【精華】六年級(jí)足球作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)足球作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)足球作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該有自己夢(mèng)的起點(diǎn)，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員。為國爭(zhēng)光，必須從小練起。
我三年級(jí)開始練足球，在這短短的三年里，我知道了夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想的力量是偉大的。但想讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，必須要付出百倍的努力。我們也不例外：每天早晨我們6：10必須到操場(chǎng)集合。否則開除或者蛙跳一圈。到了比賽的時(shí)候，不是所有隊(duì)員都能成為主力隊(duì)員。不是所有的隊(duì)員都能參加比賽，經(jīng)過教練從50多名足球運(yùn)動(dòng)員中選出16名參加比賽。而又從16名言參加比賽的隊(duì)員中選出八名主力隊(duì)員。我們必須付出百倍的努力才能讓教練看上。踢足球也要付出代價(jià)因?yàn)樘咦闱蚝苋菀资軅�。如，上次我們參加了旗長(zhǎng)杯足球比賽，但在十幾分鐘，我們的隊(duì)長(zhǎng)。被對(duì)方的球員給踢傷了，但他有足球夢(mèng)，一直在堅(jiān)持，到了最后的一場(chǎng)比賽中。我們?nèi)际軅耍覀円恢眻?jiān)持著。我們內(nèi)心已經(jīng)是痛苦的了可又輸?shù)袅吮荣愇覀冇忠惺芏嗝创蟮耐纯喟。?/p>
所以說，足球夢(mèng)是不容易的。
在校長(zhǎng)杯中我們的發(fā)揮也是不錯(cuò)的，但我們?cè)冻龆嗌倥Γ拍茉谛ｉL(zhǎng)杯被動(dòng)發(fā)揮出色的成績(jī)。
我喜歡足球，熱愛足球夢(mèng)，不管遇到什么挫折，我相信總會(huì)成功的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹，讓我們一起為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！
六年級(jí)足球作文 篇2
烈日炎炎，萬里無云，一切都仿佛是為了即將展開的足球大戰(zhàn)專門定做的幕布。校園里的綠茵草地上，靜得出奇，大家都屏氣凝神的，專心致志地盯著球員……這場(chǎng)大戰(zhàn)的幕布即將被拉開，這僅僅只是暴風(fēng)雨前的寧靜……
幾分鐘前，同學(xué)們還在教室里面奮筆疾書。突然，從廣播里放出了老師的聲音，讓同學(xué)們到綠茵草地上進(jìn)行足球比賽。在排隊(duì)時(shí)，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，心里充滿了對(duì)比賽的熱情和激動(dòng)，都想在球賽中脫穎而出，能使自己班級(jí)奪得全年級(jí)冠軍。而我卻恰恰相反，心里不但不激動(dòng)，而且還有一些擔(dān)憂，為前去參賽的足球隊(duì)員們捏一把汗，因?yàn)檫@次比賽的對(duì)手，肯定都是受過訓(xùn)練的.，而且我們連對(duì)手的實(shí)力都還不知道，心里猶如吊了十五個(gè)水桶一般，七上八下的，總覺得這次比賽有點(diǎn)懸……
到了樓下，我們坐在足球場(chǎng)的兩側(cè)，每個(gè)人都坐著一個(gè)紫色的小椅子，看著一場(chǎng)場(chǎng)球賽。當(dāng)自己班進(jìn)球時(shí)，高聲歡呼；當(dāng)對(duì)手進(jìn)球時(shí)，唉聲嘆氣；當(dāng)球在球門口滾了一會(huì)兒又走了，便都會(huì)感到惋惜。我們，也是如此……
第一場(chǎng)過得很快，一下子，便到了我們班。隊(duì)員們感到十分的緊張，我跟他們說，只要他們盡力了，我們就算輸了，也不怪他們。
比賽的號(hào)角，已經(jīng)吹響！
球，被放在中點(diǎn)，不知被誰狠狠得踢了一腳，飛到了我們的界限，也就是說，進(jìn)入了我方的危險(xiǎn)區(qū)，若稍不留神，球被踢了一腳，便會(huì)直闖球框……“嘭！”球被葉子涵狠狠得踢了一腳，一下子飛到了它們的界限，也就是說，危險(xiǎn)解除，反倒變得對(duì)我們有利。
“咻”一道漂亮的曲線在我面前飛過，直沖對(duì)面球籃。是一個(gè)很厲害的球，只稍稍比籃筐低下一點(diǎn)，如果……
“耶！球進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼起來吃。看來，我的擔(dān)憂全然是多余的。
“咚”沈夢(mèng)婷沖出人墻，在他們所有隊(duì)員還未反應(yīng)過來時(shí)，狠狠地踢了一腳。球從側(cè)面飛過去，守門員剛想轉(zhuǎn)身，可惜，太晚了，球已經(jīng)進(jìn)了……
下半場(chǎng)，對(duì)手發(fā)起了強(qiáng)烈的猛攻，球被他們傳來傳去……徐康洵在人群的掩護(hù)下，一下子踢了過去。找不到球的守門員終于看到球了，剛想抱住，卻遲了一步……在被進(jìn)了一球之后，同學(xué)們以守為攻，保持讓球不進(jìn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的耗光時(shí)間。
“時(shí)間到！”
體育老師吹響了口哨，我們以2：1的比分獲得了勝利，大家歡喜不已，都在為這首戰(zhàn)告捷而歡呼！
六年級(jí)足球作文 篇3
我們育英小學(xué)每年都會(huì)準(zhǔn)備足球比賽，今年也不例外，只聽見操場(chǎng)上傳來尖叫“237加油！237必勝！”
六月的太陽真曬啊，一點(diǎn)都不留情面！我們班的足球健將孫瑞，劉滿，夏偉銘，顧芷冰一登場(chǎng)，那真是必勝的氣概！比賽開始了，我們拉拉隊(duì)也不甘示弱，拼了命的喊加油！只見足球在241班的陳帥腳下。剎那間，孫瑞把腳一轉(zhuǎn)，把球拽在自己腳下。見241班的球員追來，他不緊不慢，把球傳給了劉滿，241班的球員又來追。劉滿也毫不怠慢，把球傳給了夏偉銘，夏偉銘又把球傳給了孫瑞，孫瑞又把球傳給了夏偉銘。241班的球員也跟著球走，跑過來跑過去，他們已經(jīng)筋疲力盡。這真是個(gè)好方法：耍猴！
緊接著夏偉銘一步一步接近球門，同學(xué)們屏息凝視，瞪大了雙眼，夏偉銘做了一個(gè)預(yù)備的動(dòng)作，一，二，三，球進(jìn)了！我們歡呼雀躍，有的大聲尖叫，有的甚至跳了起來……
第二輪開始了，空氣中彌漫著殺氣，孫瑞把球踢到自己跟前，241班的球員向球追來，孫瑞把球傳給夏偉銘，夏偉銘把球傳給了劉滿，241班的球員向劉滿撲來。突然，劉滿摔倒了，怎么辦？進(jìn)球還需要他的配合，如果不能站起來，這場(chǎng)比賽就不能贏了！就在那一瞬間，他站起來了，活動(dòng)了幾下，看看腳還有沒有力氣，繼續(xù)踢球，真是好樣的！
就在這幾秒鐘內(nèi)，孫瑞跑到球門跟前，一個(gè)美麗的弧度，球又進(jìn)了。大約過了十幾分后，夏偉銘進(jìn)了三個(gè)球，孫瑞進(jìn)了一個(gè)球。下課鈴聲響了，我們班以四比一的成績(jī)?nèi)〉脛倮?/p>
數(shù)學(xué)老師向老師在回教室之前給我們拍了照，孫瑞，劉滿，夏偉銘勾著肩，做出了永不分離的樣子。邵老師曾對(duì)我們說過，踢球，不是用腳踢，而是仔細(xì)思考后，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，才能取得勝利。寫到這里，我不由得深情的感嘆：有一種友誼，叫做孫瑞，劉滿和夏偉銘。
六年級(jí)足球作文 篇4
眨眼間，時(shí)間又到了星期六下午。第二節(jié)課，我參加了田徑訓(xùn)練。
上課后，指導(dǎo)老師來了。他對(duì)我們說：“這一節(jié)課的訓(xùn)練內(nèi)容是踢足球。我們五年級(jí)的學(xué)生對(duì)他們六年級(jí)的學(xué)生。我們有八人，他們有六人。
他們先發(fā)球。一個(gè)人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個(gè)人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人，因?yàn)槲覀冎灰獢r住足球就可以帶球沖過去，就萬事大吉了，就OK了。我站在原地沒有移動(dòng)，等待時(shí)機(jī)參加踢球。這時(shí)，六年級(jí)的一個(gè)學(xué)生踢了一個(gè)長(zhǎng)球，球正好向我這里飛來。我立刻跑上去把球攔下�？墒牵@一只足球卻怪得很，我一個(gè)撲空，它就向我方的球門飛了進(jìn)去�，F(xiàn)在，場(chǎng)上的比分是0比1，我們落后了。這一次，要我們開球了。我立刻飛起一腳，把足球踢向左邊。左邊的學(xué)生接住球往旁邊踢，同時(shí)傳給了旁邊的一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接到足球后，立刻猛沖上去。他在跑上前的時(shí)候把球踢向右邊，傳給了另外一個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對(duì)方的球門想去接球，可是已經(jīng)來不及了，球已經(jīng)從他的腳下滾進(jìn)了球門。啊，我們踢進(jìn)了一球。我們高興得跳呀蹦�。‖F(xiàn)在是1比1，平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球，我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。
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