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    風(fēng)景初三作文

    時間:2021-08-01 19:10:12 初三 我要投稿

    【熱門】風(fēng)景初三作文集合10篇

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的風(fēng)景初三作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【熱門】風(fēng)景初三作文集合10篇

    風(fēng)景初三作文 篇1

      在我心中,能稱上“風(fēng)景”一詞的只有三種:山、海、天。

      山是雄偉的,生機的,但他總是太過穩(wěn)重,太過呆板,初次見到總會被震撼,日子久后總又覺得沒有了什么變化,難免有些失落。

      天是廣闊的,永遠沒有盡頭的穹頂,有晴,有陰,有雨,不能不讓人嘆服自然的鬼斧神工,但是,天空輸在“飄渺上”,她太虛了,太空虛了,虛得像個希望,不那么容易破裂,欣賞天空久了的人,難免也會有少許空虛。

      所以我愛海。

      海是多么偉大,多么令人贊嘆的神奇啊!一望無際的碧藍,好像有著無比的魔力,讓人忍不住一頭撲進她蔚藍的懷抱中,海里總是充滿了生命,向海中定睛望去,總會隱隱看到有巨大的生命在笨拙的游動著,那是多么有力量的身影!海洋孕育了所有生命,是一切生命的起源與歸宿,她用無比廣闊的胸襟與愛,成就了今天的地球。

      我愛海,不僅是因為她的廣闊與生機,她是古老而又充滿精氣神的。幾億年前,甚至幾十億年前,海洋就出現(xiàn)了,也許源自地球,也許是宇宙的其他地方……那么神秘而古老!如何使人不著迷!而她依然年輕有“浮光躍金,靜影沉璧”之美,微風(fēng)蕩過,她總泛起波紋,猶如那快樂到顫抖的臉龐。

      啊,海洋,我愛你!你是最美的風(fēng)景,蘊含著無止境的奇跡。失落的亞特蘭蒂斯,奇特的百慕大三角,神奇的巨大海底空洞……你的身上有太多秘密等著人發(fā)掘。

      海,你永遠是最美的風(fēng)景!

    風(fēng)景初三作文 篇2

      樹葉悠悠落下,不久就是嚴(yán)冬了,這不得不讓我想起那年的冬天……

      那年,我剛上初一,對中學(xué)是什么還不懂,就在這時,他出現(xiàn)了,出現(xiàn)在我眼前,如同救星一般,使我興奮不己。那年的冬天來得異常得早。雪精靈應(yīng)約而至,不久就把大地變得煥然一新。大地像一床巨大的、潔白被子,是那么的松軟,仿佛一腳踩下去還能彈起來。樹、鳥兒、房子……他們都在笑,他們認(rèn)為自己穿上新裝后便是最美的。

      下雪不冷化雪冷;⿻r我還只穿著一件毛衣,在來上學(xué)的路上,被凍得瑟瑟發(fā)抖。來到學(xué)校后我馬上奔向暖氣片。這一幕正好被他看到。

      他向我走來,邊走邊脫下他的外套,我并不知道當(dāng)時他要干什么,他緩緩地說:“這件衣服給你吧!樣式這么老,太難看了!”我一臉的茫然,在心里卻是千恩萬謝,笑著說:“謝謝大哥!”當(dāng)他聽到時,我看見他笑了。

      幾天后,雪又下了起來,下得更大了。由于我穿上了他的外套,并不感到有多么冷。他的外套仿佛給我了一個春天。

      雪停了。我站在窗邊,在窗戶上畫著不知名的畫,不時向外望望,大地銀裝素裹,依然那么美麗。我看見了大哥,正想向他招手,卻看見他在路上被凍得發(fā)拌,我沖下樓去,把那件外套披在他身上,我分明看見,他的手已經(jīng)開裂,臉己凍得發(fā)紫。

      “為什么把這件外套還我?你穿著就行!”“如果我穿了,你就會挨凍啊!薄拔也慌,我現(xiàn)在熱得很,看!都出汗了!薄澳睦镉泻梗磕阍隍_我吧!”……最終我們達成“協(xié)定”,一人穿一天。

      我笑了,他也笑了。

      現(xiàn)在每到冬天,我都會想起他。他把衣服贈給一個瑟瑟發(fā)抖的小男孩的畫面,應(yīng)是最美的風(fēng)景吧!

      因為有愛,所以美麗,因為有愛,所以想念。大哥,想你了!

    風(fēng)景初三作文 篇3

      升入初三,壓力山大,各種事務(wù)紛至沓來。學(xué)習(xí)呀,鍛煉呀……可以說是兩眼一睜,忙到熄燈。

      每天清晨,同學(xué)們一個比一個到校早。教室里,一派忙碌的景象:背書的,眼睛微微閉著,上下嘴唇不停地磨合著,兩手捂著耳朵,發(fā)出嗡嗡嗡的聲音,好像蜜蜂在花叢中飛舞;做題的,眉頭緊皺,筆尖在紙上沙沙沙地作響,一會兒托腮沉思,一會兒寫寫畫畫,還不時地和同學(xué)小聲交流。金色的陽光灑進了教室,風(fēng)兒輕輕地吹在每個人的心上,這座學(xué)習(xí)的花園里,正蓄勢待發(fā),含苞欲放。

      聽,集結(jié)號又吹響了!我們一個個身手敏捷地奔赴操場,整齊地排好隊,開始了每日的必修課——體育鍛煉。望著總是跑在自己前頭的那幾個同學(xué),就特別心累,可又不能放棄,更像拼命三郎似的追趕。五六圈下來,兩腿像灌了鉛似的,心跳加速,腿腳乏力,呼吸困難,但還是必須堅持,因為大家都在做最后的拼搏。尤其是班長,身體瘦弱,但一副不服輸?shù)臉幼印Rе齑,昂首挺胸,目光堅定,那雙飛奔的腳就像和跑道間存在某種特殊的排斥力,剛一著地就被回彈過來。艷麗的陽光映在她的臉上,透露出來的是一種豪俠之氣,微風(fēng)泛起,飛揚的發(fā)絲在陽光下舞蹈。她健步如飛,一步一步地超越對手,超越自我……

      這就是初三,壓力與動力并行,痛苦與歡樂交織,在書海中泛舟,在操場上奔馳,揮灑著汗水與淚水,澆灌著青春之花,期待結(jié)出累累碩果。驀然回首,原來,這也是一道風(fēng)景,一道亮麗的風(fēng)景。

    風(fēng)景初三作文 篇4

      冷冷的風(fēng),深深的夜,我們?nèi)宰咴谌松恼魍旧。望向遠方,我們只看見一片黑暗。有的人哭著、抱怨著;而有的人驕傲的抬起頭,燦爛的微笑……

      桑蘭本應(yīng)在跳馬賽場上發(fā)光發(fā)熱,可偏偏她在練習(xí)中摔傷了,再也無法從事她熱衷的體育事業(yè)。她看著自己夢想的翅膀被折斷,飛不到屬于自己的星星上?伤龥]有放棄,她自信的走在荒漠之中。終于在主持業(yè)又找到了一片贊美,看到了一片光明,希望之花又再次盛開。

      霍金的事跡婦孺皆知,而讓他名垂千古的不僅僅是他的廣義相對論,還有他倔強的拼搏精神。他被禁錮在一張輪椅上,長達四十年之久?伤辉赶蛎\屈服,他為自己的思想裝上一對堅強的翅膀,成功的遨游到廣袤的時空。

      宋濂家境貧苦,卻是開國元勛,還被朱元璋譽為“開國文臣之首”,而帶給他成功的便是他敢于于困難斗爭的精神。他小時候沒錢買書,就“假借于藏書之家,手自筆錄”;投師無門,就“從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)扣問”。他從不向貧苦低頭,用自己的勤奮與窮對抗,驅(qū)散了征途上的陣陣迷霧。

      桑蘭在主持節(jié)目時燦爛的笑容是最美的風(fēng)景;霍金在探索奧秘時的苦苦深究是最美的風(fēng)景;宋濂在風(fēng)雪中一步步艱難地行走是最美的風(fēng)景……他們不言放棄,在困境中爬起,重新登上人生的領(lǐng)獎臺;他們在風(fēng)雪中站起,因為他們知道光明總會到來……

      我心中最美的風(fēng)景是這樣一幅畫面:在可以吞噬一切的黑暗中,有的人讓大步向東方走去,堅信著光明即將來臨……

    風(fēng)景初三作文 篇5

      那是校園里最普通的一個身影,然而卻是我眼中一道最美麗的風(fēng)景。

      ——題記

      她全神貫注地忙著手上的活,因為站在背后,我看不見她的正臉,僅僅只能從不經(jīng)意間的微側(cè)中勾勒她臉龐的弧度。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)用一根紅頭繩綁著,高高懸于腦后。那穿著一件深粉色土氣棉衣的身軀擺動著,骯臟的球鞋幾乎要全部掩蓋在黑色的褲子之下,看起來臃腫極了。

      她蹲下肥胖的身子,艱難地在土地上移動著。左手拿著一把鏟子,深深插入土中,費力地移向前,慢慢向上用力,濺起小塊小塊的塵土與沙石;右手輕輕地握著一株幼苗,插到剛剛挖出的土坑中,再用一只手將剛挖出的土塊撥回去,用勁兒壓實,再用鏟子輕輕地拍一拍。

      她半蹲著身子,緩緩挪回到一個大化肥袋的旁邊,取出一捆用紅繩綁牢的幼苗,像是騎士取出他最后一支箭一般,小心翼翼地抽出一株,輕輕握著這綠色的珍寶,一步步向空地挪動著,揮舞著鏟子,再度重復(fù)之前的工作。

      她大概只是這偌大校園中的一個最卑微的角色吧,一個整日忙于和花花草草打交道的園丁,拿著微薄的薪水,但這生機、這美麗確乎是由她們親手創(chuàng)造出來的。

      普普通通的人在普普通通的工作場所里做著普普通通的事情,樸素的穿著,平淡的生活。她注定不會因此而留名,也不會因此而被長久記憶;僅僅是萬千世界中一個匆匆的過客,隨著時光的流逝漸漸隱去容顏,然后在某一天安詳逝去;卻總有那么一個瞬間會在某一個人的心靈留下痕跡。

      如今那些幼苗已郁郁蔥蔥,在飄揚的紅旗下透著勃勃生機。每次經(jīng)過,我都不禁駐足觀望,在腦中一遍遍地回想著,那個穿著土氣的、辛勞的、不知姓名的園丁。

      一個早晨,我遇見了普通的她,卻被深深的觸動了心扉。她,便是那一道最美麗的校園風(fēng)景。

    風(fēng)景初三作文 篇6

      晚飯后,拗不過爺爺,只好上樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

      此時正是黃昏。太陽散發(fā)出那溫暖的陽光,告別世間萬物,用它最后的璀璨給一切鍍上了金。那有三盆菊花,一盆紫,一盆黃,一盆白。紫的嬌艷,黃的耀眼,白的純潔。在寒風(fēng)中展露她們的身姿。晾衣繩上懸掛著大大小小各式各樣的衣服,把橘黃的陽光篩成了奇奇怪怪的形狀,走在衣服間的空隙中,只感光線忽明忽暗,好似一塊被打碎的鏡子。

      太陽還未完全下山,仍半掩著容貌臥在山的另一邊,月亮卻悄悄地爬上樹梢,撒下清冷的光。爺爺抱著他那唱歌的機子上樓了。唱歌的機子“咿咿呀呀”地唱著些經(jīng)典老歌,而爺爺就在這歌聲里悠悠的散步,我跟在爺爺后面。聽著歌,散著步,突然感到一陣心靈的寧靜、舒暢,心神都好似飄揚在天空之中。

      月亮升得越來越高,太陽漸漸隱匿了蹤跡。只剩下圓月獨自皎潔時,奶奶也上來了。一上來,看見我和爺爺一前一后地散步。笑著說:“你們爺孫倆好有興致。 彼炫艿綘敔斍懊,喊著“一二一”,似在帶領(lǐng)我們跑操。

      走著走著,奶奶又開始講起她小時候的事:

      “我小時候啊,可不比你們這么好的條件。就算你想學(xué)習(xí)學(xué)不了。因為大人讓你幫忙干活啊。干完活都到深夜了。那時……”最后,說了一句總結(jié)性話語,“你看看你們現(xiàn)在的條件多好啊,一定要好好學(xué)習(xí)。 

      就這樣走走說說,說說走走。不覺已走了幾十圈。

      忽然,對面有人喊了一句:“你們祖孫三個真和諧啊,就像畫兒一樣!

      奶奶也笑著答了一句:“是啊,我們就是一道風(fēng)景!”

      是啊,身邊的風(fēng)景千千萬,卻發(fā)現(xiàn)不了,正因為我們本身便是風(fēng)景的一部分。

    風(fēng)景初三作文 篇7

      瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純于荷花,絢爛于向日葵,嬌艷于玫瑰。我在開花,它們在笑,我在開花,它們?nèi)氯。櫻花美得無奈,美得張揚,美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女(貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君),而我卻更愿意將它獻給眼前的'繁花,這萬千寵愛集一身的櫻花!

      我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來?匆欢,有獨特的美;看一樹,有開放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨特風(fēng)格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷;▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯鄣耐尥,爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)采!

      再看那站在櫻花旁邊的桃花,美麗極了。它們在朝我微笑,遠遠望去,就像是天上的金紅太陽,閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀,使人一聞到它的芳香就心醉。好一句:“盈盈荷花風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌呀!”這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨一個的,真是千姿百態(tài),無奇不有呀!桃花像杏花,是淺紅色的,它們每天都在爭奇斗艷!

    風(fēng)景初三作文 篇8

      人生是場窮游,一路上有太多的風(fēng)景。有的逝去,有的卻永駐心田。風(fēng)景,風(fēng)一般輕快自由的景色!為何留不住你,只從我的指縫間穿過,泛起一絲微波,卻震蕩著我的心靈,涌起,是一陣詩情畫意。

      詩,你這觸動心靈的風(fēng)景,你這讓人沉醉的風(fēng)景。

      青澀懵懂時,便已將你播種在心里。初見你時,你是小軒窗旁不曾稍施粉脂的清純小人兒,處子的清香沁潤了我的心靈,如癡如醉,可在我眼中,你又是那么的亭亭凈植,圣潔得讓人望而卻步。但你我的情愫,便是這時縈繞心底,揮之不去。

      再相見,是熱情似火的夏天。你也熱烈如火,我也輕狂少年。你雄姿英發(fā),羽扇綸巾間與我肆意談笑,遙望這亂石穿空,驚濤拍岸。你帶著我穿行于篁竹之間,椅竹杖,穿芒鞋,身披蓑衣漫步于煙雨朦朧,在這煙雨之中看淡了平生。你還與我對弈于山南山北,品茗于河?xùn)|河西,寄蜉蝣、渺滄海、觀北斗、望啟明。豪情萬丈,起身可握日月,伸手欲摘星辰!

      詩啊,你如一朵夏花,烈火一般的盛開,激蕩了少年心。

      而現(xiàn)在,你才開始展現(xiàn)你迷人的風(fēng)韻。你如一輪秋月,旺旺含情的秋眸整日與我對視,我也隨你幽居于小石潭邊,卻怎么也望不穿你眸中的漣漪。便每當(dāng)月色入戶之時,都欣然起行,泛舟游于這一江秋水中,你也就這么伴著我。自酌一杯,月蘊濁酒飲白露。魚戲江中月,與你與他,也是三人了吧。鞠一把月光,攬一彎秋水,便溫出一壺清酒,酒中和著絙娥的眼淚,散著香草的清香。手握桂棹蘭槳,向著青草更青處去盡情漫溯,再載上一船的星輝作伴。人生何處是寂寞?清酒入腸,洗盡了凡俗,心便寧靜下來。便在這明月下、秋水上,一人、一舟、一壺酒,在青青香草的青香里,靜靜地聆聽著秋天的旋律。秋葉旋下的微波,撫平了心靈。

      詩,我在你秋潭的亭影里寧靜。

      天青霞暗,煙雨將至,幸好我在這墨色深處終是尋到了你。詩啊,是你,觸動了我心靈最美的風(fēng)景,觸動了那一幕幕的詩情畫意。

      你就是我心中最美的風(fēng)景。

    風(fēng)景初三作文 篇9

      奮斗的累了,倦了,乏了。不妨停下奮斗的腳步,回歸自然,看看路邊的風(fēng)景,洗滌一下疲倦的心靈!}記

      人生的漫漫長路充滿了荊棘坎坷,奮斗也許是走過人生路的最好步伐。作為農(nóng)村的孩子,父母從小就告訴我只有知識才能改變命運。可能是出于對父母的感恩,也可能是對知識的渴望,我從小就學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績顯著。歲月如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間就開始了我的初中生活,這也意味著我向“大學(xué)夢”近了一步。但初中的競爭力如剛初升的太陽光般強烈,使人壓力倍增。每當(dāng)想要放下手中的筆,走出教室,呼吸一下大自然的氣息時,卻看見周圍的同學(xué)都在奮筆疾書,埋頭苦干。而“好強”的我自然不甘落后,有著“小強精神”的我抱著“敵不懈,我不怠”的決心重拾筆頭,打開書卷又開始了我‘煎熬’的學(xué)習(xí)生涯······.一陣悅耳的鈴聲響起,同學(xué)們像小馬駒一樣放蕩不羈的在回家的路上奔騰。我一路上迎著柔婉的清風(fēng),憧憬著回家可以不用學(xué)習(xí),無拘無束的和小伙伴們玩耍的情景,真是好不愜意。』氐郊抑,我正準(zhǔn)備和小伙伴們?nèi)ネ嫠,上帝卻送給了我一個“大禮包”———媽媽的斥令“在家學(xué)習(xí)”。媽媽的一再斥責(zé)點燃了在我心中埋藏已久的怒火,我向媽媽嚷道﹕“我是人,不是學(xué)習(xí)的機器,我應(yīng)該有自己的空閑時間,我應(yīng)該獲得人生的‘自由’!边@時從田地里干活的父親回到了家中,看到父親,我心中的怒火瞬間被澆滅。是啊,我是農(nóng)民的孩子,沒有城市孩子擁有的優(yōu)越條件,我有的是父母頂著烈日在田頭辛勤的耕作,有的是父親冒著大雨依然要去田里干活,有的是媽媽疾病纏身仍然堅持干活的堅強。想到這些,我淚如雨下,我沉默了······我知道,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能改變我們家的命運;我明白,只有堅持奮斗才能回報父母的養(yǎng)育之恩;我懂得,只有堅持才能抵達成功的彼岸。打開書本,拿起筆頭,又開始了我的奮斗歷程······

      我一如既往的學(xué)習(xí)著,奮斗著。有一天我合上了書,停下了正在飛舞的筆尖,我感覺心特別的累,特別的乏。好像失去了自己原本的色彩,剩下的只是個會學(xué)習(xí)的骷髏。我常常漠然地望著一臉麻木的人群,不斷地學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),在追求更好的生活,在向夢想奮斗時,曾經(jīng)充滿青春活力的人們遺留何處?我也曾失去自我,變成學(xué)習(xí)的機器,但是我找回了自己,在大自然中。我走出教室,深吸一口氣,我發(fā)覺,原來大自然的空氣是那么的清新,新鮮,令我神魂顛倒。聽著蟬鳴聲,欣賞著鳥兒們的快樂嬉戲,凝望藍天白云就仿佛到了仙境一般,小燕子在云間穿梭,好不樂乎!回歸自然,我感受到了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸﹔回歸自然,我與王維共賞那“明月松間照,清泉石上流”的美景﹔回歸自然,享受那藍色多瑙河的靜謐﹔回歸自然,更給我?guī)砹诵撵`上的洗滌。

      朋友,我們也許都在追求夢想的道路上迷茫過,但也許我們停下奮斗的腳步,用心的看看路邊的風(fēng)景,回歸大自然的懷抱,洗滌一下我們那疲倦的心靈,也許我們會活得更加的漂亮,人生路走的更加的完美!

    風(fēng)景初三作文 篇10

      我心中的風(fēng)景線在我看來是最美好的,充滿著濃濃的愛意——黃昏的二人世界。這是我心中永久珍藏的風(fēng)景線,永遠不會忘卻。

      也許生命是短暫的,也許生命是長久的,誰也不知道能活到幾歲,只有每天開開心心地活著,也許會讓你活得更久吧!

      在某一天吃完晚飯的傍晚時分,我和奶奶看見了一件很幸福的事情,但也意味著奶奶地痛苦。

      我在遠處看見一對老夫妻正在散步,手牽著手,那畫面真叫人羨慕,可惜,我沒有另一半,是因為我還小,不應(yīng)該有,更可惜的是,奶奶有,但另一半沒有了,奶奶現(xiàn)在只剩下我和爸爸媽媽,還有奶奶的媽媽,奶奶的爸爸也走了,老太太現(xiàn)在也是孤獨一人。

      看著街道上的老夫妻,奶奶肯定心很痛,我也為奶奶感到惋惜,人為什么走得那么早,為什么會有病魔的纏身,自從失去爺爺以后,奶奶都瘦了一圈?粗值郎系睦戏蚱,我要珍惜現(xiàn)在的每一個人,每一天,更要珍惜和他在一起的每一個時刻,即使他不愛你,也沒有關(guān)系,失去了就沒有愛不愛了,有些人就是不懂得現(xiàn)在,一旦失去,就沒有了,就會更痛苦,珍惜現(xiàn)在,忘了過去的不愉快,讓每一天都活得很充實。

      我認(rèn)為無論怎么樣,也要珍惜身邊的每一個人,每一件事,奶奶,不要傷心,你還有我,有我這個寶貝孫女,我會永遠陪著你。

      那個黃昏我學(xué)到了很多,那個黃昏是我和奶奶感到最羨慕最傷心的的,這道風(fēng)景線成分為我心中永遠最美的風(fēng)景,也是奶奶心中最美的風(fēng)景,永遠珍藏在我們心底,永遠不會忘記。

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