時間寫作文時間才夠？
曹陽：那么這個問題，我想首先應(yīng)該明確，這是考場作文，它不是平時作文，平時作文我們可以寫草稿，我們也可以有一個腹稿。那么考場作文它要求是下筆千言 倚馬可待，它要求一種速成式的，它要求在八百字內(nèi)見硬功，它要求在四十五分鐘內(nèi)出文章，那么的話，我們?nèi)绻賹懸粋�草稿的話，是不是來不及了。所以我主張應(yīng)該迅速地有一個腹稿，也可以用幾個字作一個提示，也就是非常簡單的那么一個提綱，然后我們就下筆了，下筆要快，文章起頭難，我們要把第一句話寫出來以后，然后下文就一氣呵成了，然后就是開弓沒有回頭箭 等你寫完的時候，你會發(fā)現(xiàn)離收卷已經(jīng)非常接近了。所以希望考生不要再寫草稿了。 ?? 主持人：曹老師，您覺得還有哪些在作文方面，這四個月的時間里，可以囑咐大家、叮囑大家的？
曹陽：我想巧婦難為無米之炊，如果你的作文有一兩個既典型又新鮮的材料的話，會使老師眼睛一亮。而這個材料，如果我們要是現(xiàn)準(zhǔn)備，那可就有點來不及了，所以我們一定要在考前的若干個月，要積累材料。這些材料我不但要知道，還要能說得具體，能說清楚，我們要注意在考前積累材料。
中考作文 篇9
上周三我們期中考試了，我的心愿是雙百分。可是，語文考了83分，數(shù)學(xué)考了95分。我很難過。
總結(jié)經(jīng)驗，都是因為粗心惹的禍，太不應(yīng)該了。比如，語文，有道題是讓填寫出韻母的，我都填寫成了聲母，整個大題的8分我一分也沒得到，真慘��！數(shù)學(xué)，判斷題我知道正確的答案，但是做錯了 ，太馬虎了。得出教訓(xùn)，下次考試一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，不犯這種錯誤。
另外，語文試卷中的“看圖寫音節(jié)”，我都拼寫對了，但聲調(diào)沒有寫正確，被扣除了6分。這是我聲調(diào)沒掌握住，以后多加練習(xí)，掌握住。
我希望下次考試得雙百分。來實現(xiàn)我的心愿！
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